六年級游記作文(合集15篇)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級游記作文，希望能夠幫助到大家。
六年級游記作文1
今天是二零一零年八月十一日，我和爸爸媽媽來到了人間仙境----九寨溝。
九寨溝位于四川省西北的九寨縣內，是一處著名風景區。據說，在長約五十多千米的一條山溝里有九個藏族的村寨，所以叫九寨溝。九寨溝里人煙稀少，到處都是原始狀態的自然景觀。山坡上生長著大片的原始森林，溝壑里流淌著未被污染的清瑩的溪水。現在九寨溝已經成為一處旅游風景區，并于一九九二年被聯合國教科文組織列為世界自然遺產。
九寨溝一共有七個自然景點，分別為：珍珠瀑布，長海子，原始森林，五彩石，天鵝湖，諾日朗瀑布，高瀑布，其中我最喜歡珍珠瀑布和長海子。
珍珠瀑布高二十八米，頂寬三百一十米。流流水擦石而過，激起無數浪花，在陽光的照射下，像無數的珍珠在流動。
長海子是由三條溝谷組成，總長五十千米。在谷溝中分布著層層疊疊，形態各異，數以百計的天然陡坎，于是在大山深處，就形成了一百多個清澈的湖泊，當地人叫“長海子”。九寨溝的水青里透綠，清澈見底，站在岸邊可以看見游魚嬉戲。九寨溝的水透明達三十米，水底各種色澤艷麗的水藻及鈣化沉積物清晰可見。當水漫過天然陡坎時，就形成了瀑布。瀑布不高，水流不急，沒有一般特有的喧囂。每到晚秋，那景色美極了。
一天的九寨溝一日游終于結束了，盡管我們個個都很疲憊，但依然都很高興。
六年級游記作文2
今天，我和同學一起來到了大名鼎鼎的成都杜甫博物館，博物館座落在成都西門外，在這兒我們有幸一睹“詩圣”——杜甫的雕像。
進入杜甫草堂映入眼簾前是兩旁的花卉，鮮花的香味薈萃樸鼻。我們走在“花徑”上，路兩旁的“樟樹”和“黑殼楠”它們那玲瓏精致的樹冠。遒勁而伸展的樹冠，高大粗壯的樹干具有一種大將風范。就是這種大將風范，忠心耿耿地守護這一方水土，才使得草堂歷經上千年還保存得如此完好。
我們穿過“花徑”來到了著名的“詩史堂”， 它的中央立著“大詩圣”杜甫的雕像，他神情莊重雙眼炯炯有神，仿佛在擔心什么似的。再看兩旁，寫著“草堂留后世，詩圣著千秋。”的題字，看看杜甫雕像，再看著兩旁的題字，我的腦海里不禁浮現出在“安史之亂”時，杜甫對勞動人民的關心。
參觀完了“詩史堂”我們又來到了杜甫曾經居住過四年的“茅屋故居”。站在茅屋門口，看到是用竹子圍成的籬笆。走進院子，院子的右邊是一口水井，則左邊就是一個石桌子和四個石凳子。我緩緩地踏進了屋子，屋子十分簡陋，房屋經過上千年風雨的洗禮，看上去仿佛不是那么堅固了。房屋里的客廳的家具也十分少，只有一個用竹子編木椅子，客廳的左右兩邊的墻上掛著山水畫，在住左邊走則書房了，書房只有書柜和古人寫字的書桌就沒有其它的東西了，住右走就是廚房了，并且廚房里只有廚柜和灶。走出房屋心里在感受頗深……
今天，我終于一覽了草堂風光，讓看到了“詩圣”——杜甫遺留下的痕跡。
