【熱門】中秋節六年級作文匯編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的中秋節六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節六年級作文 篇1
今天是中秋節，晚上我和爺爺在樹下吃月餅，爺爺說：“我給你講一個中秋節的故事吧！”我最喜歡聽故事了就高興的說：“好啊好啊！”爺爺說：“相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。”爺爺剛說完，我就望了望那皎白的月亮，仿佛里面真的看見一個人在砍樹。怎么樣？我的中秋節是不是過得很充實呀？我將吧這難忘的中秋節永遠保存在我的記憶中，永遠，永遠……
中秋節六年級作文 篇2
今天，可是一年一度的中秋節，家家戶戶都團圓在一起，吃著月餅賞著月，說說笑笑，熱鬧極了。
關于中秋節的傳說呀，可豐富得很，什么嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……這些神話在民間可流傳得很，也預示著闔家團圓的美好。我們家也不例外，這不，我們匆匆忙忙的就趕到姥姥家去團圓了。
我們拎著大包小包的到姥姥家，一到家，媽媽、姥姥就忙活起來；不一會兒，姨姥、小姨、小舅等等一大群人也都陸續而來，一大家子就全忙活了起來。洗魚洗菜，油鹽醬醋……很快香味就淡淡的飄了出來。
姨姥可是做飯的一把好手，做飯時那濃濃的香味，讓我的肚子都不爭氣的“咕咕”唱起了“空城計”。這時，善解人意的姥姥抱過來一個超大號的哈密瓜，哈哈，我的肚子可算得到了一點慰藉。我舉著又甜又脆的密瓜塊在廚房瞧瞧，又到客廳走走，眼前一片熱鬧景象：大家都在興高采烈的聊著天。對嘛，中秋節就是這樣熱鬧與美好。
正當我玩得不亦樂乎時，飯菜也陸續上桌了，哇！我的眼睛頓時“噔”的一下亮了起來，有我百吃不厭的紅燒鱸魚，有潤氣滋補的羊肉湯，有鮮嫩可口的爆炒小公雞，還有清涼爽口的各種小涼菜……它們散發著騰騰的熱氣和香味，好像是在向我威：“怎么樣，你忍得住嗎？”說實話，我早就垂涎三尺了，哪里還顧得上有賓客在場？便好不文雅的吃了起來。“嗯，好吃。”“這個更好吃”，我“喋喋不休”的發表著評論，長輩們還不停地說：“多吃點，多吃點。”正當我想工的時候，各種各樣的月餅又上桌了，可謂花樣百變、層出不窮，有榛子巧克力、紅酒蔓越莓、碳烤紫薯，有牛肉味、香芋味、奶酪味……每一個都小巧精致，惹人喜愛，我怎么能拒絕呢？大人們則邊吃邊聊，面對豐盛的飯菜，姥姥、姥爺們就憶苦思甜，感嘆今天的好生活和好社會；爸爸、大舅他們則不停地倒酒、敬酒，推杯換盞……全家人團聚在一起，真是熱鬧非凡、其樂融融。大家一起享受著這溫馨、團圓的中秋時光……
下午，我們還去爬了山，晚上還賞了月，總之，今年的中秋節我過得非常充實，非常難忘。我愛這豐富多彩的中秋節！
中秋節六年級作文 篇3
今年，我家的中秋節過得快樂又充實。剛好爸爸的同學一家三口來清遠度假，我們一起去游泳、爬山。最令我難忘的是和他們的孩子去水上樂園玩。
中秋節早餐過后，我們向黃騰峽出發了，路上風景優美，天空萬里無云，花兒在向我們微笑，小鳥放聲高歌。到了以后，大人們去漂流，我們則像一頭頭狂奔的小鹿爭先恐后地往山水樂園跑去，泳池好大呀！而且那水藍湛湛的，清澈見底，游玩的人很多，有的在玩水上蹺蹺板；有的在玩水上木馬；有的在游泳。我們興高采烈地跳下水，哇，好涼爽呀！
小A一看到浮板就興奮極了，高興地爬上去，然后就不下來了。我和妹妹一個摸她的臉，一個拉她的小手，用滑滑梯引她，想逗她去玩別的項目，可她絲毫不為所動，我們也就不再*她了，讓她在圓圓的浮板上漂。我們自己去玩噴泉滑梯，那噴泉滑梯有長的，有短的。我用蛙泳游到梯旁，上去之后，我來到最長的一個滑梯邊，剛坐下去，還沒準備好，兇猛的巨浪就把我毫不留情地推了下去！
“媽呀！”我大叫著，飛快地滑到了底下，終于停了下來。妹妹和小A看到我狼狽的樣子，都哈哈大笑起來。我不甘心地站起來，又爬上了最短的滑梯，這回我準備好了要自己慢慢滑下去。可我沒料到頭頂上突然涌下來一大波水，所以我成了落湯雞。為了不加重“災情”，我連忙滑了下去。
