六年級科學作文

時間：2021-10-10 17:03:24 六年級我要投稿

【精選】六年級科學作文匯編8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級科學作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】六年級科學作文匯編8篇

六年級科學作文篇1

　　這幾天，我們班上刮起了一陣"魔術風"，同學們張口"魔術"，閉口"劉謙"。還有的同學去商店里買"魔術小道具"，過了把當魔術師的癮。

　　我也湊熱鬧買了一個"勾住的曲別針"，這個道具是兩個曲別針和一張紙。我先把紙折成"S"形，然后用曲別針勾住這張紙一側的雙層，在將紙的另一層的兩層處也用一個曲別針別住，然后抓住紙的兩端快速向外拉，兩個曲別針奇跡般的跳了出來，并勾在了一起。

　　這是為什么呢？我百思不得其解，難道這兩個曲別針真的有"魔力"？于是，我便翻閱了許多資料，終于得出了一個結論。原來，這并不是因為什么所謂的"魔力"，而是一種曲度轉換的現象：當紙張被快速拉直時，紙張所折出的"S"形曲度被轉移到曲別針上了。

　　為了驗證這個結論是否正確，我便用一張普通的紙和兩個普通的曲別針，用同樣的方法做實驗，結果，兩個曲別針還是勾到了一起，也就是說，這個魔術是利用了一個科學道理才成功的？

　　生活處處有科學，魔術也因科學而精彩。我愛魔術，更愛科學。

六年級科學作文篇2

　　我好想當一名科學家，科學家可也發明很實用的東西。為人們服務，這樣我們的生活就很方便了。

　　如果我當上一名科學家要發明一個屋子叫：無引力屋。在這個屋子里，人們可以跳得很高很高，沒有了的地心引力。也不能說是完完全全沒有了地心引力，按理說，還是有地心引力的。如果沒有了地心引力人停在了半空中下不來了那多麻煩。它的地心引力還是有一點的。

　　如果我當上一名科學家我要發明一種叫：溫暖衣服，它可以已天氣的熱冷改變衣服的溫度。它還可以變換外形，使人穿起來不單調。這樣一來，我們只穿一件外套就可以了。可以省和多買外套的錢，還不單調，穿起來還溫暖。

　　如果我當上一名科學家以后要發明一種疲憊緩解機。這一種機器可以讓人們的疲憊消失得無影無蹤。不過這種機器發明出來可能會有副作用嗎，不能長期使用，對身體不好。

　　如果我真當上了一名優秀的科學家我說的還能實現，如果沒又當上，后果可想而知。我現在要勤奮的學習，長大以后當上一名優秀的科學家！

六年級科學作文篇3

　　這一天，一只黑色的小螞蟻從桌前爬過，讓無聊的我立刻好奇起來：螞蟻的胸部有什么用？觸須有什么用？又是怎么舉起比它重的東西呢？頭腦里的問題越來越多，于是我決定做實驗！

　　首先，我用玻璃蓋罩住了那只小螞蟻，并拿著放大鏡觀察它的身體結構，螞蟻的身體是由頭、胸、腹組合而成。頭很大，觸須又細又長，下顎靈活。螞蟻胸部有些小孔，也不知是用來干什么的。螞蟻還有六條腿，每只腳的末端長著許多奇特的小爪。螞蟻的腹部還有條紋，十分好看。

　　去上網“百度”一下吧！經過搜索，查閱相關資料，我揭開了螞蟻的“秘密”——螞蟻的頭大，所以能記憶、學習，對周圍的事物作出反映。下顎是螞蟻主要的覓食工具，可以進行搬運、切割、折斷、搭建等工作。螞蟻的各類不同，其下顎的形狀也不同。螞蟻的觸須有嗅覺、味覺和觸覺，還能感受周圍的震動，其鼻子、皮膚、手的功能為體。對于生存在地下的螞蟻來講，觸須是非常重要的。螞蟻的眼睛有許許多多的晶體組成，可以感受光線的明暗和物體的移動。但螞蟻看到的東西不是很清楚，因此，觸須顯得非常重要。