六年級游記作文3
今天，媽媽要帶我和弟弟一起坐火車去陜北定邊。早晨我們早早起床來到了西安火車站。
我們到了火車站先去買票，然后檢票進站，我們坐的10:00的火車。在火車站等了很久才上了火車，我拿著票找到了我們的座位，車廂是六號車廂座位號是25、26號。火車上的人可真多呀！
一路上經過了好多站，每個地方都有不同的景色。陜北最有特色的窯洞，就是在山里挖一個洞，人們住在里面，媽媽說住在窯洞里冬暖夏涼，住在里面很舒服。我還看到的很多巨大的風車，有些在轉動，有些沒有轉動，媽媽告訴我這些大風車是用來發電的，利用風力發電，環保又節約，真的是太神奇了。
路上的風景非常的的美，天氣晴朗藍天白云。田野里五顏六色的，有粉色和白色的蕎麥花，金黃色的油菜花，還有綠油油的玉米。山上有羊群，小羊們在悠閑地吃著青草，真自由。
晚上，我們到達了我們的目的地，走出車站，微風吹來好涼爽呀，晴朗的天空中掛滿了閃閃的星星，在眨著眼睛對我笑，好像在說：歡迎你來陜北做客。
吃過晚飯，我和弟弟在院子里發現了一只綠色的大螳螂，我們和螳螂一起玩轉圈的游戲，我們走到哪螳螂就跟到哪里，好有趣呀。
玩了一會，我們就回家睡覺了，真是快樂有意義的一天。
六年級游記作文4
我向往氣勢雄偉的長城，贊美那波濤洶涌的長江，但我最喜歡家鄉美麗的植物園。
春天，植物園里開的桃花可真多啊！桃花有的才展開兩三片花瓣兒，像個害羞的小姑娘。有的花瓣兒全展開了，露出了又黃又香的花蕊，像個大方的女孩子露出了嫩黃的臉蛋。有的還含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。蜜蜂正興高采烈地在花叢中采蜜，準備做出香香甜甜的蜂蜜給人們吃。
夏天，植物園里充滿了蟬叫聲，好像正在歌唱一首夏天的贊歌。荷花開了，碧綠的荷葉像一頂頂綠綠的帽子。白荷花在這些帽子之間鉆了出來，像個潛在水里的小姑娘從水中冒了出來，好奇地看著周圍的一切。
秋天，秋姑娘給葉子涂上了一層黃色。秋風吹過來，把大樹公公的頭發給剪掉了。植物園的小路上到處都是蒲公英。蒲公英的種子像一個個小圓球，看起來真好玩，秋風忙把蒲公英的孩子吹走，讓它們自己生活。
冬天，雪花紛紛落下，像冬姑娘她的孩子放下來，讓他們好好在人間享受快樂。冬姑娘又給小河裝上玻璃，免得河水身體發冷。梅花趕過來湊熱鬧了，紅的，白的，迎著雪花，張開了笑臉。有的怕冷，露出了半個腦袋，還有的干脆藏在花骨朵里，等到天氣轉好一些才肯露面。
這就是美麗的植物園，無論春夏秋冬，都變換著自己的服裝，漂亮地展示自己的模樣，為人們帶來快樂。我愛植物園！
六年級游記作文5
這天，是個天氣十分好的日子，我們一家打算去安徽旅游，經過投票，確定了去安徽旅游。
經過六個小時的車程，我們一家終于來到了黃山山腳。站在山腳往上望，是白茫茫的一片，我想應該快要下雨了，但溫度是那么的舒適。突然間，天空照來幾縷溫暖的陽光，照在每一個人的笑臉上。但不久后，陽光沒了，又留下白茫茫的一片。
