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六年級童年作文

時間:2021-10-09 17:08:27 六年級 我要投稿

關于六年級童年作文匯總九篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級童年作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于六年級童年作文匯總九篇

六年級童年作文 篇1

  記得一次,媽媽買回一大包菜。一進門,看見我在看電視,就說:“良雨啊,去幫幫媽媽洗洗菜吧!”

  “好!”我爽快的答應了。

  媽媽說完便去客廳看電視了,我走進廚房看見平臺上放著一大包蔬菜,有一大把白菜。三大根茄子。還有五六個西紅柿……我犯傻勒,這么多菜,叫才讀幼兒園大班的我洗?!“真是的。”我不禁低聲喃喃。

  “啊,有了!”我興奮的大叫。

  媽媽平時不是把真么多的衣服,塞進洗衣機里一同洗么?我為什么不試試呢?說不定媽媽還會夸我能干了!想到這我變費力的拎起那一大包菜來到了洗衣機前,微踮起腳,較吃力的打開洗衣機蓋,然后像模像樣的往洗衣機里加了點開水,最后擰動了開關,聽著“轟轟”的聲音,我坐在小凳子上想著自己有多聰明。過了一會,洗衣機自動停了,我一路小跑到洗衣機前,打開了洗衣機蓋,眼前的情景讓我大吃一驚:又白又嫩的白菜竟然變成了“光桿司令”,茄子和西紅柿已經不知去向,只能看見他們的“首領”卡在了洗衣機里,拔也拔不起來天啊,這可怎么辦啊?媽媽買了這么多的才竟然被我洗成這樣了,圣誕老公公快來救我啊。當時的我竟嚇出了一身冷汗。

  “良雨,才洗好了么?我要燒菜了!”媽媽走進廚房喊道。

  怎么辦,怎么辦?跑吧,我一溜煙的跑進了自己的小房間,把門反鎖著,心跳的飛快,臉也漲紅了……

  后來,媽媽斌沒有責怪我,只是覺得好笑,說我耍小聰明。

  每次一想到這件事罵我都忍不住笑出來。原來童年的我是這樣天真。但是隨著年齡的增長,我也從中悟出了一些人生的經驗:任何事情都有它的獨特性,你只有按照方法才會有好的結果,否則其后果將會一發不可收拾。

六年級童年作文 篇2

  學校閱覽室是我最喜歡去的地方,因為那里不僅有很多適合我閱讀的好書,也有很多有趣的兒童雜志。從小到大,我每天都是在好書的陪伴下入睡,也是在兒童雜志的滋養下成長起來的。

  記得在幼兒園的時候,一次放學路過書攤,我看到《幼兒畫報》雜志附贈的小汽車玩具,就纏著外婆給我買《幼兒畫報》,外婆說:“小寶乖,咱不買報紙,外婆帶你去買香噴噴的烤紅薯!”“不嘛不嘛,我不吃烤紅薯就要買《幼兒畫報》”,經不住我的死纏爛打,外婆終于給我買了一本《幼兒畫報》,一拿到畫報,我就迫不及待拆下玩具玩起來,而雜志被我丟在了一邊。后來看到《幼兒畫報》還經常附贈“故事光盤”、“藝術折紙”,我都會纏著外婆買,現在想想,真是現實版的“買櫝還珠”啊!

  喜歡上《幼兒畫報》因為里面漂亮的動畫插圖,當時,識字不多的我總會看得津津有味。有時也會讓爸爸媽媽給我講里面的小故事。通過這些小故事,我學會了自己獨自上廁所,學會了見到客人要說您好,學會了離開幼兒園時要說再見,學會了弄傷別人要說對不起,學會了怎樣和小朋友做游戲……它在幼兒園時就培養了我的好習慣。

  進了小學,可以供我閱讀的雜志就更多了。《兒童文學》《少年文藝》《我們愛科學》《小愛迪生》《小記者》《小學生時代》《作文新天地》等等,真是數不勝數。

  作為一個男孩子,我喜歡科學,所以我對科普類的雜志情有獨鐘。所以我從三年級開始,媽媽就幫我征訂了《我們愛科學》《小愛迪生》這些雜志。在這些雜志里,我了解到了一些高科技的軍事武器,還跟著做了好多科技方面的小實驗,掌握了很多有趣的科學小知識,成了班里的科學小達人。正是因為豐富的科技知識和較強的動手能力,我順利成為西湖區少年科學院的一員!

