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六年級見聞作文

時間:2021-10-09 13:32:56 六年級 我要投稿

【必備】六年級見聞作文錦集四篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級見聞作文5篇,歡迎大家分享。

【必備】六年級見聞作文錦集四篇

六年級見聞作文 篇1

  暑假的時候,我遇到了兩個讓我記憶深刻的人,一個是小女孩,另外一個是中年婦女。

  這是一個天氣炎熱的下午,我正坐在公交車上準備去新華書店看書,順便兒買幾張英語光盤。正打算著買哪幾冊英語書光盤的時候,車停了,接著便的上來了幾個乘客。其中上來的便有那位可愛的女孩,她看見車內有個坐位,便馬上坐了上去,從書包里掏出了一本書開始看書了。

  起初,我并沒有在意她,只在心里盤算著買光盤得花多少錢。車走了停、停了走,過了很久,車上已經擠滿了很多人。突然一個車啟動和緊接著的急剎車把我從沉思中驚醒。這時那個中年婦女正在外面砸門,說:“開門唄,開門唄!”還沒說完,門就開了,她“哎呦”一聲,差點摔倒,,悻悻的走了上來,一邊掏乘車卡,一邊嘟囔著:“這司機怎么這樣。”接著又埋怨道,“還有這些年輕人怎么都不給我讓座,雖說我還有八、九年才到六十歲——可以辦老年卡的歲數,可我畢竟比你們……”我一看表,她竟然一下說了十幾分鐘,還沒有說完!許多人都瞪了她一眼,可她卻更得意了,更加大聲的說:“而且現在的天氣這么熱,……”她還沒說完,那個小姑娘就站起來了,大聲的,也讓全車人都能聽到的那么大的聲音說:“老奶奶,你別說了,你坐我這兒來吧!”那個婦女興高采烈的坐到位子上,眼都瞇成一條縫了,突然,她像想到了什么,大聲喊:“我又沒那么老……”可那小女孩早已下車了。車上一片哄笑。

  小女孩的身影漸漸的遠去,可是小女孩的形象去深深的烙印在了我的心底。

六年級見聞作文 篇2

  十月三日的早晨,正當別人睡懶覺的時候,我已經早早起床,背著一個大書包,前往學校準備上李老師的奧數課。一路上,我無精打采,心想:大過節的還上課,真沒意思。

  正當我懶洋洋地走進校門時,身后有一個清脆而甜美的聲音傳入我耳畔:“同學,你還沒測體溫呢!”于是,我回頭一看,只見一位大姐姐一手拿著槍式體溫表,一手拿著一個夾子朝我走來。我停住了腳步等待她的到來。大姐姐走到我面前,用槍式體溫表對準我的腦門兒,一按按鈕,在“嘟”一聲響過之后,微笑著對我說:“你體溫正常,可以走了。謝謝你配合我的工作。”看著她微笑的臉龐,我的心情也變得多云轉晴了。

  我快步走進樓道,想到一進教室就要奮戰兩個小時,便一拐彎進了廁所。哇塞,地面锃亮,連便池都沖洗得沒有一點污漬,便池旁邊的垃圾簍里也沒有臟紙。看來,這嚴重的疫情促進了大搞衛生!上完廁所,我走進教室,老師和同學們已經來了,我剛要上前和他們打招呼,一股濃重的84消毒水的氣味撲鼻而來。我連忙捂著鼻子坐到了座位上。旁邊的同學笑話我:“你至于嘛!自從疫情流傳開來,我們班天天這味道,我早就習慣了。”我不好意思地放下手,瞥了他一眼,吐了吐舌頭。就這樣,我們開始上課了。

  三個小時的課終于上完了,老師剛一宣布下課,我便火速收拾好書包,沖出門去。到了門口,那位和善的大姐姐又朝我走了過來,笑容可掬地說:“同學,還得再測一次體溫。”我無奈地站在那里抿著嘴不說話。“上課的同學來自不同的地方,我們這么做避免交叉感染。你們利用休息日來學習已經很辛苦了,要是再傳染上點病,那就不值得了!”大姐姐耐心地給我解釋。看著她依然如故的笑臉,聽著她的解釋,我的心頭涌起一股愧意:是呀,這是培訓對我們負責的表現。為我好,我還帶怨氣,真不應該!