我們從云谷寺乘纜車往半山腰，纜車時而快，時而慢，但纜車十分平穩。望著山腳的景色，離我愈來愈遠，愈來愈遠，漸漸地，漸漸地，消失到不見，只看見窗外的白茫茫。一分鐘后，天空照來的幾縷溫暖的陽光。周邊的景色愈來愈清晰，當我回頭望時，我才發覺我們已經在云的上端了。在云的上端，所有的山峰都好像浮在空中，是那么壯觀！我望著，望著，纜車到頂了。
走出纜車，一股清新的空氣撲面而來，我好像聞到了黃山松的氣息，仿佛看見了迎客松正在向我們招手呢！
我們一路走，看見了枝葉如鳳尾一般的鳳尾松，他雖然美麗，但沒能評上黃山十大名松。觀賞了探海松（小迎客松），因為它是從懸崖石縫里長出來的，而且有面朝北海，所以叫探海松。據說是安徽衛視的圖標。
終于，我們到了始信峰，站在始信峰上眺望遠方，秀鳳疊峙，危崖突兀，幽壑縱橫的奇石“飄”在云層上，仿佛仙境一般。我曾見過美麗的云，可沒見過比黃山云海更美麗的云。黃山云海，是黃山四絕的第三絕，是如此的美麗壯觀！
這時候，天色已經不早了，我們去賓館休息，明天再去觀賞美景。
六年級游記作文6
俗話說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。去年暑假，我終于有機會看清黃山的正面目了。
走進黃山景區大門，迎客松便映入眼簾。那碧綠的葉子像針一樣尖呢！樹干中部生長出6、7米的兩大側枝，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情迎接來自五湖四海的游客。
我們踏著臺階而上，遠遠看見了兩棵松樹。它們的下半身樹干連在一起，就像一對失散多年的姐妹擁抱在一起。導游告訴我們，這叫連理松。相傳，唐明皇和楊貴妃在七夕盟誓，百年后同去黃山，修身養性再連理。死后二人果然同游黃山，并化作連理松。
我們又繼續向上攀登，吸引我們的除了千姿百態的松樹，還有那滿山的怪石。這些怪石的形狀各異，像老人，像巨象，像雄鷹……有趣極了。“看，那塊石頭好奇怪呀！”我順著媽媽的手指看過去，只見一塊上大下小的石頭掛在懸崖邊，似乎要掉下去了。我給它取名“仙人曬靴”。我們邊走邊給形形色色的怪石取名字，大家玩的不亦樂乎，連登山的勞累都拋到了九霄云外。
我們越走越高，不知不覺已經到了云海之上。翻滾的云海就在我的腳下，一塊塊，一團團，云遮霧涌，充滿神秘之感。奇松怪石早已無影無蹤，使我仿佛置身于仙境。
黃山奇松從石縫里長出，向我們展示生命的頑強；千奇百怪的石頭，讓我們感嘆大自然的鬼斧神工；滿山的云霧，更是為美麗的黃山增添了神秘的色彩。
我愛黃山！
六年級游記作文7
清晨，我和媽媽乘船去普陀山拜佛。
在略顯顛簸的船上，清爽的海風給了我們愉悅的心情。海鷗在無云的空中張開翅膀，噢，噢，這些頑皮的小家伙們，正歡快地跟我們打著招呼呢。
