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六年級想象作文

時間:2021-10-07 09:19:19 六年級 我要投稿

【必備】六年級想象作文匯總八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的六年級想象作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】六年級想象作文匯總八篇

六年級想象作文 篇1

  我是一條生活在汩汩溪流中的小魚,我從來就沒有煩惱,因?yàn)椋抑挥衅呙氲挠洃洠易杂勺栽诘脑谒镉沃貞浧鹆宋疫沒忘記的七秒。

  第一秒

  我暢游在水底,陽光從清澈無比的溪水上照射進(jìn)來,灑滿了整個小溪。在陽光的籠罩下,我的同伴向我游來,邀我做游戲。

  第二秒

  風(fēng),吹過了四季,吹過了森林,吹過了溪流,泛起層層漣漪。我在水底,看著風(fēng)爺爺無暇的身影匆匆走過,石頭弟弟著急了,對我說:“小魚兒,風(fēng)爺爺上次答應(yīng)給你講故事呢!”我一聽,急了,想喊住風(fēng)爺爺,但風(fēng)爺爺來去匆匆,早已經(jīng)不見蹤影了。

  第三秒

  我一躍而起,從水底下蹦起來,映入眼簾的,是湛藍(lán)的天空,萬里無云,像是一滴藍(lán)色墨汁滴落在宣紙上,無邊無際的渲染開來,藍(lán)的張狂,藍(lán)的美麗。

  第四秒

  我跳躍帶起的水珠,灑在了旁邊的小草上,本就青翠欲滴的小草,沾上了水珠,更添了一抹勃勃生機(jī)。小草,青翠如勃勃生機(jī)!

  第五秒

  我開始下降,忽然,一陣芬芳的清香傳來,真是沁“魚”心脾啊!隨著香味望去,一朵朵野花,婷婷玉立,雖不傾國傾城,但卻有著自己獨(dú)特的美麗與韻致,倒是別有一番風(fēng)味。

  第六秒

  一只鳥兒,在空中盤旋幾圈,落在了一棵大樹上。樹,挺拔如站崗士兵,蓬勃如似水年華。樹葉,密集之蔥郁,帶著一絲不易察覺的清香,那是大自然的味道啊!樹,投下一片濃郁的樹影,葉,在風(fēng)中搖晃,翩躚如同絕美的舞步。風(fēng)!風(fēng)爺爺又回來了!

  第七秒

  我回到了水底下,頭頂上傳來風(fēng)爺爺?shù)男β暎肋~如同撕裂的殘陽:“老遠(yuǎn)就看見你蹦跳的身影,是想讓我講故事吧?”“嘻嘻。”我在水底下尷尬的笑了笑。

  我的七秒,回憶完了,我的記憶,開始重置。我會以這樣的方式,自由自在的,生活下去。魚忘,七秒……

六年級想象作文 篇2

  汽車王國太陽的光輝再一次減弱了。

  真是個大災(zāi)難!

  汽車王國太陽是怎樣發(fā)出光芒的?這對所有子民們,都是個神秘的事兒,因?yàn)檫@都是由尼捷爺爺一手承擔(dān)的,而這位尼捷爺爺也是個吝嗇的主,把這個秘密一直帶進(jìn)了棺材里——是,這就意味著,太陽的光芒持續(xù)不了多久了。

  卡帕爾、卡帕菲,身為汽車王國的王子與公主,就必須要拯救它們的王國。

  可是太陽又怎樣才能發(fā)出光輝呢?

  “妹妹,圖書館,對!圖書館!”王子卡帕爾突然大叫道。

  “哥哥,你可真聰明!可是,憑我們,是進(jìn)不去的……”

  “那也要試試看!”

  圖書館,算得上是整個王國最神秘的地方了,從上上上個老國王去世后,整個圖書館便被封鎖了,誰也不知道為什么

  王子與公主來到圖書館前,封印鎖上刻著神秘古老的花紋,有一種神圣不可侵犯的感覺,鎖上沒有鑰匙孔,也沒有密碼軸,顯然是要機(jī)關(guān)才能打開,可是機(jī)關(guān)在哪呢?

  王子與公主到處尋找,突然,公主“哎呦”一聲,但伴隨著這聲“哎呦”門也順勢而開,公主驚訝地說“原來這塊差點(diǎn)兒扎破我輪胎的石頭才是機(jī)關(guān)呀!

