精選六年級六一作文錦集六篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級六一作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級六一作文 篇1
時間的腳步慢慢走去,我的年齡也跟著無止息的時間慢慢增高,于是我的童年就這樣遠逝了,消失在時間的腳步里,卻出現在虛幻的夢境中,讓我留戀。
我真想永遠在夢里,也真想回到童年里,但是這一切都不可能了。我知道,我長大了還要咋偶很多事。也要繼續跟著時間長大,我童年的最后一刻就消失在20xx六月1日。我知道我就要和我的童年永別了,在將來的日子我回不到我的童年了!
六一這個節日也從此消失,即使以后的每一年都會有六月一日但對我來說已經沒有了真實的意義,僅剩下那甜美的回憶。
我回憶兒時的無鬧,回憶兒時的伙伴,回憶兒時那蔚藍的天空,更回憶那時想要展翅高飛的自己。那時我還那么幼稚,不懂得長大后的痛苦。
母親常說童年的美好一旦過去就不會回來了。是啊,童年隨著時光走了,雖然我長大了,但是,我失去了我的童年。
這最后一個六一糖是甜的,心是甜的,淚是甜的,時間也是甜的!
時針帶走了我兒時的快樂,
分針搶走了我兒時的美好,
秒針也無情的奪走了我的童年。
看著他們就這樣走遠,
我也無能為力,
望著窗外慢慢飛過的蝶蛾。
望著天上緩緩飄走的白云,
也望著慢慢長大的我,
我只能說。
永別了,
我的童年。
六年級六一作文 篇2
五月漸漸逝去,屬于我們的六月快到了,每當此時我總會情不自禁地想起那年的“六一”游園活動。
那天,太陽暖暖地照著大地,同學們在班主任的帶領下興高采烈地排著整齊地隊伍,緩緩地走下教學樓,來到操場上參加“六一”游園活動。
“六一”游園活動項目很多,但我們每個人只可以玩三個不同的項目,每人一張活動券,玩贏了就在活動券上蓋一個章,每個章代表五角錢,然后,憑活動券上蓋的章到領獎處領取獎品,獎品可豐富了,有冰棒、棒棒糖、學習用品……
最火的項目要算“巧手夾玻璃珠”。“加油!加油!”從“巧手夾玻璃珠”活動的地方不時傳來陣陣喝彩聲。我隨著人流來到那里,盡管天氣很熱,但大家依然排著一條長龍,有的踮著腳,伸長脖子,有的左顧右盼,想看看別人怎么夾的,有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很長時間,好不容易才輪到我,我拿著筷子向下一伸,剛想夾,珠子根本不像我想的那樣,而是滑溜溜的,好像逗著我玩似的,你夾東它跑西,根本夾不住。我急的如同熱鍋上的螞蟻,要知道這個項目是在規定的時間內,誰從臉盆中夾到杯子里的珠子多,誰就贏了。如今我一個都沒夾住,怎么辦呢?汗水不停地往下流,我靈機一動,把珠子滾到一個角落,再用筷子去夾,嘿,竟然夾住了!我心里一陣暗喜,用這樣的方法,我取得了最后的勝利。
帶著勝利的喜悅,我來到了“直立把筷子扔進酒瓶”活動地點。這兒的人不多,一會兒就輪到我了,我拿好筷子,對準酒瓶仔細瞄準,
毫不猶豫地把筷子向前一扔,筷子徑直掉落地上,好像故意和我作對似的,氣得我嗷嗷叫,但立馬靜了下來,絲毫不敢大意,我用手比了比,瞄準了好長時間,我才毅然扔出筷子,只聽“叮當”一聲筷子掉進了酒瓶,我懸著的一顆心才算平靜下來。
六年級六一作文 篇3
又快六一了,早上去操場,聽孩子們依依呀呀的唱歌,看他們頂著大太陽,唱的脖子青筋暴起,汗像螞蟻一樣的順臉流下,樣子著實可愛。
不禁想起, 若干年前的六一,我入隊的那一年——新作了校服,海軍藍的褲子,白色的上衣,鮮艷的紅領巾。老師說藍色是大海的顏色,白色是天空的顏色,紅色是國旗的顏色。這一切,都是媽媽看準了式樣顏色之后,自己加工的(人人都這樣)。由于是媽媽自己加工的,所以布料和做工都格外用心,所以,穿起來就格外的熱。好幾天了,為了六一演出,我們把“藍天大海”穿在身上,把“國旗”系在脖子上,難為了一群小小的孩兒,格外神圣的熱著,在燦爛的不像話的夏日陽光下,無數遍的唱著《春天在哪里》,那個時候沒有去想歌詞的含義,到了今天,總想著老師們真可愛,找春天都找的夏天了,真是找到慌張!不過,那時小心眼兒里的神圣真的蔓延到了今天:看著國旗升起,臉上爬滿小溪,心里火熱火熱的光著脖子也總想把紅領巾結的端端正正的,傻憨傻憨的。唱歌的時候搖頭,總和隔壁的同學碰來碰去,而后匆忙的用眼睛尋找樣板,看是自己搖錯了還是隔壁同學不分左右了,嚴謹的好像在做某項實驗……
此刻,女兒正丁字步,脖子伸的老長老長的,頭發梳的流光站在隊伍的第一排,賣力的唱《陽光少年》,全然不顧陽光把本就不白的臉已經照出了黑黝黝的紅。現在才是彩排,我不知道六一那天,這小家伙再入了隊,戴個紅領巾,唱歌時該是多么的賣力和無畏啊。
就在我敲下這一堆文字的同時,樓上的合唱團還在練歌,拍著手,唱什么好朋友,童聲童氣的可愛著。六一來了,我這個上了一輩子小學的老人家還要再過一次,想想也蠻可愛。
六年級六一作文 篇4
“六一”是屬于兒童的.節日,是屬于我們的節日。我們在這一天可以無憂無慮的玩耍。在我以往的節日里,我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,便算是過了六一,過了我的節日。可今年是我在最后一個唯一的兒童節,即將我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第6個節日!
