【實用】六年級六一作文匯總5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級六一作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級六一作文 篇1
今天,崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動。
野炊活動開始了,老師先帶我們一起觀賞了一些風景,如泰山石敢當、龍騰鐵門關隨后,老師又帶我們來到了一片密林之中,我們在這玩起了捉迷藏的游戲。只見有的同學自愿當抓的,其他的同學當被抓的。游戲開始了,被抓的同學爭先恐后地往遠處跑,生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右,我們又開始向黃河進軍。
過了一會兒,我們來到黃河旁,同學們都讀起了自己打造的小詩,接著,就是我最喜歡的項目——野餐。
老師在地上鋪上一層餐布,同學們把自己的東西往餐布上一放,同學們都津津有味地吃起食物來。這時,我看到劉逸琛的食物各式各樣,我便對他說:咱們換一換食物,怎么樣?劉逸琛說:好吧。我狼吞虎咽地吃了起來。
這次野炊活動真有意思。
六年級六一作文 篇2
每年的六月一日,學?偸菚M織個"六一兒童節"活動,其中有一次我到現在還記憶猶新。
那一天,同學們早早地來到了學校,期待著一年一度的六一活動。離開始還有一會兒,同學們就討論起今天的活動來。有人說看電影,有人說玩游戲,還有人說比賽……好不容易熬到了八時三十分,同學們有的扛上椅子,有的拖著椅子,還有的抱著椅子,大家都一溜煙奔去操場。第一個項目是看木偶戲,故事是一個不孝子,他母親討厭他,他就殺了九怪,母親原諒了他。這個故事被演得很幽默,逗得我哈哈大笑,眼淚都笑出來了。笫二個節目是接力跑,每一個人都要參加。一開始,我們班一直落后,到了陶達明,他接過棒子,像一支離了弦的箭一樣沖出去,甩掉了3班和四班,為我們獲得了寶貴的第二名!
這一次的六一活動很好玩,我會永遠記住!
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨著動聽的歌聲,有節奏地左右晃動,她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個節目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。
節目一個一個地過去了。到了我時,我不好意思地走上講臺,緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》,我的心“砰砰”只跳。當我彈完時,心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
點評:都說童年是金色的。誰沒有過金色的童年,小作者用筆記錄下了一次快樂了“六一”兒童節聯歡會。相信,今天的快樂會永遠留在他的心中。
六年級六一作文 篇3
幸福,在我的腦海里是個閃亮的字眼,我們無時無刻都在擁有著幸福,幸福在我一生下來就開始降臨到我的頭上。
幸福,它像天使潔白的羽翼一樣,永遠守護著我脆弱干枯的心,使心靈的港灣不再遙遠,幸?倳诓唤浺挥X中出現,它來得沒有痕跡,但走時卻留下了無盡的淚與回憶。
就如一片葉子,見證了一個秋天的來臨,在我漫長的人生路途中,也曾經遇到過幸福的感覺,一次偶然的機會,我被老師挑選為代表,去參加一個繪畫比賽,那時,參賽的人很多,想要得個名次可見不得是件容易的事,我開始對自己的繪畫才能起了疑心,我心想,我能得獎嗎?或許那只有在做夢時才會見到,或許連在夢里的世界都不可能看見。比賽開始了,大家都很努力,我也不例外,因為我想,等待了那么久的比賽終于讓我等到了,為什么我不努力呢,如果就這樣讓準備了這么久的工作白白浪費了,那也挺不值的。所以,我要加油!我很用心地去畫,發揮我超強的想象力去畫,很快,我畫好了,大家都畫好了,媽媽走過來對我說:“彤彤,你一定可以的。”我也相信,我一定可以的,十五分鐘就這樣悄悄地走過了,到了頒獎的時候了,我的心跳得很快,充滿了活力,不再是那顆干枯的心了,主持人報出我得了第二名,我的心才平靜了下來,我一步一步地走上領獎臺,媽媽向我做出了一個“棒”的手勢,頒獎者把沉甸甸的獎杯給了我,和一張獎狀。手上拿著那個獎杯和那張獎狀,這就是幸福,臉上綻放出了一絲微笑,這就是幸福,媽媽給予我的支持和鼓勵,告訴我,我一定可以,這就是幸福,我期待已久的繪畫比賽終于來了,這就是幸福,當我自豪而驕傲地走上領獎臺的那一刻,這就是幸福。幸福很簡單,它不需要用語言去表達,它只需要臉上和心里的表達就已經足夠了。
幸福其實無時無刻都在我們的身邊守護著我們,快樂的時候就是幸福的時候,。小時侯,老師說,明天是六一兒童節,所以今天每人可以得到糖果和餅干,雖然那時看來,這很普通,但是,這已經足以令我們高興了,如果這些糖果和餅干是在兒童節的那天,發給那些鄉村的窮孩子們,他們的心里該會有多么開心,多么愉快呀,他們的臉上該會有多少無比燦爛的笑容呀,他們的眼里該會有多么迷人的眼神呀,在他們的眼里,我想,這就是幸福了,他們可以為了幾顆城里小朋友覺得微不足道的糖果和餅干幸福好幾天。幸福是靠自己爭來的,一次讓你幸福的機會,如果你拋棄了,就要等待它下一次降臨了,或許,有的人,錯過了一次機會,就再也得不到了。
幸福,對于我們來說,并不容易滿足,但是,對于那些從來鄉村的孩子們,他們所渴望的一次幸福卻很難得到,但讓他們幸福一次并不難。珍惜你幸福的每一次吧,有的人等待了很久都沒有得到。
六年級六一作文 篇4
贊賞是一縷清風,讓你的心靈即使蒙上歲月的風塵也依然純潔無暇;贊賞是一束陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺到溫暖如春。許多往事隨著洶涌而去的江水,逐漸在腦海中淡忘,然而那件事卻怎么也去不掉。
六一節那天,我連蹦帶跳地來到學校,校園里早已是熱鬧非凡,布置一新,個班都在為下午的慶;顒优啪毠澞俊N易叩浇淌议T口,不禁呆住了:班主任老師緊皺著眉,同學們都焦急的目光望著他,究竟發生什么事了呢?
