實用的六年級趣事作文合集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級趣事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級趣事作文 篇1
在我成長的道路上同，家庭給我帶來了無比的開心和溫暖。
記得有一次，我在家里悶悶不樂。爸爸見了，走過來大聲喧喊：“誰要玩猜成語游戲，馬上來客廳。”爸爸話音剛落，我心里樂開了花，連忙往客廳跑去。媽媽也從廚房里走了出來，弟弟一下子從地板上跳了起來。一家人都到齊了。爸爸把游戲規則作了說明----根據行為動作，說出一成語單語。
“我先來”，爸爸一屁股坐在沙發上，自告奮勇地說，緊接著他皺皺眉，好像在思考什么。我不假思索，脫口而出：“愁眉苦臉。”本以為會受到表揚，沒想到媽媽馬上給我潑了冷水。“你爸又沒有苦著臉”，媽媽說：“不是這個詞，應該是冥思苦想才正確”。爸爸接著說道：“你媽說得對，你要好好加油”。媽媽笑了，笑得那樣眉飛色舞，并向我眨眨眼，我明白了，馬上說道：“喜笑顏開。”媽媽笑哈哈地說：“不愧是我的女兒，心有靈犀。”接著弟弟上去了，他弓著背，把手放在眼睛上，看著前方。爸爸說：“極目遠眺”。弟弟調皮地說：“不對，是齊天大圣。”望著弟弟調皮，搞笑的表情，我們全家都忍不住開懷大笑……
我們一直玩到深夜，這種游戲真是有意思，即可以開動腦筋學習到很多成語，又可以給我們家帶來陣陣歡歌笑語。
六年級趣事作文 篇2
每天，吃過晚飯，我們一家都會坐在一起玩一些有趣的游戲。
有一天，媽媽提意說：“今天我們來玩成語接龍的游戲，好不好？”她又說：“兩個成語首尾同音，思考時間不能超過分鐘，連不出來，就罰做明天的早飯，不許搞小動作。”“太好了，一定很有意思。”我和爸爸都同意了。
比賽開始了，從年齡最大的爸爸開始，爸爸說：“春天到了，我就說個帶春字的吧，春光明媚。”媽媽接了個眉開眼笑。輪到我了，我想了一會，接了個笑逐顏開，我看爸爸這下怎么連。果然，爸爸這下連不下來了，他嘴里念叨著開字，眼看他就要挨罰了，我十分得意。沒想到媽媽趁我不注意，偷偷的給爸爸打了個“電話”，小聲說“開天辟地”，還以為我沒聽見。我立刻嚷起來：“不行，不行，媽媽耍賴，應該同時罰你們兩個！”媽媽說：“好，好，好，虛心接受，不過，這次就讓著你爸爸一回吧！”我笑著說：“這還差不多。”
又該爸爸了，時間快到了，爸爸還沒想出來，還有幾秒鐘，爸爸脫口而出：“粒粒皆辛苦！”說完，我們全家忍不住哈哈大笑，媽媽笑得淚都出來了，說：“真好，接成語，把古詩都接出來了。”我說：“這是古詩，不是成語，那明天的早飯就有有爸爸負責了。”
時間在笑聲中飛快地流逝，我們的游戲也在笑聲中結束了。
六年級趣事作文 篇3
過年啦！過年啦！到處喜氣洋洋，歡天喜地，家家戶戶包餃子，貼春聯……，而我最喜歡的便是放煙花、放爆竹了！
今天是大年三十，大家吃完晚飯后，拿著各式各樣的煙花，來到小區廣場。我在煙花堆里左翻翻，右翻翻，終于找到了一種彩色的并且可以飛上天空的帶降落傘的煙花，我讓爸爸點了火，小心翼翼地把它拋到了空中，就在那一瞬間，“降落傘”噴出了一束束美麗的煙花，有黃的、紅的、紫的、藍的……，五彩繽紛，漂亮極了，突然，這個美麗的煙花彈出了一個彩色的降落傘，慢悠悠的飄落到地上。接著我和爸爸點燃了另外一束煙花，連忙跑到了安全的地方，只見那煙花立即綻放出金色的火花。在我觀賞這絢麗的煙花時，又一個東西吸引了我。原來，是爸爸抱著一個巨大的箱子走了過來。爸爸對我說：“這是今年最新款的禮花，我們一起來看看吧！”“好呀！”我激動萬分，站在一旁遠遠地看著爸爸點了火，跑過來。那禮花連續向天空中噴出了三十多束煙花，一團團、一簇簇，仿佛是一叢叢美麗的花兒在向我們微笑呢！
看到這兒，我情不自禁地贊嘆道：“今年的煙花真美呀！”
六年級趣事作文 篇4
在我五彩繽紛的童年生活中，有著許許多多的童年趣事，像滿天繁星，數不勝數。現在，我就摘下一顆與大家分享。
