【精華】六年級想象作文錦集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級想象作文 篇1
我是一臺智能機器人，主人的女兒——雪櫻桃已經十歲了，我是她的生日禮物，聽說雪櫻桃性格溫婉，活潑可愛，不知道她會不會喜歡我。
我被裝在一人多高的粉色盒子里，四周靜悄悄的，可以清晰地聽到我那顆冰冷的機械心在跳動�！八弧钡囊宦�，我的面前出現了一道亮光，接著，一個女孩站在了我面前，她的身邊站著和藹的雪教授�？粗鴿M臉自信的雪教授，我就知道雪櫻桃一定會喜歡我。瞧，我雖然是機器人，但也有著一頭美麗的棕長頭發，漂亮的大眼睛像水晶一般透亮，散發出幽幽藍光，纖細的四肢靈動自如，潔白的身軀上套著一件輕薄的連衣裙，像美麗的白薔薇一般。我有很多功能，我不僅能模擬四季的溫度，還能夠讓使用者穿梭時空，去任意地方，但薔薇鄉不能去，那里是機器人的故鄉。小主人見了我很高興，便給我取名白薔薇。我做夢也沒有想到，我尊敬的創造人會讓我殺死我親愛的小主人。
那天，我興高采烈地跟雪教授匯報小主人的學習情況，雪教授說：“殺了她！”我的本能告訴我不能，不能。雪教授丟下了一句：給你三天時間，盡快！便頭也不回地走了。
我心事重重地回到了小主人的身邊，漫不經心地陪著小主人玩，突然，一個絕妙的念頭閃現在我的腦子里，對，把小主人送回薔薇鄉。
我咬著牙帶著小主人去了時空禁地——薔薇鄉。穿梭途中不但疼痛難忍，還會把人類引到這片和平的地方，我以為這樣就可以逃避雪教授了，但我還是低估了人類的智力，他依然找到了我。我憤怒了，我要保護小主人！對面的雪教授撕下了他的人皮面具，他竟然是雪教授的競爭對手！我用沙啞的聲音說道：“我愿意用我的生命來換主人的生命！”我們雖然是用鋼鐵打造，但我們也是有感情的。“你的性命有何用，我要的是她的性命，她可是雪教授的命，殺了她就等于要了雪教授的命，以后再也沒有人能夠之于我之上了！”假雪教授說完便哈哈大笑。不行，我要誓死保護小主人。于是我和假雪教授展開了生死決斗。假雪教授知道我的致命弱點，我招架不住，知道自己沒有勝利的希望了，便趕緊跑到小主人的身邊，用自己的身軀包圍住小主人，任憑對手的攻擊，我也不放棄。絕望之際，小主人的爸爸趕來了，他蓬頭垢面，原來他被幽禁起來了，雪教授救走了小主人，我微笑著看著小主人的離開，慢慢地閉上了眼睛。此時，我殷紅的血珠化作了千千萬萬的曙雪蝶，我的身體變成了數也數不清的蒲公英，我的記憶成了一顆寶石，靜靜地臥在芳香的泥土里。
多年之后，小主人再次回到薔薇鄉，她找到了那顆藍寶石�；貞浧甬敃r的情景，小主人忍不住流下了淚水，她的眼淚滴在了寶石上，奇跡發生了，寶石化作了一個手心大小的布偶，它陪著主人走出了薔薇鄉，陪伴著小主人度過每一天。
六年級想象作文 篇2
光明小學的學生李小明，有一個很精致的鉛筆盒。有一天，李小明和同學在一起玩耍。只聽鉛筆盒里傳來吵聲。鉛筆說：“今天趁主人不在，我們來比一比。”“比什么？”涂改液說�！熬捅日l用處�！变摴P的話音剛落，大家就吵了起來。
