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六年級記事作文

時間:2021-10-06 17:56:08 六年級 我要投稿

【精華】六年級記事作文匯編九篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級記事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】六年級記事作文匯編九篇

六年級記事作文 篇1

  有一天,電視上一名雜技演員表演“雞蛋入杯”,瞬間這個節目就吸引了我的目光。

  只見表演者把四個酒杯放在桌上,酒杯上放上一塊木板,再將四個雞蛋放在木板上方且又和酒杯對應的地方。突然,表演者手拿一根木棍,用力橫著敲擊墊雞蛋的木板,墊板飛了出來。看到這,我為雞蛋捏了一把汗,要是雞蛋掉下去摔碎了,也太浪費了!果然,雞蛋掉了下去。但是卻穩穩當當落到了酒杯里。奇怪,這沒道理啊!莫不是這位表演者有魔法?我想了想,決定自己做個試驗,用科學來證明。

  我準備好一把木尺和九塊積木,接著把積木疊成了積木塔。手持一把木尺橫著對準最下面一塊積木,用力迅速擊去。敲完那一瞬,我不由自主緊張地閉上了眼睛,捂住了雙耳,我仿佛聽到了積木摔倒的聲音,看到了積木摔在一地。

  咦,怎么沒動靜?我把捂住雙耳的手慢慢松開,緊閉著的眼睛慢慢張開。啥事都沒發生,除了那塊被我“擊飛”的“可憐”的積木。其他積木還好好地疊著,我簡直不敢自己的眼睛。為了驗證,我接連把其他最底層的積木一塊塊擊飛,可結果都一樣,“存活”的積木都安然無恙的穩立在桌面上。我疑惑了:為什么敲擊下面的積木,下面的積木飛出去了,上面的積木卻不倒?

  帶著疑惑,我查找了百度:原來,物體具有慣性,在沒有受到外力作用的情況下,物體會保持原來的狀態不變,積木塔原本是靜立在桌面上,當你用木尺橫著敲擊最下面一塊時,這塊積木便受到水平沖力飛出去,而其它積木因為慣性仍然保持原來的靜止狀態。這就是積木塔不倒的原因,也是雜技表演成功的秘訣。

  雜技表演,原來有這么多科學道理,看來,科學真的無處不在。

六年級記事作文 篇2

  童年就像一片夜空,而童年所發生的事就像夜空上的繁星,不計其數,給我帶來酸甜苦辣。由于年齡的增長,有許許多多的事情早已淡忘,可有一件事卻使我記憶猶新。

  那時,是暑假,我還在奶奶家。

  那天,烈日當頭,曬得我滿頭大汗,使我恨不得跳到河里涼快一下。可媽媽跟奶奶出去的時候有對我說不能到河里玩水,唉,算了。但是天氣實在太熱了,無奈之下我走進洗手間,開了水龍頭就往身上澆,澆完之后,長嘆了一聲:終于舒服了。說完,我就躺在了竹席上想睡一覺。無奈,剛躺下去就被門旁籠子里的小雞的嘰喳聲吵醒了。我走到門旁,心想:這些小雞是不是太熱了?沒錯,一定是這樣,那就讓我給它們洗個澡吧。

  說干就干,我可不是語言上的巨人,行動上的矮子。我拿出連接著水龍頭的水管,二話不說,打開水就向雞籠里噴水。不一會,小雞們就像從水里撈出來一樣,也不嘰嘰喳喳地叫了。我就像吃了蜜糖一樣開心。走到竹席旁,一下子躺上去,想著媽媽等會該怎么表揚我,說什么會幫媽媽做事了。霎時間聽見媽媽的叫喊聲,我立刻起來,等待著媽媽的表揚。誰知道媽媽問我小雞被誰弄得濕淋淋的。我說是我幫小雞洗了個澡。媽媽大笑,過了許久媽媽才回過神來對我說:“小雞熱了,只要給它們一些水喝就行了,不需要給它們洗澡!蔽宜贫嵌攸c了點頭。

