【精華】我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
在我的家里爸爸會(huì)修理東西，媽媽會(huì)做美味的飯菜，弟弟特別愛(ài)哭。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是——畫(huà)畫(huà)。
我已經(jīng)學(xué)畫(huà)畫(huà)一年多了，第一年我學(xué)的是水彩，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)素描了。
在學(xué)畫(huà)畫(huà)以前，我每天有空就畫(huà)畫(huà)。媽媽見(jiàn)我很喜歡畫(huà)畫(huà)，走過(guò)來(lái)用手拍了拍我的肩膀說(shuō)：“孩子，你那么喜歡畫(huà)畫(huà)，為什么不讓媽媽給你報(bào)畫(huà)畫(huà)班呢？難道你覺(jué)得學(xué)費(fèi)很貴？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上，好像害怕把他們弄壞一樣，接著抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我很喜歡畫(huà)畫(huà)，也很想報(bào)畫(huà)畫(huà)班，只是不知道怎么對(duì)您說(shuō)這件事兒。”
媽媽坐在沙發(fā)上，拿起手機(jī)便跟畫(huà)畫(huà)班老師聯(lián)系好，給我報(bào)了全年班。又和畫(huà)畫(huà)班的老師加了微信，然后把錢(qián)交給了老師。
剛來(lái)美術(shù)班的第一天，我拿著老師發(fā)給我的繪畫(huà)工具坐在了一個(gè)位置上。因?yàn)檫@是我第一次來(lái)學(xué)習(xí)，班里都是我不認(rèn)識(shí)的人，所以有點(diǎn)緊張。
上課了，老師拿了一張畫(huà)給我們看了看，說(shuō)：“這節(jié)課你們就畫(huà)這件衣服，要先仔細(xì)觀察，才能動(dòng)筆畫(huà)。”我細(xì)心地畫(huà)了又畫(huà)，卻怎么也畫(huà)不好，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)幫你吧。”我想：這個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心，我好開(kāi)心呀。
慢慢地，我和老師同學(xué)都熟了起來(lái)。有一個(gè)和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年應(yīng)該升四年級(jí)啦。
一年后，我畫(huà)的水彩已經(jīng)非常好了，有一張寶石畫(huà)還得了一等獎(jiǎng)。
西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了，素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里，我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫(huà)到組合體。
現(xiàn)在，我還在學(xué)素描，相信自己，一定可以學(xué)得更好。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的伙伴，我的伙伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現(xiàn)在已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。他十分樂(lè)于助人。
有一次即將放學(xué)了，大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進(jìn)來(lái)。在黑板上面寫(xiě)下了作業(yè)，給我們瞬間來(lái)了一個(gè)晴天霹靂。看著這幾個(gè)醒目的打字仿佛好像是來(lái)自地獄的通過(guò)，但是又有什么辦法呢？現(xiàn)在大家腦子都只有一個(gè)字做，大家拿起筆瞬間都變了機(jī)器人嗖嗖地開(kāi)寫(xiě)了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開(kāi)始做了，不一會(huì)我就寫(xiě)完了。看著大家都在埋頭苦做，我自戀地說(shuō)道：我真是太厲害了”！馬上去上交作業(yè)，但我又沒(méi)事很失望地回來(lái)了。錯(cuò)的一套糊涂。其他人都陸續(xù)地回家了，我心急如焚，愁眉苦臉，眼淚就要流了下來(lái)。風(fēng)吧書(shū)頁(yè)都給吹開(kāi)了，我感到十分孤獨(dú)無(wú)助。這時(shí)候蔣欣臻走過(guò)了疑惑不解地問(wèn)怎么了？我板著一張苦瓜臉想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)。看來(lái)不用我說(shuō)他也明白是怎么回事了。他說(shuō)：沒(méi)事我教你怎么做。”我的心情一下子舒暢了很多，他翻開(kāi)書(shū)本指著他媽。把每一個(gè)細(xì)節(jié)都說(shuō)的一清二楚，當(dāng)我還是不懂事他沒(méi)有急躁而是不急不慢地告訴我。最后在他的幫助下我做了出來(lái)。
