實用的六年級樂趣作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級樂趣作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級樂趣作文 篇1
看到這個題目,可能有人會疑問,吵架這么一件不好的事情還有什么樂趣?但是,我的父母能把吵架吵出樂趣,不信就來聽聽。
在生活中,爸媽總會一點雞毛蒜皮的事情而吵架,他們每次吵架的時候,我都心驚膽戰(zhàn),總想找個地縫鉆下去,然后捂住耳朵。通常爸媽吵架過后,還會進行一段時間的冷戰(zhàn)。說成冷戰(zhàn)這個詞還真是沒錯,每當(dāng)他們冷戰(zhàn)的時候,我總感覺我們家有一股無法控制的冷氣。這應(yīng)該是爸媽吵架過后的產(chǎn)物,哈哈。
爸媽吵架時,雖說我很害怕,但是更令我害怕的,是媽媽的淚,媽媽一和爸爸吵架,就拼命流眼淚,要知道,女人的眼淚是最具有殺傷力的武器,這個時候,爸爸就有點妥協(xié)了,一會兒便不吱聲了。于是,冷戰(zhàn)便開始了。
其實我覺得,爸媽吵一次假,他們的感情就會深一層。有的時候,吵架并不是一件壞事,有的時候,他就像生活中的調(diào)味品,讓你的生活更多姿多味。
六年級樂趣作文 篇2
我有許多樂趣,可我最喜歡做的還是看漫畫書與打雪仗。
漫畫書陪伴我走過了許多春夏秋冬,直到現(xiàn)在我,我的興致依然不減。只要拿起漫畫書,不一會兒,就可以完全陶醉在漫畫當(dāng)中。有一天,我覺著無聊,就拿起漫畫書津津有味的看了起來。當(dāng)我還在那看著漫畫傻笑時,媽媽就用她那大嗓門喊道:“吃飯了,別看了。”這時我心想,哎,這光吃精神食糧也不行啊,要是這漫畫能管飽就好了。我才依依不舍的放下手中的漫畫,奔向廚房。
我的樂趣不僅是看漫畫,我的樂趣還有打雪仗。
在一個白雪紛飛的冬季,我和哥哥姐姐一起出去打雪仗。我和姐姐一隊,因為哥哥認為他是男子漢了,所以他自己一人作為一隊。這時我們雙方開始堆堡壘,堆好之后。戰(zhàn)爭 就開始了,姐姐一開是就來了一個“調(diào)虎離山”計,姐姐用雪球向哥哥扔去,可哥哥只顧著用雪球投姐姐,這時,我就用了一個較小的雪球投向哥哥的右眼,啊哈!打中了!這時,哥哥就像麥兜一樣,可好笑了!我和姐姐笑著說:“耶!我們贏了!”說完,我們?nèi)齻都笑了起來。
樂趣可真是個好東西啊,它能使我們笑口常開;能使我們心情舒暢!
六年級樂趣作文 篇3
高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。的確,書籍就像是黑夜中的一盞明燈,點亮了我們?nèi)松靶械牡缆贰梢载S富我們的知識,增長我們的見識,使我們達到不出門,也可知天下事的境界。
如果說一個人沒有讀過太多書,那我是信的,可是說一個人一生都沒讀過一本書,甚至不愿去讀書的話,我想那是不可能的。如果這世上沒有書籍的話,那我們的生活將會變得多么的枯燥,多么的無趣啊!
宋代黃峪曾說:“一日不讀書,塵生其中,兩日不讀書,言語乏味,三日不讀書,面目可憎。”讀書的樂趣是無窮的,它帶來的好處也是受益終生的。如果你沒讀過書,你將無法領(lǐng)略中國上下五千年的精彩,無法通過他人的角度去看世界,
當(dāng)早晨起床后,迎著溫暖的陽光,聽著窗外小鳥的鳴叫,坐在書桌前,一字一句地大聲朗讀,或是逐字逐句地細細默讀。古人云:熟讀成誦。那些始終不能理解的詞語,始終記不住的單詞,始終背不出的公式,在這樣的一個明媚的早晨,都被記住了,這難道不是一種喜悅嗎?