  這件事現在想來還是那么有趣。

六年級記事作文 篇3

  過年了!過年了!我天天盼著過年。新年老人帶著歡樂來到我們身邊,我們個個都笑開了顏。

  過年了,大家都拿出準備好的煙花,沖到窗前,迫不及待地點燃了引線。啊。多美呀!天上都拿出了一朵朵光彩杜牧的鮮花,天空被染得格外耀眼。大街小巷早已成了兒童的世界。

  過年了,我早早去爺爺奶奶家拜年,帶上大包小包,高高興興地串門,并送上一句吉祥的話:祝您新年快樂呀!祝福頓時溫暖了你我他。

  過年了,我的口袋里裝滿壓歲錢,走在大街上,看看這,有看看那,不知道該怎么花。哦,我突然想到了,應該買一些好書。對,還應該向希望工程捐款,獻上自己的一片愛心,去幫助窮苦的人,愿那些小朋友,也能背上新書包,開開心心地去上學。

  過年了,我有長了一歲。小樹長一歲,增加一圈年輪,多了一些新葉;小鳥長一歲,增添一層羽毛,會唱動聽的歌曲;我們長一歲,增加了身高和體重,有增長了許多知識,也應該更懂事了。

  啊,新年老人,謝謝你帶來這一份歡樂。在這新年的一年了,我以低昂會取得而昂你欣喜的成績。相信我吧!

六年級記事作文 篇4

  國慶長假期間,美國氣墊歡樂嘉年華來到南寧舉辦了。于是我和爸爸一起去了。

  來到了會展中心,買門票進去了。首先引入眼簾的是一座座大型氣墊,我看的眼花繚亂,迫不及待地跑上一座氣墊開始游玩。當我爬到頂后,有一個斜坡,讓我們滑下去,類似于滑滑梯,只不過太滑了,控制不住速度,害我擦傷了皮膚。不過我玩的很開心。

  我又爬上了另一座氣墊,上面軟軟的,很顛簸,有點站不穩。前面有一條氣墊長橋,我努力地爬著,終于爬到了頂端,真累。我又坐了“滑滑梯”下去,感覺真爽。后面還有許多障礙物,我小心翼翼地跨過去,終于氣喘吁吁地完成了。我想這座氣墊是類似闖關的吧。不過確實挺好玩的。

  我又來到了一座封閉式的氣墊,一進去就一陣顛簸。因為里面有許多人在蹦跳。也許這座氣墊就是給人跳的吧。我又抬頭一看,上面掛了一些氣球,原來他們是想跳上去摘氣球啊。不過太高了,摘不到,所以我不會去向他們這樣浪費力氣。我找了一處地方坐下來休息了一會兒,就走了。

  其實氣墊差不多都是爬上去再滑下來這種,所以我在這里也不多說了。不過我真的玩的很開心,只不過氣墊太少了,我用一個上午的時間就玩完了。

六年級記事作文 篇5

  今天是開幕式,我們學校沉浸在一片歡樂的海洋之中。校園里,喜慶洋溢。我是一名表演隊員,還有我的隊友們,我們跟是不亦樂乎!

  開幕式開始了!我們邁著喜慶的步伐,走向操場,我們各個臉上掛滿了笑容?从^眾們,他們為運動員加油打氣!聽那在場的歡呼聲,他們為表演者喝彩!在莊重的升旗儀式過后,在領導講話過后,毛校長莊嚴地講到:“運動會開始了!”整個校園像一片歡樂的海洋!同學們高聲歡呼,低年級的小朋友們更是熱烈!他們拿著小紅旗在手中飛舞,臉上流露出歡樂的`笑臉,表演開始了!第一個表演是管樂隊,我可是老一輩呀!他們的吹奏不禁讓我想起我那時的輝煌時代……他們吹得可洋氣了!而且他們吹的太陶醉了!在場的所有人都陶醉在音樂的海洋,隨著音樂的節奏,我們也不由自主的拍起手來。緊隨著管樂隊的另一個表演是老師太極拳,他們站出太極的的圖案,我們不由得佩服。只聽音樂響起,太極陣型的老師全部蹲下,只留了兩位老師在太極兩點之中,舞拳,拳力柔中帶剛,剛中帶柔,霎時!隊形全部站起來了,各個使出渾身解數,而且還使出四兩撥千斤!我們不由得感嘆!該我們壓軸好戲了!我們只聽音樂,快速下刀,沖出去形成三個三角形,觀眾席上驚嘆連連,我們更是得意不已!形成四個圓后,我們的刀刺得響聲連連,在每個圓的圓心上,有一個武林高手,他們打出了他們的風格,打出了他們的氣勢,叫觀眾瞠目結舌,我們又換了許多隊形,也叫觀眾目瞪口呆。

