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六年級(jí)記事作文

時(shí)間:2021-10-07 09:42:17 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)記事作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)記事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于六年級(jí)記事作文錦集10篇

六年級(jí)記事作文 篇1

  有一天,老姐突發(fā)奇想說想自己做面包吃,老媽卻覺得做包子比較好。結(jié)果3:1勝利,決定做包子。

  去超市買了材料面包粉后就興致勃勃的回家開始動(dòng)手制作了。本以為面包粉已經(jīng)發(fā)酵過了,沒想到,在背面寫著還要放%0.3的酵母。于是,我被派出去找我們小區(qū)附近有沒有賣酵母,只要一塊錢一包,我覺得一小包應(yīng)該只能發(fā)酵一點(diǎn)點(diǎn)的面粉,就買了五包。

  回到家后,老姐仔細(xì)閱讀包裝背面的文字時(shí),才發(fā)現(xiàn)一小包發(fā)酵粉能發(fā)酵3-6kg的面粉。

  有了發(fā)酵粉,我們找了一個(gè)超大的鐵盆,把買了的一千克面粉全部放了進(jìn)去。說是要加30攝氏度的熱水進(jìn)去和面。我們沒有掌握好水的的溫度,面就和不起來了,變得很稀,于是我們不斷往里面加面粉。我看,如果這次失敗的話,代價(jià)可就大了。

  經(jīng)過我們不懈的努力,面團(tuán)終于有了一點(diǎn)形狀,三人急需輪流和面,面團(tuán)終于變得很好了。包裝之上寫著,把面粉揉成團(tuán)后,要讓面團(tuán)自然發(fā)酵20分鐘。

  20分鐘后,再到廚房一看,面團(tuán)變成了一團(tuán)稀,我又開始加面粉揉。過了30分鐘,我們終于真正的把面粉揉成了面團(tuán)。

  面粉變成面團(tuán)后,老媽把早就準(zhǔn)備好了的包子餡從冰箱里拿了出來,可是一小碗的閑聊和一大盆的面團(tuán)差距實(shí)在是太大了,所以多出來的面團(tuán)只能讓我們自由想象發(fā)揮了。

  開始做包子了,我怕自己放太多餡料會(huì)撐破包子皮,就把包子包的很小。老姐的包子體積挺正常的,而老媽的包子就跟她的體積一樣,太大了。包了一些后,老媽放了一些到高壓鍋里開始蒸。餡料都用完了,剛才的面團(tuán)還剩一半多。我們開始盡力發(fā)揮想象力,創(chuàng)造奇怪的東西了。老姐用水果刀切了一個(gè)愛心,而我則用面粉創(chuàng)造了一個(gè)可愛的小豬豬,老媽都不知道在做什么。就在這時(shí),第一籠蒸的包子出鍋了,一打開高壓鍋蓋,我們都震驚了,每個(gè)包子的體積都差不多增加了三倍。這樣看來,我包的包子蒸出來的體積是最正常的。

  做包了不僅能考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力,還要盡力發(fā)揮想象力。做包子可真是動(dòng)手又動(dòng)腦啊!

六年級(jí)記事作文 篇2

  這一節(jié)課……說實(shí)在,我對(duì)這節(jié)課印象太深了!

  事情是這樣:今天早上第三節(jié)課是英語(yǔ)課。這節(jié)課不是讓我們讀書,不是抄單詞,而是要面臨6—7單元的考試。

  上課了,老師拿著一卷考卷走進(jìn)了教室。此時(shí),同學(xué)們還在各做各的,各說各說,完全不顧英語(yǔ)老師的感受。(想必英語(yǔ)老師現(xiàn)在很失望吧)老師并沒有生氣,只是一副無所謂的樣子,她說:“這節(jié)課只有三十五分鐘,要說話接著說,說到下課也可以!”同學(xué)們一聽,瞬間就將嘴巴給“關(guān)”了,而且“鎖上一把鎖”。老師一言不發(fā),只是靜靜地將所有考卷全發(fā)下去了。老師嚴(yán)肅地說:“將自己的考卷對(duì)折,寫完后將答案遮起來,而且要嚴(yán)嚴(yán)緊緊地,如看見有同學(xué)交頭接耳,傳答案或是寫紙條,即扣分,聽到了嗎?”老師說完后,我想,就區(qū)區(qū)一張考卷,難道我們54人能向它屈服嗎?不可能!

