【精選】六年級趣事作文錦集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級趣事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級趣事作文 篇1
考試之前，就聽媽媽說，過幾天姑姑就會和表弟回來了，而且還會帶上剛剛才滿兩個月的表妹來作客。一聽到這個消息，我就高興得一蹦三尺高，然后沖上去抱住媽媽，朝媽媽的臉上狠狠地“啄”了一口。
果然，沒過幾天，姑姑他們就回來了。
“姐姐！開門。”，“哎，來了。”我兩步并作三步的朝大門跑去……
看著一臉高興的表弟，我心想：哈，這下我們家里就不會冷清了。
果不其然，表弟剛來不久，就和我們混熟了，每天晚上都跟我們睡，把他的親生媽媽都給“拋棄”了。
“浩浩，今天晚上睡哪？”
還記得表弟才來我們家時，晚上就吵著鬧著要跟我們睡，最后姑姑無可奈何，只好同意了。
只見表弟穿著睡衣，手里抱著一個紅色的枕頭，屁顛屁顛地跑了過來，“舅媽——”
半夜了，我躺在床上，輾轉反側，忽然聽到媽媽的房間里傳出了一陣陣歡快的笑聲。咦，都這么晚了，媽媽他們怎么還不睡呢？耐不住心中的好奇，我起身披了一件衣服，來到媽媽的房間外，敲了敲門，“誰？”“媽，是我。”“進來吧。”我進去了。
“媽，你們在干嘛呀，這么晚了還不睡。”“在和弟弟扮游戲呀。”我一聽，就來興趣了，“那我也能來嗎？”“當然可以啦！”“嘻嘻——”我急忙脫掉衣服，躺了下來。
“舅媽，又玩什么呢？”
“要不每人表演一個節目吧。”
“好呀！”“好呀！”我和弟弟都舉雙手雙腳同意。
”ok！“隨后，媽媽就講了她小時候上學時一個同學的故事，”……然后，我們就給老師說‘老師，好臭喲！’老師就說‘有啥臭的嗎？’我們又說‘老師，真的，真的臭！’……原來是一個同學拉肚子了，那個時候我們家又離學校遠，老師就喊他坐在地上摖……“媽媽邊說還邊給我們做動作，惹的我們哈哈大笑，尤其是弟弟，清脆的笑聲聽得我也跟著笑了。
夜深了，我們四人漸漸進入了夢鄉。
六年級趣事作文 篇2
“叮鈴鈴”下課了，大家都像一頭頭野馬似的沖出教室，教室里只剩下幾個“書呆子”還在奮力學習。
教室外，我和付鑫悅正在玩“紅燈綠燈馬上開燈”的游戲，玩了一會兒，一些同學加入了我們的游戲，付鑫悅先清了清嗓子，說：“這個游戲的規則很簡單，如果在蒙眼睛的人說完了”紅燈綠燈馬上開燈”并轉身回來的時候你還在動，那么你就要和蒙眼睛的人換一個“家”了，還有，如果蒙眼睛的人被拍了三下，那么他（她）就可以來抓我們，抓到誰，誰就當蒙眼睛的人……”
游戲開始了，先是林詩雨來蒙，她以最快的速度說完了“紅燈綠燈馬上開燈”就猛地轉過身來，把我們嚇了一跳，她定睛一看，沒有人在動，她又故意慢悠悠地繞著我們轉了一圈，我們的腳開始抖了，汗珠“噼啪、噼啪”地往下掉，可我們依然不動，見我們還沒動，她只好掃興地回到了她的“家”，我們一見她轉身，就一齊沖上去，拍了她三下，誰知林詩雨反應快，“呼”地一聲轉過身，要抓我的手，我又一閃，結果她沒抓到我，她并不灰心，又伸手去抓吳欣羽，吳欣羽一時沒反應過來，林詩雨就輕而易舉抓到了我，我跑到了“家”，小聲說：“呼，剛才好險”，當吳欣羽正要去她的地盤時，上課鈴響了，快樂的十分鐘結束了。
這就是我的校園生活，很有趣吧？
六年級趣事作文 篇3
春姑娘來啦！周末，爸爸媽媽帶著我來到老家體驗鄉村樂趣。
春天，用溫情的雙手撥走了寒冬，在白云間托起了藍天，讓一縷縷暖意的陽光灑向人間。一條條小河宛如一條緞帶纏繞著一望無際的綠色田野，遠處一座座新建的、色彩和諧的小屋，一派美麗動人的田園風光！路邊、山上盡是些開得驚艷的花朵，一簇簇、一片片，萬紫千紅的，好像在跟誰比美似的。
突然，我在墻角的一旁看見表哥帶著一群熊孩子在比劃著什麼。