　　與頭部相連的是胸部。胸部在身體中間，我之前觀察到的小孔是用來呼吸的，相當于我們人類的鼻子。新鮮的空氣從這些小孔進入螞蟻的身體，循環一圈后又從小孔中排出來。這真像一個內制的空調，調解著螞蟻的體溫。螞蟻腳末的小爪，能夠緊緊地抓掘、吸握東西。正是因為這些特殊的小爪，甚至可以搬起比它重二十倍的物體。

　　再說螞蟻的腹部，主要有胃和分泌化學物質的器官。螞蟻分泌化學物質，以便其它的螞蟻可以嗅到，從而實現信息的溝通，告訴同伴哪里有食物、附近是否有敵人，或者哪條路可以通向巢穴。螞蟻骨骼把身體各個部位包裹起來。這層堅硬的骨骼就像一層堅硬的、能夠防水的盔甲，能起到支撐和保護內部組織的作用。

　　小小的螞蟻，竟包含這么多的科學奧秘，我為自己的成功感到滿足。同時，我也感受到了科學的力量。

六年級科學作文篇4

　　在五彩斑斕的的世界里有一個充滿五彩幻想的少年，在編織著輝煌的未來……那就是我，未來的一位出色的科學家。

　　我成為一位科學家，我要設計出一種多功能餐具。這種餐具是由人們日常生活中廢棄的東西做原料研制而成的。這種家庭、賓館都可以使用的餐具，物美價廉，經濟實用。當你用完餐后，這種別致的餐具會慢慢融化，變成無色無味的氣體，消失在茫茫的大氣中。它不但不含毒素，而且還有利于凈化大自然的空氣。這樣就解決了人們在飲食中因產生的大量垃圾所造成的環境污染問題。

　　為了使莊稼、瓜果和蔬菜生長有足夠的肥力，我還要研制一種新式制氧機械。這種機械可把大氣中的二氧化碳、氮等物質收集起來，制成供給植物生長的養料。使用這種機械，不僅可以緩解二氧化碳過多造成的溫室效應，還可以讓瓜果和蔬菜等更有營養，味道更鮮美。

　　我真的成了科學家，我要發明一種儀器，解決噪音污染。這種儀器大小與火柴盒差不多，它能夠將從四面八方傳來的噪音吸收并消化掉，從而使人們的生活環境更加清凈，更加美好，人們再也不會因為噪音而難以入睡、心緒不寧。

　　我真的成了科學家，我將竭盡全力改革創新，人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。

六年級科學作文篇5

　　20xx年月11月25日上午8點，我早早的爬起床，因為今天媽媽要帶我去香港科學館。媽媽準備好物資，帶好簽證，我們就出發了。

　　我們必須先去羅湖聯檢站，辦了很多手續才上了火車。一路上，我都興奮得要命，不停地問這問那，媽媽被我問得不而煩了，告訴我，馬上就到了，自己慢慢去感受吧！

　　終于到達終點站----尖東。我們又打的去了九龍半島尖沙咀。香港太空館可是亞洲著名的天文館之一。這里可真大呀，聽導游介紹，這個太空館分東西兩個地方，我們現在看到的這個象個大雞蛋似的是太空館的核心。

　　我和爸爸首先參觀了發射火箭，在這里導游介紹了火箭的發展史，我們還看了分段火箭呢，可是這些我都不太懂，這些火箭在我眼里都太龐大了，我站在它們面前，象一個小人國里的人，接著我們又去看了空間站，這里可真先進呀，到處都是亮閃閃的儀器，我在想楊利偉叔叔的火箭上是不是也是這樣的呢？在這里，太空不再神秘，也不再離我們那么遙遠，我也真想親身體驗一下在太空的感覺呀！

　　接下來我們去了尖沙咀東部的香港科學館。它所在的位置名字也起得很有趣，叫科學道。這是一幢紅藍相間的建筑物，在樓頂上一塊向里凹的墻上有金色的“香港科學館”幾個大字，下面是一排金色的英文字母。這里面涉及科學領域的知識很廣，很多可以讓參觀者親自體驗的展品，非常有趣，我們就參觀了電池內部呢，還有一些燈絲和電池廊。電池廊的屏幕上有一個插座，拉一下電源繩子，它就顯示電線桿啦，變電站呀，發電廠呀都被拉了過來，真是神奇呀！還有很多關于氣象、生命科學、力學等等的知識，可是我都不懂，覺得自己很無知，爸爸安慰我，讓我好好學習，還有很多科學之謎等著我去解呢，聽爸爸這么一說，我又高興起來。

