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六年級趣事作文

時間:2021-10-10 15:13:23 六年級 我要投稿

【精選】六年級趣事作文錦集八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級趣事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級趣事作文錦集八篇

六年級趣事作文 篇1

  考試之前,就聽媽媽說,過幾天姑姑就會和表弟回來了,而且還會帶上剛剛才滿兩個月的表妹來作客。一聽到這個消息,我就高興得一蹦三尺高,然后沖上去抱住媽媽,朝媽媽的臉上狠狠地“啄”了一口。

  果然,沒過幾天,姑姑他們就回來了。

  “姐姐!開門。”,“哎,來了。”我兩步并作三步的朝大門跑去……

  看著一臉高興的表弟,我心想:哈,這下我們家里就不會冷清了。

  果不其然,表弟剛來不久,就和我們混熟了,每天晚上都跟我們睡,把他的親生媽媽都給“拋棄”了。

  “浩浩,今天晚上睡哪?”

  還記得表弟才來我們家時,晚上就吵著鬧著要跟我們睡,最后姑姑無可奈何,只好同意了。

  只見表弟穿著睡衣,手里抱著一個紅色的枕頭,屁顛屁顛地跑了過來,“舅媽——”

  半夜了,我躺在床上,輾轉反側,忽然聽到媽媽的房間里傳出了一陣陣歡快的笑聲。咦,都這么晚了,媽媽他們怎么還不睡呢?耐不住心中的好奇,我起身披了一件衣服,來到媽媽的房間外,敲了敲門,“誰?”“媽,是我。”“進來吧。”我進去了。

  “媽,你們在干嘛呀,這么晚了還不睡。”“在和弟弟扮游戲呀。”我一聽,就來興趣了,“那我也能來嗎?”“當然可以啦!”“嘻嘻——”我急忙脫掉衣服,躺了下來。

  “舅媽,又玩什么呢?”

  “要不每人表演一個節目吧。”

  “好呀!”“好呀!”我和弟弟都舉雙手雙腳同意。

  ”ok!“隨后,媽媽就講了她小時候上學時一個同學的故事,”……然后,我們就給老師說‘老師,好臭喲!’老師就說‘有啥臭的嗎?’我們又說‘老師,真的,真的臭!’……原來是一個同學拉肚子了,那個時候我們家又離學校遠,老師就喊他坐在地上摖……“媽媽邊說還邊給我們做動作,惹的我們哈哈大笑,尤其是弟弟,清脆的笑聲聽得我也跟著笑了。

  夜深了,我們四人漸漸進入了夢鄉。

六年級趣事作文 篇2

  “叮鈴鈴”下課了,大家都像一頭頭野馬似的沖出教室,教室里只剩下幾個“書呆子”還在奮力學習。

  教室外,我和付鑫悅正在玩“紅燈綠燈馬上開燈”的游戲,玩了一會兒,一些同學加入了我們的游戲,付鑫悅先清了清嗓子,說:“這個游戲的規則很簡單,如果在蒙眼睛的人說完了”紅燈綠燈馬上開燈”并轉身回來的時候你還在動,那么你就要和蒙眼睛的人換一個“家”了,還有,如果蒙眼睛的人被拍了三下,那么他(她)就可以來抓我們,抓到誰,誰就當蒙眼睛的人……”

  游戲開始了,先是林詩雨來蒙,她以最快的速度說完了“紅燈綠燈馬上開燈”就猛地轉過身來,把我們嚇了一跳,她定睛一看,沒有人在動,她又故意慢悠悠地繞著我們轉了一圈,我們的腳開始抖了,汗珠“噼啪、噼啪”地往下掉,可我們依然不動,見我們還沒動,她只好掃興地回到了她的“家”,我們一見她轉身,就一齊沖上去,拍了她三下,誰知林詩雨反應快,“呼”地一聲轉過身,要抓我的手,我又一閃,結果她沒抓到我,她并不灰心,又伸手去抓吳欣羽,吳欣羽一時沒反應過來,林詩雨就輕而易舉抓到了我,我跑到了“家”,小聲說:“呼,剛才好險”,當吳欣羽正要去她的地盤時,上課鈴響了,快樂的十分鐘結束了。

  這就是我的校園生活,很有趣吧?