他從我的小學(xué)生涯中走過(guò)，但是在我平凡的小學(xué)時(shí)代，留下來(lái)不平凡的的回憶。
我的'小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
快要過(guò)年了，長(zhǎng)輩們又要給我們發(fā)壓歲錢(qián)了。以前，我的壓歲錢(qián)都是由爸爸媽媽保管的，可如今我們長(zhǎng)大了，知道怎樣合理使用壓歲錢(qián)了。
如果今年我得到壓歲錢(qián)的話(huà)，我準(zhǔn)備把它分為三部分，一部分用來(lái)買(mǎi)書(shū)，一部分存起來(lái)，等著暑假的時(shí)后，出門(mén)旅游。一部分用來(lái)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)用品。古人說(shuō)：書(shū)猶藥也，可以醫(yī)愚。我們要多讀書(shū)，才能掌握更多的知識(shí)。俗話(huà)說(shuō)得好：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。出去旅游，就相當(dāng)于看了許多書(shū)。旅游可以讓我們開(kāi)開(kāi)眼界，了解更多的民族風(fēng)俗，知道更多的民間故事，還可以吃很多的民族風(fēng)味小吃。剩下來(lái)的買(mǎi)實(shí)驗(yàn)用品。有的科學(xué)問(wèn)題，問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊恢溃杂眠@些實(shí)驗(yàn)用品來(lái)自己證明。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
稚嫩的小臉；漂亮的彩妝；燦爛的微笑；奪目的服裝。打開(kāi)相冊(cè)，我看到了你----第一次上臺(tái)演出前的照片。
記得，那時(shí)我六周歲的一年。那年，一個(gè)偶然的機(jī)遇下，我開(kāi)始迷戀上了舞臺(tái)，迷戀那一束束絢麗的燈光，那一首首聽(tīng)的音樂(lè)，羨慕的站上舞臺(tái)的每一個(gè)人，于是，我便在媽媽的建議下，學(xué)習(xí)了舞蹈。我刻苦的練習(xí)，細(xì)心的模仿。總是期盼著每周一次的舞蹈課。那些優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，如同荒野上的火光一樣深深地吸引著我。媽媽也是支持我，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是烈日嚴(yán)寒，總能準(zhǔn)時(shí)將我送到，又準(zhǔn)時(shí)到來(lái)接我。如同時(shí)鐘那樣準(zhǔn)確，那樣一如既往。
這張照片，就是在那年，我人生的第一次演出時(shí)照的。那時(shí)我雖說(shuō)喜歡舞臺(tái)，但終究也是葉公好龍。當(dāng)真正讓我站上舞臺(tái)時(shí)，我卻有些怕了，有歡喜，又緊張，隨著時(shí)間的推移，不安的恐懼感很快占領(lǐng)了我的內(nèi)心。媽媽在這個(gè)時(shí)候，好像變成我肚子里的蛔蟲(chóng),一眼看出我的心思。將我摟在懷里，不停的安慰著,鼓勵(lì)著,并承諾又在臺(tái)下為我加油,聽(tīng)到媽媽溫情的話(huà)語(yǔ),一股暖流涌上我的心頭。我開(kāi)心的笑了。‘咔嚓’相機(jī)叫我和媽媽的這一瞬間永久的存入了“歷史的檔案”。
如今,我已長(zhǎng)成了一位大姑娘,讓自己的站在舞臺(tái)上,可那張照片確實(shí)我久久難忘。看著媽媽臉上的條條皺紋，對(duì)比著相片中那個(gè)年輕的母親，我留下了眼淚。媽媽啊！你的皺紋有哪一條不是為我而生的呢？歲月啊,你為什么總是這樣來(lái)去匆匆呢?
如今,看到這張照片,回首再憶往事。我舞臺(tái)和母親,人人事事，事事人人，難以忘懷，我心沉醉！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
“愛(ài)”是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總�(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)——家庭的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)、班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班級(jí)里。
在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級(jí)里，曾發(fā)生過(guò)許多讓人熱淚盈眶的事，其中有一件事使我久久難以忘卻。
那是一個(gè)中午，下課鈴聲響過(guò)后，我同其他吃飯的同學(xué)一起小鳥(niǎo)般地?cái)D出教室，飛向食堂，想著今天的糖醋鰓魚(yú)、大排骨……真是令人垂涎三尺。于是我又加快了步子，到食堂領(lǐng)了飯菜，急匆匆地返回教室。
