有關六年級國慶作文匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級國慶作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級國慶作文 篇1
9月30日,離我們去“蘇州兩日游”的日子只剩下一天了,這天晚上,睡覺的時間到了,我卻興奮的怎么也睡不著,翻來覆去,最終,費了九牛二虎之力才睡著。
10月1日,我隨爸爸媽媽來到太湖,觀賞太湖的美景。
現在已經是早上9點多了,太陽漸漸升起,照射在波濤洶涌的太湖之上。銀光閃閃,宛如閃閃發亮的珍珠,是多么美麗,多么壯美啊!
太湖的水可真清啊!清得可以看見小魚、小蝦在嬉戲玩耍。我可真想到太湖里去暢游一番,可惜,風景區是禁止下湖游泳戲水的!
太湖的漁船可真多呀!星星點點的,從遠處望去,時隱時現。漁民們撈起剛從湖里捕出來的小魚小蝦,他們臉上露出甜甜的微笑,似乎在說:“今天又是大豐收”。
我走在太湖山莊的堤壩小路上,吹著湖風,心情格外舒暢,風好象吹到了我的心間。放眼遠望,太湖真是一望無垠!我心中真是萬般高興:今天我真是來對了,太湖竟有這等美景。
太湖,您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客,您用層層波紋撫育了長在你身畔的蘇州人,而我們,會因為你感到自豪。
六年級國慶作文 篇2
十月一日到了.今天是祖國媽媽59歲的生日.學校放了我們7天的假,多棒啊!趁著這個假期,我要好好地出去看看祖國的美景.于是我和爸爸媽媽來到了杭州野生動物世界.還沒到園門口,只見停車場上早已停滿了各式各樣的車子.走到大門口,有五個"福娃"在廣場上走來走去,可愛極了.小朋友們都爭著和他們合影.走進大門,迎面有一個大型的"地球",上面寫著"我們共有一個地球".在園里,我看到了藍孔雀、狒狒、長頸鹿、河馬、金毛牛、亞洲象、馬來熊、大天鵝、白袋鼠、白虎、白獅、駝鳥......最讓我興奮的是我觀看到了一場精彩的國家金獎馬戲團表演的節目.那真是一場驚心動魄的演出.太讓人叫絕了!走累了,我們來到了天鵝湖邊,坐在楊柳樹下,一邊看著天鵝在湖里悠閑地游來游去,一邊吃著美味,快樂極了!
名師點評:看出來你肯定開心地過了國慶這一天!小作者對杭州野生動物世界的描寫又詳細又生動。語言流暢,語句通順,描寫詳細,重點突出。小作者還列舉了動物世界中的各種動物,富有真情實感。而對國家金獎馬戲團表演的節目用了驚心動魄這個詞,用得非常好!小作者參觀野生動物園用了一系列詞組——走到大門口、走進大門,這些詞具有向導作用,使得文章的`敘述描寫有條理,有順序,這一點也做得很好。
六年級國慶作文 篇3
在萬家燈火,家家忙著準備的國慶節,我與媽媽選擇陪伴體弱多病而卻辛苦勞動的外婆。
外婆是一位住在鄉村的農民,她不愿到城市中來享福,所以平時我們并不多見面。一進村里,就看見家家戶戶都熱熱鬧鬧的,都忙著準備豐盛的午宴呢!仔細一聞,不僅有那烤鴨的香味,還有一些桂花香。正當我疑惑不解時,一雙溫暖的手拍在我肩上,原來是外婆!我擁抱了她。此時,桂花的香味更加濃郁了。外婆似乎看出了我的心思,告訴我真相:她手中的籃子中有我愛吃的桂花餅。我高呼:“萬歲!”我們一邊啃著餅,一邊聊聊家鄉的變化。
聊得起勁,外婆提議:“耳聞不如眼見,我們把東西放下,去瞧瞧。”首先望見的便是金色的田野與勤勞的男子們在收割的景色。那些男子們身強體壯,而且走得很快,像水中輕盈的魚兒。陣陣微風拂過,漾起圈圈波紋。接著,又去牲口棚里參觀。小鴨子們尾隨著媽媽下河。它們很好奇,把腳小心的放下去,又馬上縮回來。鴨媽媽知道小鴨受到了驚嚇,便自己進行示范。小鴨們見媽媽沒事,也一個個“撲通撲通”跳下水去。我們又去看望小豬寶寶。她正依偎在母親身旁香香地喝奶呢!看著小豬在吃飯,我肚子也餓了,于是我們便去吃飯,吃好飯去看電視時,不知不覺睡著了。就這樣,我整整睡了一下午。起來之后,已是黃昏后的夜晚。外婆笑瞇瞇地走過來,變魔術般地拿出一些煙花。媽媽自告奮勇,小心翼翼地點燃了煙火。此時,膽小的我已經躲在外婆的身后。大概過了兩秒鐘,一股氣流從那個小孔噴出,頓時綻開了。就這樣,那五彩斑斕的花形,越來越擴散,簡直就是夢一般的。
