六年級趣事作文錦集七篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級趣事作文7篇，歡迎大家分享。
六年級趣事作文 篇1
在我的金色童年中，發生了許許多多有趣味的事情，但讓我至今還記憶猶新的事情是在5歲的時候當了一次“理發師”，給自己理了一次頭發。
我當“理發師”完全是心血來潮，偶然間看到電視里面的一個廣告后，就想嘗試一下。于是，便拿來一把剪刀，抽起一張椅子，就一屁股坐在了鏡子面前。學著廣告中的步驟：先是將頭發梳順，再噴上一些營養液，最后就開始用剪刀理了。
很快，我就做完了前兩項，到剪的時候了。
開始剪頭發了，我拿起剪刀，先是專心致志地剪起了發尾，但是剪了左邊后，右面的又太長，見了右邊后，左邊的又太長，總之就是兩邊都不勻稱，我又修呀修的，修的越來越短，到最后，我終于滿意了。但是就在這時，我猛地發現我的頭發又太多了，要修薄一點才行，就又學著電視廣告里的理發師剪來剪去。從左見到右，從前見到后，從上見到下，直到更薄了為止。修薄了以后，我又覺得自己的發型不好看，但是思前想后，終于知道了原因。“哦！原來是沒有剪到劉海兒啊。”于是，又開始在我的頭上打起了功夫，又過了十五分鐘，“新鮮出爐”的發型就剪好了，但是這時，媽媽走來了。她望了望我說：“你的頭發怎么變得怎么短了，你看起來都不像是我女兒，而是一個假小子了。”我疑惑地看了看鏡子，又低頭看了看地板下面才知道是怎么回事，原來剛才我修呀修的，一修就修了這么多，把自己的頭發都修成了個假小子才應該有的頭發。看來，我這個“理發師”當得真是失敗呀！
這是我五歲時發生的故事。如今，我找到以前的照片的時候，看到短頭發的我的時候，就會“咯咯”地傻笑起來，笑我小時候怎么會做出這么傻的事情。
六年級趣事作文 篇2
童年的趣事多得像晚上的星星一樣，可是其中的一件事情讓我仍記憶猶新。
那天，媽媽帶我到奶奶家玩。到了奶奶家，一下車我便迫不及待地向奶奶家的空地跑去。這時，一邊的草叢中發出了奇怪的聲音，向草叢看去，發現了一只通體綠色的螳螂。我的腦海閃過一個念頭：我要抓住它。于是，我便找了根木棍，將它從草叢里趕了出來。緊接著，我用木棍向它揮去，然而被它輕松閃過蹦到了我身旁，害我一不留神摔倒在地。“不能就這么放棄！”我在心底默默地鼓勵自己，便爬了起來再次向它撲去，被它再次輕松躲過。再次跌倒在地的我，總結這兩次的失敗，吸取了教訓：不能強攻，只能智取。跑回奶奶的房子，在客廳里我看到了一只罐子，計上心來。對了，我可以借助罐子抓到螳螂！
說做就做，我捧著罐子，小心翼翼地躲在柱子后面等待時機。等待螳螂放松警惕，我猛地向它撲去，然而還是被它躲過。在幾個回合的戰斗中，它還是被我擒獲。然后，我在它的腳上系上了一根細繩，哈哈，它便是我的寵物咯。這時，一個人帶著他的寵物狗經過奶奶家門前，煞是威風。我便想，不如我開個先例，來個“遛螳螂”吧！可是它卻不肯和我一起走，無奈之下，我只好把它連拖帶拽地拖著走。當我意識到情況不對時，發現它早已弄斷繩子逃脫了。
這次抓螳螂真有趣！
六年級趣事作文 篇3
童年是無拘無束的，童年是充滿色彩的，童年是難忘的……
我們都擁有一個美好、純真的童年。小時候，在鄉下的姥姥家，旁邊有一條淺淺的清澈的小溪，我經常偷偷溜到溪邊去玩。
一天下午，我拿著網兜，哼著歌，慢悠悠地走到小溪邊，準備去捉幾條小蝌蚪。瞧，清澈的溪水緩緩流淌著，能看見溪底下許多大小不一、形狀各異的石頭，一小群小蝌蚪在溪里安靜地游著，岸邊幾棵柳樹枝在隨風起舞，柳枝上星星點點有著幾棵嫩芽，風，吹拂著我的頭發。似乎，時間就在這一刻定格了。
似乎過了很久，我才想起來我是來捉蝌蚪的，我拿起網，瞄準蝌蚪群一撈，狡猾的蝌蚪似乎有特殊感應似的，在我撈下去的一瞬間，蝌蚪四散分開，游走了，我十分失落，本以為這次會有十足的把握，可卻竹籃打水一場空呀，煮熟的鴨子又飛走了！我十分懊惱，垂頭喪氣地坐下，脫掉鞋子和襪子，將腳丫伸進涼涼的溪水中，踢踢腿，將水花濺得到處都是，把溪水往上灑，一邊灑一邊喊，下雨啰！洗澡啰！玩累了，倒頭便睡。
當我醒了的時候，已是傍晚，太陽已經只剩下半個了，印得四周的云彩發紅，我往溪里一看，哇！蝌蚪群回來了，這次我有了一個新的計劃，我先將網緩緩伸進溪里，蝌蚪群似乎沒有見過這個龐然大物，漸漸好奇地靠了過來。就是現在！只見，我使勁把網往上一提，漂亮！網里有十幾條蝌蚪，可我也因為用力過猛，重重地摔到了地上，可我已經沉靜在喜悅之中，全然不顧小屁股蛋的痛，我拿著網，跌跌撞撞地跑回了家，一邊跑一邊大聲地喊著：我捉到蝌蚪了，我捉到蝌蚪了……
