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六年級團結作文

時間:2021-10-06 14:25:26 六年級 我要投稿

關于六年級團結作文匯總6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級團結作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于六年級團結作文匯總6篇

六年級團結作文 篇1

  今天,我們進行了優秀少先隊員的考試,這個考試很有趣,與其說是一場考試,不如說是一場有趣的游戲。

  來到觀摩教室的時候我又緊張又好奇,緊張的是生怕自己考不好,沒法把筆試不該丟的分數彌補回來;好奇的是究竟會是一場怎樣的考試呢?

  正當我嘀咕的時候,我們完成了抽簽,來到了新成立的小組。我和自己班的同學拆散了,我們組只有2個小伙伴是我認識的,一下子進入了一個陌生的環境,心里更加忐忑不安了。老師分配任務后,我們馬上行動起來,當我們行動起來的時候,就忘記了是在考試,大家很快彼此熟悉。令我印象最深刻的是做小隊隊旗。可不是簡單的畫畫哦,我們各自都有各自的任務,我的任務是寫稿和排練,我和小伙伴經過一次又一次的火花碰撞和意見統一,才寫出了一篇令我自己比較滿意的初稿。其他小伙伴也快速繪出了隊旗,我們結合小隊旗繪出的樣子,再一次修改了稿子。我們修改了數十次,連我自己都驚訝,還從來沒在這么短的時間里修改那么多次。功夫不負有心人,終于正稿形成。接著,我們緊鑼密鼓開始排練,一次、二次、三次……我們總共排練了六次,終于可以記清楚每個人的出場順序。

  一轉眼,就到了規定的展示時間,我們準確無誤地演講出了我們小隊的介紹。一項任務完成,緊接著又開始新的任務,我們在外校老師的講解下,合作完成了擔架的制作。我的任務是固定擔架,我認真地完成自己的任務,小伙伴躺在擔架上,結結實實。現在想來,由于大家有點著急,在過程中有不停地催促,當然更多的是互相幫助。我想如果少一點催促,多一點幫助,我們小組一定會更加完美。

  這次活動太有趣了,正當我還想挑戰下一個任務的時候,老師宣布結束了。我們在短短的時間里竟然能合作完成那么多事情,“人心齊,泰山移”,讓我深刻懂得了團結的力量真是無窮大。

六年級團結作文 篇2

  在我們學校舉行的秋季運動會里,就數接力賽看的人最多,因為它是一場精神與團結作先鋒的比賽,十分與眾不同。

  今天的比賽一個個結束,有二百米決賽,五十米決賽,八百米決賽。。。。。。看著一些同學落敗,我心里不禁打起了鼓,接力賽我們能贏嗎?其他同學也在焦急地等待,比賽就要開始了!

  選手們都在摩拳擦掌,做賽前最后的準備。隨著發令槍一聲令下,比賽拉開了序幕。胡喬文是我們班接力隊的第一棒選手,一開始,他就處于領先的位置,每一步幾乎完美,要和第二棒接棒了,這時,跑道已圍滿了人,啦啦隊叫得是臉紅脖子粗,我們興奮極了!可是順利一下子被打破了,由于第二棒接棒沒助跑,棒子很快就掉了,雖然劉屹峰馬上拾起了棒子飛速奔跑,但所有對手已經和劉屹峰拉開了好長一段距離。接著,劉屹峰把棒子又傳給了第三棒李仁益,比賽的氣氛已是達到了沸點,我們班所有的人都在替李仁益捏一把汗,"李仁益!快呀!一定要追上他們!"叫喊聲一聲高過一聲。棒子很快傳給了第四棒,他是我們班的主力隊員,第四棒速度明顯加快。"快呀!快呀!"在第四棒馬上就要超過第三名時,前面的隊員卻已到了終點線。

  精神和團結的完美結合組成了我們的接力隊!雖然我們獲得了第四名,但沒有什么可嘆氣的!