  王子與公主翻閱資料,終于查到了了能讓太陽發(fā)光的方法,而這個辦法也足以讓他們絕望——去螢火蟲族找到最稀有的螢火蟲!

  螢火蟲族離汽車王國可是有十萬八千里,一路上。危險重重,很難安全到達(dá)那兒。但是,這樣也阻擋不住他們前進(jìn)的步伐。

  他們剛走,便迎來了一個危險——巫婆來了!

  巫婆站在懸崖峭壁間,說道“這兒原本是有路的,可是被我摧毀了,要想通過,就必須拿我的鑰匙,打開那個寶箱,讓精靈幫助你修路。

  “那我們怎么樣才能拿到鑰匙呢?”

  “最近我的車不怎么好使,公主,拿你的車燈作為交換怎么樣?”

  “可以,只要你把鑰匙給我們。”

  “呦,真是個爽快的孩子!”

  王子與公主順利通過了第一關(guān)。可下一個危險也在等著他們……

  這次他們遇到了惡魔,惡魔要求王子用方向盤交換,王子也答應(yīng)了。

  接下來,那些壞蛋們,要卡帕爾和卡帕菲用喇叭換,車窗換、車門換等等。

  到了螢火蟲族,卡帕爾與卡帕菲已經(jīng)慘目忍睹、破爛不堪了,一點(diǎn)兒也看不出來是王子與公主。

  經(jīng)過螢火蟲們的帶領(lǐng),選擇、他們找到了最稀有的品種,也回到了汽車王國。

  汽車王國的子民們問王子“你們后悔嗎?”為了太陽,犧牲自己,“一點(diǎn)兒也不后悔,因?yàn)檫@樣做,很有意義。”

  是的,我也希望如此,至少——你們讓汽車王國的太陽光輝再次亮了起來!

六年級想象作文 篇3

  下午第二節(jié)課,我們在上體育課。突然,天上掉下來一個“球”,我們好奇地跑去一看,呀!原來是個孫悟空。

  大家疑神疑鬼,這不會是個仿真版的玩具吧?于是,我們捏了捏他的臉。沒想到,孫悟空卻生氣地跳了起來:“你們才仿真的獼猴呢!俺老孫今天就來收拾收拾你們這群小毛仔子!”于是,孫悟空往耳朵里掏了掏,可是怎么也掏不出金箍棒來。孫悟空自言自語:“奇怪了,難道金箍棒被人拿去掏耳屎了?哼,我還有別的辦法呢!”

  我們呆呆地看著孫悟空從身上拔了三根猴毛,本以為會有一群小猴子要出現(xiàn),可是孫悟空用力一吹,猴毛還是猴毛。大家頓時笑得前俯后仰,孫悟空傻眼了:“我的法力哪去了?”

  天上掉下孫悟空,在我們學(xué)校可是驚天動地的大事。孫悟空怎么會從天上掉下來呢?他的法力又怎么消失的呢?原來,唐僧師徒四人從西天取經(jīng)回來,孫悟空誤入了降魔道,穿越錯了年代,就降臨在了20xx年,穿越到我們學(xué)校來了。

  孫悟空沒有住處,也失去了法力。但是,孫悟空體力充沛,活力四射,校長決定讓他當(dāng)學(xué)校的體育老師。

  孫悟空上任不久,就弄壞了學(xué)校的許多物品,還教會了我們不少壞毛病。校長無奈,就叫他當(dāng)了學(xué)校的保安。

  有一天,一個機(jī)器人快遞員來送快遞。孫悟空覺得這個機(jī)器人是妖怪。因?yàn)樵谒劾镞@個世界上只有神仙、人類和妖怪。這個機(jī)器人既不是神仙,又不是人類,那就是妖怪了。孫悟空悄悄地機(jī)器人拘留了。

  孫悟空有法力的時候都使用筋斗云,可現(xiàn)在,只能費(fèi)力跑腿。他決定把機(jī)器人改裝成一個風(fēng)火輪,成為他的交通工具。

  從此以后,我們很少看見孫悟空活蹦亂跳的身影,他埋頭在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明。不久后,他凝聚心血的“風(fēng)火輪”便問世了,這一發(fā)明還受到大家的青睞,許多廠家都來談生產(chǎn)協(xié)議。

  孫悟空在科學(xué)界立了功,成為了一個大名鼎鼎的發(fā)明家。他不但改掉了許多壞習(xí)慣,還對科學(xué)發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始從事科學(xué)創(chuàng)作。

  有一天,他心血來潮,發(fā)明了一臺時光機(jī),帶著自己的至上榮譽(yù),回到了屬于自己的世界。

六年級想象作文 篇4

  50年以后,即20xx年,我們地球會變成什么樣呢?現(xiàn)在,我就帶你去看看吧!