  作為牛通社小記者,我還喜歡讀一些與寫作有關的雜志。作業做完的時候,我常常從教室角落的書柜里拿一本《小記者》或者《作文新天地》讀起來。《小記者》是牛通社小記者的月刊,上面還幾次刊登了我的作文呢!爸爸幾年來給《作文新天地》撰寫作文題目,所以家里有從20xx年至今的每一期《作文新天地》,每一次拿到新的雜志,我都會認真地讀起來,讓我的作文水平更棒了。

  《小學生時代》是一本綜合性的雜志,我喜歡它的原因是這本雜志里不僅在“美文共享”有同齡孩子的優秀作文,還能在“陽光少年”欄目里讀到做人的楷模。還有善解人意的“西子姐姐”來排除學習的煩惱。緊張學習之后,可以在“爆笑超市”找到開懷一笑。可以在“自然探秘”中滿足好奇心、求知欲,可以在“星際旅行”領略大自然的無限魅力;可以在“頭腦風暴”中讓思緒翻飛。在《小學生時代》,我們可以參與討論、傾訴情懷、展示風采。它是我們健康、快樂成長的好伙伴。

  一個個白天,一個個夜晚。一本本有趣的兒童雜志,陪伴了我的童年,引導了我的成長。

六年級童年作文 篇3

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。在我記憶的心扉中,童年時的啟示讓我至今難忘……

  那是一個驕陽似火的下午,爸爸買了一個大西瓜,我看見饞得直流口水,迫不及待的把那又大又圓的西瓜切成一小塊一小塊的,拿起來就往嘴里塞,吃完就順手把西瓜皮扔到樓下爸爸看見了我這一行為,批評了我,可我把爸爸的話當耳旁風,左耳朵進右耳朵出。

  事后,有一次我放學回家,帶著愉悅的心情又蹦又跳,突然“撲通”一聲,我被西瓜皮絆倒了,這時,我那愉悅的心情不知道一下子跑哪兒了,消失的無影無蹤。哎!我的膝蓋還磕破了,并且流了血,我回到家對媽媽說起這件事,并譴責扔瓜皮的那個人,正巧,這讓爸爸聽見了,他笑了起來,說:“你上次把瓜皮從樓上扔下去,這下遭到報應了吧。”頓時,我恍然大悟,想起了上次扔瓜皮的那件事……

  通過這件事,我懂得了:從樓上往下扔東西是一種不文明的行為,而且,這樣還會傷害到別人。

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。在我記憶的心扉中,童年時的啟示讓我至今難忘……

  那是一個驕陽似火的下午,爸爸買了一個大西瓜,我看見饞得直流口水,迫不及待的把那又大又圓的西瓜切成一小塊一小塊的,拿起來就往嘴里塞,吃完就順手把西瓜皮扔到樓下爸爸看見了我這一行為,批評了我,可我把爸爸的話當耳旁風,左耳朵進右耳朵出。

  事后,有一次我放學回家,帶著愉悅的心情又蹦又跳,突然“撲通”一聲,我被西瓜皮絆倒了,這時,我那愉悅的心情不知道一下子跑哪兒了,消失的無影無蹤。哎!我的膝蓋還磕破了,并且流了血,我回到家對媽媽說起這件事,并譴責扔瓜皮的那個人,正巧,這讓爸爸聽見了,他笑了起來,說:“你上次把瓜皮從樓上扔下去,這下遭到報應了吧。”頓時,我恍然大悟,想起了上次扔瓜皮的那件事……

  通過這件事,我懂得了:從樓上往下扔東西是一種不文明的行為,而且,這樣還會傷害到別人。

  夏天過去,秋天過去,冬天又來了,童年時扔瓜皮的啟示一次次的在我腦海里浮現,可童年卻一去不返了。現在,每當我看到又大又圓的西瓜時,就想起了童年時扔瓜皮的事情。童年又重臨于我的心頭。

六年級童年作文 篇4

  書,是人類智慧的源泉,是我們生活的所需,是我生命中不可或缺的伙伴。我從小就非常喜歡看書,媽媽為了培養我的閱讀興趣,給我買了很多書,幾乎每個房間都堆滿了書,我們家幾乎成了一個小型的圖書館。

  平時,只要一有空,我就會迫不及待的“撲”進書堆里,津津有味地讀起書來,曹文軒的小說是我的“心靈凈化器”,《長襪子皮皮》是我的“搞笑樂園”,《媽媽請你原諒我》是我的“催淚彈”……睡覺前,我會讀上幾品小文,帶著書香安然入眠,做一個甜甜的美夢。不管是新書還是老書,我都會不厭其煩地把它們一遍遍讀過去,感受它們帶給我的快樂。

  有時,我會和媽媽去新華書店看書,每當遇見自己心愛的書,我一定會找一個安靜的角落靜靜地讀,盡情的沉浸在書的美妙世界里。如果沒有好看的新書,我定會拿一本沈石溪的動物小說,走進那豐富多彩的動物世界;拿一本孫幼軍的童話故事,感受那純真美好的童話世界。

