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我的六年級作文300字

時間:2021-10-07 11:07:34 六年級 我要投稿

精選我的六年級作文300字錦集六篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的六年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我的六年級作文300字錦集六篇

我的六年級作文300字 篇1

  我喜歡豐富多彩的生活,喜歡在閑暇時光坐在沙發上,看著電視,嚼著零食,享受著無人看管的自由自在,無拘無束;我喜歡豐富多彩的生活,喜歡在閑暇時光躺在小床上,看著書籍,動著思維,體會沒人打擾的放松寧靜,含英咀華的樂趣……

  在如今豐富多彩的生活里,有著“喜怒哀樂憂”,充滿著“柴米油鹽醬醋茶”,五花八門。隨著時光的流逝,置身于暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想,開始了忙碌緊張的生活。雖說沒有了往常的逍遙自在,但我依然把生活過得有滋有味。

  看!緊張忙碌的我,一直與作業做斗爭,大有不到長城非好漢,不到黃河不死心的精神。每天傍晚時分,仍在學習的我被“成功”激勵著,一直等到千門萬戶燈火漸進闌珊我才肯罷休;每天深夜,仍在埋頭苦干的我為“理想”奮斗著,一直等到各家各戶即將昏睡才肯放手……

  隨即,剛剛離去的童年已揮之不去,在兒時的那份對長大的憧憬是那么天真,現在想想,依然是兒時快樂呀!

  生活似一包調味劑,溢滿了“柴米油鹽”調理著人間的瑣碎小事;生活像一臺戲劇,充盈著“生旦凈丑”給你帶來發自肺腑的歡笑;生活如一套文具,積攢著“筆墨紙硯”揮灑著時間的“喜怒哀樂”。

  啊!我愛豐富多彩的生活!

我的六年級作文300字 篇2

  這個星期是我們六(4)中隊擔任服務隊,我非常激動,因為終于輪到我們了,而另一個消息則讓我像泄了氣的氣球一樣,因為這次楊老師說:“這一次服務隊積分最后一名的小組不能當服務隊。”這好似一個晴天霹靂,因為我們小組經常因為有些人而遲交作業,得分很少。所以我擔心我們正是那最后一名,我最擔心的是終于發生了,我們就是那最后一名,于是我的心情有換成了著急,心想:要是當不上服務隊,那怎么辦啊?可是沒辦法,只能從命了。

  還好我還不是最糟糕的,因為周一升國旗,想找國旗班,于是我抓住我這個唯一的機會,我如愿當上了升旗手,訓練也還正常,一切正在按計劃有條不紊的進行中。

  過了一個雙休日,終于要上學了,我是第二次盼望上學,第一次是在我將要去新加坡的時候。當我正激動是,我發現了一個令我十分失望的消息,那就是——下雨了。要知道,國旗是一不能碰地,二不能碰水,每次下雨都要降國旗,看來今天的升國旗有泡湯了,只能希望在早操之前能停下,可是,天公不作美,偏偏不停,我又陷入了絕望……

我的六年級作文300字 篇3

  我看過許許多多的作品,但使我印象深刻的是曹雪芹的《紅樓夢》。

  《紅樓夢》是中國古典小說中的名著之一。它的出現,不僅奠定了中國古典小說在世界文學中的地位,而且表現出一種新的審美觀念。《紅樓夢》原名《石頭記》,前80回的作者是清代文學家曹雪芹,文學家高鄂續寫了后40回。書中描寫的對象是把目光轉向生活中的人與日常小事。他們的喜怒哀樂、悲歡際遇乃至一顰一笑,皆如讀者親身經歷,故常能引起人們的共鳴。

  《紅樓夢》是以賈寶玉、林黛玉的愛情故事為主線的。反映了具有一定覺醒意識的青年男女在封建倫理和封建家族統治下的不可避免的歷史宿命。折射出整個封建社會日暮黃昏無可奈何的凄涼景況。它在反映社會生活的深度。

  《紅樓夢》最初以手抄本形式流傳出來時,引起了社會的轟動。一部小說的成功,并不僅取于內容。而是人物形象塑造的是否成功,才是文學創作的關鍵。《紅樓夢》最大的成就,正是在人物形象塑造上。作者在日常小事中,不但刻畫出人物的性格,而且經常能同中見異,異中有同。它像生活本身一樣,每個人皆具有性格的鮮明性、豐富性與復雜性。

  《紅樓夢》的人物形象特點鮮明,我怎么能不喜歡《紅樓夢》呢?