“他們在干什么呢？”強大的好奇心驅使著我，我走過去定睛一看。原來，他們是討論怎樣捉壁虎。
“來一個！”我舉起手說。他們個個都同意，于是，我加入了這個“抓壁虎小分隊”。
正在我們商議怎樣捉的`時候，一只母壁虎向我們爬來，好奇地打量著我。
這時，表哥小聲地對我說：“抓！”我明白了他的意思，伸出雙手準備抓住它，我既激動又害怕，它卻渾然不覺。
我想也沒想就用一只手按住它的尾巴，它拼命掙扎，誰知，尾巴斷掉了，它逃跑了。小伙伴們一個勁地沖我說：“都怪你，都怪你……"
不知怎么的，一只小壁虎剛好從我的腳下路過。這次我吸取了教訓，直接用雙手抱住它的身子，這次，我抓住了這只小壁虎，小伙伴們歡呼著對我說："好棒！好棒！好！"
我正陶醉在喜悅之中時，腦袋里莫名其妙地冒出一個念頭：萬一小壁虎的媽媽找不到它了怎么辦？
我把這個念頭告訴了伙伴們，他們一致贊同我的想法——把它放了。我用雙手把它放在墻上，它剛剛受了驚嚇，一溜煙地爬走了，它自由了！
這時我看見不遠處有幾畝田，那是外婆家的蘿卜地，現在竟然還有一些蘿卜。經過外婆的允許，我跑到田里去。
田里的蘿卜被勤勞的外婆精耕細作，長得很好。我選中一個大蘿卜，雙手抓起葉子就往上拔，還一邊唱起了小時候經常唱的兒歌："拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呀嘿呀拔蘿卜，嘿呀嘿呀拔不動……"
費了老大的勁，結果只拔出了幾片葉子，"氣死我了！"我直嚷嚷道。
我又走到一棵又綠又茂盛的蘿卜前。這次，我學聰明了，左手扶住葉子，右手抓住蘿卜的身體，使出吃奶的力氣，"噗！"一個紅紅的大蘿卜破土而出。"耶！"我興奮地一手拿著蘿卜。一手豎著剪刀手一蹦三尺高。
當我們遠離喧囂的城市，步入鄉村，在鄉間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；在夜晚的池塘邊，你會聽到青蛙的歌唱；在遼闊的草地上，你會看到成片的野花……同學們，像我一樣走進鄉下人家，去感受那兒的農家樂趣吧！
六年級趣事作文 篇4
說起我們班的“李小龍”，那可是無人不知，無人不曉啊，他中等身材，圓圓的臉蛋，只要他一說起話來，可以把全班搞得哄堂大笑，有時楊老師也會禁不住被逗笑。那就是我們班號稱二代的“李小龍”——李佳泉。他和愛說話、愛頂嘴、愛和同學發生爭執……都是他改也改不掉的老毛病，有些事我已經漸漸淡忘了，但讓我印象尤為深刻的兩件事一直浮現在我腦海里。
趣事之一：耍小聰明
“叮鈴鈴”，上課了，大家用最快的速度跑到教室。而李佳泉像沒有聽見鈴聲似的，手里一邊玩著悠悠球，一邊還漫不經心地走回教室……他好像聽見了郭老師的腳步聲，像一只小老鼠一樣，彎著腰飛快地跑進了教室……上課了，李佳泉閑著無聊，又在抽屜里玩起了乒乓球，這一切早已經被郭老師“一收眼底”了。首先郭老師用她那特別有靈氣的眼神提醒了李佳泉，可李佳泉不知悔改，就用語文書遮擋住自己的臉和手，他自以為郭老師肯定看不到了，使郭老師火冒三丈。郭老師非常生氣地說：“別以為用這么一點小計——掩耳盜鈴就能躲過我的火眼金睛！把乒乓球快點給我拿上來。”李佳泉把眼一閉又一開，心里打起了小算盤。只見他把一個乒乓球交了上去，又悄悄地把另一個乒乓球藏在語文書下。他以為這招“神不知鬼不覺”肯定能瞞過老師。郭老師早已經看得清清楚楚，就問：“你還有一個乒乓球呢？”李佳泉故意裝作疑惑不解的樣子問道：“啊！沒有了，已經交上去了啊！”這無一不是給郭老師火上澆油：“難道還要我自己來拿嗎？”李佳泉看情況不妙，只好老老實實地交代了。
趣事之二：認真朗誦
雖然李佳泉很調皮，但調皮中總帶著一點嚴肅認真，上語文課時，老師要我們朗誦《西江月夜行黃沙道中》這首詞。老師見李佳泉第一次把手舉的那么高，就叫李佳泉來朗誦。我心里樂滋滋的，想：嘻嘻，這下李佳泉該出丑了吧！可李佳泉一下子丟掉了調皮的表情，變得嚴肅起來，低下頭大聲讀了起來：“西江月，夜行黃沙道中……”那聲音響亮而堅定，雖然李佳泉讀得很認真，但還是因為缺少經驗，所以沒有讀出感情，但在我心里，他能勇于挑戰自我，已經很不錯了。
