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六年級作文

時間:2021-10-05 18:07:25 六年級 我要投稿

關于六年級作文集合10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的六年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

關于六年級作文集合10篇

六年級作文 篇1

  這件事發生在一個普普通通的早上。

  清晨,我剛剛睜開朦朧的睡眼走進衛生間,只見牙杯里已經裝滿了水,牙刷也擠上了牙膏。我頓時開心了起來,這是今天早上我感受到的第一份愛。

  洗漱之后我回到屋子里,隱隱約約看見床角上擺著什么東西,我立即用手揉揉眼睛,只見校服、鼓服和紅領巾已經整整齊齊地擺放在床角。看到這兒我心里又一陣欣喜,這是我今天感受到的第二份愛了。穿好衣服我的心中暖暖的。

  我躡手躡腳地來到廚房,生怕打擾到媽媽。只見餐桌上擺著豐盛的早餐,一股噴香撲鼻而來,讓我胃口大開。我坐在餐桌旁不知從何下手,媽媽今天還特意給我沏了一杯豆奶,煎了一個雞蛋。這是今天早上我感受到的第三份愛。

  吃完了飯我快步走到門口去上學,只見門口已經擺好了一雙干干凈凈被擦得一塵不染的旅游鞋呢!穿上它暖暖的,這是今天早上我感受到的第四份愛。

  這一切讓我不禁想起了媽媽,正在我發呆時從大屋里又傳來一個美妙的聲音。那便是媽媽深情的叮囑:“注意點車,放學早點兒回來。”這是第五份愛。

  一份份的愛讓我的心好暖,讓我自愧。今后我也要讓媽媽感受到我的愛。

六年級作文 篇2

  冬天的飄雪引人遐思,因為它純潔美麗;秋天的金黃令人向往,因為它代表豐收的喜悅;夏日的蒼綠惹人喜愛,因為它給人以生機勃勃的感覺;春天的新芽在人們眼中是報春的使者,而我對春雨情有獨鐘,也許是由于女孩子天生就愛浪漫,我不由自主地愛上了春雨的飄逸。

  春雨,有靜的感覺,有動的意境,春雨中的一切一切,總是令人回味無窮。

  雨像絹絲一般,又輕又細,聽不見淅淅瀝瀝的響聲,只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地和人心。

  雨不停地下,路邊的翠竹,被碎雨籠罩著,綠蒙蒙的,望不到邊際。一片桃初開的桃花,被三月的煙雨籠罩著,這團團紅霧,像剛滴到紙上的水彩一樣,慢慢地浸潤開來,呵,這奇妙的春雨,它給未來孕育著怎樣的景色啊!

  一根根雨絲飄落在屋頂上,似煙霧般繚繞不散。這是一幅多么富有詩情畫意的景致啊!

  我靜靜站在雨中,任雨絲落在我的發梢上,任這些小精靈在我的周圍跳躍、嬉戲。我沒有熱情地擁抱雨,我怕我的熱情會令它喘息不過來;我也沒有吶喊,我怕這會驚動了無聲無息的春雨;我把自己當成了春雨,那如牛毛,似花針的春雨,那詮釋人生價值的,令人情有獨鐘的春雨……

六年級作文 篇3

  六年前,作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭,日月如梭。現在我已經是六年級的小學生了。

  記得我剛剛開學的時候,我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開小差,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。 慢慢的,覺得老師和藹了許多,我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣,我成了數學科代表;同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。 有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點小緊張;現在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過倒霉的還是林亦輝,我覺得我有點幸災樂禍的感覺,哈哈~~ 有一次,我做值日生,某個討厭的男生過來了,我向

  他做了個鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒有摔壞。 怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

六年級作文 篇4

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起。就開始了生命季節里的徘徊,開始了漫長的生存。學會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被牽著線走。學會生存就要勇敢超越。