  我靜下心來,一道題接著一道題,我覺得這張考卷太簡(jiǎn)單了。可誰(shuí)知,剛轉(zhuǎn)過來時(shí),發(fā)現(xiàn)李鑫霖在作弊,他趁老師不注意,就轉(zhuǎn)過身去看姚子恒的答案。不僅如此,還惺惺作態(tài),老師看他時(shí),就裝成一本正經(jīng)地樣子,“有模有樣”地“思考”起來。這種真是……

  不僅如此,平常在老師夸獎(jiǎng)之下的彭天侯也會(huì)作弊!鄭欣萍沒將考卷遮住,就被她同桌——彭天侯給看了幾題。考試考完了,我們也交了卷,便回家了!

  唉,我突然明白一個(gè)道理:判斷一個(gè)人,不能只看表面與他在老師面前的行動(dòng),而要看他平時(shí)的小細(xì)節(jié),看在沒有人監(jiān)督下他是什么樣的行為。

六年級(jí)記事作文 篇3

  今天,我打開電腦,在夢(mèng)幻西游游戲里看到了我的老朋友小蝴蝶哈哈,于是她邀請(qǐng)我去釣魚。

  我倆組隊(duì)來到了傲來國(guó),買來了魚桿,就來到了海邊釣魚,我拋下魚餌,靜靜地等待著魚上鉤,突然,魚餌開始動(dòng)了起來,我一看,哦,魚上鉤了,我馬上拉起來,啊!什么也沒釣到!怎么一回事啊,我的好友叫我上網(wǎng)查查怎么釣魚的,我一查,發(fā)現(xiàn)原來釣魚也有技巧啊!

  我馬上回傲來國(guó)去釣魚!,不一會(huì)兒,我就釣到了很多鯽魚和泥鰍!我高興的發(fā)出了#401圖片。隊(duì)友看我那么驕傲,于是對(duì)我下了“挑戰(zhàn)書”比賽誰(shuí)在半小時(shí)之內(nèi)釣的魚多,我回話:“你釣的過我嗎?”隊(duì)友說:“比比不就知道了!”

  比賽開始了,時(shí)間一分一秒的過去了,終于來到了決定勝負(fù)的最后幾分鐘了,我和她還相差倆條魚呢!輸給女生多沒面子呀!真的是天助我也,在釣魚中,我竟然遇到了一個(gè)老魚翁,他還給了我一個(gè)法寶就是漁網(wǎng),哈哈!你輸定了,我馬上打出漁網(wǎng),幾秒中里,我捕到了6條魚,哇!差距有4條魚呢,你完了,哪知天有不測(cè)風(fēng)云,她居然也有漁網(wǎng),在這千鈞一發(fā)之時(shí),她打出了漁網(wǎng),也捕到了6條魚。時(shí)間也到了,數(shù)了數(shù)魚,我竟然輸給了對(duì)方,被她嘲笑了。

  通過這次比賽讓我明白了驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。

六年級(jí)記事作文 篇4

  又迎來了一年一度的清明節(jié),今年的假期與往年不同,假前老師布置了一項(xiàng)作業(yè):與家人一起憶清明。

  回到家我便開始發(fā)愁:怎么和家人一起憶清明呢?爸爸見我悶悶不樂,便向我了解原因。知道了事情的來龍去脈之后,爸爸卻賣起了關(guān)子:“明天咱們回趟老家,回來之后再完成作業(yè)吧!”我更加著急了:“回來之后您得教教我這作業(yè)怎么做呀?”爸爸笑著走出了我的房間。

  第二天天還沒亮,爸爸就叫我起床了。走出家門,地面已經(jīng)被小雨打濕,清早還是有些涼意的。爸爸突然感嘆道:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”

  “爸爸,這是誰(shuí)寫的詩(shī)呢?”我好奇地問。

  “這是唐代詩(shī)人杜牧寫的《清明》,這首詩(shī)正是他在清明節(jié)的時(shí)候?qū)懙模髟?shī)時(shí)他孤單一人,感到十分悲傷。”爸爸說。

  “是不是清明節(jié)都會(huì)下雨呢?你看杜牧寫詩(shī)的時(shí)候說了雨紛紛,剛好今天也下著雨呢!”