連綿的雨，給山平添了幾分春色。難得今日有晴，順著漫長蜿蜒的石階，放眼望去，春光美景盡收眼底。蒼翠的樹木啊，你雖已經歷了數十、百年的風霜，仍顯勃勃生機；路邊的小溪啊，你樂此不彼地流淌著，雖不引人注目，卻仍以自己獨特的方式吟誦著一首首綺麗的小詩；含苞待放的小花兒啊，你雖備受寒冬的折磨，卻還是挺著花骨朵兒，不屈地等待著綻放。這些彌溢的春的氣息，給幽靜的山廟注入了生命的活力。
沿途禮拜，終于到達佛頂山頂。那里山廟的墻近似于土黃色，而房、梁、柱則是棕紅的。建筑規模非常宏大。步入廟內，一尊尊佛像有的嘴微抿，鼻端上翹，笑瞇瞇的；有的眉毛往上揚，怒目圓睜，令人心悸；還有的一本正經，閉眼修煉。山廟整觀肅穆，朝拜的信徒凈心虔誠，阿彌陀佛！
轉瞬，肚子便整點報時。于是，我們走進了飯堂。飯堂里的人很多，卻沒有太大的聲音，人們安靜地用著餐，好香！
最醒目的是寬大潔白的墻上，有這么一塊大匾：餐餐常恩農夫苦，粒粒難報佛祖恩。橫批：惜福。這瑯瑯十六字，給了我們浩大的覺悟—飲水思源，珍惜啊！
乘著快艇，踏著海浪。歸來的路上，當我還沉浸在普陀山之神、之景時，耳畔又響起了海鷗的呼喚……
六年級游記作文8
我常常聽人們稱西湖是“人間天堂”。所以，經常會想：西湖到底是什么樣子呢?人們又為什么說它是“人間天堂”呢?今天，我終于目睹了杭州西湖那迷人的景色。
一進大門，一陣花香撲鼻而來。瞧!那些花紅得似火，粉得似霞，白得似雪，競相開放!她們都張開了笑臉，好像在歡迎我們的到來。蝴蝶、蜜蜂圍繞著它們翩翩起舞。郁郁蔥蔥的大樹排列在小路的兩側，好像一位位接受檢閱的士兵。
沿著小路，我們來到了渡船頭。放眼望去，湖面水波蕩漾，一望無邊，湖水碧藍碧藍的，清澈見底。我懷著激動的心情登上了船，找到一個最靠邊的座位坐了下來。“嘟嘟”船開了!船開到哪里，哪里就濺起浪花，不時還有幾朵雪白的浪花濺到我的臉上，加上令人心曠神怡的絲絲清風，用一個字來形容就是“爽”!船繼續在湖面行駛著。這時，我隱隱約約看見遠處湖面上好像有個什么白色的東西。走近一看，“哇!”是七座白塔，它們像七座亭亭玉立的少女，矗立在湖中央。好美呀!這時我不禁吟頌起了蘇軾的詩“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”!不知不覺，船已經上岸了，我只好依依不舍的離開了西湖。
西湖不愧是“人間天堂”啊!
六年級游記作文9
在暑假里某個炎熱的日子里，由于我和爸爸在老家太熱了那里沒有空調，于是決定出來玩，而那附近只有馬仁寺我還沒有去玩過，所以我們決定去那玩。現在想來真是一個錯誤的決定。爸爸還叫了一堆親朋好友，開了兩輛車出發了。
半個小時之后，我們到了，買完票進去之后就有纜車，不過我們誰也沒有坐，而是選擇爬山。往前走了一段路，就看見那濃妝淡抹的月亮湖，因形似月亮而得名，這會兒湖面像鏡子一樣平靜，與那波瀾壯闊，洶涌無比的長江竟也別有一番風味。站在山腳下仰望上方，高聳入云的山峰襯著碧水藍天，真是好一番清奇俊秀的景色啊!