六年級趣事作文 篇4
從一年級到五年級，我和同學們始終在一個班級學習，所以自然而然我們就像一家人一樣，互相幫助，互相友愛。我們一起經歷了許多事情，其中自然少不了一些有趣的事。
我們班的同學比較活潑、好動，在老師眼里是一個麻煩不斷的班級，所以老師對我們很嚴厲。總體來說我們班的平均成績還算不錯，但在學習上也有不少問題同學。他們有的是比較貪玩；有的是家長忙顧不上指導孩子學習；也有的同學掌握知識比較慢。而我就是比較乖巧的那種學生，讓老師和家長比較放心。
記得四年級的時候，我班的小明同學上課總愛睡覺。有一次，語文老師在講一篇課文，提問道：“作者在文中重點寫了什么？”大家都在思考的時候，突然有人回答道：“小狗吃月餅，嘿嘿！”頓時課堂上一片笑聲，大家回頭一看，原來小明在說夢話呢！把老師可氣壞了。放學的時候，老師把小明的媽媽請來了，把情況跟她一說，氣的阿姨用簸箕追著打小明，小明嚇得邊跑邊喊：“媽媽，我錯了，下次一定好好聽講。”老師趕緊把阿姨攔住，告訴她這樣打孩子可不行。后來我主動提出一對一監督并幫助小明改掉壞習慣，把學習成績提高上去。
自那后，大家都調侃他，管他叫“貪睡貓”，但大家還是主動幫助他。我們的班級生活就是由這些零星小事編織在一起的，讓我們成為了一個團結友愛的集體！
六年級:豐燕一
六年級趣事作文 篇5
暑假的一天晚上，媽媽對我說：“明天咱們一起去湄洲灣玩。''我聽了高興極了，當天晚上我興奮的整個晚上都睡不著覺，就是在想明天要怎么玩。
第二天早上，我和媽媽很早就起床，然后開始準備日用品，比如衣服、牙膏、毛巾、太陽帽等、還有一些媽媽的化妝品。一切都準備好了，我想起來了，原來媽媽還忘了一件事情，我說媽媽你應該去買點吃的，媽聽了就說對啊，就去買了。買了飲料和零食讓我們在路上吃。
因為我們是跟楊阿姨一家人一起去的，所以當我們準備就寢了，卻左等右等也沒等到楊阿姨，我急的像熱窩上的，走來走去，到了九點多了，她們終于來了，我拎著東西就往車上坐。嗨，我們終于出發了，一路上我高興的`東張西望的，不一會兒我們就到了碼頭，下車、買票，上船，一切都是那么順利，坐船只要十幾分鐘，我們到了湄洲灣了。
到了那里我們就先去找賓館，把我們帶去的東西放在那里，現在才是真的要去玩了，我們先去峨尾音樂廣場的沙灘上去、看了沙灘、還有一起挖個大孔好好玩的。可一會兒天就黑了，只能明天再玩了。
等二天，天還沒有亮我們就爬到了媽祖廟，那就好玩了，我們先在那看日出。這可是我第一次看日出，太陽一點一點的慢慢的托出一點點，先是像小刀、像船兒、再是半個、那
時被照在海里形成了像七色彩虹，好看極了，真的是給湄洲灣添了一道美麗的風景，太陽算是完全上天空了，我們也該去看媽祖了，到了媽祖廟，我只能這看看，那看看，可媽媽就忙了，一邊要給我拍照片，一邊又要去忙他們大人的事，去給媽祖燒香，等媽忙完了，我們又去了很多地方，總知這次我們的旅行我的受益不少，看了美麗的景色、還有知道一家人能一起出去玩玩是一件多么好的事啊！
小學六年級上冊語文第一單元作文：難忘的一天 暑假里的一天，我看到了幸福的存在，因為那一天我偶遇了幸福，我聽見了幸福的腳步。
“別干這個，別玩這個，不要弄這個，去學習，重要的是學習。”
“哼，你不讓我干這，你不讓我干那，又不讓我弄這，每天叨叨，你不煩我還煩呢！”
我摔門而去。我開始了“一日假外游”
走在炎熱的馬路上，反復回想事情，大腦以180米/秒的速度運轉著。這時，我身邊走過了兩輛自行車，騎車的是兩個大人，一個小男孩不安分的站在后座上，雖然他們的車稱得上是“嘔啞車”，但是，他們一家的歡樂言語，深深的打動了我，就連他們從我身邊經過，我也能在這炎炎夏日里感受到春風的輕快。平時，我與他們也是這么快樂，他們的每一句話都是為我好，今天？今天我是怎么了？原來，幸福都
在用言語中表現出來，幸福就是和家人一起暢談。幸福就是這么簡單呀！
已經是下午了，佇立在文具店的門口，回想起這一天。望望已經西下的太陽，多美啊！這種顏色是柔和的、美麗的。眼前的又一幅畫面又觸動了我。
一位胡子花白的老爺爺騎著老式自行車，帶著一位滿頭銀絲兒的老奶奶;兩人在人群中十分顯眼。老爺爺還不停的回頭與老奶奶說些什么;雖然我聽不到，但我能感受得到他們的幸福;他們沒有“夕陽無限好”的感慨，卻有兩人相依相伴的幸福。原來幸福只是能在一起啊！
偶遇幸福，我感受到人世間的真情，偶遇幸福，我真的知道了很多，很多??