  “到了清明,氣溫變暖,所以降雨增多。”爸爸回答道。

  “那為什么會(huì)有清明節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?”我繼續(xù)追問。

  爸爸解釋說:“相傳最早是咱們中國(guó)古代帝王將相的“墓祭”之禮,后來民間都效仿,定于此日為祭祀掃墓之日,慢慢就演變?yōu)橹袊?guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日之一了。孩子,你看,咱們今天不就是回老家掃墓祭祖的嗎?”

  原來如此,怪不得爸爸要在今天帶我回老家。取車兩小時(shí)后我們到達(dá)了目的地,今天來墓園祭祀的人很多,看來大家都是在清明節(jié)緬懷先祖。

  回家的路上,爸爸又教了我?guī)资着c清明有關(guān)的詩(shī)詞,還告訴我清明節(jié)不僅要祭祖掃墓,還有踏青、蕩秋千、插柳等風(fēng)俗習(xí)慣。

  清明這個(gè)節(jié)日既有祭祖掃墓帶來的悲酸,又有踏青游玩的歡笑,這真是一個(gè)有特色的節(jié)日。

  不用爸爸教我怎么完成作業(yè),這一整天,我不就是在憶清明嗎?

六年級(jí)記事作文 篇5

  過年了!過年了!我天天盼著過年。新年老人帶著歡樂來到我們身邊,我們個(gè)個(gè)都笑開了顏。

  過年了,大家都拿出準(zhǔn)備好的煙花,沖到窗前,迫不及待地點(diǎn)燃了引線。啊。多美呀!天上都拿出了一朵朵光彩杜牧的鮮花,天空被染得格外耀眼。大街小巷早已成了兒童的世界。

  過年了,我早早去爺爺奶奶家拜年,帶上大包小包,高高興興地串門,并送上一句吉祥的話:祝您新年快樂呀!祝福頓時(shí)溫暖了你我他。

  過年了,我的口袋里裝滿壓歲錢,走在大街上,看看這,有看看那,不知道該怎么花。哦,我突然想到了,應(yīng)該買一些好書。對(duì),還應(yīng)該向希望工程捐款,獻(xiàn)上自己的一片愛心,去幫助窮苦的人,愿那些小朋友,也能背上新書包,開開心心地去上學(xué)。

  過年了,我有長(zhǎng)了一歲。小樹長(zhǎng)一歲,增加一圈年輪,多了一些新葉;小鳥長(zhǎng)一歲,增添一層羽毛,會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨晃覀冮L(zhǎng)一歲,增加了身高和體重,有增長(zhǎng)了許多知識(shí),也應(yīng)該更懂事了。

  啊,新年老人,謝謝你帶來這一份歡樂。在這新年的一年了,我以低昂會(huì)取得而昂你欣喜的成績(jī)。相信我吧!

六年級(jí)記事作文 篇6

  今天下午放學(xué)后,我一路風(fēng)馳電掣趕回家中與爸爸、媽媽召開了一個(gè)緊急家庭會(huì)。

  “今天的家庭會(huì)由我主持,會(huì)議是關(guān)于‘禁燒秸稈’的專題……” “大小姐,你別瞎折騰,我與你爸爸等會(huì)還要打菜子……”“那不行,再忙也得參加這個(gè)會(huì)議。”我一本正經(jīng)地說。

  “今天的會(huì)議有三個(gè)程序:首先,由我宣讀《告家長(zhǎng)的一封信》;然后,請(qǐng)你們談?wù)劮贌斩挼奈:徒斩挼木C合利用;最后,簽定禁燒秸稈責(zé)任書。”我按照徐老師的指導(dǎo)與爸爸、媽媽開起了禁燒秸稈家庭會(huì)。

  “咳,咳--”我清了清嗓子。“現(xiàn)在,我進(jìn)行家庭會(huì)第一項(xiàng)程序!”爸爸媽媽像學(xué)生一樣安靜地坐著,他們正在認(rèn)真地聽我宣讀《告家長(zhǎng)的一封信》呢!