在我還差一級(jí)臺(tái)階就到二樓之際，由于雙手都捧著東西，腳沒(méi)站穩(wěn)，少跨了一級(jí)，隨著“撲通”、“嘩啦”兩聲響，我被絆倒了，人一下子癱在臺(tái)階上，怎么也爬不起來(lái)了。更糟的是，我的飯菜全撒了！“糖醋娜魚(yú)”己變成了“塵土娜魚(yú)”；白米飯成了“黑米飯”；排骨湯倒在樓梯上；那碗、勺什么的也跳下樓去了。看著自己這副狼狽樣，想到那可口的糖醋細(xì)魚(yú)、大排骨霎時(shí)化為烏有，自己身上又沒(méi)帶錢(qián)，我便“嗚嗚”地哭了起來(lái)。
這時(shí)，同學(xué)們已陸續(xù)上樓來(lái)了，見(jiàn)到我旁邊的飯菜和飯菜旁邊的我，便全明白了。
于是，同學(xué)們放下自己的飯菜，七手八腳地幫我撿起了碗、勺，打掃了樓梯。兩位同學(xué)把我扶了起來(lái)，大家簇?fù)碇一氐搅私淌摇?/p>
到教室坐下后，班長(zhǎng)安慰我說(shuō)：“不要緊，你別傷心，你的午餐包在我們大伙身上了！”
“包在大家身上？”我疑惑地望著大家。只見(jiàn)大家一邊說(shuō)著一邊行動(dòng)了起來(lái)：“不要緊，今天的排骨湯我盛得多，分給你一半！”“噢，我今天多裝了一些飯，來(lái)，你快吃吧！”“還有我的饅頭。”“我的蘋(píng)果……”我面前頓時(shí)堆起了一座食品的小山，鮮嫩的魚(yú)、噴香的排骨、騰著熱氣的米飯……真讓人眼花繚亂。
望著眼前那一張張可愛(ài)的臉，聽(tīng)著同學(xué)們親切的話(huà)語(yǔ)，一股熱流涌上我的心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)，“謝謝”已經(jīng)無(wú)法表達(dá)我心里的千言萬(wàn)語(yǔ)，我心潮澎湃、熱血沸騰，我只能用那感激的淚花表達(dá)我對(duì)同學(xué)們深深的謝意。
我抬起頭，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子，灑進(jìn)屋里，灑在每位同學(xué)的身上。透過(guò)他們的笑臉，我仿佛看到了他們那一顆顆真誠(chéng)的心。
我吃著這“百家飯”，感受著集體的溫暖，百感交集。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
那弓兒似的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的眼睛，白嫩而紅潤(rùn)的臉蛋上隱隱約約顯出一對(duì)小酒窩，顯得很甜美。她---就是我的小伙伴張寧。
張寧是一位甜美而善良的女孩。所以，她擁有一個(gè)甜美的名字‘甜甜’。甜甜的嘴甜、手甜，就連眼睛也是甜甜的會(huì)說(shuō)話(huà)。
我和她曾經(jīng)一起許下諾言：如果在某天晚上，你看到流星飛過(guò)，千萬(wàn)不要忘記，要向流行許愿，希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。
正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)承諾，我們之間無(wú)話(huà)不談。當(dāng)我生氣時(shí)，她會(huì)第一個(gè)來(lái)安慰我;當(dāng)我難過(guò)時(shí)，她能夠用她那三寸不爛之舌來(lái)逗我開(kāi)心;當(dāng)我收到挫折時(shí)，她會(huì)用盡一切辦法在我淚水未干之前，讓我開(kāi)懷大笑。
就是那次的期中考試，我沒(méi)有發(fā)揮好，才考了80多分。于是我整天悶悶不樂(lè)。放學(xué)后，無(wú)力的走出了學(xué)校的大門(mén)。正走著，突然有一個(gè)人在我的肩膀上拍了一下。我一驚，回頭一看，是她!還未等我說(shuō)話(huà)，她就搶先一步說(shuō)：“我說(shuō)，老姐，你可不能因?yàn)橐淮螞](méi)考好就氣餒了吧?你看看我，比你考得還差，不也沒(méi)關(guān)系嘛?這次沒(méi)考好，下次努力便是了，對(duì)吧?別忘了，你可是姐妹中的‘花木蘭’啊!”
“撲!”我聽(tīng)到她的話(huà)，忍不住便把剛剛含在嘴里的水，‘噴泉式’‘回報(bào)’了她。我想了一會(huì)說(shuō)：“對(duì)!你說(shuō)的有道理，下次努力!”就這樣，我們一起高高興興地走在前方那未來(lái)美好的路上。怎么樣?這就是甜甜那張能說(shuō)會(huì)道的‘甜嘴’。
還有便是那次的跳繩比賽了。那次比賽，甜甜參加了。輪到她時(shí)，她便用盡全力比賽。只見(jiàn)她雙手緊握跳繩，哨聲一響，便靈活的跳起。一、二、三、四、五……六十一、六十二，突然，她失誤了，但她沒(méi)有放棄!趕緊接著跳了起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)她那張‘甜嘴’微微向上挑起，那雙眼睛炯炯有神。
我心里暗暗的打起了賭：她一定會(huì)贏得!因?yàn)槲覐乃难凵窭锟吹搅怂牟环敚闯隽怂欢ㄒ獎(jiǎng)倮臎Q心。終于，比賽結(jié)果出來(lái)了，她果然獲得了六年級(jí)組的第一名。
張寧---一個(gè)甜美而善良的女孩，一個(gè)我一生一世的伙伴!如果要我給這段友誼加上一個(gè)期限，我希望是---一萬(wàn)年!因?yàn)椋覉?jiān)信，我與她的友誼會(huì)直到天荒地老!
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