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六年級想象作文

時間:2021-10-09 20:10:37 六年級 我要投稿

【實用】六年級想象作文錦集5篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級想象作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】六年級想象作文錦集5篇

六年級想象作文 篇1

  夢想,到底是什么?到底是不是那樣的遙不可及?古往今來,我們可以發(fā)現(xiàn)一個套路——凡成大事者,必定踏過夢想的階梯。

  小時候,經(jīng)常聽哥哥說起初中生活的美好,但他還有任務在身,總不愿跟我講太多。于是,幾乎每次,他的最后一句話便是:“上了初中,你就知道那兒的美好了。”

  我不敢妄加猜測,初中好像是個廣場,誰都可以進,誰都可以出。于是,我決定親自登上那知識的廣場,初中的廣場。

  后來稍長大一些,到了五年級,媽媽往常愉悅的神色仿佛突然陰暗了下來。到底是五年級了,到處都在談什么“小升初”、“五升六”,原本輔導班上愉快的我突然被課程難度加倍,作業(yè)量的加倍嚇了一跳。

  于是,我知道了:初中是長大,你必須拿到知識的一次性車卡,或者投錢,才能上車。車門是個檢查官,只有符合成績者,才可以登上車;只有你的成績符合,巴士才能容納你。

  六年級時,我的課內(nèi)時間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書包里?書包沉重得要命。學校、班級里充滿緊張氣氛,只有偶爾的一件事才能緩解一下下那種敵對氣氛,而且是一下下。

  直到這時,我才知曉:夢想的路不是那么好鋪的,它需要你認真仔細地學習,認真地測試,把最好的夢想的階梯鋪在自己的面前。

  “超越夢想,一起飛……”,是的,讓我們一起飛,一起飛向初中,飛向夢想的遠處。初中,也正是一個又一個夢想的開始呀!

  超越夢想,一起飛翔!

六年級想象作文 篇2

  大家好,我要給大家介紹一個精靈,它的名字叫伊特。

  在賽爾號Ⅱ里,地月氏族和沙爪氏族有一個傳說:有一個精靈,沒有人知道它的真面目,說它到的地方都會發(fā)生災難……

  它有一開始三個屬性,分別是風。電與冰,到后來,增加了一個屬性:暗。不過暗這種屬性只有在萬圣節(jié)才會出現(xiàn)。

  如果大家玩賽爾號Ⅱ,我祝大家早日獲得伊特!

六年級想象作文 篇3

  如果春天沒有了,春草、春花將不復存在。那,燕子呢?它該什么時候飛回來?它還會不會飛回來?還有爸爸那喜悅的眼神,我又該何處去尋?

  可春天會不會真的沒了呢?就象除夕之夜沒有月亮一樣?

  總是在百川冰解時跚跚而來,輕輕掃去冬的蒼涼,用溫暖的手裝飾大地。我不知道春天是從哪里來的,只知道她來時,是帶著裝飾世界的各種顏料和一雙靈巧的手。

  我的擔心是有原因的,因為現(xiàn)在的天氣很反常,去年“冬天”的身影一直拉長到今春三月,我還沒看到煙花三月的模樣,也沒聽見春風拂柳的聲響,從沒有過的失望和懷疑被緊裹在棉衣里,這“身影”若是再長一些,春天還真能說沒就沒了。

  如果四季中不再有春天,我也不會驚慌,沒了就沒了吧。玉門關就沒有春天,因為“春風不度玉門關”。那里的人們不是也照樣生活嗎?我也會照樣吃飯、睡覺、上學。只是不知道黑夜會不會變得更長?生活中會少一種“快樂”是肯定了。

  在以前的初春時節(jié),我總是反復地說:“爸爸,我的春衣小了”“爸爸,我的春衣又小了”。爸爸的眼中就充滿了喜悅:“小蝌蚪,你長高了! ”“小蝌蚪,你又長高啦!”

