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六年級童年作文300字

時間:2021-10-07 17:48:26 六年級 我要投稿

【推薦】六年級童年作文300字5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的六年級童年作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級童年作文300字5篇

六年級童年作文300字 篇1

  童年的生活就像是風中的羽毛,除了天真的夢,純潔的歌,頑皮的游戲,什么也不能使它停留。

  童年的我,淘氣,頑皮。那是,我還在鄉下,弟弟也在那兒。當時奶奶家經濟條件還不算太好,有電視卻收不到節目。無奈之下,我和弟弟開始尋找樂趣。

  我們剛開始準備烤山芋,可這是哪來的山芋? a 計劃取消!在毒辣的太陽下,我們像兩只無頭蒼蠅,東碰西撞,不僅沒有什么收獲,還弄的渾聲是汗。我索性癱坐在地上,任陽光曬得我無精打采。突然,我的目光撞到了一個蜂窩,我露出邪惡的笑容,拉著弟弟,對他耳語幾句,弟弟拍手叫好。我們各拿了一根結實的木棍,小心翼翼的.靠近蜂窩,我壯了壯膽,捅了一下蜂窩,即刻,一群蜜蜂朝我們飛來弟弟被突如其來的情形下哭了。我大喊 : “快跑啊 ! ”說罷,拉著弟弟朝家跑去。我們在田野里跑的滿頭大汗蜜蜂窮追不舍,弟弟跑的越來越慢,干脆停了下來,他低著頭,手撐著大腿,大口大口地喘著粗氣。我也顧不了那么多,背起弟弟就跑。終于,蜜蜂們放棄了追殺,離開了田野。

  我們各自攙扶著,緩緩地朝家走去。

  這是我童年的故事,至今想起還覺得有幾絲留戀。

六年級童年作文300字 篇2

  在我的童年記憶中發生了許多有趣的是情,都令我難忘。

  在去年的寒假里,爸爸帶我們一家人去東昌湖游玩。那是小草已經長出了嫩芽,微風吹拂,小草不停的搖擺。好像在慶祝著春天的到來。湖水上五顏六色的小船,在悠閑的劃著。看到別人都在劃船,我也有些情不自禁了。我走在橋上感覺這座橋很獨特,全都是由大大小小的巖石組成。凹凸不平,形狀千奇百怪。走的時候要十分小心。

  到了岸邊,爸爸媽媽帶我和弟弟去買票一共買了兩張票,我和媽媽一個穿弟弟和爸爸一個穿總于上船了上了船之后,我和弟弟驚奇的發現船上竟然有水槍,于是我和弟弟展開了一場熱火朝天的水槍大戰、。剛開始是,弟弟趁我不注意,從背后偷襲我,我急忙拿起手將與弟弟正面交鋒,經過一陣激烈的水槍大戰我和弟弟兩個人都一降成落湯雞了。但是我們非常高興,最后我們又玩了點別的玩具,最后我們都感覺疲憊,就帶弟弟回家了,那次劃船非常有趣我會永遠記在心里,我用也不會忘記。

六年級童年作文300字 篇3

  童年是一道亮麗的風景線。而我,則是這道風景線中一個小小的點綴。

  這天上午,是大年初一,我帶堂妹去玩鞭炮,玩得差不多了,卻還剩下幾個大西炮。我們前面是一個牛糞堆,我心想:好了,我有主意了,這還真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫呀!我在玩鞭炮前得先告訴妹妹該如何做,不然她又給我鬧出點幺蛾子,那我就遭殃了。我對妹妹說:“一會兒我放鞭炮,我一點燃你就跑,千萬要跑快點,不要把牛糞炸到身上去了。還有,一會兒媽媽問起來,你我都說不知道,懂了嗎?”妹妹一個勁兒點頭,這個有趣的游戲正在進行中。

  我點燃了鞭炮,示意妹妹跑,可是她卻站著不動,我正要拉她走的時候,她卻以為我在跟她玩龜兔賽跑,居然圍著糞堆跑,我只能去追她,但是正要去追,“砰——”一聲,牛糞飛濺,濺得我們倆全身都是。

  這一次,我們倆可真是哭笑不得,鬧了個“臭氣熏天”!

  童年是風景線,帶給了我們無窮的歡樂,我喜歡童年!

六年級童年作文300字 篇4

  童年如一本記事本,永遠銘刻在我的心中。

  打開童年的記事本,我看到童年的天是藍的。

  童年的云是白的。

  童年的水是清的。

  童年的世界是美好的。

  時光匆忙,太匆忙了,童年在我還來不及認識它時,就成為了歷史,一個人的時候最喜歡“翻開”它,讓自己重新回到童年的夢里,為童年的天真而發笑,為童年的趣事而鼓掌。在那些趣事中有一件事最讓我難忘……

  在一片鳥語花香的季節里,我們撲進了大自然的懷抱里,吹柳笛,編草帽,捉蝴蝶,捕蜻蜓……盡情玩樂!我和小伙伴有時在草地上追逐,有時在柳樹下吹柳笛。這是我們發現在綠草紅花間有一只美麗的大蝴蝶,我們想辦法要把這只蝴蝶捉走。我們找來一個捕蝶網,一起來捉蝴蝶。我們屏住呼吸,“制止”心跳,悄悄地挪進那只美麗的大蝴蝶,輕輕的伸出捕蝶網,看準位置,抓住時機,“刷”地一下罩下去……

  童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味啊!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠。偶然間,我采了一串“童謠”,放在嘴里。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!

  在記憶的沙灘上,我拼命地跑呀。

六年級童年作文300字 篇5

  小時候的我并不喜歡在花園里和伙伴們瘋,我倒是喜歡一個人在水池玩。

  在小板凳上,把水池灌滿水,放上個小紙船。不停地用手撥水,小船便開始“遠航”,不過總是沉沒,我并不氣餒,不停地折、不停地丟,玩的不亦樂乎。

  很快,我開始注意水池上方的一個水洞。

  那到底是個什么洞?我很想知道,于是我開始了探究。

  我把腳踮起來,身子不停得向里探,努力想知道那洞里到底是什么。有時伸出手去摸,剛一碰到,很快,又縮了回來,生怕有什么東西刺到自己。

  “媽媽,那小洞是什么呀?”我用水汪汪的大眼睛盯著媽媽。

  “那里面住這小精靈喲。”媽媽滿面笑容。

  “是嗎?”我歪著腦袋想。

  從此,我幾乎每天都要對著水池說幾句話。

  “幼兒園今天要背‘靜夜思’,可我不會,小精靈你幫幫我吧!”

  “我今天得了朵小紅花,小精靈,你來看看吧!”

  “小精靈……”

  時間過得飛快,轉眼間,我也上了五年級。童年的故事似乎正離我遠去?擅慨斘铱吹剿,看到那個小洞。我就會想到那個天真的小男孩,我就會想起那個只屬于我的童年。

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