當(dāng)一節(jié)課下課后,我坐在座位上又或是站在走廊上,捧著一本書,這本書可以是名家隨筆,可以是文學(xué)作品,也可以是一本自己喜歡的小說。在看到激動之處與同伴討論,看到喜悅之處歡笑,看到恐怖之處膽戰(zhàn)心驚……這一切,無不使我們感到書籍的樂趣。
在書籍中,你可以體會各種人的人生,痛苦著他們的痛苦,快樂著他們的快樂。你會學(xué)會站在更高的地方看世界,學(xué)會更加細心的思考,而這一切,只是因為你閱讀了。
朋友們,請放下你手中的游戲,放飛你無處安放的思維,靜下心來,去找一本感興趣的書,體會一下這種樂趣吧!
我愛學(xué)習(xí),我愛閱讀,讀書使我快樂!
六年級樂趣作文 篇4
老師從小教育我們“多讀書,讀好書,好讀書”,還時常說什么“書中自有黃金屋”,而我卻不以為然。但是,一次偶然的機會,讓我發(fā)現(xiàn)書中不僅有“黃金屋”,也有滿滿的樂趣。
一個夏日的傍晚,我望著窗外西落的夕陽,心中不禁一陣暗喜,終于可以出去散散步了。一個人散步可能有點無聊,于是,我就來到我的一位好朋友的家中,來看看他是否可以陪我出去走走。當(dāng)我剛走進他的屋子,就看見他在桌子上看一本書,或許是看的太過于專注了罷,他竟然沒有注意到我。我不想打擾他,就在旁邊的椅子上坐了一會兒,終于我耐不住性子,問他:“你有沒有興趣和我出去走走?你在看什么書?”“沒有,我在看《水滸傳》呢!”他頭也沒有抬說道,然后又沉浸在書中的世界里了。我好奇,很想知道書中有什么東西,可以讓我的朋友如此癡迷。我就坐在他的旁邊坐了下來,和他一起讀。
我一個字一個字的讀著,當(dāng)我剛剛看玩一頁的時候,我的朋友已經(jīng)該翻過去了。我百般的請求他給我些時間,朋友無奈的看著我,只好慢慢地等我。“哇,八十萬禁軍棍棒教頭,應(yīng)該很厲害吧。”“當(dāng)然,后面的故事更精彩呢!”此時,我已經(jīng)對下面的故事有點感興趣了,聽朋友這么一說,更加迫不及待往下看了。( )
接著,花和尚魯智深倒拔垂楊柳,我瞪大了眼睛,連忙說好厲害。林沖被陷害刺配滄州,我為他的命運感到痛心,埋怨那些狐假虎威的宦官。魯智深杖打董薛二霸,我不禁為他拍手叫好。林沖棒打洪教頭,夜走風(fēng)神廟……我和朋友津津有味的讀著,朋友還說一向不讀書的我像今天這樣讀書,真是讓他有點不習(xí)慣。
不知不覺,天已黑,而我們卻一直在見證水滸好漢們的傳奇色彩。我只好不舍得放下書,臨走前,他把《水滸傳》借給我一段時間,讓我好好讀。那個時候,我簡直感激涕零,和他來了個狠狠的擁抱。
我捧著書走在回家的路上,一路上哼著小曲兒,皎潔的月光灑滿大地,天上的星星眨著眼睛,仿佛在疑惑我為什么這么快樂。我看看了手中的書,不禁感慨道:“原來書中也有樂趣!”
六年級樂趣作文 篇5
“書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”“熱愛書吧――這是知識的源泉!”“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這些名言都是愛讀書之人留下的千古名句。從這些名句中,難道我們還不能領(lǐng)略讀書的重要性嗎?