  20xx年,地球上再也沒有資源枯竭的問題了。因?yàn)槿藗円呀?jīng)懂得怎樣利用光了。現(xiàn)在,我就給你講講幾種充分利用光來幫助人們生活的儀器吧!

  光燈:它可以利用夜明珠的特點(diǎn),用對這些夜明珠進(jìn)行加強(qiáng)儀器,來讓夜明珠產(chǎn)生比原來強(qiáng)好幾倍的光亮。

  光電視:它不僅可以光的熱能作為能量來源,并且可以接收在光中傳播的信號,使人們能以比原來快幾千萬倍的速度接收電視。

  光水源殺菌器:它能夠吸收紅外線、紫外線等太陽中的光線,把其中不適合殺菌的光線作為自己的能源,而那些適合殺菌的光線則被用來殺菌,一步步處理后,人們喝到的水就上溫度合適、絕對沒有害細(xì)菌的水了。

  光食物制作器:能利用光驪DNA進(jìn)行處理,再添加蛋白質(zhì)等自己所需的營養(yǎng)物質(zhì),形成一些真正無害的原材料,再進(jìn)行烹飪,制成可口美味的食物,既不失去烹炒的樂趣,又能保證食物完全無害。其實(shí)它還有些功能,就是能根據(jù)DNA,制作出草莓味的西瓜、芒果味的蘋果等等,多么有趣!而且它還能讓蛋白質(zhì)等等進(jìn)行繁殖,永遠(yuǎn)不用怕沒用食物了。

  怎么樣?20xx年的地球好嗎?如果好的話,那就請你們好好學(xué)習(xí),多了解知識,讓這些夢想變成現(xiàn)實(shí)吧!讓我們的地球母親不要再悲哀了!

六年級想象作文 篇5

  走走停停,起起落落。我的人生還有幾個重來?我一次又一次勇敢的面對失敗,哭濕了眼、累到不能夠呼吸,可是這破碎的夢讓我怎么拼湊跟重來。——題記

  我一直以為這一生只要有夢,為它奮斗過、努力過就不妄在我的生命中留下過最好的印記。可惜,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,你會遇到許多許多你不曾愛過、恨過的事亦或者人。在學(xué)習(xí)面前,我是個不服輸?shù)娜恕e人比我努力,我就會比他們更努力,或許是我的學(xué)習(xí)方法和他們不一樣,所以我總是追趕不上他們。亦或者我是累的爬不起來,我依然還是那個開心面對失敗的我,鼓勵自己重新開始。在生活中,我像是一只憤怒的小鳥。我總是永無止境的一頭栽進(jìn)同一個地方,即使被騙、被罵我也心甘情愿。因?yàn)槲疫在天真的以為他們不是故意的,相互理解一下矛盾就化解了。但是,事實(shí)證明他們就是認(rèn)為我傻,天真好欺負(fù)。直到最后我明白了,可惜都好晚了!發(fā)現(xiàn)我身邊連個知心朋友都沒有,偶爾的幾個關(guān)系好一點(diǎn)的只是在有急事的時候才想到我。我笑著對自己說沒關(guān)系,重新來一次。在家中,我是一個開心果。我對爸媽說的事情永遠(yuǎn)都是我好的事,不好的事從來不說,因?yàn)槲也幌胱屗麄儞?dān)心,可惜!我沒想到的是老師會給爸媽打電話,他們知道后怪我。我呆呆的站在那里聽他們對我的責(zé)罵。我不懂他們?yōu)槭裁床荒芟壬晕⒗斫馕乙幌拢踔涟盐易類鄣奈恼氯渴兆摺V皇且痪渥屛液煤脤W(xué)習(xí),別寫這些亂七八糟的東西。我再一次對自己說,嘻嘻!重新再來一次,我一定會讓爸媽認(rèn)可我。