　　從香港回來，我要把我的所見所聞告訴我的同學，和他們一起去探尋科學這塊寶地！

六年級科學作文篇6

　　每個人都有一個夢想，而我也不例外，我的夢想是當一名科學老師。夢想可以有好幾個，而我們一定要向夢想一步一步靠近。

　　每一次講科學課我都是孜孜不倦的恨不得自己都是一個科學老師了，老師布置的試驗我都是認認真真的完成，我覺的做實驗很有趣，不管什么實驗我都有去做，當我做完每一次都是很有感受的，比如說：做完實驗我都和爸爸交流交流不管我做的好不好爸爸都會表揚我的。

　　在學校里我們討論著每個人的夢想是什么，有想當飛行員，律師，歌星，演員......我小時候還有個夢想是翻譯，那是想的`是因為給別的外國人翻譯我們中文是和自豪的一件事情，因為我是一個英文好，漢語又好，在別人面前我也可以吹吹了。可是我小時候的夢想太單純了，因為太小了不懂事只是一個笑話，只要我給別人說人家都說有妄想癥，不可能，而我卻給他們頂嘴說你們有什么證明說我沒有本事是一個翻譯啊，你們知道未來么，真是的，不給你們好了，拜拜！

　　我相信在我成為科學老師之前我一定會遇到種種麻煩的，但是我肯定會對我的目標去奮斗的，別人說的是對我好的我一定會吸取教訓，對我不好的，比如說：“你不要去在妄想了，這是不可能的”，這些話我會明明白白的告訴他們是，有什么都不會打破我的夢想。

　　我想信一切皆有可能，加油！

六年級科學作文篇7

　　我外婆家住在蕭山圍墾，家里有個養雞場。每次到她家去，餐桌上總少不了雞與蛋。

　　去年的一天，我去外婆家，只見那里的雞正流行瘟疫，死了不少，外婆心疼得吃不下飯。我無意中削了一塊仙人掌喂了一只鬧瘟疫的雞。時隔不久，我們發現這只雞變得有精神了，也有了食欲。經檢查，這只雞的病基本消除。查找這只雞病愈的原因，大家認為大概是仙人掌起了作用。這時，我想起老師曾經說過，在中國醫學中，非常多植物都可入藥，能治療一些疾病。

　　為了搞清楚真正原因，我與表哥開始到養雞場進行調查。我們得知許多養雞戶也在試著用仙人掌治雞瘟與其他疾病。

　　那么，仙人掌與雞瘟到底有什么關系呢？我們經過查閱資料與走訪專家，最后了解到：仙人掌的莖含有槲皮素葡萄糖、樹脂、酒石酸、蛋白質。莖葉又含三萜、蘋果酸、琥珀酸，還含有24%碳酸鉀，槲皮素、酒石酸均有抗菌素作用，是雞瘟的克星。至此，我們明白了仙人掌為什么可以治雞瘟，同時也驚嘆仙人掌的神奇功效。

　　為了進一步確認仙人掌治療雞瘟的最佳用法與用量，我們又做了一個實驗。

　　我們先取雞場內同時患病的雞20只，將它們分成5組，每組4只。再取一些新鮮仙人掌，削去表皮上的小刺洗凈后，用榨汁機把仙人掌榨出汁液。最后，用量杯量出一定量的仙人掌汁液與一定量的飼料充分拌勻，然后喂雞，對5組病雞的不同用量取得了不同的效果。

　　實驗結果表明，第四組取得了最佳效果，也就是說雞早晚各服用4克仙人掌汁取得的治療效果最好。由此我想到，如果將仙人掌制成藥品用于雞瘟疫的防治與治療，一定會有非常好的效果，而且會減少合成藥物帶來的污染。因為仙人掌便于種植，還可以節省大量人力、財力資源，推廣普及快，具有極佳的市場前景。