  

六年級趣事作文 篇3

  春姑娘來啦!周末,爸爸媽媽帶著我來到老家體驗鄉村樂趣。

  春天,用溫情的雙手撥走了寒冬,在白云間托起了藍天,讓一縷縷暖意的陽光灑向人間。一條條小河宛如一條緞帶纏繞著一望無際的綠色田野,遠處一座座新建的、色彩和諧的小屋,一派美麗動人的田園風光!路邊、山上盡是些開得驚艷的花朵,一簇簇、一片片,萬紫千紅的,好像在跟誰比美似的。

  突然,我在墻角的一旁看見表哥帶著一群熊孩子在比劃著什麼。

  “他們在干什么呢?”強大的好奇心驅使著我,我走過去定睛一看。原來,他們是討論怎樣捉壁虎。

  “來一個!”我舉起手說。他們個個都同意,于是,我加入了這個“抓壁虎小分隊”。

  正在我們商議怎樣捉的`時候,一只母壁虎向我們爬來,好奇地打量著我。

  這時,表哥小聲地對我說:“抓!”我明白了他的意思,伸出雙手準備抓住它,我既激動又害怕,它卻渾然不覺。

  我想也沒想就用一只手按住它的尾巴,它拼命掙扎,誰知,尾巴斷掉了,它逃跑了。小伙伴們一個勁地沖我說:“都怪你,都怪你……"

  不知怎么的,一只小壁虎剛好從我的腳下路過。這次我吸取了教訓,直接用雙手抱住它的身子,這次,我抓住了這只小壁虎,小伙伴們歡呼著對我說:"好棒!好棒!好!"

  我正陶醉在喜悅之中時,腦袋里莫名其妙地冒出一個念頭:萬一小壁虎的媽媽找不到它了怎么辦?

  我把這個念頭告訴了伙伴們,他們一致贊同我的想法——把它放了。我用雙手把它放在墻上,它剛剛受了驚嚇,一溜煙地爬走了,它自由了!

  這時我看見不遠處有幾畝田,那是外婆家的蘿卜地,現在竟然還有一些蘿卜。經過外婆的允許,我跑到田里去。

  田里的蘿卜被勤勞的外婆精耕細作,長得很好。我選中一個大蘿卜,雙手抓起葉子就往上拔,還一邊唱起了小時候經常唱的兒歌:"拔蘿卜,拔蘿卜,嘿呀嘿呀拔蘿卜,嘿呀嘿呀拔不動……"

  費了老大的勁,結果只拔出了幾片葉子,"氣死我了!"我直嚷嚷道。

  我又走到一棵又綠又茂盛的蘿卜前。這次,我學聰明了,左手扶住葉子,右手抓住蘿卜的身體,使出吃奶的力氣,"噗!"一個紅紅的大蘿卜破土而出。"耶!"我興奮地一手拿著蘿卜。一手豎著剪刀手一蹦三尺高。

  當我們遠離喧囂的城市,步入鄉村,在鄉間的小路上,你會聞到瓜果的芳香;在夜晚的池塘邊,你會聽到青蛙的歌唱;在遼闊的草地上,你會看到成片的野花……同學們,像我一樣走進鄉下人家,去感受那兒的農家樂趣吧!

六年級趣事作文 篇4

  說起我們班的“李小龍”,那可是無人不知,無人不曉啊,他中等身材,圓圓的臉蛋,只要他一說起話來,可以把全班搞得哄堂大笑,有時楊老師也會禁不住被逗笑。那就是我們班號稱二代的“李小龍”——李佳泉。他和愛說話、愛頂嘴、愛和同學發生爭執……都是他改也改不掉的老毛病,有些事我已經漸漸淡忘了,但讓我印象尤為深刻的兩件事一直浮現在我腦海里。

  趣事之一:耍小聰明

  “叮鈴鈴”,上課了,大家用最快的速度跑到教室。而李佳泉像沒有聽見鈴聲似的,手里一邊玩著悠悠球,一邊還漫不經心地走回教室……他好像聽見了郭老師的腳步聲,像一只小老鼠一樣,彎著腰飛快地跑進了教室……上課了,李佳泉閑著無聊,又在抽屜里玩起了乒乓球,這一切早已經被郭老師“一收眼底”了。首先郭老師用她那特別有靈氣的眼神提醒了李佳泉,可李佳泉不知悔改,就用語文書遮擋住自己的臉和手,他自以為郭老師肯定看不到了,使郭老師火冒三丈。郭老師非常生氣地說:“別以為用這么一點小計——掩耳盜鈴就能躲過我的火眼金睛!把乒乓球快點給我拿上來。”李佳泉把眼一閉又一開,心里打起了小算盤。只見他把一個乒乓球交了上去,又悄悄地把另一個乒乓球藏在語文書下。他以為這招“神不知鬼不覺”肯定能瞞過老師。郭老師早已經看得清清楚楚,就問:“你還有一個乒乓球呢?”李佳泉故意裝作疑惑不解的樣子問道:“啊!沒有了,已經交上去了啊!”這無一不是給郭老師火上澆油:“難道還要我自己來拿嗎?”李佳泉看情況不妙,只好老老實實地交代了。

