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我的六年級小學作文

時間:2021-10-07 09:15:43 六年級 我要投稿

【精華】我的六年級小學作文4篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的六年級小學作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】我的六年級小學作文4篇

我的六年級小學作文 篇1

  如今,我步入了初中,回憶小學的時光,有三件事是不能忘卻的。

  一

  小學的時候,我們班的游戲有許多,諸如“全員加速中”、“捉人”等等。我們男生幾乎天天玩的最火的游戲當屬是“斗筆”或“斗尺”。這個游戲的規則十分的簡單:只是用筆或者尺把其他人放在桌上的尺或筆碰下桌去,并保證自己的物品不掉下桌,就算贏了。一課桌、一支筆、一把尺、一群好朋友,就可以開始了。我們每天玩十幾次都不嫌多。看見自己的尺子被打到桌下,輸的人就越想打贏別人。許多人也因此犯規。因為擊打尺子力量太大,總會有無數的尺子被打飛擊壞,尺子上老是出現缺口,刻度也被刮沒了。我們幾乎沒過幾天就要換一次新尺子。游戲現在看來其實很無聊的,可當時卻深深地吸引著我們。小學畢業以后,同班同學走上各自的中學之路,“斗尺”“斗筆”也只能成為心中的回憶了。

  二

  第二件不能忘卻的事是上音樂老師的課。上音樂的中心在于說悄悄話。小學的時候,我們個個是話癆,總有許多話要講。因為下課時間太短,一肚子沒有說完的話就要上課說了。音樂課的時候,我們經常偷偷地講話,結果就是遭來老師的一頓痛罵。痛罵之后,老師開始跟我們講道理,一說就是半節課。我們聽完她的“演講”又開始全自動講話了。一旦老師發現有一大圈人在她眼皮子底下講話,老師就會說他們開“圓桌會議”,并把那些“圓桌騎士”拎出去站崗。哈哈,這段和老師“斗智斗勇”的時光非常的有趣,一面讓我向往,一面又慢慢消逝在我的生活中。

  三

  第三件不能忘卻的事,是與我的朋友打羽毛球。這打羽毛球的'中心在于玩樂。我從七八歲就開始練習羽毛球。那時候,我的好勝心很強。為了打贏別人,總是想刻苦地訓練,常常因為揮拍太快,動作不對。教練就叫我去打掛在一根繩子上的塑料袋。那繩子繞在兩個水泥柱上,上面系著塑料袋。有意思的是,我每次用力擊打袋子時,總會發出煙花爆炸似的聲音。這總把我自己逗樂。一個人瞇起眼睛樂呵呵地笑。別人看著我笑,然后笑著我的笑。現在想起,我也不知道那時有什么好笑。

  我的小學生活很短暫。音樂課說話、打羽毛球、“斗尺”……這些事也隨著步入初中,一面慢慢消失了,一面又讓我向往。

我的六年級小學作文 篇2

  我有一位美麗而又大方的媽媽,她長著一雙水汪汪的眼睛,一眨一眨的,好可愛;媽媽有一頭長長的、柔柔的黑發,不知迷倒了多少人,真令人羨慕。媽媽有一張能說會道的櫻桃小口,說起話來滔滔不絕、頭頭是道。

  我的媽媽在我心中并不是一個普普通通的人,而是一位大“偵探家”。

  一天下午,媽媽說她要出去辦點事兒,讓我一個人在家里做作業,并祝福我說:“思源,你作業沒有做完就不能看電視,知道沒有?”我乖順地說:“是,是,是。”心里卻想:“哼!等你一出去我就看,反正你也不知道。”媽媽一走,我就趕緊讓作業“搬家”,它們的新家就在電視機前。我把電視機一打開,便開始邊做邊看。沒看一會兒,我聽見樓梯里傳來了一陣熟悉的腳步聲,我趕緊把電視關掉,裝著做作業。媽媽走進來問:“你看電視了嗎?”我趕緊說:“老媽大人下命令了,女兒哪敢不從啊!”媽媽聽了,走到電視機前,用手摸了摸,說:“你肯定看了,不然電視怎么還可能有余熱呢?”我無話可說了,只好乖乖地承認了。