經過一個上午的努力，我們終于爬到了山頂，眺望遠處，群山綿延不斷，再看身旁，各種奇石矗立著，瞧，這塊像個桃子，看，那塊怎么有點兒像個人字……
山頂上有玻璃踐道，走完玻璃踐道，我和姑媽，表姐，小侄子坐著超長滑梯下山了;爺爺奶奶，姑父坐纜車下山了;爸爸媽媽以及他的朋友坐小船漂流下山了。
這一天爬山爬的大家汗流浹背，趕緊出來找了一家自助餐廳吃飯，吃完飯，大家就各回各家了
六年級游記作文10
今天讀完《魯濱孫漂游記》這本書，我有感而發。魯賓孫的那種不怕困難的精神和頑強生存、積極樂觀的人生態度深深的打動了我。
我鄭重的打開了第一頁，從扉頁上看到這樣一句話“這本書送給那些處處依賴家長和朋友們的同志”，看完這句話，我們每個人的.心中都會有一種依賴、任性、嬌氣、反感的心理，畢竟這是在說我們不好的一部分，所以，我們每個人都會產生一種任性、嬌氣的心理，從而對這本書產生了反感。
當我看完了這本書的時候，再回想起那句話，我就會覺得應該向魯賓孫一樣：不怕困難的精神和頑強生存、積極樂觀的人生態度。只有這樣，我們才會從生活中有所發現，有所創就。
從174頁我看到魯濱孫為了能在一個荒無人煙的小島上生存，他就在有水源又涼快的地方建了個房子，在這個房子里，能看見過往的船只（如果看到船只,可以向他們求救），經過了26年的孤苦生活，魯賓孫終于脫險返回故鄉。這里說明了魯濱孫不向死亡低頭，不怕困難，頑強生存，積極樂觀的人生態度。
讀完了《魯濱孫漂游記》這本書，讓我學到了許都道理：要積極樂觀的對待生活，不向困難低頭。
六年級游記作文11
五月的一天，小記者班的老師帶領我們去林州的天平山參觀。
我們乘車來到天平山腳下，向山上望去，那里天高云淡，景色美不勝收。山上那花開的漫山遍野全都是，有白色的杏花，粉紅色的桃花，黃色的銀翹花，還有許多叫不出名的花來，美麗極了！
我們開始爬山了，同學們沿著山路慢慢的向上走著。過了一會兒，我們來到了水簾洞。大家走了進去里面很冷，初夏時節象是到了深秋一樣，我和同學一直站在那兒感受著大自然賦于的清爽。聽到同學們的喊聲我們繼續向上走。走著走著來到了一個有泉水的地方，這兒的泉水清澈見底，泉底的鵝卵石整齊的地排列著，好像是誰故意擺出來的樣子，山上的柏樹像一個個哨兵挺拔的站立在山崗上。我們稍作休息，繼續向上攀登，一路上同學有說有笑，不知不覺的就登上了山頂。抬頭向上望好像離天近了許多，再俯首向下望去，一陣微風吹來，有一種凌空飄飄欲仙的感覺。再看遠處的山像一個個的小饅頭似的，這時我想到了古人的一句詩來“匯當凌絕頂，一覽眾山小。”
同學們的叫喊聲合著大山里的回聲，此起彼伏，聽不出到底有多少人。我喜歡天平山，喜歡天平山的自然風光。
六年級游記作文12
西湖是我夢寐以求去的地方。
西湖可謂是神仙住的地方。杭州，可托了她的福呢！
天亮了，陽光灑在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不讓我心動？微風一陣陣，幻想一段段，心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，與湖、與云、與風談心。
太陽公公已經全露出來了，湖面上金光閃閃，仿佛有一位如花似玉的仙女想要與我交談。忽然，一陣風吹來，仙女拂袖而去。我捧起一些水，聞聞、看看、又摸摸。頓時神清氣爽，進入了忘我的境界。
可惜天公不作美—下起了雨，我急忙靠岸、離船、躲進了雨棚里。哎呀！雨中的西湖更美！雨珠一顆顆地落入湖里，彈奏出一首動聽的曲子--《雨中西湖》。
不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸。遠處，一只鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還在下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發出異常清脆的音響。