  “好,現(xiàn)在,進(jìn)行第二項(xiàng)。誰(shuí)先談焚燒秸稈的危害?”

  媽媽站起來不緊不慢地說:“焚燒秸稈污染空氣環(huán)境,危害人體健康; 引發(fā)火災(zāi),威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。”“嗯,你媽媽說的不錯(cuò),但是我還要補(bǔ)充。”爸爸接過話茬說道,“焚燒秸稈不但會(huì)引發(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全 ,還會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu),影響農(nóng)作物產(chǎn)量。特別是焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對(duì)自然環(huán)境是最大的破壞……”老爸滔滔不絕,我暗自佩服!

  “既然焚燒秸稈有這么多危害,那應(yīng)該怎樣綜合利用秸稈呢?”我接著發(fā)問。

  爸、媽討論了一會(huì)兒,最后,爸爸總結(jié)陳詞:“可以把秸稈割碎還田作肥料;在我們農(nóng)村還可以放入沼氣池中,發(fā)酵,生成沼氣做燃料……所以,這些處理方法既解決了農(nóng)村能源問題,又使環(huán)境得以凈化。”

  “嗯,綜合利用好處真多!爸、媽,今年夏收,你們還焚燒秸稈嗎?”

  爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說:“我們家一定積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,做守紀(jì)、文明的公民。”瞧,爸爸鄭重地在禁燒秸稈的責(zé)任書簽上了自己的名字。

  “謝謝爸爸!我宣布‘禁燒秸稈’家庭會(huì)勝利閉幕!”

六年級(jí)記事作文 篇7

  白雪皚皚,風(fēng)雪掩蓋了歲月的痕跡,可我和爸爸一起打雪仗的事兒,卻讓記憶猶新,使我快樂、愉悅。

  那天,凜冽的寒風(fēng)隨著晶瑩的白雪,稀稀疏疏的飄落在了人間。爸爸朝我眨了眨眼,我立刻會(huì)意了他的“企圖”,便向媽媽提出申請(qǐng)——“媽媽,我的好媽媽,你讓我和爸爸一起出去玩會(huì)兒好嗎”,媽媽禁不起我的軟磨硬泡,便同意了。

  出了門的我就像出了籠的小鳥。因?yàn)樵谶@白雪皚皚的冰雪世界里沒有學(xué)校的壓力、家長(zhǎng)的責(zé)備、作業(yè)的束縛……只有自由和快樂。

  當(dāng)我們來到大橋上時(shí),橋上覆蓋著一層白茫茫的雪。突然,爸爸差點(diǎn)摔了一跤,他小心翼翼的蹲了下去并輕輕的扒開雪層,呀!因?yàn)闃蛎娴拇纱u像“玻璃”一樣,所以這么滑。我和爸爸相互攙扶著,摸索前進(jìn),躲過了一塊一塊的“玻璃”。

  我們終于要下橋時(shí),爸爸放開了我的手,我亂搖晃起來,腳下像一只調(diào)皮的“小老鼠”一樣,左右不停晃動(dòng)起來。原來我的腳在“玻璃”上滑動(dòng)。我害怕極了,還好自己的平衡力好,及時(shí)調(diào)整身姿,要不然就要摔個(gè)狗啃泥了!