  今天的開幕式是我們學校首屆開幕式,今天一定會讓我們銘記在心!

六年級記事作文 篇6

  終于盼到了暑假,我快樂得像一只小鳥一樣,飛離了媽媽的嘮叨,掙脫了沉重的書包和考試,飛到了爺爺奶奶的身邊。太想念大院里一起玩耍的小伙伴們了,爺爺奶奶那里的院子簡直就是我的天堂,我和小伙伴們在院里滑滑板、玩陀螺、打翻板、打籃球,那里的快樂像錄磁帶一般,記錄著我快樂的時光,我在這里的快樂時光數不勝數,但是有一次的快樂始終讓我記憶猶新。

  爺爺奶奶的院子里有一大片的草地,一天,一個小朋友說道:“今天,來玩捉螞蚱比賽,看誰捉得最多誰就是贏家”,我想:“捉螞蚱,這個應該很容易”,我看別人很容易就捉了好多只,于是便答應了下來。

  我拿著一個袋子,踢著草搜尋目標。突然。草叢中飛出一只綠色的“紳士”,像閃電一般似的從我眼前掠過,落在草尖上。它那大腦袋上長著一雙又大又突出的眼睛,仿佛在說:“嘿,想抓住我嗎?沒門”,那對剛勁有力的后腿正呈彎弓形,準備隨時迎擊來犯的敵人。我躡手躡腳的向這位紳士靠近,誰知,紳士比我想象的還要機敏,就在我雙手一合的一瞬間。它的后腿一蹬,身子一躍,落在了另一個草尖上。我又悄悄地靠近它,瞅準機會,雙手一合。這回該抓住了吧。我把手張開一條縫,竟然沒有。原來,他早已后腿輕輕一彈,落到草根上。我吸取了兩次失敗的教訓,雙手朝它劈頭蓋腦的一罩。螞蚱正好攻到我的手心里,我慢慢地將手合住,抓住了它。但螞蚱也使出了最后一招,吐口水,那黃褐色的口水看了真讓人惡心。最后,有人告訴我該將它裝進袋子里?粗永锏奈涷苿e提有多高興了。

  小明捉了十多只,名列榜首,我這個新秀只捉了三只。

  我們從捉螞蚱中得到了無窮的樂趣,而且也為保護植物出了一份力。

六年級記事作文 篇7

  時間過得真快,轉眼間一年過去了。但是不管過去了多少年,我都不會忘了這件可笑的事。

  事情是這樣的:一年前,我的弟弟剛學會說話,他正在四處尋找新鮮的話學習。有一天,正在洗衣服的媽媽對爸爸說:“老公,請把床鋪整理一下!边@句話碰巧被小弟聽到了,小弟不知道“老公”是什么意思,結果他鸚鵡學舌,奶聲奶氣地說:“老公”。爸爸聽見了,立刻哈哈哈地大笑了起來。