六年級團結作文 篇3

  秋天到了,一只小雁隨一群大雁飛向南方過科,一路上,有的事讓他膽戰心驚世駭俗,有的事讓他驚喜萬分……其中,他也知道了許多知識,明白了道理。

  一在,正在大雁們休息的時候,小雁問領頭雁,大約有多少天才能飛到南方,領頭雁想了下,回答道:“大約要一個月吧!小雁默默地想:哼,我天天在中心,動也不能動,如果我一個人飛,說不定四、五天就能飛到南方去,成為第一個飛到南方去的大雁呢!于是我乘晚上,一個人偷偷的飛出了群體,向南方飛。飛著飛著,他漸漸感到十分累,于是,他就停在池塘邊休息。突然,飛來一只老鷹,小雁在前面逃,老鷹在后面追,最后,小雁靠黃色的`羽毛,躲在枯葉堆里,這才逃脫老鷹的捕殺。

  第二天早晨,不雁剛飛京碰上了一位獵手向他開槍,要不是小雁機敏,身子一擺,向旁邊傾斜,他準會成獵人的盤中之餐。小雁這才恍然大悟:原來群體的力量是強大的,無論如何都不能脫離群體啊!

  最后,小雁終于找到了那個雁群。他在飛的時候把自己的疑問全都提了出來。頭雁對他說:“在飛行中,我們通常排成人字形,因為這樣,在前的大雁們拍幾下翅膀,能使氣流上升,后面的大雁就可借助這股氣流滑翔,這就是你為什么一個人飛行很累的原因了。”

六年級團結作文 篇4

  六月二日的清晨,陽光明媚。同學們興致高昂,迎著冉冉升起的初陽,踏著幽香的小路,向著我們的目的地,乘車出發了。

  到達目的地,我們首先是隊旗簽名。每人都在隊旗下簽下了自己的名字,兩位老師也在我們隊旗頂端寫下了名字。在活動工程中,這面旗無論如何都不可以倒下,所有人要盡全力保護它。那面留著我們姓名的旗幟隨風搖擺在半空中。

  下面是翻越畢業墻。我們的輝教官先讓我們接觸一下畢業墻,練習一下,不可借助任何外物的力量,我們僅能靠四肢及身體和智慧來實現翻越畢業墻的愿望。同學怎么也爬不上去。教官給我們講解方法后,又告訴我們怎樣做好自我保護,聽過講解,我們又一次進行練習,這次練習終于爬上去了一些人。緊接著,激烈的翻墻活動進入計時,班里選取了幾位有力氣的同學來當人梯。輝教官的哨聲一響,他們抓緊時間搭好人梯,同學都一個一個的上去了,我也不例外,每位同學都信心百倍。我踩上一個人的腿,另一只腳踩在另外一個人的腿上,然后又分別踩上兩位同學的肩上。老師也前來助陣。一群同學在下面一窩蜂地擠成一團,做好保護。我被輕而易舉的拉了上去,之后抬起腳,翻了過去。短短幾秒鐘的時間,可就在那一瞬間,我感受到了團隊的力量。許多同學為老師和同學們吶喊助威,萌生了一種團結互助的精神。是同學們更有勇氣和信心,鼓舞斗志。我們不放棄,不氣餒。一個同學采用倒掛的方法將最后一個同學呂紅斌拉了上去。

  我們成功了!所有人都歡呼雀躍、激動人心的時刻終于到來了。翻越那堵墻,證明我們取得了勝利。

  可是有的同學面紅耳赤,臉漲得通紅,有的同學一心只為集體著想,不怕苦、不怕疼痛與汗水,用自己的臂膀托起了一個又一個的同學,他們的衣服和褲子上印著我們的腳印,印著一層又一層的沙子泥土。不,那不只是腳印,是一種快樂,是幸福,是溫暖,是一股永恒的團結的力量。那印跡并不只是印在了衣服上,而是印在內心深處,永遠留在了我們的心里。

  休息片刻,我們開始了游戲。所有老師同學圍成圈,然后不停地走,圓圈不斷縮小。輝教官一聲令下:坐!每人都要坐在后面同學腿上,保持不動。這個活動,展現了我們相互的默契與團隊的精神。

  讓我印象挺深的是最后一個活動:漫漫人生路。我們靜下心來,盤腿坐好,聆聽教官講話。首先做了深呼吸,接著就是一片安靜。教官給部分學生戴上眼罩,扮成盲人,這沒有眼罩的同學扮成啞人。啞人的任務是拉著盲人體驗漫漫的人生路。品味人生,感悟真諦。啞人用肢體語言來提醒前方的困難和障礙。回到原位,除了教官的講話,就是死一般地沉寂。那感人肺腑的話語,一句句穿過內心,許多同學灑下熱淚,和老師相互擁抱。

  最后,我們乘車返校,舉行交旗儀式。感謝教官,向教官們揮手告別。

  今天的活動,讓我明白,如果沒有別人的幫助,自己的前面就會是一片漆黑。若是沒有啞人,你的前方就不會擁有光明和希望!多少年來,我們的身邊,誰像這么一個啞人?就是我們的母親,對我們無微不至,無私奉獻關愛。感謝您母親!母親,是一生中給予我們最多的人!感謝老師,感謝父母,感謝同學。他們和我一起度過了多少年來的風風雨雨!度過了那一段美好的光陰......老師的恩情終身難忘,同學們的友情永記心間!一陣溫暖的氣息,一縷團結的氣息仍還在空中渺渺回蕩......