暑假里的一天，難忘的一天，永久的幸福畫面，在我的腦海里不停的回放。
六年級趣事作文 篇6
有一天，小明專心致志地在家里畫畫。
忽然門外傳來”咚咚“地敲門聲。他就立刻走到門旁問”準呀？“外面的人說：”我是你爸爸的朋友“。
小明有點懷疑：”哪來的客人？就拿來一條凳子站了上去透過“貓眼”仔細地看，只見外面有一位陌生的叔叔，手里拿著一本文件夾，微笑著說：“我是送信件來的。”該怎么辦呢？要不要給他開門？
想了一會兒，他警惕地問“叔叔，我爸爸的電話是多少？”叔叔說：“15426622210。”小明說：“對了。”他立刻把門打開了，請叔叔進來坐，叔叔高興地把信件送進家里，又閃電似的走了。
六年級趣事作文 篇7
時間過得真快，轉眼間我從一根稚嫩的小苗長成了一根茁壯的幼苗；從一個童真的孩子長成一個多夢的少年；從一只雛鷹漸漸長成一只雄鷹。從膽小變成勇敢；從逃避變成承擔；從幼稚變得成熟。我即將告別多彩的童年，往事像一個個散發耀眼光芒的珍珠穿成一根珍貴的項鏈——時間。回想起小時候的趣事，最讓我記憶猶新的還是5歲那年發生的事……
今天，我在幫媽媽撿菜時，發現了一條粗肥的菜青蟲正在貪婪地吃著鮮嫩的菜葉。這條菜青蟲有筷子頭那么粗，是淡綠色的，渾身長滿了肉刺，樣子非常可怕。我把菜青蟲扔在地上，想把他踩死。突然，遠處爬來了兩只小螞蟻，它們發現了毛茸茸的綠東西在蠕動，便立刻停了下來，觀察了片刻之后，又勇敢地沖了上去。我睜大眼睛，全神貫注地注視著這場激烈的搏斗。剎那間，兩只“小偵察兵”繞到菜青蟲身后，發起突然襲擊，一起咬住菜青蟲的尾部。菜青沖大概感到有些癢，便將身子一扭，兩只小螞蟻立刻被他摔得老遠老遠。小螞蟻們沒有摔傷，他們意志可堅強著呢！他們馬上爬起來，又一次發起了進攻，狠狠地咬住菜青蟲不放。菜青蟲這次可能感到有些疼痛，便在地上打了一個滾，小螞蟻便被它壓在地上。小螞蟻果真不是菜青蟲的對手！我感到有些沮喪，心中暗暗為小螞蟻鼓氣加油，希望它們重新振作起來。
時間一分一秒地過去，小螞蟻們終于憑著堅強的意志戰勝了壓迫自己的強敵。真是虎口余生啊！它們對了對觸角，彼此互相安慰著，便艱難地走開了。這時，我仿佛聽到菜青蟲傲慢地說：“就你們這模樣，小不點，也想打敗我，回去練個十年八年吧！”看來菜青蟲在這場戰役中已經占了上風，想必螞蟻真的沒機會成為贏家了吧。想到這里，我的心里泛起了一陣失落。正在這時，一群黑壓壓的螞蟻軍團已經在慢慢地向菜青蟲逼近，不一會的工夫，菜青蟲就已經被團團圍住。我失望的心情一下子興奮起來，目不轉睛地盯著這場“圍攻戰”。
小螞蟻們分成幾批，一批上去戰斗，另一批便養精蓄銳，準備著隨時上陣殺敵。他們集體咬住了菜青蟲的軀體，與菜青蟲進行殊死搏斗。最后，螞蟻軍團獲勝了，他們拖著戰利品，班師回朝，凱旋而歸。
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