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六年級手機(jī)作文

時間:2021-10-07 16:13:45 六年級 我要投稿

精選六年級手機(jī)作文匯總7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級手機(jī)作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級手機(jī)作文匯總7篇

六年級手機(jī)作文 篇1

  看到“手機(jī)迷”這三個字,你們第一時間想到了誰?我,第一時間,想到了我的表哥。

  毫不夸張地說,表哥每天除了睡覺的時候不看手機(jī),其他時間都在看手機(jī)。不信?呵呵!行,你們可能有點(diǎn)驚訝,難道連吃飯、上廁所也在看手機(jī)嗎?我的回答:是的。

  放寒假的時候,好不容易盼到表哥回來了,叔叔嬸嬸異常興奮,當(dāng)然,我也是。爸爸說讓表哥到我們家玩幾天,叔叔同意了,我和弟弟高興極了——準(zhǔn)備了好多玩兒的招式。

  表哥一進(jìn)我們家門,一句話也沒說,就拿著手機(jī)就上樓了。我和弟弟很好奇:他到底去干什么?我們跟上樓去,見他一動不動地盯著手機(jī)看。我們就在他后面悄悄地看,看了沒有一分鐘就看不下去了,因?yàn)槲覀儗?shí)在看不懂他看的是什么。

  弟弟問我:“姐姐,表哥到我們家來,不是跟我們玩兒的嗎?”我很無語,不知道怎么回答。可是我和弟弟實(shí)在是耐不住“無聊蟲”的吵鬧,我們就叫表哥陪我們玩,在我和弟弟死纏爛打下,表哥終于答應(yīng)陪我們打羽毛球了。

  可是,剛開始打球,他就突然說想上廁所了。他去廁所以后,我就和弟弟打球,可弟弟技術(shù)差,我覺得沒意思。我們就到衛(wèi)生間外面等表哥,等啊等。五分鐘,十分鐘……時間一分一秒地流逝著,天色開始暗下來了,仿佛解放軍打敗侵略者,全國都解放了,表哥還是沒有出來。這時,廁所里發(fā)出了一聲笑,很短,可能表哥意識到露餡了,立馬停住了笑聲,可我們還是聽到了。

  我讓弟弟進(jìn)去看看,弟弟出來之后沒好氣地 說:“姐姐,表哥在里面看手機(jī)!”我兩手一攤,更無語了。

  你說,我的表哥是不是個純正的“手機(jī)迷”?

六年級手機(jī)作文 篇2

  一部二手手機(jī),一條充電線,一個手機(jī)支架,還有無處不在的網(wǎng)絡(luò),這一切已經(jīng)是我離不開的東西了。

  我現(xiàn)在用的這部手機(jī)是一部二手手機(jī)。雖然她是二手的。但是在我第一眼看見她時就對她充滿了好奇。他會不會與我上部手機(jī)不一樣呢?這部手機(jī)是多少GB的呢?會不會有許多游戲呢?想到這兒,我就迫不及待地想打開手機(jī)。我按下開機(jī)鍵屏幕亮了。我手指往上一滑解鎖了,這手機(jī)還是很好上手的嗎,我心里說著緊接著我打開了設(shè)置一看,總空間才16G。這么小的空間一定是老爸搞得鬼,故意給了我一部這么小的內(nèi)存的手機(jī),看來我又得買sd卡了。

  之后,我下載了一些基本的軟件后,打開了微信,給妹妹發(fā)信息說我的新手機(jī)時,不小心觸碰了什么按鍵,手機(jī)發(fā)出機(jī)器人的聲音:“你好,我是vivoice,很高興認(rèn)識你。”我心里想:什么鬼,這是什么奇怪玩意?讓我來研究研究。“嘿,你是干什么的?”我是您的手機(jī)助手,您可以這樣說:“打電話給……、今天的天氣怎樣?……”“那今天天氣?”“今天天氣晴,最高氣溫29攝氏度,最低氣溫19攝氏度。”“好的,謝謝。”“那你會玩游戲嗎?”我好奇地問她。“我可以給你一些游戲攻略……”

  就這樣,我居然和一個機(jī)器人聊了一個上午,這可真奇怪。

  接著我又下載了抖音,刷了會兒抖音后,我覺得應(yīng)該休息會兒了,我小心翼翼地把手機(jī)放在茶幾上,剛站起來伸伸胳膊,“叮咚”信息來的聲音又把我拉了回來,我又打開微信發(fā)現(xiàn)了許多游戲小程序,不由得又被這些新玩意吸引了……

  窗外的天慢慢黑了下來,我覺察到時間的流逝,關(guān)上手機(jī),閉上眼睛開始沉思:這奇怪的手機(jī),是不是有魔力?怎么這么好玩,但這么好的東西卻偷走了我的時間。我趕緊走近書桌,還有一堆作業(yè)等著我呢。