  我和爸爸到書店去看了一會(huì)兒書后,便準(zhǔn)備回家。在回家的途中,我和爸爸又要經(jīng)過那座橋。剛才那驚險(xiǎn)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前,我緊緊拉著爸爸的手。

  突然,他嘟了嘟嘴,放開我,便彎下腰去。我想,他一定是想和我打雪仗。我也彎下了腰,搓了一個(gè)拳頭大的雪球向他扔了過去。“啪——”!正中目標(biāo)。只見爸爸頭上灑滿了銀屑般的白雪,臉上、身上全是。爸爸用手一抹臉,他便成了一只“大白貓”,而且嘴巴因?yàn)檫來不及閉上,塞了一嘴的雪。

  我高興的叫了起來,笑得坐在地上,眼睛彎成了月牙兒,臉朝著天,“咯、咯、咯”的笑個(gè)不停。爸爸也搓了一個(gè)雪球“嗖——”地橫空飛過來,我急忙跑開了。我像一只“大烏龜”,腳下踏著風(fēng)一樣,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔了一跤。看著對(duì)方狼狽的模樣,我和爸爸都開心的笑起來。

  我和爸爸清脆的笑聲在這冰雪的世界里,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

六年級(jí)記事作文 篇8

  夏日炎炎,我站在臨窗旁,看著太陽(yáng)慢慢地從東邊升起。一陣清風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,不禁感到?jīng)鏊@球場(chǎng)的蕭聲一片,好奇驅(qū)使著我。

  星期六,我在籃球場(chǎng)上悠閑自在的騎著單車。忽然,一陣悅耳的蕭聲在我耳旁穿行,我好奇尋著蕭聲到處尋找,不一會(huì)兒,我便看到了他。一位慈祥的老人,面容憔悴,很瘦,臉上布滿了皺紋,頭發(fā)已經(jīng)白了。我靜靜地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著那位慈祥的老人,心想:這位老人看似很不開心,干嘛還吹蕭呢?忽然,我的眼神與他相遇了,他好像發(fā)現(xiàn)我了,我準(zhǔn)備溜走時(shí),他卻伸手示意要我過去,我的身體不由自主地走了過去,他待人很好,一過去就叫我坐下。他突然說:“你想要它嗎?”我不好意思的搖搖頭,他卻執(zhí)意要我要這把蕭,邊說:“不用怕,拿著吧!”我輕輕地接過這把蕭,這把蕭很精致,很長(zhǎng),有八個(gè)孔,上面赫然地刻著幾個(gè)大字“睹物思人”。不禁心想:這位老人一定是在思念他人吧。會(huì)是讓他如此悲傷呢?

  他忽然跟我聊起了天,聊天時(shí),他對(duì)我一點(diǎn)也不拘束,似乎敞開了心懷,把他自己想說的話都說出來了。從他的口中我得知他的老伴去世了,他說他的老伴再也回不來了,說時(shí)還很悲傷。為此,他為他的老伴哭了三天三夜,他的兒女怎么安慰他,都還是這樣。這把蕭是他的老伴留給他的遺物,難怪這么愛護(hù)它呢?他的老伴快走的時(shí)候?qū)λf,每天要吹蕭思念她,然后選個(gè)吉祥的日子送給有緣人,然后再忘了她。聽到這里,他的眼眶閃爍著悲傷的淚光,他說他很舍不得這把蕭,但這是他的老伴的遺愿,一定要去完成。說到這里,他的心扉卻再也敞不開了。他忽然說:“你一定要好好去愛護(hù)它。珍惜擁有的,忘掉逝去的。再見!”我靜靜地坐在那里,看著他的背影漸漸離去。從此,我們沒有再見面。

  那個(gè)夏天永遠(yuǎn)停駐在我的心底里。

六年級(jí)記事作文 篇9

  人生就好似茫茫銀河中的一顆星,又仿佛汪洋大海里的一滴水。有的星光彩過目,有的黯淡無光;有的水廣為人知,有的默默無聞。決定這一切的只是你是否照亮一片天地,引得路人到處闖南逛北,是否滋潤(rùn)一方閏土,救活禾苗長(zhǎng)成蒼天大樹,是否奉獻(xiàn)他人永世,幫助別人度過生死考驗(yàn)。一位無私支教貧困山區(qū)七年的女教師孫麗娜,將永遠(yuǎn)活在人們的記憶中。