這就是他的兩件趣事，你覺得我們班的“李小龍”怎么樣？因為有了他，我們班多了一份歡聲笑語，因為有了他，我們班多了一份認真。因為有了他……我希望他以后能更加地努力，不要再那么調皮搗蛋了，這就是我們班的“李小龍”。
六年級趣事作文 篇5
時間像流水一樣匆匆地流走，一年一度的寒假來臨了。每年這個時候爸爸媽媽就會帶我和姐姐去旅游，也是我最開心的時刻。這次我們去泰國普吉島，媽媽說那是一個熱帶地區。在一望無際的大海邊，會有許許多多美麗的景物，還會發生很多有趣的事情。我和姐姐都非常期待這場旅行。
1月24日陽光明媚的中午，我們拖著收拾好的行李箱，往寶安機場去了。一路上我和姐姐都按捺不住激動興奮的心情，左看右看。
大概坐了3個多鐘的飛機，我們就到了泰國普吉島機場，然后我們跟著導游轉乘大巴到了我們第一天住宿的地方：五星級酒店。我和姐姐比賽誰先開門，我打開門，目瞪口呆的大叫，爸爸媽媽和姐姐同時問：“怎么啦?”我興奮地說：“媽媽，你們快來看，這房間好大、衛生間好大、還有獨立的浴缸，陽臺出去還有漂亮的游泳池呢!”我住了這么多次酒店，這是最漂亮、最舒適的房了。
第二天，導游叔叔說今天一天帶我們感受普吉島的水和看大珊瑚。我們坐著快艇來到了大PP島。就是看大珊瑚的海中央。我快速地穿上救生衣準備往水里跳時，看到藍藍的大海很深很深，還有好多五顏六色的小魚，美麗極啦。姐姐跟我說小魚會咬我的，我嚇得有點不敢下海了。可是我看到比我小的小朋友都敢下去，還玩得好開心。最后我還是鼓起勇氣跟媽媽一起下海了，我游到哪里小魚就追我到哪里，太有趣了。
導游還叫我們帶上泳鏡把頭往水里看，我看到了在很深很深的海底里有各式各樣的大珊瑚，有的像漂亮的七彩蝶，有的像一個巨大的蘑菇，還有的像是一座雄偉的城堡。真是五花八門，豐富多彩呀!我們都玩得很開心，因海水太咸了，不可以長時間泡在海水里，于是我們依依不舍的離開了清澈的大海上岸了。
這次的海水活動我是由害怕到玩得很開心，我懂得了，原來什么事情都沒有我們想象中的難，只要敢去嘗試才知道這個事情到底難還是不難。
六年級趣事作文 篇6
在我成長的道路上同，家庭給我帶來了無比的開心和溫暖。
記得有一次，我在家里悶悶不樂。爸爸見了，走過來大聲喧喊：“誰要玩猜成語游戲，馬上來客廳。”爸爸話音剛落，我心里樂開了花，連忙往客廳跑去。媽媽也從廚房里走了出來，弟弟一下子從地板上跳了起來。一家人都到齊了。爸爸把游戲規則作了說明----根據行為動作，說出一成語單語。
“我先來”，爸爸一屁股坐在沙發上，自告奮勇地說，緊接著他皺皺眉，好像在思考什么。我不假思索，脫口而出：“愁眉苦臉。”本以為會受到表揚，沒想到媽媽馬上給我潑了冷水。“你爸又沒有苦著臉”，媽媽說：“不是這個詞，應該是冥思苦想才正確”。爸爸接著說道：“你媽說得對，你要好好加油”。媽媽笑了，笑得那樣眉飛色舞，并向我眨眨眼，我明白了，馬上說道：“喜笑顏開。”媽媽笑哈哈地說：“不愧是我的女兒，心有靈犀。”接著弟弟上去了，他弓著背，把手放在眼睛上，看著前方。爸爸說：“極目遠眺”。弟弟調皮地說：“不對，是齊天大圣。”望著弟弟調皮，搞笑的表情，我們全家都忍不住開懷大笑……
我們一直玩到深夜，這種游戲真是有意思，即可以開動腦筋學習到很多成語，又可以給我們家帶來陣陣歡歌笑語。
六年級趣事作文 篇7
因為超愛看中央電視臺的一檔漢字聽寫教育類電視節目——《中國漢字聽寫大會》，從而激發了我對漢字書寫的關注，為了將我的這種關注轉化為學習漢字的熱情，并累積形成更加強烈的學習動力，心動不如行動——媽媽決定在我們家庭內部也進行一次“漢字聽寫大會”!
