我的理想六年級作文

時間：2021-10-09 18:20:04 六年級我要投稿

有關我的理想六年級作文匯總七篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的理想六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

有關我的理想六年級作文匯總七篇

我的理想六年級作文篇1

　　我有許多理想，這些理想都隨著年齡增長和見識不同而變化。但我現在的理想是當一名設計師。我想當的設計師不是設計服裝、汽車、樓房的，而是設計漫畫、玩具模型的。

　　我有這個理想是在我上三年級的時候，那時我得了一枚小百花杯攝影大賽的三等獎。我就覺得畫畫很有意思。畫畫得好，才能設計得好，因為設計的基礎是畫畫，加強自己的畫畫功力；多看漫畫吸取別人的優點，來彌補我的缺點；多看別人設計東西，訓練我的設計能力。

　　在我上六年級第二學期期中考試前后，有幾個朋友向我推薦三國BB戰士模型。我買了一個玩玩，還挺好玩的。我享受著拼裝模型的樂趣。后來，我發現拼出來的模型與包裝上的顏色有些不同，我就買來速干筆在模型上上顏色。接著我又發現，有些顏色不對的地放上不了顏色，比如黑色、紫色區，我就先在上面涂上修正液（涂改液），再上顏色，涂多了的地方就用底色填上，沒有合適的就用我自己的銼刀（剪刀掰開后的其中一半）輕輕地刮掉。這個業余理想是拼模型和模型上色。

　　這些就是我的理想。

我的理想六年級作文篇2

　　每個人都有一座前進燈塔，它名字叫理想；每個人都有一段必經道路，它名字叫生活。在漫漫人生路上，歡笑與淚水就如海浪般沖擊著我小小心靈，小時候那些天真理想早已在成長點點滴滴中成為永恒回憶，而成為一名作家這個偉大理想卻一直領導著我走向生活中一個又一個新臺階……

　　小時候，媽媽經常給我買一些兒童輔導書，雖然我不知道書上都寫著什么，但是我還是會指著書上看似復雜字咿咿呀呀亂讀一番。等我長大了，每次看到電視上那些作家驕傲與讀者們分享自己創作文章，我都會用著羨慕眼光去望著他們，我也想和他們一樣：投稿。出書。寫雜志。于是，我揉了揉因為仰望作家們太久而發酸脖子，也開始行動起來，但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢？

　　轉眼間，我已從一個充滿幻想孩子變成了一個見多識廣少年。我不會再用幼稚可笑語言去應對：你理想是什么？這個看似深奧問題。因為我知道了要有一顆同情心。要有社會責任感。要幫助那些曾經受過挫折而至今未看到光明人們；要幫助那些曾經飽經滄桑而至今未走出陰影人們。所以，我想，我想用我筆去幫助那些人們重新看到希望；我想，我想用我微薄之力讓那些人們感受到社會這個大家庭溫暖與快樂；我同樣想，想讓那些人們徹底忘掉曾經痛苦與悲傷，把過去幸福與坎坷轉化為一種巨大力量，慢慢植入心底……

　　天才是百分之一靈感加百分之九十九血汗，我現在才十三歲，正是要為了今后生活而奮斗時候。我應該正確認識成功喜悅與失敗痛苦，努力完成我偉大理想—如果你要問，我理想是什么？我一定會毫不猶豫回答你：“我理想是當一名作家。”如果你要問我，我為什么要當一名作家？我一定會滿懷信心告訴你：“為是幫助更多人，為是讓我們感覺到自己生活是多么幸福……”

我的理想六年級作文篇3

　　每一個人都有五彩繽紛的夢，都有自己的理想。朋友，你想知道我的理想是什么嗎？讓我悄悄地告訴你吧，我的理想是成為服裝服裝設計師。

　　有一次，媽媽帶我去參加了一個大型的服裝展覽會。在展覽會上，我看到了許多美麗、時尚的各式各樣的服裝，令我賞心悅目，看得我目瞪口呆。當我看到舞臺上那一個個模特穿著著名設計師設計出的五彩繽紛的衣服自豪地走出來的時候，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，美麗動人。我都會目不轉睛地盯著看，在不知不覺中，一顆名為“成為一個服裝設計師”的種子在我心中種了下來。從那一刻起，我堅決要設計出許多漂亮、美麗的服裝，能讓這些服裝穿在眾多人的身上，展示出服裝的美，也希望我設計的服裝能在大型展覽會上拿出來展示給人們欣賞。看到人們以佩服的眼光看著我設計的服裝時，我就會感到無比的自豪和驕傲。

　　為了這個理想，我在街上只要看到了有漂亮的衣服，我都會牢牢地記住在腦海里，回到家以后憑著想象力畫出來，再稍微地做一點改動，我對這個理想是那樣的如癡如醉呀！我每天都會抽出一些時間來學習、練習畫畫。每一次畫得不好的時候，我都會在心里告訴自己不要灰心，功夫是不會辜負有心人的，是我這個服裝設計師的理想在我心中生根發芽。