  不過我最喜歡的還是圖書館,因為那里最能讓我感受到暢游書海的快樂。那古樸的書架上整齊的排列著一本本書。一排排、一列列,英姿颯爽、傲然挺立,盡情的展現出它們的精彩與風華,似乎在等著人們去翻看呢!我在那里一呆就是幾個小時或是一整天。若是遇上假期,我便與他形影不離了,無論是刮風下雨還是驕陽似火,都抵擋不住我去圖書館的腳步。因為那里是我閱讀的天堂、心靈的港灣、精神的家園。

  其實,生活處處都是圖書館,只要你仔細發現,盡情的閱讀,用心地體會,就能感受到閱讀的快樂。書便是我的童年。

六年級童年作文 篇5

  童年如一條緩緩流淌的小溪,深深刻入我的腦海里,成為揮之不去的美好回憶;童年如沙灘上的'貝殼,每一個貝殼里都蘊含著美好的故事。

  那年我才6歲。天真無知的我常常做出一些讓人哭笑不得事情來。女孩子都愛美,我也不例外。對于我來說,媽媽的化妝包無疑是一個巨大的誘惑。每次媽媽化妝的時候,我都會在一旁羨慕的看著,想自己也試一試化妝品的神奇魅力。可媽媽卻小氣得不得了,連碰都不讓我碰,還經常告誡我不能太小學會化妝,可她哪里知道我心中的渴望。

  機會終于來了。

  一天,媽媽接了一個電話說要出去,臨走之前千叮嚀萬囑咐不要碰化妝箱,我滿口答應,心里卻早打起了小算盤。媽媽一走,我便躡手躡腳地來到媽媽的梳妝臺前……哈哈,媽媽千算萬算還是少算了一手,化妝箱最終成了我的囊中之物。

  我抱起化妝箱就往廁所鉆。打開箱子,里面擺滿了花花綠綠的化妝品,什么眼影啊,粉底液啊,光是眉筆就有兩三種。我拿起一瓶護膚精華露就往臉上抹,效果不錯,我的臉好像變白了呢,接著,我又拿起粉餅和粉撲,在臉上畫起圖,還有眼影,我選了一種濃點兒的顏色,抹在眉毛上,看看鏡子里的我,早已成了個大花貓。,正在我準備把化妝箱放回去的時候,媽媽回來了,她看見我這副模樣,頓時大吃一驚,而我,不知所措的立在那里,不知如何是好。

  那副裝扮,媽媽足足洗了一個多小時才洗干凈。直到現在,我還耿耿于懷。

  童年,一個豐富多彩的世界;成長,一步一個腳丫。在童年趣事之中,我們認識了自己,也認識了童年。

六年級童年作文 篇6

  一個沒有夢的童年不算是一個完整的童年,我夢想是成為一名畫家。曾經,我說過一句話:“當一名畫家還不簡單!”自從說過這句話后,我再也不敢小看當畫家的夢想了。

  在我六歲的時候,我畫過一幅畫,這個畫的名字叫《童年》,僅僅是幾個小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡單,我還是覺的很快樂,五彩繽紛。

  童年是天真的、是純潔的、是美好的,一回想起我的童年,我說想起我很多童年的趣事。

  童年的趣事,像是一個五光十色的夢,插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩地飛去,又像是一個生活的調味品,酸甜苦辣,樣樣俱全。

  我的夢想是能成為一名畫家,要想成為一名畫家,這可不是一件簡單的事,像現在的我不能畫出一幅非常完美的畫,我對畫家這個夢想已經幾乎絕望了。但是經過我千心萬苦,花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿意的畫,這下我想當畫家的夢才有了一絲希望。

  時間像飛箭,又是一個溫暖的春天來臨了,我已經是四年級后半學期的小學生了,也快升入五年級了,當然,我畫畫的技術也有了很大的進展。當美術老師說我畫畫是全班前幾名時,我高興地一跳,跳了三尺高,別說有我多高興了!

  就這樣,童年在美妙的仙境中,悄然遠去,在時間老人催促下,才證實了老師說的:“一寸光陰一寸金黃,寸金難買寸光陰。”然而童年的夢卻悄悄離我越來越近,越來越近……

六年級童年作文 篇7

  童年的歲月,水墨似的腳印,永遠存留在了我心頭……

  小時候,我喜歡呆在奶奶家的陽臺里,享受著陽光的溫暖。一天,我正在房中讀書,突然發現奶奶偷偷去了陽臺。我心想:那是我的領地,怎么容得奶奶亂入呢?我氣沖沖地跑進去,看見奶奶正向下扔了一袋粒狀的東西。我剛想發問,底下傳來爺爺的喊話:“老伴,快澆水!”