鋼筆好不容易爭到了發言權，它喘著氣說：“我的用處。我能幫助小明寫作業、畫畫等等。”還沒等鋼筆說完話，涂改液就爭了起來，“你？就你？哈哈……你能幫助小明寫作業，寫錯字不是還要用我涂改液嗎？如果沒有我，看你怎么辦！”只聽膠條自大地說：“沒有你涂改液還有我膠條呢！你涂改液雖然能幫助小明改正錯誤，但你每次總是把小明的作業本弄得臟臟的，而且涂改液里含有*，長期使用，會中毒的。不像我輕輕一粘，錯字，錯題全沒了。”改正紙不服氣地說：“鋼筆雖然用處大，但寫錯字還要用我們，涂改液的用處也不小，但的缺點就是傷害身體，教條你就不成，一粘本就破了。不像我在這里的用處是數一數二的，往本上一粘，錯字就遮住了，既美觀又實用。”他們吵得越來越厲害了。尺子和橡皮來勸架。不但沒有成功，還被臭罵了一頓。
只看鉛筆盒爺爺走過來說：“別吵了，別吵了！”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺說：“你們怎么不用一點心，去幫助小明復習，只顧得在這里爭吵。”“你們看看人家修正符號，總是默默無聞地工作，從不自大。”鋼筆，改正紙，涂改液，膠條聽了鉛筆盒爺爺的話慚愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺說：“我們不吵了，我們握手聯合吧！”大家都說：“好，好吧！”從此以后他們就在一起幫助小明，使小明的學習成績得到了提高。
六年級想象作文 篇3
大家好!我是一張印滿字的紙，人們都叫我“試卷”。我被印刷出來的那一天，便得知了我的神圣使命——幫助老師考驗學生，了解學生知識掌握是否牢靠。
一天清晨，我剛睡醒，就被一位老師連同我的伙伴們 帶到了一個名為“六一班”的房間，這里有許多學生正襟危坐著。嗯，看來這個房間就是學生上課的地方了。
那位老師將我們分發到每個學生手中，我被張治邦的手留了下來，他成了我的使用者。
約一兩個小時后，我們被集中收了上來，統一批改。過了一天，我們又被發下去，我的身上留下了不少紅筆的痕跡。嗯，第三大題有個紅叉叉、第四大題閱讀理解也有好幾個紅叉叉……唉，他得了90.5分，我都替他著急呀!
他有些題錯得真不應該!在書包中，我與他的作業本及書聊了聊天，得知原來他的轉述句其實都做過好些遍啦，可惜他還是錯，這2分丟得真可惜。我覺得他今后還得多練練這類題型才能避免再出錯了。
至于選擇題錯的，挑出加點字的意思錯的選項，他可真是小馬虎，竟然把“選錯的”看成“選對的.”，真是讓我 又急又氣。不過，如果他能再積累些知識的話，我想，這類題往后都不會再錯了吧!
什么?連標點也能錯?還是書上的?我可真不敢相信!看來他讀課文的時候不仔細，今后一定要細心一點呀!
閱讀理解題錯得也氣人，丟了4分呢。好在，他書包中的《階梯閱讀》告訴我，他也意識到了這個弱點，正在做這類題，希望能提高理解能力，這個消息讓我稍微平復了一下心情。
現在，對于我這張考卷來說，我的使命已經完成，我唯一還能做的只有祝福我的使用者張治邦，以后一定不要再犯以上的錯誤，考出好成績來吧!