我剛讀幼兒園的時候，姥姥送給我一條小黑狗。它十分地可愛，小眼睛溜圓，毛色烏黑發亮,摸上去油光水滑.我很喜歡它,給它取名叫"小黑"。轉眼間,"小黑"已經陪伴我渡過了四年的光陰，我已經讀一年級了。它變得十分聽話，我一叫“啊唬”，它就立即跑到我跟前，親熱地蹭蹭我的小腿。
一天傍晚，我做完作業，看起了電視。漸漸地，我看的入迷了，電視里一匹匹高大雄壯的馬與一位位英俊的騎士吸引了我。直到我關了電視機，騎士們騎上馬在草原上英姿颯爽奔馳的鏡頭還一直浮現在我的腦海中。于是，我開始幻想，希望我也能騎上馬，在公路上奔跑。可是，哪有馬呢？我把目標轉移到了小狗身上，“有了，明天我就騎著‘馬’（小狗）在家里溜溜！”一想到這兒，我不禁“嘿嘿嘿”的“奸笑”了幾聲。
第二天，爸爸媽媽都去上班了，于是，我就開始實行計劃。我剛來到院子中，小狗就過來蹭蹭我的腿，然后站直，真像一匹等人騎的“駿馬”，就是小了點兒，管它呢！我不管三七二十一，一屁股坐在小狗身上，誰知它卻釜底抽薪，從我屁股下溜了，轉到我面前，我卻被重重地摔在地上。我站起來往自己屁股上一看，呀，變成“黑屁股”了！小狗大聲嚎叫，然后在自己身上舔了舔。看到小狗可憐的樣子，我知道自己錯了……
現在，我還在幻想，希望自己能成為一名真正的騎士！
六年級趣事作文 篇5
童年趣事有很多，像天上的星星數也數不清，今天我就給你們講件趣事吧。
有次，我正在看，《木偶奇遇記》，媽媽在廚房做菜，這時沒味精了，媽媽讓我去買味精，說著在我的手里放了20元錢，于是我只好不樂意地出去了，到了小賣店，我說：“阿姨，我媽媽讓我買條圍巾”。阿姨說：“大熱天的買什么圍巾呢”？我說：“我也不知道”。
于是阿姨就給我拿了條17元的圍巾，又找給我3元錢，我就回家去了，剛回到家，媽媽就喊味精來了！我問：“媽媽，大熱天的，買什么圍巾？”媽媽說：“做菜用”。于是，我心里想：“我長大后，做菜時也要準備條圍巾。”當媽媽接到圍巾時傻眼了，問：“你怎麼賣圍巾呀”，我說：“是你讓我買的呀。”我讓你買味精不是圍巾，媽媽哭笑不得地說。這時我才想起了，剛才我還沉浸在童話書里了，根本沒聽清，媽媽和我都笑了。
每當我想起這件事都會哈哈大笑，同時也會讓我發奮學習。
六年級趣事作文 篇6
往事像一粒粒珍珠，串起了美好的童年；往事像一顆顆寶石，散發著獨有的光彩。
那是我5歲時，和爸爸媽媽去鄉下看望奶奶，一進門，奶奶就告訴我一件喜事——家里的老母豬下崽（ｚǎｉ）兒了！于是，我興奮地直奔豬圈（ｊｕàｎ），看到老母豬正懶洋洋地躺在豬圈里，身旁一排小豬個個含著奶頭，津津有味地吃著奶。我數了數，一共5頭小豬，兩頭是棉花一樣的'白，兩頭是巧克力一樣的黑，還有一頭小花豬，只見它白白的皮毛上分布著棕（ｚōｎɡ）色的斑（ｂāｎ）點，圓圓的腦袋，胖乎乎的身體，正貪婪（ｌáｎ）地吃著奶，我越看越覺得它可愛，便走進豬圈，摸了摸小花豬，情不自禁地把它抱在了懷中，輕輕地撫摩（ｍó）著它的小腦袋。這時，老母豬可不干了，“噌”地一下子站了起來，嚇了我一大跳，急忙三步并作兩步跑出了豬圈，把門關了起來，那頭老母豬也不甘示弱，跑到了門口，“哼哼”地叫了起來。我得意地指著老母豬的鼻子說：“哼，就你也敢跟本小姐發脾氣，我偏要抱，看你能把我怎么樣？”沒想到那老母豬竟拱起門來，我見狀也來勁兒了，逗它說：“拱也沒用，你就老老實實地在圈里待著吧！看你那小氣樣兒，有本事你出來呀……”還沒等我說完，只聽“轟”一聲，門倒了，我嚇得拔腿就跑，那老母豬一邊“哼哼”地叫著，一邊在我身后緊追不舍，嚇得我直喊媽，多虧媽媽喊了聲：“快把小豬放下。”老母豬搶回了自己的孩子，才放了我，它親昵（ｎì）地用嘴把小豬拱進了那溫暖又舒適的家。媽媽告訴我：“老母豬也是愛子心切，它是怕自己的孩子受到傷害呀！”聽到這兒，我被這深深的母愛感動了！
往事就像珍珠、寶石一般，串連起繽（ｂīｎ）紛、美好的童年！
評：
本文小作者將自己小時候因抱走小豬崽兒而被老母豬追趕的事寫進作文，文章選材源于生活，且富有童真童趣。
描寫精彩，這主要得益于多種描寫手法的綜合運用（動作、語言、心理等），比如小作者看到小花豬后“情不自禁地把它抱在了懷中，輕輕地撫摩著它的小腦袋”，母豬看到小豬崽兒被抱走后拱門、撞門、緊追不舍的反應等，將當時的情景真實、生動地再現出來。
