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我愛讀書六年級作文

時間:2021-10-10 19:09:41 六年級 我要投稿

實用的我愛讀書六年級作文匯編5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我愛讀書六年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的我愛讀書六年級作文匯編5篇

我愛讀書六年級作文 篇1

  陽光猶如一塊五顏六色的布,把整片大海都籠罩在自己的懷里。陽光照射在了桂花上,桂花笑了,笑得格外燦爛,也十分沁人心脾。

  我剛從圖書館買到了夢寐以求的《三國演義》,他可花了我幾個月的零用錢。我坐在街頭的凳子上,等待公交車的到來。我翻開書,看得津津有味,仿佛在書的王國遨游,旁邊的東西,事情和人都與我無關。我的頭上仿佛有著一個金鐘罩,馬路上的車開了,旁邊商場發出了聲音“走過路過,不要錯過……”,聲音嘈雜,可我幾乎沒有聽見多少聲音。街頭的廣播高聲地說著什么,可是,我的心還在書中。劉備為什么會落得如此下場呢?曹操為什么要這樣做呢?書頁在我的膝蓋上一頁一頁地翻動。我的疑問如同火山爆發,魚貫而出。

  我看到了孔明草船借箭,曹操一位孔明要開站,結果用去了大量的箭!肮蔽业淖旖茄鹆藸N爛的笑容,仿佛揮之不去。過了好久,我環顧四周。咦,剛才坐在這里時太陽才照射在腳尖,什么時候悄悄爬上了膝蓋呢?我 明明才看了一小會。哎呀,車來了。我快速地跑上了車,交了一塊錢,坐在位子上,靠著椅子,以求暫時的休息。我閉上了眼睛,仿佛把所有的故事情節都記在了心里……

  我讀書,我快樂。書猶如生活的發動機,也猶如一顆舒心丸。“即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游。”

我愛讀書六年級作文 篇2

  書——總是帶著淡淡的油墨香氣,走進了我的生活,引領了我生活的航程。弗朗西斯。培根曾說:“讀書,可以怡情。可以博采?梢蚤L才。每讀一本書,我的靈魂便會得到一次升華。

  書,是我最親密的朋友,是我最要好,最形影不離的無聲老師,它幫助我解決生活與學習上的問題,也給我知識,它給我力量。知識就像大海,無邊無際的。在我生命中,書就像一條船,載我遠航,帶我去尋找知識的勝利彼岸。書,還讓我到廣袤的科學領域去開墾、發現有關人類的奧秘!這一切,怎能說不是書的恩賜呢?

  書,也是我最親密無間的好伙伴,在我寂寞、憂傷的時候,它會使我發笑,這樣,我會感覺有個朋友陪在我的身邊,一點也不會寂寞。

  每當翻起書,我心里就無比得開心,書里的精彩內容,每時每刻都誘惑著我,怎么能不開心呢?在看《楊家將》得時候,里面是相當得精彩。∧X海里還會時不時得呈現出英雄們保家衛國、奮勇殺敵的景象。《麥克白》中那一幕幕由麥克白引起悲慘的景象,看了真讓我氣憤、憂傷。但惡人必有惡報,書的結局必會有美好,麥克白因受不了良心的譴責,遭到了報應。

  我為書付出我的精力與時間,書也“知恩圖報”,給我了許多許多:它讓我上課思維敏捷,發言時獨特的見解“技壓群雄”;它讓我博學多識,在同學們中抬頭挺胸;它讓我明白道理,雖不敢自詡“深明大義”,但也并非“無德之人”;它讓我了解了許多偉大人物的奮斗史及其感悟;它讓我數次在競賽中“耀武揚威”,為班級爭光;它讓我文筆非凡,雖不能留下千古絕唱,但也時常自行斟酌,別有趣味……

  書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書!

我愛讀書六年級作文 篇3

  不知怎么的,從小到大,我總對書有著特殊的感情,這種感情伴隨著我年齡的增長,非但沒有減少,反而越來越強烈。有的時候,就連自己也無法控制這種情緒,如果說要把生命排在第一的話,那我就敢百分之百肯定的說:“書籍就是我的再度生命!”

