【精華】六年級足球作文匯總六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級足球作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級足球作文 篇1
在一個空地上，一場緊張、激烈的足球賽開始了!足球賽剛開始就引起了許多路人的注意，路人們都陸陸續(xù)續(xù)飛快地跑來，生怕錯過了這場激烈的足球賽。
“快!足球賽開始了，趕快坐好�！彪S著一聲令下，裁判把球仍進了場中央。所有的觀眾都全神貫注都凝視著場中央，啦啦隊們高呼著，為自己的隊伍加油，紅隊的前峰迅速地跑過來搶球，以迅雷不及掩耳之勢把球踢進了黑隊的球門，黑隊被紅隊的氣勢嚇的得虛汗直流，第二球開始了，雖然是黑隊發(fā)球，但仍然擋不住紅隊的氣勢，黑隊又輸了，第三球、第四球、第五球，黑隊被打得士氣大挫，“黑隊不要放棄�！币粋�觀眾大聲喊道，在第六球時，黑隊抓住了紅隊的弱點，連續(xù)扳回了五分，紅隊已經(jīng)和黑隊打平了。
“只有一分鐘了!”裁判喊道。兩隊都非常緊張，“紅隊發(fā)球”裁判說著就把球扔給了紅隊前鋒，黑隊的守門員開始緊張起來了，眼睛直直地瞪著球，所有觀眾的目光都不約而同地投向了紅隊前鋒，“射門!”紅隊前鋒大聲喊道。球像火箭一樣飛過去，黑隊的守門員雖然拼命阻擋，但球還是進了。“紅隊贏了!”一個觀眾喊道，全場沸騰起來。
小狗也在觀眾席汪汪地叫起來，好像在說：“紅隊好樣的，真是一場精彩的足球賽。”
賽后，觀眾都說還香看一遍這場足球賽。雖然是紅隊贏了，但紅隊還是高呼著：“友誼第一，比賽第二!”
六年級足球作文 篇2
經(jīng)歷了層層角逐，我們終于迎來了冠亞之爭。
那天下午，我們班和四班的同學(xué)都紛至沓來，準備一決高低。只見我方守門員何文宇目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，絲毫不敢放松警惕，他彎著腰，曲著腿，雙手帶著紅色的皮手套。
伴隨著一聲“嗶”——球賽正式拉開了帷幕。
踢到中途，我班球員鄒鑫宇拼命地奔跑搶球，狠狠地從對方的腳下斷了下來，一點點地靠近對方球門。就在這時，四班的球員易嘉樂將他腳下的球搶走了，鄒鑫宇急得滿臉通紅，拼命追趕，奮力爭搶，終于又一次搶回了球。他像只野兔帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T，對方也不甘示弱，他們就像是獵狗追趕獵物，緊追不舍。他們左一勾，右一鏟，逼得他無法帶球。在鄒鑫宇和對方球員周旋時，申奧然跑來跑去，想找機會接球，糾纏了好幾個回合。他終于把球踢給了申奧然，球又一次被帶著沖向了球門。他迅速追趕，做好了接應(yīng)。��！球再一次來到了鄒鑫宇的腳下，他毫不猶豫的飛起一腳，球像一個旋轉(zhuǎn)的飛盤飛向?qū)Ψ角蜷T，那一刻，讓全場沸騰——球進了！
可能是因為我方太大意，四班也進了一球。
歸我們點球了（就是我方派出一人向?qū)Ψ角蜷T踢球，如果進了，則加1分；若守門員防住了，則比賽繼續(xù)。），鄒鑫宇飛起一腳，只見那球在空中劃出了一條美麗的弧線，然后急速地向?qū)Ψ角蜷T飛去。耶！進了，2：1。全場頓時歡呼起來。
呀，糟了，輪到對方點球了。我們的目光凝聚在我方守門員身上。易嘉樂思慮片刻，立即起腳踢飛了球，我方守門員何文宇一個猛撲呀，沒防守住。我們班頓時氣勢大減，而四班則歡呼起來。
鄒鑫宇的大絕招——任意球來了。
只見他們四班的球員站成一排，用胳膊擋住臉，形成了一堵人墻。我心想：“這下壞了，他們防的這么嚴實，他能不能踢進呢？”鄒鑫宇以迅雷不及掩耳之勢，開了一個大腳，那球在空中劃過一條美麗的弧線，進了，隨之傳來一陣歡呼聲“鄒鑫宇萬歲！”有些人激動得熱淚盈眶，有些人則一蹦三尺高。