  有一次,我和同學們利用暑假到森林中參加生物夏令營,我看什么都感到新鮮。突然,我發現一只美麗的大蝴蝶。我想都沒想,抄起捕蟲網就追了過去。也不知道跑了多長時間,當我如愿以償地抓到那只大蝴蝶時,我周圍已經找不到一個同學了,也聽不到同學們的一點談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去向了,我迷路了。這時,我想起了老師說過的話:“在森林中迷路時千萬不要驚慌,要冷靜。”想到這,我做了幾次深呼吸,平靜了一下心情,開始為如何走出困境思索起來。不久,我就制定一套方案:我先是回憶自己離開隊伍的時間,然后仔細觀察附近的地形地貌找到自己跑來時的腳印。接著根據腳印一步步慢慢地走。終于,走到了來時的那條小路,沿著路沒走多遠,就聽到了老師和同學們的呼喊聲,我激動得都要哭了,我成功了!

  在現代生活中,每個人都必須具備生存的能力,在具備生存的能力中,會遇到各種困難。但正是要在困難中得到能量,要在困難的時候挑戰自我。只有這樣,才能在困難中得到永生的生存力量。

六年級作文 篇5

  在很久很久以前月亮還不是現在這個樣子,想知道它以前是什么樣的嗎?那還得從兩千多萬年嫦娥過十八歲生日時說起。

  嫦娥是個美麗、善良的姑娘。每年的農歷八月十便變是嫦娥的生日,十八歲生日對她來說象征著她已經不再是那個不懂事的小丫頭。所以,嫦娥邀請了許多仙人來參加她的宴席,最重要的是還有玉皇大帝和王母娘娘也參加。

  很快就到了農歷的八月十五,重大仙們都如約而至述的來給嫦娥過生日。生日那天抽了收到了好多禮物,有太上老君送的千年人參一對,還有東海龍王送的云端公主服一套,還有觀音菩薩送的一只玉兔……

  宴席馬上就要開始了,可是玉皇大帝和王母娘娘遲遲沒有來到就在大家焦急的時刻下,終于玉皇大帝和王母娘娘來到了。這時,玉皇大帝面帶微笑的說:“對不起,讓大家久等了。”接著他從袖口中掏出一顆和拳頭一樣大的夜明珠,和藹的說:“這個是我說嫦娥的生日禮物。”此時王母娘娘發話了:“玉皇大帝啊送人家一個這么小的珠子未免也太小氣了。”說著,用手一揮,把玉皇大帝送給嫦娥的夜明珠變成了一顆星球。嫦娥不解地問:“王母娘娘你這是的干什么。”王母娘娘開心的對嫦娥說:“這個星球以后就是你住的地方,你趕快給去給你住的宮殿取個名字吧!嫦娥想了想這顆夜明珠非常飽滿,可是并不是那么完美,就叫月宮如何?重仙們都覺得甚好。

  從此就有了月亮。

六年級作文 篇6

  幾日前,踏步于圖書館后面草地,正值夏季,河中的荷花全都開放了,讓人心情舒暢。涼風習習,倍感愜意。

  這里有小情侶在彼此的肩背上笑意濃濃;有可愛的孩子奔跑在草坪踢球;有優雅的文學少女席地于土地一臉認真的看書;也有灑脫的小狗與主人撒歡……人不多,但我卻嗅到了歡樂的氣息。最讓我感到美好的莫過于這幅畫面:

  一對老夫老婦相互攙扶,相互微笑,十分溫暖,讓人注意的是那雙緊緊牽著的手,粗糙但卻有力。他們在陽光下,在地面上慢步,彼此都是慈和的。那雙手仿佛早就從上個世紀牽到現在了,讓人羨慕的甜蜜。看似軟弱無力,簡單平凡的踱步,卻給人一種安寧祥和的感覺。

  對此,我報以淡淡一笑。

  在金色的陽光下,周圍的景物鍍上了一層金光。是啊,周圍所有人,無論干什么事,都是幸福的。或許微不足道,但是這份簡單的幸福,何不讓人感動?