  孫麗娜原本是一名北京的高級(jí)教師,工作穩(wěn)定,收入較多,生活富足。但她退休后的一個(gè)決定,讓原本平凡的一生變得注定不平凡。

  原來孫麗娜和丈夫朱敏才得知鄉(xiāng)村教師資源貧乏,不顧家人發(fā)對(duì),毫不猶豫地決定放棄原本安逸自在的生活,毅然奔赴山區(qū)義務(wù)支教,一起就是八個(gè)春秋。

  鄉(xiāng)村生活十分艱苦,整天面臨買菜難,喝水難城里人想也沒想過的三個(gè)問題。更讓人難以忍受的是,因?yàn)闆]有多余的房間,夫婦倆只能湊合住在離男廁所只有一墻之隔的一間又小又破的小茅屋內(nèi)。屋內(nèi)整日臟水滿地,臭氣熏天。孫麗娜晚上只有帶著口罩才能勉強(qiáng)入睡。白天孫麗娜起早貪黑,汗流浹背,口干舌燥;晚上還難以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。僅管如此,孫麗娜沒有一句怨言,沒有要過一分報(bào)酬。省里給她的10萬元獎(jiǎng)金,她也全部捐給了學(xué)校,為學(xué)校見了一間電腦房。

  讀了這個(gè)感人肺腑的故事,我的心里久久不能平靜。孫麗娜完全可以在大北京與丈夫安度晚年,享受天倫之樂。為什么要去山區(qū)義務(wù)支教8年呢?正如感動(dòng)中國(guó)頌獎(jiǎng)詞中說的:信念比生命更重要的的一代。正是孫麗娜那顆“給每一個(gè)孩子打開一扇通向世界的窗”的愛心和那種知難而進(jìn),鍥而不舍的信念成就了她那可歌可泣的感人事跡。讓我們也像孫麗娜那樣,用一種不可動(dòng)搖的信念嗎,去迎接生活中的新挑戰(zhàn)。

六年級(jí)記事作文 篇10

  自從上回釣完魚,我們整個(gè)星期都對(duì)釣魚念念不忘,終于在上個(gè)星期天,我和白小易又一起去。

  自從上回釣完魚,我們整個(gè)星期都對(duì)釣魚念念不忘,終于在上個(gè)星期天,我和白小易又一起去柴河釣魚了,在這次釣魚中我們獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和樂趣。

  我們來到柴河以后,便興高采烈的做起了準(zhǔn)備工作,正當(dāng)我要掛魚線的時(shí)候,魚線像一團(tuán)有靜電的毛線一樣死死地繞在了一起,怎么也解不開了,唉,剛開始就遇到了困難,不知道釣魚的時(shí)候要跌多大的“坑”呢。

  解開了魚線,做好了準(zhǔn)備工作,我便跑到了柴河旁邊,開始釣起了魚,一分鐘一分鐘,我的魚漂像個(gè)羅漢一樣一動(dòng)也不動(dòng),我的耐心到了極限,嗖的一聲,魚竿便出了水面,“啊?!”掛在鉤子上的魚食消失了,只有兩對(duì)空空的鉤子在空中轉(zhuǎn)動(dòng)。聽到了我的聲音爸爸過來了,他看了看魚竿,毫不猶豫的朝著河里扔進(jìn)去了一大塊魚食,然后對(duì)我說:“先給魚打個(gè)窩,把魚都吸引過來再釣。”說著又扔進(jìn)去了一塊。果真不出我們所料,過了一會(huì)兒,水面微波蕩漾,好像有魚出現(xiàn)了。

  見此狀況,我輕輕的捏了一塊魚食,掛在了魚鉤上,左手捏著線,右手握著竿,輕輕一甩,魚鉤便脫手而出,輕輕地進(jìn)入了水面,過了大約五秒,魚鉤微微動(dòng)了一下,突然魚漂又沉了一下,好機(jī)會(huì),我大聲喊著:“大力,迂回,直桿,快速。”說著便快速將竿一拉,果不出我所料,一條大約六七厘米的鯽魚掛在了魚鉤上,我笑著把竿往回一拉,誰(shuí)知那條魚卻一打尾巴,脫鉤而走,啪的一下掉進(jìn)了水里。啊,這也行?第一條魚就掉了,今天可真背,不過也沒什么大不了,時(shí)間還多著呢!

