【熱門】六年級想象作文錦集五篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級想象作文 篇1
從前，樹林里住著一家三口，分別是大樹爸爸、大樹媽媽和小樹。樹爸爸和樹媽媽都很愛小樹，把小樹視為掌上明珠。在爸爸媽媽的精心呵護下，小樹過著無憂無慮地生活。春天到了，春雨淅淅瀝瀝地下著。小樹在雨中開心地玩耍，樹媽媽擔心小樹生病，連忙為小樹遮擋風雨，小樹生氣地說：“我才不需要擋雨呢！我要在雨里玩！”“孩子，在雨里玩容易生病，無論怎么樣我都不允許。”樹媽媽苦口婆心地勸道。小樹聽了，只好無奈地在樹媽媽的遮擋下度過了春天。炎熱的夏天來了，太陽火辣辣地灸烤著大地。小樹實在忍受不住了，于是，他向樹爸爸撒嬌道：“爸爸，天氣實在是太熱了，您能幫我遮陽嗎？”樹爸爸原想借此機會鍛煉一下小樹，可又擔心他中暑。只好張開雙臂為小樹遮擋烈日。于是，小樹又度過了一個涼爽的夏天。沒多久，秋姑娘邁著高遠的步伐來了。小樹身上的葉子一片一片地落了下來，急需養料，怎么辦呢？這時，樹爸爸和樹媽媽來了，他們看到小樹奄奄一息的樣子，可心疼了，急忙給小樹輸養料。就這樣，小樹靠著養料平安度過了秋天，迎來了風雨交加的冬天。冬天的天氣是最惡劣的，寒風呼呼吹著，鵝毛大雪也下了起來，小樹怎么抵抗得了呢？樹爸爸和樹媽媽又將小樹攬入懷中，為他遮擋風雪。
日子一年年過去了，小樹從來不經歷風雨，在父母的溺愛下一直長不大，長不高。幾年后，父母老了，再也不能為他遮風擋雨了，只能眼睜睜地看著小樹被惡劣的天氣折磨。終于有一天，一陣狂風刮進了森林，小樹因為根基不牢固，長得過于瘦弱，被大風無情地刮斷了。
小樹不正像現在的我們嗎？如今的我們一直在父母無微不至的呵護下成長，但我們如果不經歷風雨，就不能見到彩虹。父母的溺愛使我們失去了成長的機會，這樣下去我們只會像小樹那樣被無情地摧毀。我們只有學會在逆境中鍛煉自己，付出堅持不懈的努力與辛勤的汗水，才會有不斷的進步，從而看到美麗的彩虹。
六年級想象作文 篇2
當一個新生命降臨人間，人們是歡天喜地。可你能感受得到重獲新生的喜悅嗎?告訴你，我真切地感受到了，真是妙不可言!
忘了告訴你：人類叫我西溪。我打小在閩南生息，我原本是個奇丑無比的孩子，我面黃肌瘦，血液渾濁，還常患心肌哽塞，身上長有各種各樣的瘡，我的'朋友們都不怎么喜歡我。我的父輩為了兩岸的生息繁衍鞠躬盡瘁。可是，人類似乎是頭腦一熱，突然短路一樣無情摧殘我們。您可曾知道我們悲痛欲絕，欲哭無淚?您可曾聽到不絕于耳地呻吟?您可曾見我們瑟瑟地抖著雙腿?我們日日夜夜提心吊膽，活在恐懼之中，生怕被奪去生命! 我們清晰地記得， 20xx年我們的命運被改寫，重獲新生。
人類開始關注我們，給我們修整床鋪，讓我們有了一張寬敞舒適的大床;為我們清洗血液，讓我們的血液清澈通透：讓我的床邊擁有一條寬闊的綠綢帶，一直向前飄動，五顏六色馥郁的鮮花和涼亭、綠樹、小道點綴其中;讓我的兄弟姐妹從四面八方來到我的身邊和我團聚;鳥兒為我傾心鳴唱;魚兒來到我身邊和我一起追逐打鬧，又蹦又跳……我的家園如詩如畫，變得無比溫馨。我的容顏重新綻放光彩，性情也變得開朗、豁達起來了。
您瞧!夜晚，我也會在璀璨的燈光下隨著音樂的節拍翩翩起舞，唱起歡快的歌謠!我用我的乳汁哺著身旁的精靈們，和它們一起攜一股股冰爽的輕風，一片片綠陰，一陣陣沁人心脾的芬芳回饋著人類!人們也開始愛上了我，喜歡到我身邊來，我們一起唱響和諧的生活樂章! 重獲新生，妙不可言!只要您愛我、護我，我的生命將為您而奔流!我的生命將為您而歌唱!