六年級手機(jī)作文 篇3

  放假了,學(xué)校又恢復(fù)了往日少有的寧靜。但那天早上發(fā)生的一幕幕,卻時時在我眼前縈繞,揮之不去,并使我思緒萬千,感慨頗多。

  這是一個星期一的早上,是我們學(xué)校例行升國旗的日子。當(dāng)時我正在校門口值日,一對夫婦的爭吵引起了我的注意。

  “你要把我氣死,你為啥不經(jīng)我知道就又給孩子買了一個手機(jī)?還教孩子說是借別人的,走,讓老師去給咱評評理。”說著就往大門里闖。

  大聲吵鬧者是一位學(xué)生的媽媽,手里還提著一個摔碎了的手機(jī)。孩子的爸爸則一臉無辜地站在很遠(yuǎn)的地方。

  見此情景,我趕緊攔著了這位孩子的母親,把她領(lǐng)進(jìn)校門口值班室,并向她了解情況。孩子的母親顯然是過于激動,坐下之后仍是憤憤不平,怒氣難消。經(jīng)過我們的勸說,孩子的媽媽總算平靜了下來,說出了事情的原委。

  原來,她兒子的學(xué)習(xí)一直很好,在班內(nèi)能排十幾名,自從有了手機(jī)之后,學(xué)習(xí)成績一落千丈。由于臨近畢業(yè),害怕兒子再分心不利于學(xué)習(xí),氣得孩子的媽媽把手機(jī)給摔碎了。不成想,沒過多久,她發(fā)現(xiàn)兒子手里又有了一個高檔新手機(jī),詢問時,兒子還說是借同學(xué)的。后經(jīng)證實(shí)是孩子的爸爸又給新買的,于是就出現(xiàn)了開頭這一幕。

  據(jù)孩子母親講,她也不想這樣大吵大鬧,實(shí)在是沒有別的辦法了。當(dāng)然,經(jīng)過我們的勸解,孩子的父母最終達(dá)成了一致意見,決定收回孩子的手機(jī)。

  由此我不禁陷入了沉思。是啊!現(xiàn)在不僅僅是中學(xué)生,就是小學(xué)生當(dāng)中帶手機(jī)者也大有人在。那么中小學(xué)生該不該把手機(jī)帶進(jìn)課堂呢?

  隨著社會的進(jìn)步、生活水平的提高,十年前還是貴族物品的手機(jī),如今飛入尋常百姓家,“校園手機(jī)族”也越來越壯大。時代發(fā)展了,學(xué)生使用手機(jī)也本無可非議,但它存在的潛在負(fù)面影響,不能不引起我們的注意。手機(jī)在學(xué)生中的用途是什么?他們的短信多是用來約會的`,彩信中不乏裸體圖片和動畫、MP3文件中多是些情歌……孩子的價值觀、人生觀都在逐漸形成和發(fā)展,這些都有可能影響孩子的學(xué)習(xí)和心靈成長。

  課堂是教育教學(xué)的主陣地,學(xué)校規(guī)定教師不能帶手機(jī)進(jìn)課堂。可是如果不對學(xué)生進(jìn)行限制,在課堂上,學(xué)生中一會兒這個來短信了,一會兒那個來電話了,蟲鳴、鳥叫、童笑此起彼伏,好不熱鬧!一節(jié)課上,教師為處理這些瑣事、收攏學(xué)生注意力就要費(fèi)去很多精力,課堂效果就可想而知了。

  中小學(xué)生由于生活閱歷少,知識面相對較窄,認(rèn)識問題、處理問題的能力還不全面,因此,帶不帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,需要我們做家長和老師的積極引導(dǎo)。不能一棍子打死,更不能放任自流。對于中小學(xué)生來說,他們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),沒有必要拿著手機(jī)到處聯(lián)絡(luò),再加上他們抵御不良誘惑的能力較弱,拿著手機(jī),過多地與外界聯(lián)系,勢必會分散他們的注意力,影響他們的學(xué)習(xí),同時,手機(jī)的輻射也會對他們的身體健康產(chǎn)生不利的影響,還有可能給家庭造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,因此,作為中小學(xué)生來說,我認(rèn)為,還是少帶手機(jī)為好。

  中小學(xué)教育在個人發(fā)展和國民素質(zhì)教育中起著重要的作用,如果不制定管理校園手機(jī)現(xiàn)象的紀(jì)律或制度,不切實(shí)做好對校園手機(jī)的管理工作,就可能影響我們教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,加強(qiáng)對中小學(xué)生手機(jī)的使用和管理勢在必行!