  過了大概二十分鐘,我的魚簍里已經(jīng)有了五七條魚了,呵呵收獲不錯(cuò)么,正當(dāng)我看魚的時(shí)候,另外一邊的白小易對(duì)我說:“快來看,你的麥穗被亮亮弄死了。”“啊,不會(huì)吧。”說著便跑了過去,果然我的麥穗仰面朝天的漂在水上,原來是亮亮把我的麥穗放在地上看,魚缺氧就窒息而死了。我看了看說:“那這條魚怎么辦,好不容易才釣上來的啊。”話還沒說完,熊威抓起我的麥穗便嗖的一聲扔進(jìn)了水里。我半哭半笑的說:“你真行啊,把死魚扔水里干嘛!”說著便走了回去并無奈的說:“下次小心點(diǎn),我就這么幾條小魚,弄死完可就沒了。再說,這也是一條生命啊。”

  我剛一回去,魚漂就動(dòng)了一下,我急忙一拉,一條活蹦亂跳的鯽魚掛在了鉤上。我把鉤甩來甩去可怎么也拿不到魚線,一氣之下,把狗往回使勁一提,“刷”魚鉤帶著那條甩著尾巴打著秋千到了我身后,輕輕取下魚時(shí),那條頑強(qiáng)掙扎的魚將身子一打,便從我的手中逃脫了,可誰(shuí)知它卻掉到了河邊的草坪上,幾個(gè)打尾巴的聲音過后,那條鯽魚身上便沾滿了碎草、灰塵,我急忙蹲下身子,把它放進(jìn)我的水桶里洗了又洗,呵呵,真是一條調(diào)皮的魚啊!

  就這樣,一條魚一條魚的被勾住,同時(shí)一條一條魚也在掉著,有的魚因?yàn)槔瓧U速度太快,一出水面就又迅速掉了下去。在新的位置釣魚時(shí),很長(zhǎng)時(shí)間都沒魚來咬鉤,我就那么一直等啊等啊。好不容易等上來了一條魚,一拉鉤,魚就像脫了弓的箭一樣有扎了下去。啊,換了個(gè)好位置,怎么反而更難釣了,因?yàn)槲彝浟艘粋(gè)重要的事——打窩引魚。忘記了重要的事情怎么能釣上來魚呢!于是,我便抓起了一把魚食學(xué)著爸爸的樣子,“嗖”的一聲,魚食便沉進(jìn)了水里。果然,打我的效應(yīng)就是好,不一會(huì)就來了幾條小魚,我換了種不會(huì)化的魚食,扔在了水里,好長(zhǎng)時(shí)間過去了,久不登門的魚終于又來了,一拉鉤,喝,上來了一條小麥穗,雖然收獲不大,卻已經(jīng)證明打窩成功了呢!

  又釣了好長(zhǎng)時(shí)間,釣上來的不多,幾乎都是拉出水面就掉了下去,時(shí)間也不多了,爸爸也要收桿走了,正在我收竿的時(shí)候,白澤中那邊傳來了消息——在他爸爸叫他回家的時(shí)候,他沒有再掛任何魚餌只是占了一點(diǎn)點(diǎn)蜂蜜,可誰(shuí)知扔下去不久魚竿就動(dòng)了起來,一拉鉤,一條小鯽魚便掛在了魚鉤之上。什么??這也行,我聽完之后頓時(shí)驚訝了,這真是一個(gè)奇跡,正所謂是——姜太公釣魚愿者上鉤啊!

  這次釣魚讓我取得了很大的收獲,一、釣的魚不少,總共釣出了三十多條魚,二、學(xué)會(huì)了很多釣魚技巧——鉤的深淺,怎么快速綁?mèng)~食等等。總之釣魚是門技術(shù)活,如果不用心將一無所獲,釣魚最主要的就是耐心,有耐心才能釣的魚,正應(yīng)了那句話——心急吃不了熱豆腐,釣不上來魚就不釣了是不行的,雖然這次釣魚辛苦,但卻讓我們十分的快樂,這次釣魚真好玩啊!!我愛釣魚!!

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