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六年級見聞作文

時間:2021-10-10 20:26:02 六年級 我要投稿

有關六年級見聞作文匯編7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的六年級見聞作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關六年級見聞作文匯編7篇

六年級見聞作文 篇1

  今天是正月初五,因為天氣非常好,很適合外出游玩,于是我們決定去臨海望天臺路新修成的戚公祠游玩。

  下午1時左右,我們先來到東湖,開始徒步往前走,今天臨海格外熱鬧,商店都開門了,人們都出來了,整個一個熱熱鬧鬧、歡天喜地、人山人海的景象。從長城左轉,經過了臺州教育中地位最高的兩座學府---哲商小學和臺州中學后,終于來到了與城隍山老年公園僅一墻之隔的戚公祠。

  戚公祠,全稱戚繼光紀念博物館,是臨海市政府為了紀念他抗擊倭寇的杰出表現而建的,與20xx年10月完工,二期工程也已開建。自從這個博物館落成后,就有許多游客紛至沓來,前來參觀。

  戚公祠呈南北走向。一進大門,呵!我們就被這氣勢磅礴的三個大字:“戚公祠”給“嚇”住了。原來戚繼光抗倭斗爭中的豐功偉績和英雄事跡,全部保存在主館里,主館的氣勢更加咄咄逼人,走進一仔細看,還讓我長了不少眼界。而在主館后面,左右有兩面大鼓,中間是一個大廣場,前邊則是戚繼光紀念殿,這是戚公祠的中心。紀念殿里陳立這戚繼光的塑像,形態逼真,非常精致。而從中心點向右轉,是一個長長的走廊,這個走廊不是地板,也不是石板,而是玻璃做的,踩在腳下,內心好像充滿了恐懼,令人心驚膽寒,那種滋味不言而喻。從這個走廊向下,就到了西廣場,這里有冷兵器博物館,里面全都是戚繼光抗倭時所留下的兵器仿制品,第一館是戚繼光的攻擊武器和防守武器,第二館是戚繼光的刀,十八種名刀。這些兵器,是戚繼光成功的關鍵,雖然是仿制品,雖然找不到當年的影子,但是它能勾起我們的回憶,永遠長留我們的心間。

  從南大門走出來,我的腳步似乎有些沉重,為什么?因為這些英雄們,他們為國家的勝利而付出了努力,而現在為何有些人不為國家著想?我們應該向他們學習!

六年級見聞作文 篇2

  今天放學回家的時候,我看見了這樣的一幕,有兩個小女孩兒,仿佛在商議著什么,我很疑惑,湊近了去聽聽。

  “怎么辦?那只蝴蝶掉到水里了。我們得救他上來。”“可是我們怎么就他能,他離我們這么遠。”我大致明白了他們在討論什么,他們旁邊是一個湖,湖里有一只白色的蝴蝶,那個蝴蝶應該是翅膀上沾上了雨飛不起來了,一直在水里撲騰著翅膀。

  這兩個小女孩兒想就她,他們在四周找了一只比較長的樹枝,把那個蝴蝶慢慢的移到了岸上。我本以為這件事已經結束了,沒想到這個小女孩兒又在商議別的事情。“我們給它搭個家吧。”“好啊,好啊。”另一個小女孩兒拍手表示贊同。他們天真無邪的笑著,露出兩排大白牙。我不禁由衷的.感到很久沒有這么切實的感覺到人性的善良和純真了。