  寫下這一筆,已是傍晚黃昏。我走向院落,藍色勿忘我和金色郁金香開得正旺。面朝余暉,心緒飄揚。我心想:幸福其實很簡單,它就在你周圍,關鍵是你如看待某件事……

  幸福像一灘水,只要你注意到了它,那它便在你柔軟的心里波及,慢慢蕩漾開來。

  簡單的幸福,往往讓你活力四射。親愛的朋友們,你們注意到自己身邊小小的幸福了嗎?

六年級作文 篇7

  星期四這一天,秋高氣爽,我校舉行了一屆秋季運動會。

  早上7點多,同學便興致勃勃地來到學校。8點左右,廣播奏響了運動會的前奏曲。只見各班同學排著整齊的隊伍,精神飽滿地來到操場上,跟著音樂的節奏,專心致志地做起了廣播操。經過幾天的訓練,大家的身姿是那么的挺拔,動作是那么的一致,加上統一的服裝和十足的精神,真是讓人眼睛為之一亮,精神為之一振。尤其是五、六年級的表演,贏來了觀眾和老師們的嘖嘖稱贊。

  廣播操比賽結束后,運動會正式開始。田賽和徑賽分別在不同區域同時進行,操場上頓時沸騰起來,一片龍騰虎躍的景像。操場中央,跳高比賽最為火熱,運動員們個個沉著冷靜,只見其中一個同學不緊不慢的起跑,加速,臨近橫竿時縱身一跳,輕巧得落到了墊子上,周圍頓時響起了一片叫好聲。隨著橫竿越升越高,場上的運動員越來越少,可競爭卻越來越激烈。每一次跨越成功都能贏來一陣喝彩。

  操場跑道上,短跑項目正在激烈進行,運動員們個個腳下生風,你爭我奪,一心只想著獲勝兩個字。沙坑邊,跳遠也一樣引人注目。瞧,我們班運動員宋劍凱個兒雖小,彈跳力卻很強,爆發力也挺足,只見他穩步緊跑,縱身、提腳,伸腿跨步,跳出兩米多遠,動作干脆利落。

  下午3點左右,最激人心的集體項目——接力賽跑即將開始。同學們紛紛涌到操場上、走廊上,為自己班的運動員們加油鼓勁。接力賽開始了,隨著裁判老師震耳欲聾地一聲響,三個班的運動健兒們同時沖出起點跑線,一開始還是并駕齊驅,一會兒便拉開了距離。同學們的加油聲、吶喊聲響成一片,好似天上的雷聲。運動員們當然都互不示弱,一個個好似脫韁野馬,使出渾身力氣,勇往直前。我們六(2)班在最后一棒的關鍵時刻,由于跑道狹窄,交接棒時被六(1)班的同學猛地一撞,六(3)班“漁翁得利”,趁機沖上前去,超過我們班,盡管我班隊員努力想挽回局勢,但為時已晚,只能屈居第二。

  緊張而激烈的運動會到此落下了帷幕。

六年級作文 篇8

  童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶,沁人心脾,留給我們長久的'回味。 童年是清香的。那時的天很透明,蜻蜓、蝴蝶、"拜拜跳"在草叢中飛舞、跳躍。我在草叢中追著蝴蝶奔跑。山間清朗的風,帶著花草的芳香,迎著我的面頰吹過,我能感覺風在耳邊吹過。心中無限喜歡這種清香的感覺,想再多呆一會兒,多享受一會兒。只是山間旖旎風光在太陽落山后仿佛就無處找尋了,不知疲倦的我只得隨母親下山。

  童年又是甜蜜的。那時我參加了舞蹈班。老師姓陳,年輕貌美,溫和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女,而我相比較則胖點,而且年齡最小,可能因為這樣,陳老師最喜歡的就是我。排練的時候,我的眼睛總是盯著門口,仔細觀察是否有人參觀。有人看的時候,自然要表現得最好,一招一式的要規范;沒有人看時,自然要能省就省啦。休息的時候,我總是第一個躺下,好像一只懶貓。"高臨風,過來"陳老師叫。我就會迅速地爬過去,倚在她腿上,同她談天說地,甜蜜無比。直到四年級是退出舞蹈班,我一直泡在這種甜蜜中。