  奶奶瞅瞅我,讓我回屋去,還問我作業寫完沒?我尷尬地想溜走,奶奶卻突然叫住我,笑嘻嘻地說:“你沒完成任務,罰你澆水,無期徒刑!”

  我欣然接受了這個任務,心想:不就澆水嗎,有何難的?

  我找來一個礦泉水瓶,在瓶蓋上扎了幾個眼兒,灌上水向下澆。不一會兒,一瓶水就沒了,我就又灌了一瓶、兩瓶……

  過了一周,奶奶去交水費,發現水費比以前多了一點點,找不出根源所在。我心里說:我幾乎一天澆四五次水,一次得四五瓶子!生怕小蔥們喝不夠水,長不夠高!我還時常去前面一塊空地上澆水,以為也是我家的,也想把這塊地也澆上水。能不廢水嗎?嘿嘿!

  一天,爺爺去探看小蔥的長勢,奶奶說這都是大孫的功勞,每天都不忘澆水,做事負責,得獎勵一下。突然,樓下傳來爺爺的叫喊:“天哪,我的蔥籽都泡爛了,哎呦,老伴,瞧,你們干的好事!”原來是我澆水澆多了。

  奶奶埋怨地瞧著我,生氣極了,大吼:“好啊,原來咱家多交的水費錢都浪費到蔥地了!”我控制不住大笑起來,奶奶也哼著笑了兩聲。

  現在想想,好心也能辦成錯事啊。

六年級童年作文 篇8

  我的面前是一個充滿水的大池子。

  這是一個夏末的中午,陽光并不強烈,我看著大爺把管子伸進水里,管子拖下去垂到早已放好的籃筐里。

  我疑惑的看著這個粗粗的龐然大物,對于生活在城市里的我來說,這可是個新奇的玩意兒,不過,它的樣子實在不怎么樣,我雖然知道不以貌取人的道理,可是,我還是不禁對它是否能成功勝任捕魚的工作表示懷疑。

  開始放水了,水在一點一點的流下去,要等到魚來還要有很長時間,于是,我和姐姐就開始了摸水蚌,摸這些東西不用任何技術,因為遍處都是,只要把手伸進泥里,碰到一個硬硬的東西,然后用手抓住,再把手拉出來就好了,這時候,手里就有一個或大或小的水蚌,然后把它扔進桶里,就完成了。我和姐姐的速度相當快,不久,就出現了兩桶水蚌了。

  這時候,魚來了,一條一條的魚蹦跳到了框里,但是,有許多小魚進了框里,我的任務是把小魚從框里捉到水里,開始我干的興高采烈,但后來,我感覺到一條條小生命在我的手中不停地動,使我感覺很不舒服,有一種難受的感覺,于是,我就罷工了。后來,魚也有了好幾桶,這可是我們共同努力地結果。

  太陽已經偏西,余暉灑在大地上,這時,我們已經收獲滿滿,提著魚和水蚌回家去。

  呵呵,這次的收獲除了水蚌和魚,還有一身河里的泥巴,害的所有人都只好洗了個澡才變得干干凈凈。

  時間如流水,轉眼間捉魚的事情已經離我遠去。但我永遠不會忘記那個水塘給我帶來的樂趣,也不會忘記回來時的一身泥。

六年級童年作文 篇9

  童年是我們最快樂、最有趣的時期,當然我們也有童年的發現。讓我最記憶猶新的一件事是:解決了一個魔術師的魔術。

  記得在我上三年級的時候,有一次,放學回家,看見爸爸在看一個魔術節目——打出觀眾所抽的撲克牌,頓時,我就被這個節目吸引住了,看完后,我怎么也想不到這個魔術的秘訣。后來,我又讓爸爸把這個魔術下載下來,經過我兩個星期的琢磨、鉆研和動手操作,終于把這個魔術解決了。

  其實這個魔術很簡單:首先,拿出一副撲克牌,并任意取出一部分展開,在展開的時候,把第一張牌搓到第二張后邊,不能讓觀眾看到,讓觀眾感覺第二張牌是第一張,然后,讓觀眾任意抽一張,但不能拔出,讓觀眾看一下,然后從第一張牌開始數,實際上是從第二張開始數,比如數是第六張,實際上它是第七張牌,數完后,把牌合起來,再把牌面朝下平放,一張牌一張牌往里任意插,插到第六張時,專門給觀眾說一下,但不能讓觀眾看牌,因為觀眾要的牌實際是下面的一張,也就是手里牌的第一張,然后,假裝吹口“仙氣”,用手用力打出第一張就可以了。怎么樣,這個魔術一看破,就特別簡單。

  這也讓我懂得了一個道理:遇到不懂或不清楚的事情,只要用心琢磨,一定會有很多有趣發現。

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