通過我們的努力，我們終于榮獲冠軍，三班萬歲！
六年級足球作文 篇3
足球是在我孤獨寂寞時的伙伴，是我無聊傷心時的伙伴，是我開心時的伙伴。足球就是我的朋友，而我也是足球的朋友。
我第一次接觸這個“朋友”是在一年級暑假的時候，那天教練讓我們各自挑選一個足球，但是不知道怎么回事，這個足球自己跑到了我的腳下，所以我毫不猶豫地選擇了它。
從此我和足球成了好朋友，平時我對它非常友好。記得有一次，我們訓(xùn)練射門。我一不小心踢歪了，氣得我一腳把它踢到旁邊的鐵網(wǎng)上�？墒亲闱騾s一點兒也沒有生氣，又自己滾回到我的身邊。我看著它可憐的樣子，心里的怒氣一下子就灰飛煙滅了。足球讓我學(xué)會了克制自己的情緒，也讓我懂得了要原諒別人。
我開心的時候，足球會讓我更開心。有一次我們打比賽，我當(dāng)時很開心，足球也很爭氣，最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
我傷心的時候，是足球讓我開心，不再讓我自卑，讓我快樂，讓我懂得了要珍惜每一天。
我無聊的時候，足球會陪我玩耍。我孤獨的時候，足球會和我聊天，我們一起回憶著曾經(jīng)的快樂。
我與足球是朋友，我們互相分享著各自的快樂、悲傷、孤獨……
我愛足球。
六年級足球作文 篇4
我家書柜上放著一個足球，每當(dāng)我看到它，就想起我的一個好朋友――韓金龍。
在我六歲那年，我在足球班學(xué)習(xí)踢球。學(xué)期要結(jié)束時，老師對我們說：“分成兩組比賽一下，胡嘉文為火隊隊長，韓金龍為水隊隊長，獎品為一個新足球，上面有所有小朋友的名字�！蔽覀兌己芘d奮，都想得到這個獎品。我們訓(xùn)練的比平時更積極、更認真。比賽前一天，我召集隊員門過來商議：“韓金龍球技比我們高，我們要贏他們，得想個好辦法，你們說怎么辦？”大家七嘴八舌的議論開來，突然我想到：“要是他的腳痛，不就跑不動了嗎？”我說有了：“誰弄得到沙子？”有個小朋友說他家有，我讓他第二天帶來。第二天，我隊隊員早早來了，乘韓金龍沒來，我們把一些沙子放在他的`鞋里。韓金龍跑跑就叫腳痛，我一直偷笑，后來他實在太痛了，脫鞋一倒，倒出一些沙子。韓金龍就去告訴老師。老師問：“誰干的？”我小聲說：“是我�！崩蠋熍u了我們，直接宣布水隊獲勝，并把獎品給了韓金龍。我認識到自己的錯，鼓起勇氣找到韓金龍，向他承認錯誤，韓金龍大氣地說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友，我不怪你，別在意，”并把球送給了我。
通過這件事，我知道了做任何事都要認真，不能投機取巧，更不能想不勞而獲。勝利的成果是靠自己努力獲得的。
六年級足球作文 篇5
四月份是我們學(xué)校的足球月，大家期盼已久的六年級足球比賽再次拉開了帷幕。在昨天中午，余老師才收到緊急通知：今天中午六年級足球比賽就正式開始了。
昨 天中午我們對抗的是六（2）班，對手實力并不強，我們輕輕松松的拿下了。但是今天的比賽就不會那么輕松了，今天和我們比賽的是六（6）班，他們班不僅實力 雄厚，而且還有好幾個人是校足球隊里的，大家的心里都有些忐忑不安。為了這場比賽能順利獲勝，我們花了好幾節(jié)課的時間來練習(xí)，加強球員們各方面的能力。
終 于熬到了放學(xué)，一場驚心動魄的足球比賽就要開始了！我們踢得是五人制比賽，參賽的五個人分別是吳皓（門將）、包盛（前鋒）、我（中鋒）、施楚峰（中鋒）、 張永昕（后衛(wèi)）。裁判員周老師把兩方的隊長叫到一起，投硬幣，結(jié)果是由我們先發(fā)球。裁判又叫我們兩方對于站在一起，互相握手。
比賽開始！經(jīng)過了幾次傳球之后，前鋒包盛帶球沖鋒，一連晃過幾個人，起腳大門，只可惜被門將撲了下來。這下子大大鼓舞了我們的士氣，大家怦怦直跳的心也稍微平靜了一點兒。我是中鋒，職責(zé)是找準機會協(xié)助前鋒進攻，并且?guī)椭笮l(wèi)防守。