  童年偶爾會酸。7歲的陽春三月是我忘記不了的。那時的我平凡又調皮,總是忘帶作業甚至課本,火山爆發的胡老師一怒之下,像老鷹抓小雞一樣,揪起我的衣領,把我放進的辦公室。面壁"思過"了一節課,我終于寫了這樣一段話"老師啊老師,我想對您說'我犯了錯,您可以批評我、罵我,但不要不讓我讀書,您不讓我讀書,我學不到科學文化知識,掌握不了本領,將來找不到工作,是會來找你算賬的啊。"當語文老師當眾宣讀的時候,全班爆笑如潮,轉眼教室即成了淚港(笑出眼淚)。

  童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶,我時時的喝它,越喝越想喝,越喝越有無窮的回味。

  這是一篇描寫童年時光的文章,所選事例(四年級的舞蹈課和老師教訓我)雖然普通細小,但卻敘述生動,具體。文章最后,作者再次將童年比作清香甜酸的檸檬茶,與文章開頭相呼應,從中我們不難看出作者對童年深深的懷念和贊美之情。

六年級作文 篇9

  想必大家都見過小兔子吧!如果想知道我家的兔子是怎么樣的,就請耐心聽我介紹我家的小白兔吧!

  我家的小兔子非常可愛,他全身長著張著雪白的茸毛,身長約有二十六厘米,高約有十二厘米。頭上長著雪白的長耳朵,約有十八厘米長。臉上有一雙通紅通紅的眼睛,好像在臉上鑲了兩顆美麗的紅寶石。臉上有一個小小的、淺色的鼻子,淺的幾乎就是白色的一樣。臉上還有一個像“人”型的三瓣嘴。身體的后面有一個長約有八厘米的橢圓形尾巴。多可愛呀!

  小兔子是一個小饞貓。有一次,小兔子肚子餓了,剛好家里也沒有蔬菜和蘿卜了,媽媽就讓我帶著它去買食物。我抱著它來到菜市場賣蔬菜的檔口,正準備挑些蔬菜買給它吃。沒想到,它看見蔬菜就像餓鬼附身,立馬撲了上去。用了還沒有十分鐘的時間,就吃光了菜攤前所有的蔬菜。嗨!我的荷包大出血咯!

  小兔子不僅是一個小饞貓還是一個搗蛋鬼呢!有一次,我正在房間里的書桌上做作業,它正在床上玩鬧,不知什么時候下了床,突然給我來了一個“騰空跳躍”,跳上了我的書桌,還把我做了一晚上才做完的作業撕成了碎片。嗨,真受不了它呀!

  盡管小兔子那么貪吃,那么調皮,但我還是那么喜歡它!

六年級作文 篇10

  在我的記憶中,有過很多的第一次,第一次學單車、第一次洗衣服、第一次撒謊……最讓我記憶猶心的是第一次炒菜。星期六,爸爸媽媽都有事出去了,就留我一個人在家看電視,突然接到爸爸打來的電話:“我和你媽媽今天晚上晚點兒才回來,晚飯能自己搞定嗎?”“當然可以了!”我回答說。放掉電話,第一件事就是去冰箱拿了倆個雞蛋放進鍋里炒,鍋爐里發出“噼里啪啦”的聲音,嚇得我急忙躲開,然后把飯倒進鍋里炒放了倆勺鹽下去,油像一顆顆豆子活蹦亂跳地跳到我的臉上,我學著平時媽媽炒菜的樣子,左鏟右鏟,我見過里的飯開始冒煙了,趕快把飯鏟了起來,飯黑乎乎的,有的還被我燒焦了。正巧這時爸爸媽媽聞到這種味,看到我炒出來的蛋炒飯,不禁哈哈大笑起來,于是,媽媽一五一十的把方法告訴了我方法。

  從這件事中我知道了;做什么事都必須認真去做,不能馬馬虎虎。

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