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六年級(jí)看圖作文

時(shí)間:2021-10-05 15:09:29 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)看圖作文匯總六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)看圖作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級(jí)看圖作文匯總六篇

六年級(jí)看圖作文 篇1

  在一個(gè)秋高氣爽、瓜果飄香的下午,空氣中迷漫著桂花的香味。小猴出來到離家非常遠(yuǎn)的地方來玩,它走著走著看見一棵桃樹上的大桃子,它想把大桃子摘下來拿給媽媽吃。它就飛快的爬上樹摘了一個(gè)大桃子,又摘了一個(gè),累得滿頭大汗,它看看滿樹的桃子,小猴靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)辦法,它下來抱著大樹,使勁搖,把大樹搖的搖搖晃晃,只見樹上的桃子咕嚕嚕滾下樹來,小猴把桃子撿成一堆,堆的像一座小山,看著這么香噴噴的桃子,小猴真想吃一個(gè)。這么多的桃子,媽媽一定很高興,可是怎么搬回去呢?小猴抓抓腦袋,絞盡腦汁想辦法。

  這個(gè)時(shí)候,小兔挎著籃子一邊哼著歌往這兒走來,它看見小猴對(duì)著一堆桃子抓耳撓腮。小兔奇怪地問:“小猴你怎么了,有什么需要我?guī)兔幔俊毙『飮@了口氣說:“我想把這堆桃子運(yùn)回家,沒有工具,怎么辦呢?”小兔說:“原來是這樣啊!”

  小兔想了想,把胡蘿卜從籃子里到了出來,拎著籃子對(duì)小猴說:“小猴,你把籃子拿去裝桃子吧。”小猴說:“籃子我用了,你怎么辦?”小兔說:“我有辦法。”小猴說:“謝謝你,小兔。”只見小兔解下身上的絲巾,把一根根胡蘿卜用絲巾綁住。

  小猴也裝好了桃子,把一個(gè)又大又紅的桃子遞給了小兔,感激的對(duì)小兔說:“小兔,謝謝你,吃一個(gè)大桃子吧!”小兔背起胡蘿卜,對(duì)小猴擺擺手說:“小猴,我不要桃子,天快黑了,我要回家了,你也早點(diǎn)回家吧!”小猴收回桃子,開開心心地跑回家了。

六年級(jí)看圖作文 篇2

  當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽光灑滿大地,世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱,蝴蝶開始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨,總是這樣的和諧、美好。

  “嘟、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來一個(gè)人,只見他身穿藍(lán)色工作服,頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來。他走到一棵大樹前,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹干劈去。大樹當(dāng)場(chǎng)就因?yàn)椤笆а^多”而倒地身亡了。隨后,樹木在他的利斧下一個(gè)接一個(gè)的倒下,那“轟轟”的聲音,不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹木有多疼,那伐木工也不會(huì)知道。那伐木工悠然自得的笑著,依然在砍伐樹木。隨著森林的消失,動(dòng)物們開始爭(zhēng)先恐后地逃走了,它們好似也在訴說著:我們的家!這時(shí),一只啄木鳥實(shí)在是忍無可忍了。它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,并發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴:這木頭里一定有蟲

  這是語文書上的一幅漫畫,諷刺了那些亂砍樹木的人們的丑惡行為,提醒人們要好好愛護(hù)森林資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無知”這幾只大蟲在我們腦中成長(zhǎng)。可它們卻異常狡猾,總趁人們?cè)诤翢o覺察的情況下麻痹人們的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有蟲的`木頭”。

六年級(jí)看圖作文 篇3

  有一天,猴媽媽和猴寶寶吃完午飯出去散步。來到一條小河邊。猴媽媽對(duì)猴寶寶說:“你能自己跳過小河了嗎?”猴寶寶說:“我一定能行。”說完猴寶寶就向后退了幾步,使出渾身的力氣向前跳去。果然跳過了小河。猴寶寶高興的對(duì)媽媽說:“媽媽,你看我能跳過小河了。”

  猴媽媽和猴寶寶又來到了一座山前,猴寶寶對(duì)媽媽說:“我想爬山。”猴媽媽說:“爬山太累了,媽媽都爬不動(dòng)。”猴寶寶說:“我一定能夠爬上山的”。說完話,猴寶寶就向山頂爬去。它使足了力氣,終于爬到山頂了。猴寶寶興奮的對(duì)媽媽喊道:“媽媽,你看我能爬上小山啦!”