我疾步走到教室,問同桌:“究竟發生什么事了?”“主持人小明因為生病無法來學校了!蔽乙宦,猛地一愣:不會吧,小明可是聯歡會的主角呀!當初他被定為主持人的時候,我們班主任老師和同學都著實高興了一場呢!哎可如今……教室里又陷入了沉寂,連根針掉在地上的聲音都能得聽見。忽然,一個念頭閃過我的腦海:我和小明是好朋友,他練習主持稿時我還當過他的陪練呢!要不,我來替他?不行,不行,這可萬萬不行!你怎么會有這個怪想法?難道你忘了自己的弱點了?膽小的你怎么能承擔如此的重任?我拼命搖頭,好讓自己盡快去掉這個念頭。說也奇怪,任憑我怎樣克制,這個想法卻越來越強烈了。決不能眼睜睜地看著集體榮譽受損!于是,我大步走到老師跟前,向他 說明了我的真實想法。只見老師緊鎖的眉頭散開了,贊賞的拍了拍我的肩膀,說:“不錯,老師相信你一定能行!”接下來便是更加緊張的練習。
激動人心的時刻終于到了,禮堂里一片喧鬧。透過大幕,看著臺下這么多老師和同學,我的心不由得蹦蹦亂跳起來。“萬一搞砸了。怎么辦呀!”“鎮定!鎮定!”我不斷的提醒自己,可還是頭發大,口發干!皣W!”臺下一陣熱烈的掌聲。我怯生生地走到臺前,忽然從那一雙雙期待的眼神中看到了班主任老師,她仿佛在對我說“加油!你是最棒的!”“老師們,同學們,大家好……”隨后,我越來越熟練自如,竟然忘記了緊張,沒有了壓力。當大會宣布我被評為最佳主持時,老師和同學都向我投來了贊賞的目光。
贊賞,能使人人走向成功的殿堂,贊賞擁有著一股強大的力量,他能輕而易舉地把人與人的心連接在一起。就是因為有了贊賞,我才會邁出了一步自信的臺階,我愛你!贊賞!
六年級六一作文 篇5
光陰似箭,轉眼間,十三個春秋就這樣悄然逝去,七年級的我們即將要告別童年,進入更加充滿活力、充滿希望的青年時代。
還記得兒時我們在沙灘上堆砌的一座座 “夢幻城堡”嗎?雖被海水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它已永恒地砌在我們的心頭; 還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底……
回憶過去,看看現在,我們意識到童年已成了過去,已成了回憶,但我們還是需要去為我們的將來?為我們的理想去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達了人生的一個新的.轉折點。林中的小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和韻味;人生也一樣,正因為生命軌跡的不斷延伸,才讓人收獲得,感悟得更深!
轉轉折折,折折轉轉。終于,我們到達了全新的路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再像以前一樣年幼無知!終于,我們要面對最后一個“六一”兒童節——以前曾屬于我們的節日!
我們即將要告別童年!
朋友們說,我們要告別幼稚,去為自己的理想堅持不懈地奮斗;
長輩們說,我們要告別柔弱,學會堅強與獨立;
老師們說,我們要告別無知,去接收的知識;
……
過去的時光,總讓人感到無限的懷念;而未來,卻又是那么的朦朧而令人憧憬。或許,未來真的很像一道有無數種答案的題目,總需要我們有角度的思考;未來又像是一個千變萬化的魔方,需要我們有的創新理念。今天,在這間接于過去和未來的橋梁上,需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。
人越長大就越會受到的考驗,經歷的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿著挫折與困難的荊棘,需要我們去斬斷,這也成了命運的安排。
是的,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上,會有令人意想不到的波折和考驗,我們要學會微笑著去面對,平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮斗!我們要相信“陽光總在風雨后”這句話,每經受一個挫折與困難,我們都會看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道!
今年的兒童節,對于我們來說,是一個結束,也是一個全新的開始!我們從今往后不再像以前那樣幼稚?柔弱?無知,而是逐漸走向成熟?堅強?獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,為自己的理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石吧!
【【實用】六年級六一作文匯總5篇】相關文章:
【實用】六年級六一作文集合6篇02-17
關于六年級快樂六一作文匯總六篇02-20
有關六年級快樂六一作文匯總5篇02-20
實用的六年級六一作文集合10篇03-06
實用的六年級六一作文集合八篇03-09
實用的六年級六一作文集錦8篇03-08
實用的六年級六一作文集錦八篇03-06
實用的六年級六一作文集錦9篇03-06
實用的六年級六一作文集錦五篇03-06
實用的六年級六一作文集合6篇03-06