  在回家的路上,我想:生活中的很多小事都會有值得我們思考的地方,都可以給我們一些啟示,就看我們是否有一雙慧眼,善于發現;是否有一顆敏感的心,善于感受。這個十一上課,真有意義!

  豆豆點評:

  這位小作者選擇的材料真好!測體溫,似乎在近一段時間里,成為了里一道特別的風景線。小作者抓住這么一件不起眼的小事,通過兩次測體溫,自己的不同心情作對比,感悟到“是呀,這是培訓對我們負責的表現。為我好,我還帶怨氣,真不應該!”從而提升出“生活中的很多小事都會有值得我們思考的地方,都可以給我們一些啟示,就看我們是否有一雙慧眼,善于發現;是否有一顆敏感的心,善于感受。這個十一上課,真有意義!”真是以小見大。

六年級見聞作文 篇3

  今天,天氣涼爽,在微風中還隱隱約約聽到了鞭炮聲和歡呼聲,因為今天是“國慶節”。

  國慶節,家家戶戶的門上都插上了一面大大小小的紅旗,都在過著幸福愉快的節日。而我卻覺得我過的好‘暈’啊!因為,事情是這樣的:

  今天我和我的好伙伴打算去'北京華聯'上邊玩。我們每個人都帶了一些錢,是車費和玩的錢。我們去玩是時,我們在路邊看到了有“乞丐”,我和伙伴們覺得他可憐,就商量這由誰去給他送些錢,最后他們就一致由我去給那位“乞丐”送錢,我就帶著那顆圣神的心去給那位“乞丐”送錢啦!

  后來我們玩累啦就準備回家,可是我們中的那位小美人胡月卻說“我們一起坐22路車坐到終點站吧,我還可以幫你們付車費錢。”我們想都沒想就異口同聲的說“好。”因為我們都想知道終點站是在哪里的。

  我們陸續上了車。在坐車是路上,居然堵車了!我嗎在車中閑的無聊,還在車中舉行了一個游戲,雖然車上的人不多但是還是把車上的所有乘客都給逗樂了,這個游戲就是石頭剪刀布誰輸誰就演一個小品。

  我們玩了這么久,車也堵了好長時間,我們坐在自己的位置上歇一歇。我忽然看到了有人在賣貼畫紙和紅旗。我們每個人都買了一張貼畫和一面紅旗。把貼畫貼在臉上,把紅旗舉在手里,變成了一個個小,我們在車中鬧哄哄的,不是唱歌就是玩游戲,玩累啦就趴在座位上看遠處的.風景。

  不知過了多久,車子終于到了終點站,可是和我們想的都不同,我們以為它還會把我們送回來但是它把我們送到終點站就不走了。我們都在埋怨胡月。最后,開過來一輛消防車,我們問他們怎么走,他們真是忠于職守,直接把我們送到了可以回去的車子上。我們的車子開走后,我們邊感謝邊向他們招手再見。

  在回家的路上,我們一路唱這歌,一路灑滿了歡笑。這就是我們過的國慶節,暈暈的。

六年級見聞作文 篇4

  今天是八月十五中秋節,我和媽媽一起去廣場玩,在天快黑下來的時候,在媽媽身上發生了一件事。

  在我和媽媽逛完超市,準備回家,卻在門口遇見了一個板栗攤,攤上有剛炒好的板栗。我就給媽媽說:“媽媽我想吃板栗。”我就和媽媽來到板栗攤前,問板栗多少錢一斤,一個阿姨回答說:“十五元一斤。”媽媽忘包里看了看沒有零錢,就拿出了五十元

  給了賣板栗的阿姨,阿姨找了媽媽四十五元錢,媽媽數了數總覺得不對,一直在搖頭,我感覺媽媽怪怪的,就問媽媽要過找回的四十五元,算了算,在耳邊告訴媽媽,多找了十元錢,媽媽連忙從手中拿出十元給了那個阿姨,阿姨不停的說謝謝。

  我和媽媽買了板栗就開車回家了,在車里我就一直問媽媽:“為什么要還回去呢?十元錢自己留著又不吃虧。”媽媽說:“因為人都不能貪心,要將心比心,我們家也是做生意的,如果別人像我們這樣占便宜,我們家還能干下去么?”

  我聽了媽媽的一番話真是給我了不少的好處,媽媽做的這件事我十分敬佩,媽媽我會記住你所說的話和你的行為。

  今年的中秋節,真是給了我很大的收獲。

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