六年級想象作文 篇3
今天，我又躺在田野里，在清爽的微風中，我拋掉了作業，也拋掉了煩惱。
看，那兒有一群黑螞蟻。我被它們筆直的隊形給迷住了。它們一個個都背著食物，匆匆茫茫地要趕去哪兒呢？于是，我跟蹤了它們。原來它們是要把食物運回家，然后再不緊不慢地出去找食物。我真想和它們一起搬，可惜它們的食物也太小了。
沙沙——，沙沙——
是什么東西在草叢里動來動去》一定是一個龐然大物。我小心翼翼地湊近去一看，原來是一只雞。它在那兒干嘛呢？土地怎么被刨了一個洞呢？原來雞想在那兒生蛋。因為害怕打擾它，所以我就去別的地方了。
汪汪——，汪汪——
我回頭一看，一只黑白相間的小狗正追著一只鴨子“討債”呢！哦，原來是因為鴨子忽忽悠悠地闖進了小狗的家園，所以，小狗才如此憤怒地撲向鴨子。
我有點累了，就在樹樁下休息了一下。
咦，那兒怎么有一團團白白的東西？哦，是兔子！你看，它們穿著雪白的外套，在樹下昏昏欲睡。與其它動物相比，簡直就是天上下凡的仙女。
那只天鵝提著一份禮物是要去哪兒？我跟隨著那只白色天鵝。它走到一幢房子前，輕輕地敲了一下門。不久，一只黑色天鵝出來開門了。它們倆原來是朋友，白色天鵝是來拜訪朋友的。它們倆意味深長地對視良久，然后來了個熱烈擁抱，便邊走邊聊地進屋了。
那不是剛才那只黑白相間的小狗嗎》它靠近小兔們想要干什么？原來它想要送給小兔們十根胡蘿卜。它為什么要這樣做呢？應該是想討得小兔們的歡心吧。
不久后，小兔們睡醒了。它們發現了小狗的禮物，得意洋洋地笑了起來。
哆來咪——，哆來咪——
不遠處的一個樂隊正在演奏歌曲呢！樂隊是由一群小鴨、小雞、天鵝和小狗組成的。它們你吹一下，我打一下，簡直配合得天衣無縫。那優美動聽的旋律，傳進了我的心里。
突然，一顆雨珠滴在我的的臉上，下雨了。我醒來了，原來那只是一場在田野里做的夢。
啊，我的夢中的動物世界真美妙啊！簡直就是多姿多彩。
六年級想象作文 篇4
一天晚上，我躺在床上，不知不覺，進入了夢鄉。我新建了一所前所未有的學校。這個學校規模龐大，學生眾多，師資豐富，有六百余間教室。教學樓可以隨意移動，從一個地方移到另一個地方。學校有四棟教學樓，一號樓呈長方體，二號樓呈正方體，三號樓呈圓柱體，四號樓則是圓錐體。這四棟樓不僅形狀不一，墻上的裝飾也不同，最奇特的是，墻上的裝飾每天會隨著陽光強弱隨時變換顏色，絕不重復。
這個學校不僅外觀奇特，設備也是與眾不同。操場上有一個智能升旗臺。每天清晨，國旗隨著朝陽升起，傍晚隨著夕陽降旗。這里的地板也是有講究的。每當做早操的時候，每個學生的前方就會升起一個智能地板，它是同學們的“多功能領操員”，只要看著上面的屏幕，做早操再也不會出錯了。每當校長講話的時候，地面上便會升起一個靠椅，讓學生們坐在上面，悉心聽從校長的諄諄教導。
這個學校共有九個年段，從小學到初中都在這里度過。每個教室里都會安裝一臺空調，這種空調自然不是普通空調，這種空調安裝在窗戶上，夏可防暑，冬可御寒。把夏天的熱氣吸收并保存，在冬天釋放;把冬天的冷氣吸收并保存，在夏天釋放。這里的黑板也有“玄機”，它能把空氣中的粉筆灰塵吸收，讓老師不再為粉筆灰塵而苦惱。
教學樓設有一個地理室，里面存放著一個巨大的“超級新科技”——電子地球儀。這個地球儀不僅有塑料地球儀的功能——知道每個國家的地理位置，就連任何一個國家的天氣情況，自然環境，地質，鄰國，首都，甚至任何一個省城的基本資料，都是一目了然。另外，這個地球儀還有一個專門為學生設置的功能——幫助背誦，因為有了這個功能，學生再也不怕背誦了，背誦內容不會枯燥，而是變得妙趣橫生。
未來的學校雖然有些奇特，但我相信，隨著現代科技的發展，隨著人們創新意識的提高，未來的學校一定會實現!
六年級想象作文 篇5
生活是美好的，在生活的每一個角落里，都蘊含了人們的想象，有人會說想象是無形的、看不見的，對想象確實是看不見的，可是我們能夠將想象的東西現實化不是么？
在古代沒有高樓大廈，沒有電燈、電視機、電腦，有許許多多的東西在古代是沒有的，可是現在它們又為什么會出現在我們的眼前呢？因為有人創造出了它們，因為時代在進步，因為科技的發達。
可是在這些之前，人們在創造時為什么會創造出它們呢？難道是因為湊巧，亦或是無意間創造出了它們，這一切都不是真的，人么在創造之前都會先確定目標，知道要往哪個方向去探索，可是人們有是如何知道的呢？因為人們有著非常豐富的想象。
電燈為什么會出現呢？那是因為人們在漆黑的夜晚看到天上的月亮，想起白日的太陽，他們會想為什么太陽會那么亮呢？那我們能不能夠創造出一個在夜晚也如太陽一般亮的東西呢？隨著人們的想象，他們會不斷地向那個目標前進，在失敗中探索，在成功中喜悅。
生活源于想象，為什么會這么說呢？那是因為在生活中的每一角落里都充滿著我們的想象，那一座座高樓大廈不正是因為人們的形象才會建立起來的么？也真是因為人們的想象，現在的我們才能夠住在如此高的地方，俯視遠方的美景不是么？
那一架架從高空飛過的飛機，也不正是因為人們的想象才被發明出來么？以前的人們只有看天上鳥兒飛，就算再怎么想要飛上天空都是不可能的，而現在的我們呢？只需要付出一點機票錢，我們就可以坐在飛機上，在白云間穿梭不是么？
想象為我們的生活帶來許多的改變，在生活中的美一角落里我們都能夠看到想象的存在，這不正所謂生活來源于想象么？