  一次次失敗,一次次絕望。我都相信只要樂觀面對我人生,即使那前方一片荊棘,我也不放棄。但是,我還是太天真。

  在一個清晨,我開心的來到學(xué)校。到了班里,放下書包去做值日。結(jié)果我做完了值日她還沒來,我就想幫她做完。剛要幫她做值日的時候,只見她望了望地面。接著就跑到我面前,扇了我一巴掌,我頓時就蒙了。我忍住眼淚,問道:”為什么?“她怒氣地說道:“你為什么不幫我做值日?都幾點(diǎn)了?都要檢查衛(wèi)生了,你就是想讓老師說我是嗎?”我剛要開口解釋,她像發(fā)了瘋一樣打我,班里的同學(xué)都來勸架。但是,她還是一不小心推翻了桌子,結(jié)果壓到了她身上。去醫(yī)院的時候,我心里滿滿的內(nèi)疚。所有人,包括我的父母。他們都不理解我,責(zé)怪著我。父母怕事情惹大,所以幫我辦了轉(zhuǎn)學(xué)。走的那天一天,我拿著檢討當(dāng)著全校師生的面向她道了歉。只是因?yàn)槲艺娴暮軆?nèi)疚!因?yàn)槟翘焖母改敢x婚,她心情也不好。

  因?yàn)樗颐靼住o論我努力多少次、重來多少次,已經(jīng)經(jīng)歷的、破碎的事和東西都改變不了,拼湊不來。完美的東西不會參雜一絲污穢,就像是我經(jīng)歷的這么多,早已把從前的我變得那么不堪。心痛嗎?累嗎?這有能怎樣,你只能咬著牙一步一步奮力向前奔跑。一旦停下來,你將輸?shù)囊凰俊暨未停,人生還將繼續(xù)。

六年級想象作文 篇6

  “啪”舞臺上多彩的燈光剎那間亮起,一位身著華麗連衣裙的歌手出現(xiàn)在舞臺的中央,使整個大廳顯得富麗堂皇。主持人從臺邊走上來對大家說“下面有請著名歌手叢藝來為大家演唱,掌聲歡迎……”主持人的'話還沒說完,我便想:叢藝,這個名子好熟,好像以前常聽過。哦,看出來了,她不就是我五年級時的同學(xué)嗎?現(xiàn)在都成為歌星了。

  演出結(jié)束時,在向外流動的人群中,我和一個很好的朋友鄭一寧相遇了。我們倆手拉著手,鄭一寧自豪的向我介紹了現(xiàn)在的自己:“我現(xiàn)在已經(jīng)是中國自然保護(hù)協(xié)會的副會長,你現(xiàn)在做什么工作?”我也驕傲的說:“我現(xiàn)在是中國外交部部長,除了我們以前學(xué)習(xí)的英語,我還學(xué)會了日語、法語、西班牙語等十多個國家的語言呢!”我們都夸獎了一下對方,大家感到十分高興。

  鄭一寧小學(xué)時就善于體育運(yùn)動,所以就拖著我到她家去看全運(yùn)會。“咦,那不是侯景棟嗎?他正在起跑線上做熱身呢!”經(jīng)她這么一叫,我的眼睛也盯著屏幕,啪,發(fā)令槍響了,只見他一個箭步?jīng)_出起跑點(diǎn),很快的超越了所有對手,奪了金牌。我和鄭一寧在家中,歡呼雀躍。

  鄭一寧轉(zhuǎn)了個頻道,又叫起來:“快看。”只見一個身體強(qiáng)壯、十分有力的人走向了舉重臺。我定睛一看,原來是鞠佳霖呀,怪不得一直見不到她,怎么去國家隊了?

  我們閑得沒事,來到福利彩票處抓獎。我的號碼是518,鄭一寧的號碼是517。結(jié)果我們都中獎了,大家高興的不得了。在取獎時,我們碰見了趙子辰,原來,他當(dāng)上了福利彩票中心的主任。我風(fēng)趣的說:“趙子辰,你是不是愛抓獎,才當(dāng)上了這個主任呀!”“哈哈哈……”我們都笑了起來。

  我提議到母校:羊坊店中心小學(xué)小學(xué)去看望老師。于是,我們乘坐著Xp—300來到文峰小學(xué),見到了李老師,老師雖然50歲了,但教學(xué)依然是那么認(rèn)真、一絲不茍。

  下課了,小同學(xué)們一擁而出,我們見到侯老師,連忙鞠躬。抬頭看看老師,她還是20年前的樣子:烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,戴著一副眼鏡,只是多了幾道淺淺的皺紋。我們來的真不巧,老師要去開會。于是,我們又乘著Xp—300回到北京,那時候已經(jīng)是華燈初照了。