  隨著時代的發展,時間的推移,人美好本質漸漸變少。我多么希望,日后,人性的美好不再流逝。

六年級見聞作文 篇3

  今天是星期天,明天就要上課了,一個星期就這樣過去了,真有點舍不得呀!中午在外公家吃過午飯,就跟著爸爸的車回家去了,走到南橋路的時候,真好遇上了紅燈,悲哀,只好等了,就在這時,前方出來了一個中年男人,遠遠地一看就發現他是一個殘疾人,雙手扶著拐杖,其中有一只腿斷了,艱難的走在馬路中央,等一等,不對勁呀,他的手上怎么還拿著一個專門擦汽車玻璃的清潔棒呀!這時,這個中年男子離我們越來越近了,不好,他不會是想把玻璃打破吧!這時中年男子揚起清潔棒,這時我的心可謂是十五個吊桶打水呀!但是中年男子卻對著玻璃擦了起來,哦,原來是擦玻璃呀,但是他有何目的呀,他認真地擦了一遍后,又從后面的背包里,拿出了一個小瓷缸,伸到窗戶旁,哦,原來是要飯的呀!我慷慨的拿出了一塊錢的硬幣放進了他的碗里。回到家,我坐在沙發上,心想,這大概也是被生活逼得吧,但是這是通過自己的勞動掙的錢呀,總比那些四肢健全的小伙子,跪在地上強呀!難道他們不能通過自己的雙手去掙錢么,難道他們只能跪在地上了么,讓自己的靈魂變得那么渺小嗎?難道不能去闖一闖么,希望不就寄托在你們青年人的身上么,為什么不能讓自己的靈魂變得高貴一些呢?難道他們只有當乞丐的命么?答案是否定的。只要心中有信念,就一定會成功,希望為你而打開。

六年級見聞作文 篇4

  我們首先來到位于麗水市老車站附近的車展中心去看汽車展覽。今天在這里展出的是今年來全國較先進的各式各樣的汽車。有救護車、廂式運輸車、冷藏運輸車、面包車,也有各式豪華轎車:有奔馳、寶馬、尼桑、紅旗等等。最引人注目的是上海集團最新推出的一款,名叫奇瑞“QQ秀”,它的外形像英文字母里的“Q”,顏色鮮艷奪目,可愛極了。我不禁大叫起來:“爸爸,我要買這輛!”逗得周圍的人哈哈大笑。

  看完車展,我們又來到位于中山街的百貨大樓。還沒下車,就看見前面圍著很多人,把大門圍得水泄不通。我們下車一打聽,才知道是“一休”童裝在搞時裝表演。我擠進人群中,看見前面的舞臺上有幾個年紀和我相仿的男孩女孩穿著五顏六色的服裝,在臺上擺著各種姿勢,走過來走過。臺下的人看得興致勃勃。

  走進百貨大樓,里面也是人山人海。我隨著人流走遍了百貨大樓,媽媽買了大包小包的東西,要我幫她提,我提了一會兒,最后實在提不動了,就和媽媽一起來到“肯德基”店,想在那里休息一下,順便美餐一頓。誰知,這里的人更多,不要說有座位坐了,簡直連站的地方都沒有。服務員忙得暈頭轉向,爸爸去買肯德基,排了半個鐘頭的隊,才買到吃的,我們還是沒找著座位,只好樓上樓下不停地跑,最后在一位服務員姐姐的幫助下才占了個桌位,我們才坐了下來慢慢地吃了起來。

  在夕陽夕照時,我們乘車往回趕。這真是一個熱鬧、開心、忙碌的一天,讓我也感覺到生活的豐富多彩。作文

六年級見聞作文 篇5

  第一天,我和爸爸媽媽一起去了安康。

  路上爸爸一直在開車,爸爸說:“離安康北有十公里的路塌方了”,爸爸還說:“今天可能會堵車”。結果我們那天很幸運,沒有堵車,所以我們中午十二點就到了安康。

  第二天,我和爸爸媽媽去了姥姥的老家蒿坪。我和爸爸媽媽去了姥姥出生、長大的老房子,之后我和爸爸媽媽到了紫陽,吃了中午飯。

  吃完飯以后,我們就向重慶、武隆、豐都進發。

  第三天,我們睡醒了以后,去了豐都的名山·鬼城,爸爸說鬼城是一座鬧鬼的城。我半信半疑地走了進去,我發現鬼城真是一座鬧鬼的城。

  第四天,我們去了武隆的天坑景區,我以為天坑是天上的小行星砸的坑,但爸爸說:“天坑是天然形成的坑。”我還知道了《變形金剛4》和《滿城盡帶黃金甲》在這里取的景。

  第四天下午六點,我和爸爸媽媽到了重慶。

  第五天,我們去了人民解放碑,中午還陪媽媽去逛了商場,晚上,爸爸媽媽帶我來到了江邊,我們看完夜景就回酒店休息了。

  第六天,我和爸爸媽媽坐著輕軌把重慶看了一遍再走的。

  這個國慶節真快樂呀!