  雖然我愛看書,但也有因為書而引起的酸甜苦辣。那是一個星期天,我正在家看書,表哥來我家找我,說要去釣魚,我本不想去的,但禁不起表哥的再三誘惑,我便偷偷的拿了本書藏在背后,到達目的地后,我趁表哥釣魚期間,拿出書坐在池邊津津有味的看了起來。就在這時,只聽表哥:“上鉤了,上鉤了!”的歡呼聲,使我一驚,書不慎被跌落水中,當時我腦子一片空白,只知道那是我最愛的書了,我縱身一跳,與池水僵持了兩三個回合之后,終于搶救到我最喜愛的書,但我轉念一想:糟糕,我不會游泳啊!我便大喊救命。正在釣魚的表哥聞訊趕來,救了我。回到家后,媽媽看到我這幅尊容,不份青紅皂白就給了我一巴掌,我哭了,哭的很傷心,但并不是因為媽媽打我,而是因為我的寶貝書因沾了水而變的皺巴巴的,我為它的遭遇而難過。

  的確,書對我有某種特殊的意義,所以我喜愛它,從另一個角度上說,書籍就像是我飛向藍天的翅膀,到達成功彼岸必須依靠的船漿,書在我幼小的心靈里播下美好的種子,我的萌芽、生長無不沐浴著它的陽光雨露。

我愛讀書六年級作文 篇4

  書使我們的知識更加豐富,書使我們的視野更加開闊,書使我們不必行萬里路,便可知萬千事。我愛讀書帶給我的那一種滋味——快樂享受。

  從幼兒園時的第一本繪本,二年級時的第一本純文字書,這些書使我愛上了讀書,徹徹底底地愛上了讀書的滋味。讀到魯濱遜獨自一人在一座孤島上生活20多年時,我感受到他那種堅強的意志力;讀到海倫·凱勒,作為一個看不見、聽不見、說不了話的人,卻被評為了“世界最杰出的女性”,她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學習她。

  再讀《十萬個為什么》,我知道了更多的科學知識,這些是在課本里學不到的,它們促使我繼續探索、學習更多的科學知識。

  我最愛的書的'名字叫《簡·愛》,是我最喜歡的一本書,一個個跌宕起伏的情節,像一塊塊磚石捶打著我的內心,它吸引著我去閱讀,閱讀那一個個打動人心的故事。書中的簡·愛更是讓我敬佩不已,為了追求自由,不惜付出一切。

  讀書使我懂得了許多,我喜歡讀書帶給我的滋味,使我沉醉在書中無法自拔。

  “你愛讀書嗎?”“當然愛,讀書帶給我快樂,讀書像是沙漠里的最后一滴水,帶給我無窮的知識!

我愛讀書六年級作文 篇5

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯!焙髞砦以谶@句名言中找到了真諦。

  我小的時候總以為書就是帶給我痛苦的東西,讀起來也總是一目十行,很不耐煩。媽媽無論怎么淳淳教導我都聽不進去。當我一年級的時候我遇到了我的語文啟蒙老師——苗老師,課堂上她那娓娓動聽的講述讓我非常陶醉,猶如身臨其境。有時老師的聲音噶然而止,我卻仍舊沉醉

  其中。從那一刻起,我就愛上了度書。

  每到星期天,我就纏著媽媽帶我去新華書店買書。然后就迫不及待的看起來,有時媽媽問我話我也答非所問,媽媽總是愛憐的用手指點著我的頭說:“哎呀,你這個書呆子!痹谧x書的過程中只要遇到生子或難懂的詞組,我就會去訪問“字典大樓”,大樓的“工作人員”會很熱情的幫助我找到正確答案。那時我會很高興,也感覺很有成就感,因為我又吸取了新的知識。

  每當我讀一本好書的時候,它總是讓我癡迷。在知識的海洋里,我知道了我們是一個有著五千文明的古國;我明白了什么是唐詩宋詞;我了解了華夏的文明,清朝的敗落以及現在社會主義的飛速發展。我愛讀書,因為知識在于集累,只要全神貫注地讀書,我們就會收獲很多知識和樂趣。但一定要做到持之以恒,堅持不懈。不能三天打魚,兩天曬網。這樣你就會學富五車搞八斗。

  我們要感謝眼睛,是它給心靈的窗戶,讓我們看得見明亮的世界。我們要感謝書籍,是它給我們插上了理想的翅膀,讓我們在知識的天空里翱翔。同學們,拿起書和我一起認真的讀吧。

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