  弟弟以為這是一件很好玩的事,就是咚咚咚地跑到客廳里,抱住爺爺的腿,然后仰起頭笑瞇瞇地對爺爺說:“老公”。爺爺先是一愣,然后呵呵地笑了起來,笑得合不攏嘴。接著,小弟有跑到了廚房,拽著奶奶的衣角,嗲嗲地說:“老公”,“你說什么?”奶奶沒有聽清,!袄稀,小弟拖長聲音大聲喊道。“唉呦,你這個小屁孩……”。奶奶還沒有說完,就捧腹大笑起來。后來,小弟又跑到衛生間,鉆到媽媽的裙子里!皩殞,你干什么呀?”媽媽還沒來得及問完,弟弟天真無邪地喊道“老公——”,逗得媽媽眼淚直流。他甚至抱著他的小寵物小鵪鶉,一本正經地說“老公”。我跑出來看看大家都在笑什么,弟弟迎上來對我撒嬌道:“老公!薄肮,笑死我了”,我笑得腰都直不起來。

  笑聲充滿了我們家的每個角落,連他自己也嘻嘻地笑了起來,甚至連他的小寵物“小鵪”也咕咕嘎咕咕嘎地笑了。

  現在,只要聽到媽媽叫爸爸“老公”的時候,我都會想起這件可笑的事,讓我忍俊不禁?上КF在弟弟長大了,他理解了“老公”的真正意思,再也不會鬧出這樣的笑話來了。

六年級記事作文 篇8

  我本來是在學校吃中飯的。一開始,我覺得和那么多小朋友一起吃飯 ,蠻熱鬧的。可是,我慢慢地發現:在學校吃飯,怎么都感覺難吃。于是,我便多次和爸爸媽媽說,讓我在家里吃中飯?墒,我得到的答復基本上每次都是“讓我們考慮考慮”、 “再吃吃看吧”等等。看到好幾個同學到校門口吃“小飯桌”,我更是羨慕不已。

  寒假里的一天,我們再次討論中飯的問題。由于奶奶在,爸爸認為在家吃的辦法是可行的。接著又征求了奶奶的意見,初步決定讓爺爺奶奶中午給我送飯。突然,爺爺的一句話讓爸爸徹底改變了主意。爺爺問:“到你們四年級教室要爬樓梯的吧?”聽到這句話,爸爸轉念又想:奶奶的身體本來就不好,再加上每天中午還要張羅著給我送飯,一定會很辛苦。而且我在教室里還會想著奶奶是不是摔跤了?走到哪里了?……所以,爸爸改變了主意,還是讓我在學校定飯。

  爸爸對我說:“奶奶年紀大了,身體不好,每天中午急急忙忙得吃完飯,就要忙著給你送飯,路途也不近。我們為你吃飯的問題,討論了很多次,你怎么能只想著你自己呢?”我想,是我錯了!我不能總是太任性,要為老人著想。我要鍛煉自己具備最基本的生活能力:肚子餓了,不管食物好吃不好吃,都要把肚子吃飽。爸爸媽媽中午的時候吃的都是單位食堂,吃得還沒有我們學校好。我的有些同學總是能把肚子填的飽飽的,把所有的飯菜都吃完,我應該向他們學習,爭取養成不挑食、不抱怨、不嬌氣的好品質!

六年級記事作文 篇9

  那一年我10歲,我家便添了一個新成員——我的妹妹琉婧。我以為我會快樂,我,錯了。一次事件改變了我幼稚天真的想法。

  我一直是家家里的寵兒,自從她的來到我的地位便一落千丈。我便沒事找事的讓家里人更喜歡我。但我發現都是白費。從此我便孤言寡語,不再是以前的琉薌。就因為我吃了一點好吃,爸爸對我破口大罵。就因為我說了她一句媽媽便責罵我。我忍受不了這樣,我便在班級里找“快樂”。我在班級里找存在感,因為我只有在班級里我才知道什么是存在,我在班級里是快樂的,雖然男生總欺負我,我也樂呵呵。媽媽不知道我想要什么,總給我買一些無謂的東西。她總說我是她女兒,可她并不了解我。

  我想得到存在感;我想得到和妹妹一樣的愛;我想得到我需要的東西,可它會實現嗎?我已沒有希望。

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