我的六年級作文300字 篇4

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”這是小孩子們經常唱的歌,也是我小時候最愛聽的歌。但是春天到底在哪里呢?今天的作文課上,老師帶我們游覽了仙下河,我終于找到了“春天”。

  春天在小花里。風和日麗、鳥語花香的仙下河岸長滿了萬紫千紅的花,而且每種花都姿態各異:有的花上有絨毛,組成了小小的愛心形的;有的花是長在柔軟的枝條上,可以隨風起舞;還有的花長在高高的樹枝上,也就是桃花。它的顏色各不相同:有深紅色,有粉紅色,還有紅色與粉紅色相間的。看著它們爭奇斗艷,是多么有活力呀!

  春天在樹木里。在我的正前方,我發現了一棵站得筆直的小樹,它的樹枝上長出了嫩綠的葉子,隨著風輕輕擺動,好像在向我招手問好。它是多么的富有生機與活力呀!

  春天不僅在小花和樹木里,還在小河里。雖然仙下河沒有大海那樣波瀾壯闊,也沒有西湖那樣水平如鏡,更沒有漓江那樣靜、青、綠,但是它有動聽的“嘩嘩”流水聲,就像唱著一首首動聽的歌謠,讓人體會到它內心的快樂。

  游覽完畢了,我們只能依依不舍的離開這美麗的仙下河。可是我知道了,春天就在活力的小花里,還在茂盛的樹木里,更在“嘩嘩”的河水里。春天是生機勃勃與充滿活力的季節。

我的六年級作文300字 篇5

  不知不覺,秋姑娘悄悄地來到了我們身邊。金色的陽光、和煦的微風,一切都是那樣溫暖,又是那樣柔和。

  她來到了田野。那里滿是沉甸甸的稻穗,個個金光閃閃顆粒飽滿;頑皮的玉米寶寶從葉子中探出頭來,露出整齊的牙齒,正“沙沙”地唱著歌。

  她來到了林間小道。微風拂過,一片片金黃的樹葉跳著華爾茲輕盈地落下,在空中劃出一道道優美的弧線。不一會兒,大地仿佛披上了一層柔軟的`毛毯,好溫暖呀!

  她來到了公園。瞧,那一朵朵、一叢叢的菊花,挨挨擠擠相互簇擁著,好像在竊竊私語呢!它們紅的似火、白的如雪、粉的若霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅;它們形態各異,有的像張牙舞爪的螃蟹,有的像輕盈飄逸的棉花,有的像引吭高歌的天鵝,還有的像正在奏樂的喇叭……

  她來到了學校。操場上,自由奔跑的孩子們肆意揮灑的汗水,在陽光折射下閃著快樂的光芒,比那稻穗還要充實,比那菊花還要奔放。

  我眼中的秋天:如春一樣可愛,如夏一樣熱情,如冬一樣迷人,我愛這多姿多彩的秋色!

我的六年級作文300字 篇6

  一天,我和爸爸媽媽一起走到了一座美麗的城市,只見那座城市的大門上寫著“太陽城”。

  我們懷著好奇的心情走進了這座城市,門上有兩個小朋友是迎賓,她們對我們很有禮貌地說:“歡迎你們成為太陽城的小公民。”

  難道我成了太陽城的小公民了嗎?我太興奮了,我成為太陽城的小公民了,我來給你們介紹一下太陽城吧!

  太陽城的房子千姿百態,有的是向日葵的有的是雄鷹的。這些房屋都是通過巨大的玻璃吸收太陽光。

  街上來來往往的汽車,摩托車,都沒有排氣管,這些汽車、摩托車跑起來也沒有噪音,太陽城用的東西全是通過太陽能轉換器提供能量的。這些街道也很漂亮,綠樹成蔭,馬路上從來不會有一點塵土,花開的很茂盛,五顏六色的,真是漂亮極了,這些花呀,草呀,樹呀,一年四季從來不變,空氣也很清新。

  超市的衣服從來不上一百元,真是物美價廉,這衣服還可以跟上一年四季的變化來變換樣式,到冬天變成棉襖,春天變成襯衫,夏天變成短袖、裙子,秋天變成毛衣、夾克衫。

  我們非常歡迎你們到太陽城來走一走,看一看。

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