  趣事之二:認真朗誦

  雖然李佳泉很調皮,但調皮中總帶著一點嚴肅認真,上語文課時,老師要我們朗誦《西江月夜行黃沙道中》這首詞。老師見李佳泉第一次把手舉的那么高,就叫李佳泉來朗誦。我心里樂滋滋的,想:嘻嘻,這下李佳泉該出丑了吧!可李佳泉一下子丟掉了調皮的表情,變得嚴肅起來,低下頭大聲讀了起來:“西江月,夜行黃沙道中……”那聲音響亮而堅定,雖然李佳泉讀得很認真,但還是因為缺少經驗,所以沒有讀出感情,但在我心里,他能勇于挑戰自我,已經很不錯了。

  這就是他的兩件趣事,你覺得我們班的“李小龍”怎么樣?因為有了他,我們班多了一份歡聲笑語,因為有了他,我們班多了一份認真。因為有了他……我希望他以后能更加地努力,不要再那么調皮搗蛋了,這就是我們班的“李小龍”。

六年級趣事作文 篇5

  時間像流水一樣匆匆地流走,一年一度的寒假來臨了。每年這個時候爸爸媽媽就會帶我和姐姐去旅游,也是我最開心的時刻。這次我們去泰國普吉島,媽媽說那是一個熱帶地區。在一望無際的大海邊,會有許許多多美麗的景物,還會發生很多有趣的事情。我和姐姐都非常期待這場旅行。

  1月24日陽光明媚的中午,我們拖著收拾好的行李箱,往寶安機場去了。一路上我和姐姐都按捺不住激動興奮的心情,左看右看。

  大概坐了3個多鐘的飛機,我們就到了泰國普吉島機場,然后我們跟著導游轉乘大巴到了我們第一天住宿的地方:五星級酒店。我和姐姐比賽誰先開門,我打開門,目瞪口呆的大叫,爸爸媽媽和姐姐同時問:“怎么啦?”我興奮地說:“媽媽,你們快來看,這房間好大、衛生間好大、還有獨立的浴缸,陽臺出去還有漂亮的游泳池呢!”我住了這么多次酒店,這是最漂亮、最舒適的房了。

  第二天,導游叔叔說今天一天帶我們感受普吉島的水和看大珊瑚。我們坐著快艇來到了大PP島。就是看大珊瑚的海中央。我快速地穿上救生衣準備往水里跳時,看到藍藍的大海很深很深,還有好多五顏六色的小魚,美麗極啦。姐姐跟我說小魚會咬我的,我嚇得有點不敢下海了。可是我看到比我小的小朋友都敢下去,還玩得好開心。最后我還是鼓起勇氣跟媽媽一起下海了,我游到哪里小魚就追我到哪里,太有趣了。

  導游還叫我們帶上泳鏡把頭往水里看,我看到了在很深很深的海底里有各式各樣的大珊瑚,有的像漂亮的七彩蝶,有的像一個巨大的蘑菇,還有的像是一座雄偉的城堡。真是五花八門,豐富多彩呀!我們都玩得很開心,因海水太咸了,不可以長時間泡在海水里,于是我們依依不舍的離開了清澈的大海上岸了。

  這次的海水活動我是由害怕到玩得很開心,我懂得了,原來什么事情都沒有我們想象中的難,只要敢去嘗試才知道這個事情到底難還是不難。

六年級趣事作文 篇6

  在我成長的道路上同,家庭給我帶來了無比的開心和溫暖。

  記得有一次,我在家里悶悶不樂。爸爸見了,走過來大聲喧喊:“誰要玩猜成語游戲,馬上來客廳。”爸爸話音剛落,我心里樂開了花,連忙往客廳跑去。媽媽也從廚房里走了出來,弟弟一下子從地板上跳了起來。一家人都到齊了。爸爸把游戲規則作了說明----根據行為動作,說出一成語單語。