記得我幼小時,不愛讀書,媽媽就用一種“殘酷”的方法,在我的臥室里貼許多報紙,讓我每天面壁讀報兩小時。前兩天,我寧肯閉著眼也不愿學(xué),到了第三天,我突然覺得閉著眼還不如好好看呢。于是,看著看著,發(fā)現(xiàn)里面的故事很好看,我就讀了起來。
印象最深的是一篇《演講的題目》,里面講的是:小吉克想和爸爸玩,因爸爸很忙,就故意把一張撕碎的地圖丟給他,讓他拼好。僅僅幾分鐘的時間,小吉克就拼好了。爸爸很奇怪,就詢問他原因。小吉克說:“我把地圖反面的人物畫像拼好,反過來,地圖不就拼好了嗎?”爸爸聽了說:“太好了,兒子,我終于找到演講的題目了。”這篇文章告訴我們,要從不同的角度看問題。讀書,讓我明白一個人生哲理,難道這不是樂趣嗎?
在沒有愛上讀書之前,我的成績在班里20名后,愛上讀書后,我的成績提高到班級前10名。同學(xué)們驚訝于我的變化,紛紛跑來問我原因。得知是讀書的緣由后,他們也開始喜歡讀書了,我們還一起辦了借書證。讀書,讓我遇到了志同道合的朋友,一起收獲了友誼,難道這不是樂趣嗎?
讀的書多了,積累的好詞好句就多了。記得有一天晚上,突然有了靈感,我一下子從床上跳起來,顧不得穿外套,徑直跑到書房,一口氣寫了一篇文章。媽媽幫我投稿給某微信平臺,居然通過審核并發(fā)表了。這便是我的處女作《書緣》。之后,在緊張的學(xué)習(xí)間隙,我的《幽默的回答》又相繼發(fā)表,我別提多開心了!讀書,讓我自信滿滿,還有一種成就感。這難道不是樂趣嗎?
讀書,可以增長智慧;讀書,可以開闊視野;讀書,可以讓人把所有孤獨寂寞的時光都變成巨大的享受。這便是讀書的樂趣!
六年級樂趣作文 篇6
七月的某一天下午,我突發(fā)奇想決定去游泳。
兩年前,我在江濱小學(xué)學(xué)的蛙不像蛙,狗不像狗的游泳,還能勉強過得去,可今年的我``````在淺水區(qū)撲通半天能浮在水面上就好了。今天,我在“愛游泳俱樂部”出的洋相,是“pia pia”的慘啊!
我懷著既忐忑不安又興高采烈的.心情站在“愛游泳俱樂部”的門口。我興奮滴穿上泳衣,“撲通”一聲跳入水中!冷颼颼的,冰涼涼的,直打顫雖然剛下水有點冷,但是過了一會兒就適應(yīng)了。我直挺挺的站站淺水區(qū),看著其他的小朋友如魚得水一般滴游泳,我臉紅得沉下水,只留了腦袋在水面上。爸媽在岸上呼我趕快游泳,望了望藍生生的水,決定搏一搏。我把頭埋下水,登起腳,揮起手,一劃,哎呀!我要沉下去了!我撲通著水,在水面上濺起一浮漣漪,還好是淺水區(qū),不至于嗆水,可道引來了一片奇怪的目光,我手無足策滴鉆進水中,憋了半天憋不住了,浮上了水面,哎呀!我忘了游泳了!連“狗刨”也不會的我,繼續(xù)琢磨我兩年前學(xué)的蛙不像蛙,狗不像狗的游泳。我只得從基本的練起。我先開始練“浮”,我把身體勾成一個球狀沉下水中,脊梁骨浮上了水面,看來我的“浮”練得可以了。我試著在水中撲騰了幾下,稍微有些熟練了,于是,我繼續(xù)練習(xí),進步一點一點明顯,我一點一點自信。時間一分一秒滴過去,在我自我投入滴練習(xí)中,爸媽催促道:“太遲了,回去吧!”我只好戀戀不舍滴離開了水中,回到了家。
游泳,在水中是享受的,于水融合的感覺是柔和的。兩年之前學(xué)的游泳,雖然忘了,但是再以次感受的游泳快樂,是無止境的``````
六年級樂趣作文 篇7
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