  猴媽媽帶猴寶寶來到了一片森林。猴寶寶來到一棵大樹前,它想爬樹。可是他爬了幾次都滑了下來。媽媽看到它真的好想爬樹,媽媽就教給它爬樹的方法。不一會(huì)兒,小猴子就學(xué)會(huì)爬樹了,猴寶寶一下就爬到了樹頂。它開心的抓住了一個(gè)綠色的樹藤,高興的蕩起秋千來。猴寶寶高興地對(duì)猴媽媽說:“媽媽,你看我還能蕩秋千。”猴媽媽沒來的及告訴它那是蛇尾巴,嚇得媽媽一頭大汗。

  猴寶寶發(fā)現(xiàn)了那條綠色的繩子原來是蛇的尾巴。嚇得大喊一聲:“啊!”立馬松開了手。幸好猴媽媽及時(shí)抱住了猴寶寶。要不猴寶寶就摔在地上會(huì)很疼的。猴寶寶下次做事情再不粗心大意了。

六年級(jí)看圖作文 篇4

  偶爾的一次,這張郵票映入了我的眼簾。它似乎具有強(qiáng)大的引力,吸引著我的眼光。

  看著看著,我仿佛置身于這美麗的景色之中,湛藍(lán)清澈誰愿意當(dāng)我的鏡子,綠樹紅花對(duì)我點(diǎn)頭微笑……

  地球——我們唯一的家園。看,藍(lán)天白云漂浮在它的軀體上,綠樹愿意做它的麗裝……是他們,是它們支撐著地球。

  有這樣一句名言“當(dāng)人類砍倒第一棵大樹的時(shí)候,便宣告文明的開始;當(dāng)人類砍倒最后一棵大樹的時(shí)候,便宣告文明的結(jié)束。”從前,地球擁有大片大片的樹林,水是清澈見底的,空氣清新,動(dòng)物和人類是很要好的朋友。每天,他們一起勞動(dòng),一起生產(chǎn),生活過得幸福美滿。地球非常高興,她愿意把自己的資源奉獻(xiàn)給生活在自己身上的兒女。可是,人類很不知足,竟濫用地球上的資源,甚至還傷害了自己的朋友——?jiǎng)游铩H祟惖男袨榱畹厍蚰赣H拉長(zhǎng)了臉。人類還不知道自己的錯(cuò)誤,為了滿足自己,濫殺生靈,亂砍濫伐,使用東西毫無節(jié)制,終于造成了一系列的嚴(yán)重后果。這次,地球母親流下了眼淚,她的眼淚是酸的,她要懲罰人類。

  人類終于意識(shí)到了自己的過錯(cuò),可是,要拯救地球并不是一朝一夕的事情,因此,人類發(fā)出了拯救地球的呼聲。不是嗎?我們使“人”變成“從”,又變成“眾”;使“森”變成“林”,又變成“木”。地球上的人越來越多,樹木卻越來越少,資源越來越短缺。

  如果我們還不重視環(huán)境的保護(hù),如果我們還不提高警覺,也許地球上最后的生物就是我們,最后一滴水就是我們的眼淚。因此我們要十分愛惜子孫萬代賴以生存的自然環(huán)境。讓我們從平凡做起,從點(diǎn)滴做起,從自我做起,節(jié)約社會(huì)資源,愛護(hù)自然環(huán)境,讓我們的家園更加美好,讓我們的地球充滿醉人的綠,讓那充滿生機(jī)的,可愛的綠色種子在全世界人民的心靈上扎下永久的根。

  以后,地球也擁有大片大片的樹林,水是清澈見底的,空氣清新,動(dòng)物和人類是很要好的朋友。每天,他們一起勞動(dòng),一起生產(chǎn),生活過得幸福美滿。

  雖然這是一張平凡的郵票,肉眼只能看見美麗的景色,可是它卻含有非常深的意義。它的畫面將永遠(yuǎn)映在我的腦海之中,但它的喻意將更加深刻地刻在我的心里。

六年級(jí)看圖作文 篇5

  栽一棵樹與伐一棵樹,不用想,自是伐樹為快。可曾想過,地球無樹的未來......