六年級見聞作文 篇6

  五月一日是國際勞動節,真是熱鬧非凡!

  你看公園里、廣場上人潮涌動,到處都洋溢著一片節日的氣氛。

  公園里美不勝收,桃紅柳綠,美景如畫;有的垂釣,有的散步,有的拍照,有的劃船,有的滑輪滑,有的放風箏。

  蔥蔥郁郁的樹木,綠油油的草坪,一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅,有紅色的,有橙色的,有紫色的……千姿百態,引來了幾只蝴蝶,拍動著美麗的翅膀,兩只觸角在不停動,正忙碌地采花粉呢。勞動最光榮!深深地吸一口氣,一縷縷淡淡的花香,沁人心脾,這也是無數人民辛勤勞動得來的甜蜜芳香;一棵棵碧柳隨風搖擺,柳絮如雪一般紛紛揚揚的掉落下來,盡顯勃勃生機,人們笑容滿面、神采飛揚,共同用微笑來歡慶勞動人民自己的節日。

  廣場上有許多學滑輪滑的,他們在教練的帶領下滑輪滑;有的還不是很熟練,在教練的口令下,齊步走著,有的卻格外熟練,動作優美,仿佛在跳“冰上芭蕾”。

  再抬頭望望藍天,“哇!”天上飄著那么多五顏六色的風箏,形狀各不相同,憨態可掬的小企鵝,“二月春風似剪刀”的小燕子,有絢麗奪目的老虎……這些風箏就像一個個朋友,有的在展翅高飛,有的在翩翩起舞,有的在追逐打鬧……整個天空好像也變成了游樂園,好熱鬧啊!突然,有一個老鷹風箏像被獵人打中了一樣,直勾勾的從天上栽下來,大家都哈哈地笑了起來!

  “五一見聞”伴隨著溫暖的春風,伴隨著和煦的陽光,一年一度的“五一”勞動節不知不覺已悄然而來,又不知不覺已悄然而去。

六年級見聞作文 篇7

  金色的秋天,天高云淡,秋高氣爽。早上,我穿著嶄新的校服,懷著愉快的心情早早地來到學校。今天,我們學校要舉行素質教育成果展演活動。

  早上,我們在班主任劉老師帶領下,興高采烈的來到了塑膠操場,同學們各個面帶笑容,整個校園喜氣洋洋,操場上人山人海,到處都是歡笑聲。塑膠場地上擺滿了小凳子,主席臺上坐著一排嘉賓。

  展演在同學們的朗讀聲中開始了,首先開始的是第一篇章 ——一小夢開始的地方,我們二三年級的全體同學放聲背誦了《弟子規》,四五六年級全體同學表演了《少年中國說》,一年級的新同學背誦了規范歌,然后,一到六年級齊背誦了社會主義核心價值觀。在藝術表演中,學校的管樂隊為我們表演了《康康舞曲》和《別看我只是只羊》。接著,是民樂社團的演奏,本次的演奏樂曲是《八月桂花滿地開》 《剪羊毛》等,有九十名同學組成的音樂社團,表演了《天空之城》和《踏雪尋梅》。最后是舞蹈社團表演的《幸福同心》

  然后是第二篇章—五彩繽紛、 教育樂園。我們開始轉場,禮儀操、軍體拳和打花棍等精彩的節目先后上場。

  我們年級同學表演的是禮儀操,音樂響起,同學們穿著潔凈的校服,邁著整齊的步伐,走進塑膠操場,場上播放禮儀操的樂曲,同學們各個面帶微笑,精神煥發,大聲朗誦著禮儀操兒歌,表演著遵守道德、講文明、懂禮貌的動作兒歌,同學們動作整齊劃一,個個斗志昂揚,鏗鏘有力。雖然我沒有上場,但我也一樣熱血沸騰,今天同學們的表演太精彩了!我為我們的學校感到自豪。

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