有人喜愛巧克力,有人喜愛變形金剛,有人喜愛畫畫,你或許會問:“你喜愛什么?”我會脫口而出:“我喜愛讀書。”
我喜愛讀書,因為書是知識的海洋。書使我明白了什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑,什么是真,什么是假……書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。書像一艘船,帶領(lǐng)我們向知識的海洋出發(fā);書像面包,在我饑餓的時候給我充饑,使我強壯……
小時候的我,十分貪玩,并不愛讀書。有一天,我和小伙伴們玩耍,我想要踢毽子,于是開始翻找,忽然翻到了一本《安徒生童話》,我打開一看,就完全被故事里的情節(jié)迷住了,完全沉醉其中,好象就是故事人物中的一員,看著看著,天黑了,我才不情愿是放下書,吃晚飯去了。從此,書就成了我最要好的朋友。
還有一次,我坐車去奶奶家,在車上沒有事兒干,便拿起一本《假如給我三天光明》看了起來,車子到站了,一批乘客下去了,又一批乘客上來了,直到售票員阿姨叫我:“小朋友,到站了。”我這才下車。下車一看,哦,原來我從起點又回到了起點。
同學(xué)們,讀書吧!“書是全人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書;“書是全人類的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書。而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個個人生道理。
六年級樂趣作文 篇8
7月19日,我和媽媽到浙江松陽看爸爸,可是到了我爸爸施工的單位,簡直受不了,天氣炎熱,中午驕陽似火,聽說是全國溫度最高的地區(qū),河邊的樂趣作文。這時候,我爸爸說:“倩楠,吃過晚飯后帶你去河邊散步,抓魚。吃完晚飯,我們?nèi)ズ舆叄袀伯伯在河邊找到了一個大螺,還有幾個叔叔給我抓了三條魚,有一條死了,還有兩條,一條是彩色的花斑魚,一條是胡子魚,接著我也去抓魚,用魚網(wǎng)網(wǎng)魚,可網(wǎng)不到魚,我就用手抓魚,可我用手也抓不到魚,別人就笑我不會抓魚,我不服氣還去抓魚,我怎么也抓不到魚。有一個叔叔教我抓魚,要看到魚游到石縫里,用手堵魚,魚沒過多久就會游出來,游到你手上,我看到一條魚游進石縫里,我用手堵住,沒過多久,魚果然被我抓到了。
接著我又跟爸爸學(xué)玩水上飄石,爸爸可以把石頭丟過去石丟過去石頭可以在水上飄幾下,真是太有趣了,爸爸說:“腰要彎著,手平的丟出去,而且石頭是要扁的,就可以了”,我學(xué)不會,爸爸又說:“明天再學(xué)吧!”我用網(wǎng),去網(wǎng)蜻蜓,也網(wǎng)不到只網(wǎng)到蚊子,不過網(wǎng)的洞比蚊子大一點,所以蚊子飛出去了,接著我又去網(wǎng)魚,網(wǎng)不到,想網(wǎng)魚那是不可能的,因為那些小魚苗太機靈了,就像“浙江人一樣很機靈”。然后我想到對岸去,可我不小心,滑了一跤,褲子、衣服都很臟,盡管這樣,我是非常的開心。而且收獲還不小,還抓了4條魚,我從中給了一個小妹妹3條,自己留下了那條花斑魚,沒有多久,爸爸帶我去上海玩了5天,沒有給魚換水,回來一看魚還沒有死,還活著,開始我們都以為魚會死呢?雖然爸爸這邊很熱,但是河邊的樂趣,使我永遠都都忘不了。
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