早上,我早早地起了床,迎接我的是一個有口福的上午——龍雨洋媽媽又大方地請我和段錦瑞吃自助餐!
在車上,我們打打鬧鬧,不想讓最后一個六一又任何遺憾……到目的地后,一開車門,一股香味撲鼻而來。“好香啊!”贊嘆聲不斷從我們口中發出。進去后,琳瑯滿目的食物、配料,餐桌上的人在津津有味地吃著,我們看著饞嘴。我們神速般的洗好了手,一個一個坐在座位上。我們一人有一個鍋,都是用來煮食物的。拌上香噴噴的醬料,有多美味啊!這個六一,是享受美食的六一!
下午,快樂不斷向我們涌來——撕名牌。我們事先分好了組,你一定想不到,每組內還有一個別組派來的內奸。在一場智慧與實力的比賽過后,我們組取得了勝利!在第三輪中,我們并沒有因為疲勞而失去激情,比賽越來越精彩。因為我們幾個女生的實力不強,所以我們先在一旁觀戰,看準時機在往上沖。就在那一刻,我把崔恒威撕了!哈哈哈,誰也沒想到吧!這個六一,是盡情放松的六一!
伴隨著夕陽的到來,結束了最后一個六一的歡樂……
六年級六一作文 篇5
哈哈,六一兒童節,這個屬于我們的節日,終于來到了!在六一的前一天,我們班舉行了一年一度的六一聯歡會。
這個六一聯歡會,我們非常快樂,因為主持人是我們自己選出來的,節目是我們自己定的,而且還可以玩互動游戲。
第一個節目時張新婭和李蕊表演的小品:英語單詞,女兒(張新婭)回到家,告訴媽媽(李蕊)今天她們學了英語單詞,然后李蕊問:“這個單詞怎么讀?”“Yes!”“什么?你讓你爺死呢?我打你這個不孝子!”“哎呀,我先吃塊餅干,嗯?這個單詞怎么讀?”“Boss!”“什么?我吃塊餅干你讓我飽死?”哈哈!他們的小品真有趣,把我們大家都逗笑了,就連老師也跟著我們笑了好一陣呢!
第二個節目是李嘉璇和張藝楠表演的拉丁舞,她們那優美的舞姿,真的讓我們癡迷了,他們的身材,配上這樣的舞蹈,如果在放一個音樂,她們真的可以開演唱會了。
第三個節目是互動游戲:搶凳子,把凳子圍成一圈,人在外邊,并且凳子的數量比人的數量少一個。主持人重復地喊著“快樂六一、六一快樂”,等喊停的時候,就趕緊挑就近的一個凳子坐下,誰沒有搶到凳子,就要出局,把自己的凳子拿走。在主持人喊“快樂六一、六一快樂”的同時,玩的人總是忍不住往凳子上瞟上幾眼,生怕凳子被人“搶”走。
第四個節目是張雨璇表演的:腦筋急轉彎。腦筋急轉彎可是“山路十八彎”,這條路我們繞了半天也沒繞出來。
第五個節目也是互動游戲:天黑請閉眼,這個游戲我看了半天也沒看明白,我想大概是這樣的:裁判說:“夜晚請眾人閉眼”,然后所有人閉上眼睛,裁判指定兩個殺手,讓他們鎖定兩個人,作為殺手殺人的對象,然后再選出兩個警察,讓警察猜殺手是誰,猜對了裁判就會告你說對了,相反如果猜錯了,裁判就會告訴你不對,然后又讓警察閉眼,讓所有人都睜眼,然后猜殺手是誰,猜對了被殺的人出局,猜錯了自己出局。
這個兒童節真是快樂啊!放學回家時,王思怡建議我們照一張合影,我們大家都贊同,在操場上,大家都擺了一個pose,“咔嚓”一聲,留下了這個兒童節最美好的回憶。
六年級六一作文 篇6
開學啦,暑假剛剛過去,今天早上我聽我們班那大嘴巴于子惠說:“我去交作業的時候看到數學老師正在和一個男生說話,那個男生好像是轉校生,長得好帥,好秀氣的,地說。”坐在她前面的的我聽得一清二楚“她的病又犯啦,真是個大花癡”我和馬千惠小聲嘀咕說。
上第一節課,數學老師果然領了個小男孩到教室。他的確長得很秀氣,也很帥,帶了個眼鏡。數學老師說“這是我們班的新學生叫王學龍,大家要和他好好相處啊。”“哎,我們班到底還有多少轉校生啊!”我歪著頭小聲說。中午的時候,老師讓我們出去站隊,調位,天哪,馬千惠居然和王學龍一桌,不知道,他們會發生多少新鮮事,誰會知道呢?等著看吧。幸好我不跟他一桌,跟一個不熟的男生一桌,誰愿意呢?我可不愿意。不一會,老師把座位就給調好啦。我也是跟男生一桌,雖然我們已經是好久的同學啦,并且我跟他一桌過,可是還覺得很陌生。
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