太陽漸漸西斜，好像在提醒我們該撤了。我們戀戀不舍地回家了。豐盛的.晚餐之后，媽媽把茶幾搬到后花園里，還準備了果汁，月餅，各種水果。我們兩家人圍坐在茶幾旁的椅子上，邊享受美食邊賞月邊聊天。月亮很圓很亮，我好像看到了吳剛哥哥，也好像看到了如花似玉的嫦娥姐姐，她正抱著可愛的玉兔，笑容可掬地看著吳剛哥哥在桂花樹下勞動。
今年的中秋節別有一番風情！
中秋節六年級作文 篇4
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，孫老師宣布這節課是有關中秋節的主題班會，同學們聽了，都很高興。
主題班會開始了。老師先告訴我們再過兩天（九月十四日）陰歷八月十五，就是中秋節了。接著老師問我們知道哪些有關中秋節的傳說。我迫不及待地舉手說：“嫦娥奔月”。很快，班級里就沸騰起來：一會兒蹦出一個“玉兔搗藥”，一會兒蹦出一個“吳剛折桂”。老師讓我們安靜下來，并讓我上臺來跟大家述說一下有關“嫦娥奔月”的傳說，于是我便自豪地講了起來：“相傳，在遠古時候天上有十日同時出現……。。”緊接著老師一按鼠標，屏幕上出現了一個人在拿斧砍樹的情景，于是就請焦洋給大家介紹了“吳剛折桂”的故事。就這樣，同學們紛紛講述了自己熟悉的有關中秋的習俗和傳說。讓我們也了解也知道了吃月餅的寓意，了解了中秋節的風俗，還聽到了中秋節為什么吃月餅的傳說，真是大開眼界，受益非淺。
這時，孫老師又拿出事先準備好的月餅讓我們品嘗。我拿到月餅后就一口吃了下去。再看看別人，他們都是一口一口地在細細品嘗，吃得津津有味。哎呀，真后悔呀！嘴巴太讒了，連味道都沒有嘗到呢！
雖然沒嘗到月餅的美味，但是這節課卻讓我體會到了祖先的奇思妙想。那些極具神話色彩的奇趣傳說，讓我對中秋更增添了一份喜愛，讓我對中華民族的優秀傳統有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮雖然時隱時現，但經過我仔仔細細地望月觀察，發現月亮上好象真的有長袖飛舞的嫦娥和那只可愛的小玉兔的身影。望著夜空中似圓盤般的明月，享受一家人團聚在一起的美好時刻，我第一感受到了中秋節的深刻含義，也第一次深刻的體會到與家人在一起是件多么幸福的一件事。
中秋節六年級作文 篇5
今天又是月圓之夜，天上那散發這寒意的大玉盤，把深藍色的天空裝飾得無可挑剔，旁邊的星星又像是在點綴大玉盤，美的可以讓人流連忘返，你有仔細觀察嗎？我想，你應該有吧到了晚上，月亮害羞的蓋著層層面紗，漸漸露出它的那張能發光的臉，我仔細得抬頭望月，心里對遙遠的月空充滿了無限的遐想，人們用圓圓的桌子擺成了一塊正方形的月餅，月餅上還有許多的小點點，像是在裝飾月餅的小飾品，一塊塊大月餅旁邊還有一些小螞蟻，那些小螞蟻似乎在搬運大月餅上的小飾品，然而，那些小螞蟻就是——人散發著還以的大月亮在夜空上游走，似乎在查看每戶人家的情況，月亮沒走每戶人家的門前，似乎在休息，又像在等待人們的祭拜。
中秋節六年級作文 篇6
農歷八月十五是中秋節，有著悠久的歷史，已成為我國固定盛行的傳統節日。今天，又是一年一度的中秋佳節。
今天晚上，享受了一頓團圓盛宴之后，我便獨自一人坐在陽臺上，準備一睹中秋明月的嬌姿。七點半，圓月冉冉上升，哇，中秋的月亮好圓啊!圓得像一個大月餅;中秋的月亮好亮啊!照得大地亮堂堂;中秋的月亮好大啊!似乎近在眼前。面對靜謐的夜，聽著蟋蟀的“獨唱”，望著空中一輪皓月，我華考范文網的明月，我趴在爸爸腿上，聽爺爺講關于中秋節的神話故事，像“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”……。這些故事，歷經漫長的歲月，一代又一代流傳下來，是我國古代傳說的結晶，是我們中華民族的典型神話。
中秋節的夜晚是美麗的，中秋節的夜晚是溫馨的，中秋節的夜晚是幸福的。
中秋佳節，常說是團圓日。團圓代表和美、和諧，希望全社會促進和諧，共建和諧社會，共創美好明天。
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