考慮到才三年級的我識字量有限，所以由爸爸和媽媽作為參賽雙方選手，而我則擔當考官和裁判的角色，比賽規則是由考官我準確大聲朗讀出一些易讀錯、易寫錯、易理解錯的常用字詞，并給出基本釋義和相關例句，選手必須以規范的字體工整書寫。
在擔任“考官”的過程中，我明白了原來“擇菜”不讀成“ze cai”，而應該讀成“zhai cai”;形容對某人某事處理不當，留下了無法根除的禍害是“貽害無窮”，而非“遺害無窮”;“zhui zhui bu an”應寫成“惴惴不安”，不可誤寫為“揣揣不安”;“社稷”一詞的釋義，“社”是“土神”，“稷”是“谷神”，古代帝王、諸侯所祭的土神和谷神，后用以借指國家，即為“社稷”……
通過這次“家庭漢字聽寫大會”，我深深領悟了我們母語的博大精深和文化內涵，我一定要努力正確理解和使用我們的漢字，提升讀寫基本功，廣泛閱讀經典，享受文字所帶來的快樂!
六年級趣事作文 篇8
春節的腳步日益臨近，家家戶戶都在置辦琳瑯滿目的年貨，這當中煙花炮竹是必不可少的一樣。這里，我就想問問大家，一般來說，把弄花炮是男孩子的專利，你們見過女孩子玩嗎？不錯，我和姐姐就有這喜好。那是因為種類繁多，絢麗多彩的煙花使我們姐倆覺著很好玩。
那天，已經是傍晚了，我和姐姐幫媽媽干完家務，無所事事，頓覺得悶得慌，便放起了音樂，跳起了我們首創的“宇宙舞”——因為舞姿不著四六，所以爺爺幫起的名字，呵呵！我們還自拍了一個小視頻，發給了舅媽，舅媽看到后，留言道：“這是從哪兒來的兩個傻姑娘。”我們倆就像被迎頭潑了盆涼水，這下又該干點什么呢？這時候，姐姐從窗臺上拿來了一些炮仗，我們盡情地玩著，因為這些炮仗是摳門弟弟的，平時“難得一見”所以我們姐倆玩得很起勁，炮聲一次比一次響，“那個炮的威力大！”，“這個炮仗好玩！”……突然，姐姐的腦袋靈光一閃，閃出了一個鬼點子，她趁小狗不注意，將一個小炮仗點燃扔在了小狗的房子旁邊，不偏不倚，剛好落在它身邊不遠處，嚇的小狗跑來跑去，本來小狗目睹了我和姐姐這瘋玩的陣勢，早就膽怯的躲在了房子后面，這下還是沒躲過去呀！此時的它更像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。它想逃到倉房里去，卻因為脖子上拴著鐵鏈而跑不動。結果，在炮將要炸的那一瞬間，小狗嚇得在炮仗上解小便，卻沒曾想，自己竟將捻子澆滅了。事后，我和姐姐給小狗獎勵了一根骨頭，表示我們對它這種勇氣的贊賞，想來狗狗也可憐，被我們快嚇破膽了，才撈到一根骨頭，嘿嘿！
怎們樣？同學們，有趣不有趣呢？很搞笑吧！
寒假生活像一片云，忽去忽來；寒假生活就像一支筆，描繪出一幅多姿多彩的畫卷；寒假生活更像一個寶箱，打開它，就會發現許多奇妙無比的東西。
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