  可是,如果春天真沒了,我不再需要春衣,就不會再看到春天里的爸爸那喜悅的眼神了,這無疑是一種缺憾。因為爸爸不給我預先準備好換季的衣服,要等我說一聲:“爸爸,我的春衣小了”,再等他的眼中充滿了喜悅的神情時,我們才會走進“春裝店”。

  要是“春天”真的沒了,我也有辦法彌補。我會在夏天里等待秋天。我想:爸爸一定會默契配合的。因為他以前只是不給我先備好春衣服,以后,我會在初秋時說:“爸爸,我的秋衣小了”。相信他的笑會和以前一樣燦爛。

  對我來說,如果“春天”僅僅是一支量身高的尺子,這“尺子”終有一天會失去的。那時,我應該是十八歲或是二十歲。

六年級想象作文 篇4

  大家好,我是一個垃圾桶,是人們剛剛創(chuàng)造出來的新一代環(huán)保垃圾桶,是專門用來裝一些廢棄的糧食的!說到這,我簡直要氣瘋了。人們,每天把許許多多的好糧食倒進了我的“肚子”,許多味道和在了一起,臭死了!不僅如此,我的其他兄弟姐妹們,也都遭遇了這種生不如死的“折磨”,我們每年“肚子”里的糧食足足有八百億噸,價值20xx億人民幣,這些都夠許多人吃一年了!

  我剛被生產(chǎn)出來時,是一個白白的、胖胖的,大約高80厘米的桶子。我和我的“親人們”在一一個大的褐色箱子里,我大聲喊著救命,可是沒有人了,只聽見“轟隆”的.一聲。

  也不知過了多久,又發(fā)出“轟隆”的一聲。一會兒,我們又“重見光明了”。只見這里有許多人在切東西,一個黑黑的東西里冒出煙霧,散發(fā)著很好聞的味道。我心想:看來這里還算不錯。

  可是,當我被擺在一個臭臭的臟臟的地方時,我才發(fā)現(xiàn)這是一個永遠的“噩夢”。第一天,我就感覺到了強烈的不適。我才剛睡醒,主人就把許許多多的臭東西喂進了我的嘴巴,那些東西讓我“胃液翻騰”,差點都要暈厥過去了。幾十分鐘后,我又被主人喂了一次。這時,我看清楚了,這是米飯呀,白白的香米飯呀,怎么能喂給我呢?主人也太浪費了吧!下午,主人又喂了我許多好東西,可這對于我來說,都是一些不好的東西呢!

  就這樣,年復一年,日復一日,我的身體越來越差。終于,我被折磨的傷痕累累,主人卻把我丟進了又臭、又臟的一個地方,我看見那上面標了三個大字:垃圾站。我傷心的留下了眼淚。

六年級想象作文 篇5

  現(xiàn)在的交通工具都很發(fā)達,尤其是汽車,包括寶馬、奧迪、法拉利、、、、、、一些品牌的汽車,可是我想象中的汽車尤為神奇,最重要的是它節(jié)能環(huán)保。

  我想象的汽車外表就很拉風:流線型的車型,上面刻著超炫的圖畫,和電影中的變形金剛有的一拼。我的汽車不僅可以在陸地上跑,還可以在天空飛,在海上游行,欣賞美麗的海上風景。

  內(nèi)部的功能也很齊全:電視、電腦、、、、、、應有盡有。還有把超舒服的按摩椅,要是開車開累了,它可以給你按摩,緩解疲勞。這輛汽車最重要的特點就是開車方便,不像傳統(tǒng)的汽車,要考駕照。我可以毫不夸地為我這輛汽車代言:就連三歲的小寶寶都會開這輛汽車!說到這兒,你們可能不會相信,或者說我在信口開河。但事實是這輛汽車里面有臺智能機器人,他可以接收人類大腦的旨意,知道要去哪兒,然后就開起汽車了。怎么樣,神奇吧!

  此外,這輛汽車出意外的情況也是極少的,就算是自然災害也可以避免,比如雷暴,要是在樹林里開車,恰好又有雷暴時,你可以絲毫不用擔心,因為有避雷針啊,她可以隨時引雷下土。就算是遇地震、泥石流、暴雨,火山爆發(fā)、、、、、、它都能預防。別的汽車都不會飛,而我的汽車有渦輪裝置,里面的能源足夠讓它飛行一整天,順利逃到安全的地方。

  聽完我的介紹,你們也認為我的這輛汽車很神奇吧!不過我相信再過幾年,我的夢想一定會夢想成真的,我的這輛夢想汽車一定會變成現(xiàn)實!

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