  讓我們一起努力,“二十年后再相遇”。

六年級想象作文 篇7

  這是6178年,這個年代,許多的人都養(yǎng)寵物,有錢人甚至還把星球當(dāng)寵物。我身邊的王棋同學(xué)都養(yǎng)了九頭狐當(dāng)寵物了,在我面前炫耀,我這心里可是羨慕、嫉妒、恨呀!正當(dāng)我不知拿什么當(dāng)寵物的時候,家里一個口袋就隨風(fēng)飄到我面前。咦,我可以拿個口袋當(dāng)寵物呀!對,就這么辦,于是我便飛快地尋找著家里完好無缺的口袋。過了一會兒,我終于找出來了一個完好無缺的口袋。正當(dāng)我洋洋得意的時候,不經(jīng)意地看了看戴在手里的手表。我立刻大叫了起來:“啊!7:50分了,要遲到了,遲到了的話要被老師罵死的!”于是我便匆匆忙忙地走了,還不忘了把我心愛的口袋帶走。這一帶可不要緊,可是闖出了大禍……

  我正在上數(shù)學(xué)課的時候,閑著沒事,就把我的寵物口袋拿出來鼓弄。這時,老師正好看見了,便嚴(yán)厲地說道:“黎天豪,你在干什么?”說著說著便走了過來。我立刻焦急了起來,心想:死定了,死定了,我一定會被老師罵個半死的。”然后,我一不小心把口袋給丟了,口袋一口就把老師的聲音給吞了。頓時,班里炸開了鍋。同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來。于是,我便趁這個時候跟著我的口袋跑了出去。我出去看見了口袋后立刻就抓住了它,可是它一著急就把太陽給吃了,天空頓時黑了起來。我趕緊坐飛機(jī)去日本找哆啦A夢,要說口袋,哆啦A夢可是功能最齊全的口袋了,我趕緊跟哆啦A夢說了事情的來龍去脈,哆啦A夢一口就答應(yīng)了下來。可是我的口袋不服氣,于是一口把哆啦A夢的口袋吞了,我趕緊給哆啦A夢道歉。道歉完后,我又生氣地對口袋說:“你怎么什么都吃啊?你為什么不把自己給吃了呢?”口袋聽了后,就一口把自己都給吞了。哎!你倒把自己給吃了,那你吃了的東西可怎么還原呀!

  這可都是口袋惹的禍!看來養(yǎng)個口袋當(dāng)寵物可真不容易呀!

六年級想象作文 篇8

  每個人的記憶中最美好的一段莫過于讀書時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課桌成了孩提時代朝夕相處的物品,時間久了,就對它油然而生了一種依戀情懷。可是隨便在某個教室中溜達(dá)上幾圈,就能發(fā)現(xiàn)一道道“亮麗”的“風(fēng)景線”。

  而每當(dāng)換新教室,或是到了其他教室上課,同學(xué)們更是一去就在課桌上"尋尋覓覓"一陣。找的就是校園中一道獨(dú)特的風(fēng)景線----“課桌文化”。

  雖然現(xiàn)在生活條件好了,學(xué)校課桌的更新次數(shù)也很頻繁,但是課桌仍然破損度很高。同學(xué)們把課桌當(dāng)草稿紙,當(dāng)畫板,在上面雕刻花草蟲魚各種圖案,其中也有一些粗話野話,或者跟孫悟空學(xué)的"某某到次一游",當(dāng)然偶爾也有給自己鼓勵加油的話,總之是千奇百怪的應(yīng)有盡有。據(jù)說課桌文化小學(xué)有,中學(xué)有,甚至高中大學(xué)里也很普遍,不光現(xiàn)在有,過去也有。可是在課桌上胡亂的涂鴉,畢竟是一種自私的行為,影響了課桌的美觀,也給后人留下了錯誤的學(xué)習(xí)榜樣,這種不健康的文化不該讓它繼續(xù)流傳下去了。

  我想設(shè)計一種新型書桌,一旦有人在上面寫寫畫畫,就會發(fā)出一定的音樂或者提示聲音,如果那人繼續(xù)的話,就會用很小的電流電擊他一下,如果不聽勸告,就毫不客氣的逐漸加大電流。這樣我想我們課桌一定會整潔干凈許多,這樣的新型課桌你喜歡嗎?

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