叮。咚。叮。咚……
你說西湖美不美？大自然永遠不缺少美，就看你有沒有一雙會發現的眼睛。
六年級游記作文13
今天，我和爸爸準備去下渚湖游玩，我可高興了，要知道，下渚湖可是國家4A級旅游景區，國家濕地公園，面積約為36.5平方公里呢！
我們買好了票，上了船，坐在船上，船上還播放著優美的音樂，還不時激起一邊浪花，我打開窗，看著外面，天空中不時飛過幾只白鷺，湖中有幾只小野鴨被我們的船驚嚇的直往岸邊游，湖兩邊全是大片蘆葦。
過了幾分鐘，我們就來到了第一個島，島上有一個迷宮叫蘆海迷宮，迷宮不大，很容易出來。走出迷宮后，你會看見一座茶樓，那里面是喝三道茶的，因為要自費，所以沒喝成。
游玩了第一個島后，我們又來到了第二個島，這個島上有標本博物館，有許多的種類，我邊走邊看，突然看到一條眼鏡蛇，這條眼鏡蛇豎著半個身子，雙眼看著前方，露出兩顆尖尖的毒牙，可見他被做成標本之前是多么威武。
最后一個島是要步行過去的，我們來到了童玩童趣，有許多小朋友都在玩。我也來到了一個木樁前，才了起來，一開始我怎么也掌握不好平衡，一次次的掉了下來，后來我找到了小技巧，終于過去了。玩好了后，我們又來到水上樂園，沒想到水上樂園只是自劃艇而已，讓我們很失望。
時間過得飛快，三個景點全游玩了，我們只好戀戀不舍得乘船回到了家。
六年級游記作文14
全國聞名的蓬萊仙島這兩天我終于看到了，它雖然沒有傳說中和我的想象中那么神奇，美麗，但是它的景點的確不得不叫人贊嘆。
我們一路上雖然經歷了許多困難，比如車壞了。
但是風雨之后就是彩虹，大家兵分兩路，一路去沙灘，一路去海洋館。我選擇去海洋館。
海洋館投資四，五億是亞洲最大的海洋館，進去之后我們看了許多海底動物，其中有一條電鰻魚和一條不知名的魚引起了我的注意，電鰻魚可發電220千伏，真酷!
那個不知名的魚前面象一把扇子后面還拖著一條長尾巴。后來我又看了美人魚表演，美人魚雖然是人裝的但是卻不失靈活，他們在水中與魚共舞，他們在演海底的人魚公主救王子的故事。真好看!
后來又看了海豹海豚的表演，海豹被馴養師馴養的已經達到了7歲孩子的智力了。隨便出一道十以內的加法它都能算出來，大家不鼓掌它自己拍逗的大家不得不鼓掌它還表演了許多最后四個海豹一起演奏了一曲“高歌”一個打鼓一個彈琴一個敲鑼最后一個噢----------的一聲海豹表演完了也就這一聲拉開了海豚表演的序幕海豚十分好玩其中最好玩最精彩的是頂球，球掛在半空中六個海豚有條理的一躍用尾巴拍一下球，熱烈的鼓掌之后演出完畢。
又看了一些海底動物大家便“各回各車各找各團”了。
六年級游記作文15
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書……”伴隨著愉快的歌聲，我們踏著輕快的腳步，興高采烈地乘上通往蘇州西山的秋游大巴車，開始了一天我們盼望已久的歡樂之旅。
一路上，我們在大巴車里談笑風生，心里都有說不出的歡樂。坐了差不多兩個小時的車，終于到達了目的地。哇！首先印入眼簾的是一座大石門，石門的樣子十分精巧，石門兩邊樹木郁郁蔥蔥，花兒隨風擺動著它美麗苗條的身子。走進去湖光山色，亭臺樓閣，仿佛人間仙境，所有人都沉浸在這詩情畫意的美景中。
接著，我們去了山洞里游玩。洞里的石頭奇形怪狀，有的像船，有的像月亮，還有的像娃娃。燈光不停的閃爍著，有紅的、有藍的、有紫的……自己仿佛沉浸在夢的世界里。只聽“嚓”“嚓”幾聲，許多人在拍照，都想把這一刻的美景永遠留住！
最后，我們又去采了桔子。來到桔園，我們望著金黃的桔子樹，滿懷期待地走進叢中，尋找著又甜又黃的桔子。忽然，我發現了一個金黃的桔子，我把它摘了下來，剝開嘗一嘗，哈，真甜！
這次秋游帶給了我們無窮的樂趣，也讓我們有機會走進自然、擁抱自然，和大自然成為親密無間的好朋友。
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