六年級團結作文 篇5

  在我們班上,有四十二名性格不同的同學,雖然平時不怎么團結,但在關鍵時刻是不會掉鏈子的。

  在以前,練習運動會項目時,班上的同學會極度不團結。比如輪到這個人了,另一個人又叫他去玩;輪到訓練這個項目了,許多同學又在玩體育器械;有時體育委員在集合整隊時,吼了半天也沒有人答應;還有在訓練時,有同學在場上瘋跑打鬧。

  但在昨天,秦老師組織了一場“二三班對抗賽”。首先,我們比的是“金山小騎兵”,需要十個男生手拉著手,抬起九個女生的腿,每一個女生對一個空,男生抬著跑,女生就跳。等我們站好時,秦老師說:“預備——”,我們平視前方,隨時準備沖出去。“跑!”,兩邊的男生像脫韁的野馬,沖了出去,但跑出之后,大家發現雷沐居然沒動,第一輪就這么失敗了。

  第二輪,我們分析了一下戰術,得出一個結論:男生要往兩邊跑,不能太擠了,女生要跳快一點。果然,第二輪我們完美的完成了這輪比賽,當我們還沉浸在勝利的喜悅中時,第二種比賽也準備開始了。

  接下來,我們比賽翻天覆地了。我是第一個,心里還是有點壓力的,其實就是翻輪胎,但我們從來都沒有完完整整地練過。當我看見二班第一個上場的是一個矮個子時,心中的壓力一下子就灰飛煙滅了。比賽開始了,我使出最大的力氣,快速翻過去,同學們使勁在喊加油。不一會,就拉開了一點差距,我迅速到了對面,交給劉為。劉為像開了掛似的,像翻著風火輪一樣,一下子比二班快了很多,我們不用說,當然贏了。

  下課了,我們沉浸在勝利的喜悅中,在無形之間,我們變團結了,我為我們的團結點贊。

六年級團結作文 篇6

  從小到大,我都沒有什么特別喜愛的動物。都說兔子可愛,但我覺得它有點柔弱;小鳥機靈,但我覺得它不服人管;小狗近人,但我覺得它有時太過兇猛;小貓在我的印象里一直是懶惰......但是那一次后我便開始對雞產生了敬意!

  那些天,奶奶從集市上買了20幾只小雞,她說要把它們好好養大然后生雞蛋給我們吃。奶奶第二天一大早就起來為小雞們建雞舍,她把我們家最大的菜園圍了起來。還在菜園旁圍了一個小雞舍,這樣它們就有過夜的地方了。白天也不用愁沒有食物,奶奶買雞之前特意在那里中了大量的菜!

  那天中午天正熱,我在家感到無聊,便跑到雞舍找樂趣,然而一件不可思議的事情發生了!我在菜園旁靜靜的看著它們,有的在一旁睡著,有的就這里走走那里走走,有的在吃菜葉......我在想:小雞們的生活多好呀,無憂無慮,自由自在,開開心心的。忽然一個東西從菜里穿過,之見菜葉在不停的搖動,還不時發出“嘶嘶”的聲音。我仔細一看竟然是一條花蛇,它迅速向那群睡著的小雞移去。我當時被嚇壞了,不知所措,只知道死死的盯著它看。眼看著它就要去咬那只睡著的小雞了,這時一直在旁邊的小雞看到了,迅速沖上去啄那條蛇,它邊啄邊大聲尖叫!它的叫聲把所有的小雞叫來了。可是當雞大隊到時它已經進了蛇的口中,但它還是在做掙扎。小雞們看看到了這一幕后全部把蛇圍成一圈,然后一起拼命的啄,它們每一個都用盡了全部力氣,有的就跳去蛇的背上啄它。那蛇才把口中的小雞放下了……最后它們齊心協力把蛇啄死了,但是那只小雞也身受重傷犧牲了!

  面對危險,它們沒有選擇逃避,而是毫無畏懼,一擁而上!它們用行動詮釋了團結就是力量!不得不讓我對它們產生敬意!

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