  “我先來”,爸爸一屁股坐在沙發上,自告奮勇地說,緊接著他皺皺眉,好像在思考什么。我不假思索,脫口而出:“愁眉苦臉。”本以為會受到表揚,沒想到媽媽馬上給我潑了冷水。“你爸又沒有苦著臉”,媽媽說:“不是這個詞,應該是冥思苦想才正確”。爸爸接著說道:“你媽說得對,你要好好加油”。媽媽笑了,笑得那樣眉飛色舞,并向我眨眨眼,我明白了,馬上說道:“喜笑顏開。”媽媽笑哈哈地說:“不愧是我的女兒,心有靈犀。”接著弟弟上去了,他弓著背,把手放在眼睛上,看著前方。爸爸說:“極目遠眺”。弟弟調皮地說:“不對,是齊天大圣。”望著弟弟調皮,搞笑的表情,我們全家都忍不住開懷大笑……

  我們一直玩到深夜,這種游戲真是有意思,即可以開動腦筋學習到很多成語,又可以給我們家帶來陣陣歡歌笑語。

六年級趣事作文 篇7

  因為超愛看中央電視臺的一檔漢字聽寫教育類電視節目——《中國漢字聽寫大會》,從而激發了我對漢字書寫的關注,為了將我的這種關注轉化為學習漢字的熱情,并累積形成更加強烈的學習動力,心動不如行動——媽媽決定在我們家庭內部也進行一次“漢字聽寫大會”!

  考慮到才三年級的我識字量有限,所以由爸爸和媽媽作為參賽雙方選手,而我則擔當考官和裁判的角色,比賽規則是由考官我準確大聲朗讀出一些易讀錯、易寫錯、易理解錯的常用字詞,并給出基本釋義和相關例句,選手必須以規范的字體工整書寫。

  在擔任“考官”的過程中,我明白了原來“擇菜”不讀成“ze cai”,而應該讀成“zhai cai”;形容對某人某事處理不當,留下了無法根除的禍害是“貽害無窮”,而非“遺害無窮”;“zhui zhui bu an”應寫成“惴惴不安”,不可誤寫為“揣揣不安”;“社稷”一詞的釋義,“社”是“土神”,“稷”是“谷神”,古代帝王、諸侯所祭的土神和谷神,后用以借指國家,即為“社稷”……

  通過這次“家庭漢字聽寫大會”,我深深領悟了我們母語的博大精深和文化內涵,我一定要努力正確理解和使用我們的漢字,提升讀寫基本功,廣泛閱讀經典,享受文字所帶來的快樂!

六年級趣事作文 篇8

  春節的腳步日益臨近,家家戶戶都在置辦琳瑯滿目的年貨,這當中煙花炮竹是必不可少的一樣。這里,我就想問問大家,一般來說,把弄花炮是男孩子的專利,你們見過女孩子玩嗎?不錯,我和姐姐就有這喜好。那是因為種類繁多,絢麗多彩的煙花使我們姐倆覺著很好玩。

  那天,已經是傍晚了,我和姐姐幫媽媽干完家務,無所事事,頓覺得悶得慌,便放起了音樂,跳起了我們首創的“宇宙舞”——因為舞姿不著四六,所以爺爺幫起的名字,呵呵!我們還自拍了一個小視頻,發給了舅媽,舅媽看到后,留言道:“這是從哪兒來的兩個傻姑娘。”我們倆就像被迎頭潑了盆涼水,這下又該干點什么呢?這時候,姐姐從窗臺上拿來了一些炮仗,我們盡情地玩著,因為這些炮仗是摳門弟弟的,平時“難得一見”所以我們姐倆玩得很起勁,炮聲一次比一次響,“那個炮的威力大!”,“這個炮仗好玩!”……突然,姐姐的腦袋靈光一閃,閃出了一個鬼點子,她趁小狗不注意,將一個小炮仗點燃扔在了小狗的房子旁邊,不偏不倚,剛好落在它身邊不遠處,嚇的小狗跑來跑去,本來小狗目睹了我和姐姐這瘋玩的陣勢,早就膽怯的躲在了房子后面,這下還是沒躲過去呀!此時的它更像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。它想逃到倉房里去,卻因為脖子上拴著鐵鏈而跑不動。結果,在炮將要炸的那一瞬間,小狗嚇得在炮仗上解小便,卻沒曾想,自己竟將捻子澆滅了。事后,我和姐姐給小狗獎勵了一根骨頭,表示我們對它這種勇氣的贊賞,想來狗狗也可憐,被我們快嚇破膽了,才撈到一根骨頭,嘿嘿!

  怎們樣?同學們,有趣不有趣呢?很搞笑吧!

  寒假生活像一片云,忽去忽來;寒假生活就像一支筆,描繪出一幅多姿多彩的畫卷;寒假生活更像一個寶箱,打開它,就會發現許多奇妙無比的東西。

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