對方得球了，“刀鋒”直指我們的球門，作為中鋒，我理所當(dāng)然的上去攔球。對方的前鋒一晃，從我身旁跑過，但這樣不要緊，我緊貼著他，不讓他有機會射門�？匆娺@樣的情景，后衛(wèi)張永昕立馬沖了上來，我們“前后夾擊”，成功的搶斷球，傳給了施楚峰。
比 賽激烈進行著，打了五六分鐘，前鋒包盛瞅準機會，一記勁射，球像長了眼睛一樣往球網(wǎng)里鉆，球進了！1:0！我們互相擊掌慶祝，拉拉隊們也是大聲地吶喊，頓 時士氣大增。我們進了球，由六班發(fā)球，他們的進攻還配合的挺好，我和張永昕三番五次的上去攔截，但還不是卓有成效。他們帶進了禁區(qū)，抬腳射門，被守門員吳 皓接住了。
“神奇”的一幕發(fā)生了，門將吳皓接到球，習(xí)慣性的一個大腳開出去，由于我們踢的是小場地，所以兩個球門之間的距離也不遠。吳皓一腳踢去，球竟然“一蹦一跳”地向球門彈去，越過了對方的守門員，掉進了球網(wǎng)。全場都傻掉了，奇跡�。∵@樣都能進！
上半場結(jié)束了，雖然說是出師告捷，但后半場的比賽結(jié)果卻不合人意。從開始后一連被六班進了兩個球，打成了3:2，幸好包盛在關(guān)鍵時刻有挺進了一球。在終場時，兩隊的比分是3:3。殘酷地“點球大戰(zhàn)”就要開始了。
前面吳皓毫無懸念的進球，六班也緊追其后，輪到我時， 不知是不是我太緊張的緣故，罰球時我竟然一腳踢偏，球從門旁飛了出去。一旁拉拉隊員的吶喊聲不停，五個主力隊員踢完，6:6，還是平手。接下來就由替補隊員點球。
施楚峰膽戰(zhàn)心驚的走上場地，準備罰點球。這可是決定我們六（5）班勝負攸關(guān)的一腳啊，球場四周人聲鼎沸，吶喊助威聲此起彼伏。施楚峰助跑幾步，起腳射門，打向了一個死角，卻被靈活的守門員接住了。
六班的人個個都是歡天喜地，我們卻是垂頭喪氣。雖然我們6:7敗給了六班，但還是闖進了決賽，還有可能奪冠，加油！加油！
六年級足球作文 篇6
星期五下午放學(xué)后，一群小伙伴在學(xué)校后面廢棄的工地上展開了一場激烈地足球賽。他們把書包放在一起當(dāng)球門，有許多低年級的同學(xué)也被吸引了過來，竟然有位大個子叔叔也在圍觀之列，他手里還提著公文包，像是剛下班路過。
他們分好隊后就開始比賽，場上的球員個個生龍活虎，看起來精神飽滿，準備和對手決一死戰(zhàn)。球賽過了半個小時，場上比分變成1：0，那個留平頭的守門員撲球時撞倒了，對方把球攻進了大門，他的腿也受傷了，可他什么也沒說又繼續(xù)投入到激烈地戰(zhàn)斗中。兩對球員沉著應(yīng)戰(zhàn)，沒有絲毫泄氣。站在后場的穿紅色衣服的小男孩，挺著肚子仿佛在說：“我們落后了，應(yīng)該讓我上去做守門員，可別再讓他們進球了�！鄙习雸鼋Y(jié)束時比分還是0：1，落后的一方球員開始著急了，這時他們的隊長說：“你們別著急，要靜下心來，慢慢想辦法進球，我相信我們一定能勝利的�！毕掳雸鰟傞_始，落后的對伍就來了一腳遠射，差點進球了，給對方來了個下馬威，頓時，隊員們又振作精神。離下半場結(jié)束還有五分鐘時，落后一方趁對方守門員沒注意，來了一個凌空抽射，“球進啦！球進啦！”這聲音響徹云霄。1：1追平了。比賽快結(jié)束了，大家都認為肯定是平局，這時剛剛進球的一方隊長經(jīng)過多次傳球，把球傳到對方門前，隊長大腳抽射，被對方守門員果斷地擋在外面，可是他們的球員一不小心把球頂進了自己的球門里，“自擺烏龍”。這時比賽正好結(jié)束，他們以2：1反超對方取得了勝利。
這是一場多么精彩的足球賽呀！
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