  第二天晚上,媽媽又要去外面了,我這次一定不會上當了,于是我問媽媽:“媽媽,您什么時候回來?”媽媽說:“大約8:00吧!”媽媽說完就走了。我趕緊把電視機打開了,就像饑餓的人撲在一大塊面包上。看到七點半時我趕緊關了。媽媽回來后還是像以前那樣問我,但是媽媽的那套舊辦法已經落后了。媽媽把電視機一打開,發現不對勁,對我說:“思源,你是不是又看電視啦!”我趕緊說:“沒。”媽媽卻說:“那為什么昨天關的時候明明是‘中央八臺’,而這個時候卻變成了‘少兒頻道’呢?”我又一次低下了頭。

  我真服了我的偵探媽媽。

我的六年級小學作文 篇3

  人人都有許多好朋友,我也不例外。我最好的朋友便是楊欣欣了。

  楊欣欣留了一個蘑菇頭,一雙水靈靈的大眼睛,就像黑色的寶石一樣。再配上一張能說會道的嘴巴,可愛極了。

  說起楊欣欣,最大的優點就是很講義氣。有一次,放學啦,我的鑰匙拉在了學校里,當時的天色已經黑了,太陽落山了,同學們基本都回家了。就剩下我和楊欣欣,讓我不由得想起以前看的鬼故事,一瞬間,就不敢去學校拿鑰匙了,這種想法愈演愈大,就在這時,楊欣欣的爸爸來接她了,她對我說:“黃小山,我不陪你了,我先回家了。”“別”我乞求道,“有什么事嗎?”我懷著百分之一的希望問楊欣欣:“能不能陪我回教室拿我的鑰匙?”“你自己去行嗎?”她關心的問道。“我有點害怕。”聽了我這句話,楊欣欣二話沒說對她爸爸說:“爸爸,我陪黃小山去拿鑰匙,你能不能在這等我一會!”“不行,我一會還有個事情,你要是現在不走,你就自己跑著回家吧。 “恩”楊欣欣考慮了10秒,鄭重的對爸爸說:“爸爸,你先回去吧,我陪黃小山去拿鑰匙。”聽了她的話,我很驚訝,她為了陪我拿鑰匙“快點啊!”她催促道。“哦。”校園真安靜,風吹過樹,發出的聲響,好像巫婆在念咒語,要是沒有楊欣欣,我真不知道自己會嚇成什么樣。“謝謝。”“不客氣,我們不是好朋友嗎。”她笑著說。

  這就是講義氣的楊欣欣,如果想和她交朋友,那就來單縣實驗小學六年級六班來找他吧。

我的六年級小學作文 篇4

  我很孤獨,當我一個人走向這里的時候,我的心里真的好難過。我一直覺得自己是個可以一個人生活的人,然兒最終我還是辦不到。我一直好喜歡黑夜,因為我可以不用管別人一個人做自己喜歡的事。

  最終我還是害怕了,我一個人走在操場上時,我會走很快,我想找一個可以躲藏的地方,把自己藏起來。我害怕別人說我什么,我喜歡黑夜。我想沉沉的睡去,我不想面對。生活真的好苦。

  從未想過高一會這樣辛苦,我每天12點睡覺,而早上6:30起來,我覺得很累。我等待有一天可以解脫,不是2年以后。我想休息。

  日子為什么不可以過得像流水一樣呢?我希望快一點。我想過輕松的生活,一種自己喜歡的生活。

  也許每個人都有自己的悲哀吧,但我只覺得我累,我辛苦。

  有一篇文章說沒個年齡都是好的,也許吧,但我還是懷疑?

  其實我每天的生活都很充實,沒有一天我會有多余的時間,我很苦,也很幸福。我可以安排自己的時間,但必須是學習。

  我會有做不完的作業,看不完的資料,背不完的書。我選擇了文科,卻進了最辛苦的班。有最嚴厲的老師,最厲害的同學。

  我的日子辛苦,我想放棄,但我有最愛我的父母。我不敢選擇放棄,我只能努力學。

  我真的累,我真的想放棄。

  學習是辛苦的,我為什么不得不學呢?

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