六年級手機(jī)作文 篇4

  手機(jī),大家都耳熟能詳,主要功能時更方便與別人溝通,可是我們班同學(xué)對于手機(jī)的用途可不止這一個,有看小說、看電影、玩游戲、聽音樂等等等等,班上大部分同學(xué)都擁有了手機(jī),好多都是智能手機(jī),有的還比老師的都要好,我覺得玩游戲可以是可以,但要看什么時候、什么地點(diǎn)玩,如果是在上課的時候玩,那肯定是不應(yīng)該。如果大家不信,我可以舉個例子來說明。

  記得那是一天的中午的時候,我看見有很多同學(xué)為在陶文卓的旁邊,而且好像在盯著一個什么東西看,我很好奇,便也過去湊個熱鬧,發(fā)現(xiàn)陶文卓正在用他的智能手機(jī)在玩一個滑雪的游戲,我看得目瞪口呆,沒想到玩這個游戲還有這么多學(xué)問啊,同學(xué)們一個個都顯得很驚訝的樣子,雖然我只看了一小會兒,但我覺得這個游戲有些簡單,只要不死怎么樣都行,可令我疑惑不解的是,這個游戲這么簡單,為什么還有那么多同學(xué)圍在旁邊看?我后來想了想,大家興許是被這個手機(jī)給迷住了,也有可能是大家以前沒有玩過這個游戲,所以才會很驚訝的吧。

  我覺得手機(jī)只是為了更方便的別人溝通的,而不是看小說、看電影、玩游戲、聽音樂。有手機(jī)是很正常一件事情,但有的人帶的是很昂貴的智能手機(jī),萬一丟了怎么辦?有些人有了手機(jī)只知道看小說、看電影、玩游戲、聽音樂,這樣既會傷害眼睛,又會影響學(xué)習(xí)成績,一點(diǎn)都不值,有了手機(jī)應(yīng)該利用好手機(jī),做一些對學(xué)習(xí)有幫助的事情,而不是成天成夜的玩游戲,你說是不是?

六年級手機(jī)作文 篇5

  外公還是在用老人機(jī),我和媽媽勸外公買智能手機(jī),可他總說:“老人機(jī)好,用起來簡單,不麻煩!”

  有一天,我出門去,回來時買了一大堆東西。外公責(zé)備道:“不是不讓你帶錢出門嗎?怎么又偷偷的帶錢出去了?”“我沒帶錢啊,只帶了一部手機(jī)而已。”我笑嘻嘻地回答。“嗯?用手機(jī)可以買東西嗎?”“哎,這個你就不懂了吧。”我故作神秘地說,“智能手機(jī)不僅可以買東西,還可以發(fā)郵件,聽歌曲,看天氣預(yù)報,玩游戲,好用著呢,怎么樣,您也換一個?”外公沉默了一會兒說:“好吧,我也去買一部智能手機(jī),跟上時代的步伐!”

  心動不如行動,外公立即買了一部華為手機(jī)。課程教學(xué)開始!

  第一步,了解手機(jī)。我指著屏幕上的圖標(biāo)逐一告訴外公,我又教了外公指紋解鎖、密碼、微信、下載等功能。外公認(rèn)真聽著,時不時拿起手機(jī)點(diǎn)一點(diǎn),滑一滑,親自操作起來。

  第二步,實(shí)際運(yùn)用。我?guī)夤搅顺小N蚁忍袅藗玩具,用手機(jī)支付演示給外公看。外公迫不及待地也買了一斤水果,拿起手機(jī),可手指在上面比劃著,似乎忘了怎么操作,他皺了皺眉頭:“怎么用來著?”我耐心地又講了一遍。他有點(diǎn)手忙腳亂地點(diǎn)來點(diǎn)去,好幾次點(diǎn)錯了,又得重來,好不容易,外公終于把錢給支付了。

  此后的幾天,我看見外公對手機(jī)愛不釋手,一直捧著在研究,為了能讓他更快學(xué)會用手機(jī),我又教了他幾個小絕招。

  幾天過后,我竟然發(fā)現(xiàn)外公在微信群中發(fā)了一個紅包!他已經(jīng)能夠輕車熟路地使用手機(jī)了,用手機(jī)導(dǎo)航、打車、購物。有一天,外公從外面搬回來一箱東西,跟外婆炫耀:“看,這是我網(wǎng)購的東西!手機(jī)真是一個好幫手!昨天我去老年活動中心,那些老朋友看我用得熟練,還要請我當(dāng)他們的老師呢!”外公告訴我:“以后我?guī)鲜謾C(jī)就可以走遍天下了!”

  啊,外公已經(jīng)成為了手機(jī)達(dá)人了!