建議小作者根據內容將第二段適當分段。
六年級趣事作文 篇7
由于我是六年級的畢業生，沒有暑假作業，爸爸媽媽只要求我看一些書，限制我上網時間，其它一概都由著我。我獲得了空前的自由，經常和朋友出去玩，和朋友們玩的過程中發生了很多有趣的事情，其中最令我難忘的暑假趣事——去無錫陽山采水蜜桃。
我們一行5個人，由我朋友爸爸的司機開車送我們去陽山。一到陽山，車子就駛入了一個桃樹的世界。山上、山下、河邊、屋前、屋后以及道路的兩旁都是桃樹，桃樹上都掛滿了一只只大大的水蜜桃。遠遠看去，像是一只只小燈籠掛在樹上，好看極了。不一會兒，車子就駛入一個桃園，剛下車，就發現頭頂上一片一片的水蜜桃，一只只圓圓的、白里透紅，表面長滿了茸毛。我頓時流了口水，多想馬上咬一口啊。
我們到老板那里拿了籃子，就立刻去采桃子。一開始，興奮的我們見桃就采下來，放在籃子里。采著采著，發現籃子越來越沉，拎著越來越吃力，而且滿頭大汗，于是我們就在樹下坐下來。我們靠著粗壯的桃樹聊天，我們比較誰采的水蜜桃多，誰采的水蜜桃大。我仔細觀察了我們的籃子，發現里面的水蜜桃良莠不齊，有大有小，有些還沒熟透呢。
原來是我們太猴急了，只顧采，沒有去挑選最大最好的桃子。于是，我們決定，接下來我們只采最大的、最好看的桃子。休息了月會兒，我們又開始行動了。我抬著頭慢慢觀察，對準備采的每只桃子都精挑細選，仔細比較后才會摘下來放在籃子里。
我們又采了一會，發現腰也酸了、脖子也僵硬了、手也拎不動了。我們又坐下來休息，從籃子里挑出一個最大的水蜜桃，剝去皮，大大地咬一口。水蜜桃的汁甜甜的，從我的嘴角流出。我很開心地吃著，忘記了酸痛。
看著我們的籃子滿滿的，我們都品嘗到了自己勞動收獲的喜悅。后來，桃園老板幫我們把桃子裝好箱，我同學爸爸的司機付錢后，我們帶著桃子回家了。
回家后，我把我的勞動成果分給爸爸媽媽爺爺奶奶和隔壁鄰居的小朋友吃，大家都說水蜜桃好吃。
這件暑假趣事，讓我終生難忘。
六年級趣事作文 篇8
那天，是王小天升入四年級的第一天。
四年級對他來說，是嶄新嶄新的——新教師、新桌椅、新書包、新文具盒。
最重要的當然是——換了新老師！
新老師是剛從師范學校畢業的大學生。早自習的時候，他被教導處的李主任領進了教師。李主任說了很多很多話來介紹這位新老師，可是這些話卻一丁點都沒鉆進他的耳朵里，他只顧看看新老師長什么樣子！
新老師竟然是位男老師。從上幼兒園起，王小天還是第一次遇到男老師教書，而且這位男老師是全校唯一的一位男老師，這讓他心里一下子充滿了新奇感，當然還有優越感——想想看吧，這是唯一的男老師，該有多么地吸引他的眼球啊！
他看著新老師的面孔，不知不覺走了神——老師的眼睛很大，不過閉眼睛更大的是那副鑲著黑框的超大號眼鏡，老師應該是近視眼，不過看上去，眼鏡好像老花鏡。老師皮膚黝黑，令王小天不由想到了黑巧克力、咖啡糖，或是烤糊了的面包片，再看看身高，真是令人提不起氣來。而且沒有一點兒肌肉，穿著也不時尚。
不過他老師是端端正正、王小天最喜歡的瓜子臉，說以他對老師的形象還不是特壞。
不過，幻想畢竟是幻想，雖然如此，但讓他高興的是老師換了，他心想老師一定不會檢查舊作業了，即使他還有一點暑假作業沒做——就這樣，王小天高興了好一會。
第一節課就是老師的，我他興奮不已，決定給老師一個最好的形象。就這樣，他不由得又走神了。同學們，今天我第一次給學生上課，我還不認識你們，先自我介紹一下吧！老師的話被剛剛走神結束的王小天聽到了。他站起來，問：老師您叫什么名字？
教師一片寂靜。這位同學，我剛剛不是介紹了我自己么？老師平靜地回答王小天。他紅著臉，口齒不清的結巴著：我我剛剛走神。老師拍了一下講臺，又介紹了一次：我叫谷精工，稻谷的谷，精神的精，工作的工。介紹完后，谷老師又問他叫什么名字。他低著頭，說道，我叫王小天。好，小天同學請坐下谷老師穩定下來了。
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