六年級想象作文 篇4
在機器人王國里，到處充滿歡歌笑語，各種機器人快樂的生活在一起。有一個機器人叫“大眼”。它有一雙圓圓的大眼睛，一個強壯的身體，伸縮自如的臂膀，像挖土機樣的大鏟子手。它威風凌凌，力大無比。它是國家的守護者。
機器人王國的鄰國是玩具王國。那里藍天碧水，樹木茂盛，鳥語花香，美麗極了！它們兩國一直和平相處，互幫互助。但是在玩具王國里有一個野心勃勃的家伙，它叫“假嚕�！�，是一只兇猛的老鷹。平時它總是把自己偽裝成一只溫順膽小的大鳥，可是它的內心充滿邪惡和強大的占有欲。它最想做的就是毀滅玩具王國并且建立自己的王國。
有一天，它想到一個壞主意。它用堅硬的爪子悄悄地挖了一條地下通道，聯系到很遠很遠的垃圾國的國王，一個全身長滿水泥，滿嘴鋼筋的“大塊頭”。它們兩秘密商量后，向玩具王國發射了一顆裝有有害氣體的導彈，空降了大量白色塑料袋，并把源源不斷的工業廢水通過地下通道流進玩具王國。
玩具王國陷入災難之中，國王立刻向機器人王國發出了緊急求救信號。機器人王國的衛士“大眼”和它的精裝部隊馬上趕到玩具王國。可惜太遲了，玩具王國一片廢墟。清清的河水變成了臭不可聞的黑水，綠綠的樹木干枯了，許多食草動物吃了白色塑料袋得了嚴重的胃癌，奄奄一息。“大眼”下達緊急命令，機器人醫生搶救動物，灑水機器人搶救植物，進化機器人過濾河水�！按笱邸睅ьI隱形戰斗機分隊、環保機器人分隊立即前往垃圾國應戰。
機器人戰士和“大塊頭”的部隊以及“假嚕�！闭归_激烈戰斗。狡猾的“假嚕嚕”東躲西藏，戰斗機分隊沉著冷靜瞄準目標一下就把“假嚕嚕”撕成碎片。環保分隊有條不紊的分解垃圾小兵�！按笱邸焙汀按髩K頭”打得難舍難分，塵土飛揚，你一拳我一腳。“大眼”一個直拳重重地打在“大塊頭”的臉上，“哎呦，哎呦......”“大塊頭”的滿嘴鋼牙飛落。它沖著“大眼”猛踢一腳，“大眼”一側身抓住“大塊頭”的腳用力向后一拉，“大塊頭”摔倒在地上，不等它爬起來，只見“大眼”伸開長臂用大鏟子手把“大塊頭”高高舉起，狠狠地摔在地上。就聽“大塊頭”一聲慘叫，四分五裂，一命嗚呼。在機器人戰士的共同努力下，垃圾國被徹底鏟除。機器人高聲歡呼：“我們勝利了！我們勝利了！”
玩具王國在機器人王國的幫助下得救了，它們重建家園又過上了幸福的生活。
六年級想象作文 篇5
我的體型玲瓏嬌小，頭黑黑的、觸角很短，整個身體看上去像半個圓球。紅紅的外衣上像鑲了七顆黑色的寶石，人們都叫我花大姐，其實我的學名是七星瓢蟲。
我的家在花園里，我經常躺在花瓣上曬太陽，甜甜的花蜜是我的早餐，肥美的蚜蟲是我的最愛。我喜歡在花叢中翩翩起舞，誤以為斑點狗是我的同類。終于，我鼓足勇氣去森林里尋找我的親戚。飛出花園，外面的世界真大��！五彩繽紛的花朵竟然沒有花蜜，大山上有會呼呼刮風的黑窟窿，麥田里的蚜蟲多得吃不完......
來到大森林，首先見到我的親戚長戟大兜蟲。它體型龐大，胸角極長且很粗壯，看上去十分威猛。天牛也是我的親戚，它的觸角很長，穿著黑色的外衣，專以植物的葉為食，天生就是害蟲。在森林里我結識了許多跟我一樣的瓢蟲朋友，跟黃色瓢蟲學會了裝死的本領，我們決定去麥田里捉蟲。蚜蟲在莊稼上四處亂竄，看著垂頭喪氣枯黃的莊稼，農民伯伯愁眉不展。我們在麥桿上仔細搜索著將蚜蟲統統消滅，守護的莊稼終于到了收獲的季節，農民伯伯掛滿汗水的臉上洋溢出豐收的喜悅�？吹竭@種情景，我決定和朋友們留下來做對人類有意義的事。
在這次旅行中我找到了許多近親，學會了很多本領。再也不想回到花園里過安逸悠閑的日子，我們要留在麥田里做農民伯伯的好幫手，靠勤奮創造美好未來。
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