六年級手機(jī)作文 篇6

  如今,手機(jī)在我們世界真是越來越普遍了。有句話是這么說的:出門只要手機(jī)在手,連天塌了都不怕!你可千萬別覺得夸張,請聽我娓娓道來。

  現(xiàn)在,手機(jī)也是人們的錢包。不管是去超市,去餐廳,甚至是去機(jī)場,只要有帶手機(jī),你想買什么都沒有問題。什么微信支付,支付寶,手機(jī)銀行等,各種各樣的支付方法都問世了。

  有一次,我和媽媽一起去吃牛排。吃完后,媽媽只需拿起手機(jī),掃描收銀臺上的二維碼,支付成功后,拿給店員一看,就行了。比原來付現(xiàn)金、刷卡方便多了,省去了打印pos單,節(jié)約用紙的同時還防止假幣流通。

  也許在未來的超市,連收銀員都免了,要進(jìn)超市,拿手機(jī)刷一下即可進(jìn)入。推一輛手推車,如果看見心儀的東西,用手機(jī)掃一下條形碼,貨架上的那樣?xùn)|西就可以取下來了。結(jié)賬的時候,每人都要經(jīng)過兩個柜臺。柜臺一,付款柜臺。手推車?yán)锏臇|西會自動生成一個條形碼,與你手機(jī)捆綁直接到柜臺掃描儀上一晃就付款成功了。柜臺二,打包柜臺。你只需要把手推車推進(jìn)柜臺里,機(jī)器會直接幫你分類打包,幾秒后包裝盒里的東西就會升上臺面,手推車自動傳送到了停放處,方便省事。這種便捷的方法會在各個超市廣泛使用。

  也許,以后的手機(jī)就不再需要用電充電了。到那個時候,每臺手機(jī)都會配上一個“自然充電器”,那其實(shí)就是利用太陽能,風(fēng)能能來給手機(jī)充電,未來手機(jī)真是人類不可或缺的環(huán)保產(chǎn)品!

  未來,手機(jī)會變成如同身份證一樣的重要的東西嗎?讓我們一起展望未來,一起走進(jìn)手機(jī)時代吧!

六年級手機(jī)作文 篇7

  如今,人人之間都有種距離。
  沒有什么能夠阻止社會的發(fā)展,這里的一切,譬如新興企業(yè)的接連開辦、教材每年的不斷更新、交通設(shè)施的日漸完善、人們的生活節(jié)奏等,都像上了發(fā)條一般,永遠(yuǎn)都在不停的前進(jìn)。
  人們在現(xiàn)實(shí)中的生活更多樣了!再也不是那個到了晚上,家家滅燈;小孩不能玩火;只許大人喝酒的時代了,這里的夜生活美輪美奐,誘惑之大令不少人通宵達(dá)旦,很是興奮。
  人們在網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界更加快樂!不論什么時候,你在公交車上還是餐館,在空閑時或忙碌時,甚至過馬路、開車時,總能看見一幫“低頭族”,盯著幾寸的“磚頭”,目不轉(zhuǎn)睛,看的還有滋有味。
  “你在聊什么?總在學(xué)校見面的同學(xué)還聊不夠嗎?有什么可聊的?!”這是我父親曾對我說的一話,我想了想,確實(shí)沒什么好聊的,但這似乎成了一種習(xí)慣:隔幾分鐘就要劃開鎖屏,漫無目的的翻翻,刷微博?看微信?即使沒什么要緊的事,但這好像已融入我們的生活,不做慌心似的。( )
  按每周慣例,我家會到餐館聚餐一次,這里不擺弄手機(jī)的只有服務(wù)員罷,但若一空下來,他們也“低頭投降”了。整個館內(nèi)彌漫著一股死寂、迷離的氣氛,是沒有人嗎?不是,一群群的人中在吃的只有少數(shù),其他人呢?忙著自己的事:和“好友”閑聊,聊的盡是瑣碎之事;玩游戲,孩子們急著“開黑”、用大量錢幣去爆裝備、升級……
  人們已經(jīng)患上了“手機(jī)綜合癥”,若拿去手機(jī),一切都無法提神,到一個地方問的第一問題就是:“有Wifi嗎?有熱點(diǎn)嗎?密碼是多少?”可悲之處是沒有多少人認(rèn)識到了這個問題的嚴(yán)重性,仍找借口稱這是“與社會發(fā)展同步,跟上時代。”
  手機(jī)的誕生應(yīng)是方便人們的,而不是在人人之間建起隔閡和屏障。
  地球到太陽的距離是1.496億千米,你若問我人心之間距離是多少?對不起,我不知道,一塊桌布?幾件衣裳?或者,僅僅是一塊屏幕嗎……
  適時放放手機(jī),瞧瞧世界,真心交往。

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