　　“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”我要展開理想的翅膀飛向天空……

我的理想六年級作文篇4

　　為了培養我的閱讀興趣，媽媽在網上淘了好幾天，才為我選訂了一套《法布爾昆蟲記》。我每天掐著指頭算日子，希望書快一點兒到。

　　一天中午，媽媽去輔導班接我下學。路上，媽媽說：“晨晨，媽媽要告訴你一個好消息……”“是不是《法布爾昆蟲記》到了？”還沒等媽媽把話說完，我已猜到了。

　　回到家，我看到桌上放著一個大盒子，正是我夢寐以求的《昆蟲記》，我迫不及待地打開，哇，整整的十大本，每一本的封面插圖都不一樣，我太喜歡了。

　　每天早上，媽媽還在睡夢中時，我已經悄悄爬起來，抱起《昆蟲記》讀起來。吃飯時，我也要媽媽催好幾遍才肯放下書。我真是太喜歡這套書了，我看了一本又一本。從書中我認識了許多昆蟲。我對媽媽說我長大了想當昆蟲科學家，媽媽問為什么，我說：“因為當昆蟲科學家可以觀察很多很多的昆蟲，還能認識許多自己從來都沒有見過的昆蟲。”

　　自從看了《法布爾昆蟲記》后，我現在特別愛觀察昆蟲。一次我正在觀察一只蜜蜂時，不小心被蟄了一下，但我還是想當一個像法布爾那樣的科學家。

我的理想六年級作文篇5

　　我從小就喜歡看電視，也許是應為愛看電視的緣故，讓喜歡當演員，而且是哪一種能把人逗笑的`那一種演員，因為那種演員能把我的家人逗笑，的家人開心快樂。

　　我也想讓家人在電視上看見我也開心快樂。

　　雖然，我想當演員但是我的膽子很小，所以我不敢在人多的時候表演出自己有表演的天賦。

　　但是，我又一看到電視上的演員，十分羨慕他們。

　　今年不同了，有班同學叫我在“六一”兒童節，表演跳舞，我十分高興，有十分害怕。

　　我害怕是因為怕在臺上跳錯，讓大家丟臉或是跟不上別人，讓我在臺上丟人。

　　高興是因為有人能在大家面前表現出自己好的一面。

　　我喜歡表演也喜歡當演員，因為這樣可以讓大家開心、快樂，以后我要努力，讓大家在電視上看到我開懷大笑，因為笑一笑十年少嘛！

我的理想六年級作文篇6

　　我的理想是當一名老師，我要學習許多知識，將這些知識再教給同學們，讓他們學會許多知識。我們的教室是明亮的，黑板是液晶的，教室窗戶上貼滿了窗花，教師的左邊是圖書角，后面是展示欄，我們班的墻壁上上了五顏六色的漆，我們的教室真漂亮。

　　“在一個秋高氣爽的早晨，我早早的就起床了，走到學校門口，上課鈴響了，我快步地走向教室，同學們馬上就坐好了，我說了一聲：“上課，”同學們說：“老師好，”我說了一聲同學們好，請坐。”我看著同學們一頭烏黑的頭發，那雪亮的眼睛正在看著黑板，我站在講臺上親切地說：“同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，讓我們一起團結起來，努力學習，好嗎？”我的話剛說完，同學們放開嗓子，大聲地說：“好，”同學們是多么可愛呀，笑得多甜那！

　　接著，我教同學們學習：“我愛天安門，我愛偉大的祖國，”我讀一句，同學們讀一句，同學們讀得那么認真，那么富有感情。每一個字，每一個音，都發自真正的內心，我在心里輕輕喚著：“祖國的花朵呀，你們快快長大吧，長大了可以為祖國做出貢獻，將祖國建設的更美好。”

　　下課了，我與同學們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我一只大母雞，護著許多小雞，小雞在我后面活蹦亂跳著，這是多么有趣呀！

　　啊！但愿我的理想能成為現實吧！

我的理想六年級作文篇7

　　我的理想，并不像其他人那么偉大，那么令人驕傲。甚至有一點兒可笑，我的理想就是——當一位出色的小演員。每當看到電視機里的明星、童星演戲，我就十分羨慕，如果自己能上電視那是多么光榮的事情。我知道做一名小演員要有外貌、耐力、經驗……我知道我自己有很多都不足，沒有上過什么閃亮的舞臺。我沒有膽量，心里十分害怕，害怕自己表演的不好，會出丑。在很多人面前，我不敢說話，不敢面對大家。有很多明星，以前都是平凡的人，沒有人認識他。劉德華在成為大明星之前只是一個理發師……他們背后肯定有自己追求夢想的故事。我也想嘗試一下“飛”是什么感覺。

　　一次舉行童真秀舞臺的時候，我和親愛的伙伴上去表演小品《招聘》。對大家來說，這有什么驕傲的，得意的呢?學校舉行過那么多次童真秀舞臺，我因沒有膽量，都不敢上臺展現自己、表演。這次，可以說是我第一次上臺表演。“現在有請趙嘉樂、葉怡……來表演小品《招聘》”這一刻，主持報道了我的名字，我心里美滋滋的，但是還是有幾分緊張。“上臺了，上臺了!”活潑的嘉樂提醒大家。一開始就是我的臺詞，我鼓起信心大聲地說：“老板不好了，不好了，我們盜版公司……”話音剛落，臺下掌聲響起來了。我立刻把緊張丟到九霄云外了。精彩的表演結束了，臺下的觀眾連連叫好，“啪啪”。下臺后，很多同學都跑過來問我們：“這個小品是你們自己想出來的嗎?”……一句句，讓我心里十分開心。我認為這次表演讓我有了信心。其實我在這里，我也要感謝我的同學趙嘉樂，她是個有表演經驗的女孩。在表演之前，她鼓勵我，教我。謝謝你，嘉樂!

　　這，就是我的理想，我的夢想，我會堅持不懈的去實現我的夢想，我會永不懈怠的實現我的夢想。

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