  同一天空下,有人伐樹,貪圖其木材,欲以此換錢;亦有栽樹者(可曾想電光火石間,對(duì)方便可砍倒幾棵),當(dāng)一捧捧土埋進(jìn)坑中,他在用心維護(hù)著地球的綠色。

  但伐木人不知此道,他的眼中只有錢財(cái),只有一己之私。似乎這一棵又一棵樹在他心中,便是一張又一張鈔票,他所夢(mèng)寐以求的。他不擇手段地去積攢,積攢用地球的青春所兌換的錢。

  曾經(jīng)到過一片林,正碰上一大幫伐木工將一棵又一棵樹砍下。那時(shí)心里痛得很,可也沒辦法,只能眼睜睜地看著。成堆成堆的樹被搬上了鐵皮卡車,在卡車遠(yuǎn)去的煙霧里,一位頭頭模樣的人數(shù)著一張又一張鮮紅的鈔票。

  那次,我?guī)缀跏菄@著氣回家的。記得以前我也曾栽過一棵樹。種樹的艱辛我親自感受過。要用鏟子挖一個(gè)坑,這就已是不易。樹苗放下時(shí),需一手護(hù)苗,一手填土。倘若手一松,樹苗倒了,便又得重新開始。一棵樹栽好后,已是腰酸背痛。而這棵樹的生死存亡,也只能在日后聽天由命了。搞不好,辛苦就會(huì)付之東流。

  可如今,一棵好不容易拉扯大的樹就這樣伐掉,換作誰,都會(huì)心痛。

  樹,是生命的根本。因?yàn)樗峁┙o了我們賴以生存的氧氣。它給我們帶來了美好的綠色,又何必將它砍走呢?

  我渴望,在將來,地球是一片又一片的林......

六年級(jí)看圖作文 篇6

  一天清晨,少先隊(duì)員小虎子看到一位老爺爺手上拿著一個(gè)包裹,正在邊走邊尋找著什么。小虎子走上前去,想問個(gè)究竟。小虎子問:“老爺爺,您有什么事需要我?guī)椭鷨幔俊崩蠣敔斦f:“你能幫我找到這個(gè)地址嗎?”小虎子胸有成竹地說:“可以,讓我來試試吧!”

  差不多晚上7點(diǎn)鐘,小虎子才找到了老爺爺兒子的家,一個(gè)年輕的叔叔出來說:“爸,你怎么來了,還拿著那么重的包裹。給我吧。”老爺爺說:“我當(dāng)然是想你了,所以來看看你的呀!”“爸,這個(gè)小男孩是誰家的呀?”叔叔問。老爺爺笑著說:“你說他呀!多虧了他,我才能來看你呀!”叔叔聽了很開心的說:“謝謝你,小朋友!天晚了,我送你回家吧!”小虎子聽了,說:“沒關(guān)系,我不怕!”

  小虎子和老爺爺、叔叔告別后,邊走邊哼著:“我不怕,我不怕……”可是,他走進(jìn)一個(gè)無人的漆黑小巷子里的時(shí)候,看到有一個(gè)黑影閃過,他的身上直冒冷汗,心里像有十五個(gè)吊桶打水,七上八下的。這時(shí),聽到一聲貓叫,他才拍拍胸口,朝前走去。

  當(dāng)他走到家時(shí),媽媽已經(jīng)在門外等他,媽媽問:“你怎么這么晚才回來,一天到哪里去了?”小虎子向媽媽說明了原因,媽媽說:“你真不愧是我的好兒子啊!”

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