欣賞完這場表演,我們又去享受美食了。我們一家其樂融融,整個屋子充滿歡聲笑語,令人經過就羨慕不已,感受到我們家的溫暖,雖然床往外涼風陣陣。
六年級國慶作文 篇4
今年,國慶節和中秋節被放到了一塊兒,放的假足有11天之久。這11天當然不能白白浪費,老爸和媽媽考慮再三,決定做一次環繞太湖的旅行。
要不是這次假期去太湖,我連太湖的名兒也不知道,就只認識西湖、鄱陽湖、千島湖。這次出來,見識可長了許多。讓我印象最深的就是溧陽的天目湖。讓我來說說吧。
開了四小時的車,我們來到溧陽。我和媽媽第一件事就是奔南山竹海。老爸并不想去,在山下等我們。因為不認識路的緣故,我們到景區已經下午四點多。為了節約時間,我和媽媽決定不自己爬山了,買了兩張索道票,做纜車上山去。
沒想到坐纜車的人很多很多。從上纜車的大廳,到室外的排隊通道,每個人都被擠成了壓縮餅干。在排隊的時候,媽媽問我幸福是什么,我說:“幸福就是在排隊的時候看到身后還有這么多人。”說著,我把手向身后一指,我們倆都笑了。
終于,排了一個多小時的隊,我們坐上了一輛紅色的纜車。坐在纜車上,我明白為什么叫南山“竹海”了因為——滿山都是竹子!連綿不斷的山峰,除了竹子,什么也看不見。一棵接一棵的竹子,四季常青,翠綠翠綠的,像碧浪般波濤洶涌。怪不得叫竹海呢。
當天晚上,我們又去泡了溧陽有名的“御水溫泉”。哪里有很多很多的泡池,像動感泡池,就是有四個長方形的淋浴頭,躺在淋浴頭下對應的石板上,讓水流給你做 一次“水式按摩”。還有有趣的熱石板浴,在通著電的熱石板上鋪條浴巾,再躺下來,可以有效緩解腿疼、頸椎疼和腰疼。最好玩的就是親親小魚池了,那種小魚被 稱為“小魚醫生”,因為這種小魚最愛吃的就是人腳上的死皮等“不法分子”,是從外國引進的。我坐在泡池里,小魚時不時地來親親我的小腳,癢癢的,麻酥酥 的,可舒服了。
第二天上午,我們就去了天目湖。同樣,去所有景點都需要先做的一件事,我們又開始做了,那就是——排隊!看到這個非著名景點的長隊伍時,我想:“這天目湖吧,景色沒西湖漂亮,干凈也沒千島湖干凈,大嘛更沒鄱陽湖大,人為啥還這么多嘞?”
往前走,在一個拐彎的路口,我被一個人擠得向前踉蹌了好幾步,又不知道被誰踩了一腳,不僅小皮鞋上添了一層黑泥巴,腳也像斷了一樣巨疼。那兩個人當沒事兒 一樣繼續往前擠,很快就消失在我的視線當中。這些大人還不如我們小孩守秩序,懂禮貌呢。我們小孩子擠了別人一下,踩了別人一腳,好歹還會說聲對不起,但這 兩個大人二話不說就沒事人一樣甩甩手走了!在我對那兩個人的行為表示不屑的同時,我又在想:“大人不允許我們小孩子干這干那,但是他們自己做到了嗎?”
終于坐上了船,我站在大船的甲板上往下看:一波一波的湖浪,輕柔地撫摸著船。當一只船真好啊,可以接受湖水如此溫柔的觸摸。
到了小島上,我第一個下了船。這個小島真是太好玩了!像小松鼠屋,毛茸茸的小松鼠在小籠子里跑來跑去,我把一顆小玉米從籠子的網格里遞給小松鼠,松鼠從我 手里接過玉米,兩只短短的小爪子把玉米捧在胸前,小嘴巴對著玉米啃啊啃的。在小松鼠吃玉米的時候,它的兩只烏溜溜小眼睛還在不停地轉動,可愛死了!
還有孔雀園,我親眼見著了孔雀開屏。是一只黑尾巴的孔雀,它開屏可漂亮了!黑色的尾屏尖上盛開著一朵朵綠“蓮花”,尾巴的最底下還有一圈圈瑩綠色的條紋 哩!最值得一去的地方是高空索降。我和爸爸緊緊地抓著滑索車上的繩子,從高高的索道臺上“嗖”的一下,降落在另一個小島上。那種感覺,真是又驚險又刺激。
天目湖美景說不清,中國文化之博大精深道不明。通過這次旅行,我覺得祖國是那么的偉大,哺育了我們13億人民。旅行又是那么的重要,讓我們了解,祖國母親為我們守護的每一寸土地!
六年級國慶作文 篇5
今天,我們迎來了祖國媽媽69周歲的生日。在這特殊的日子里,我該做些什么有意義的事情來慶祝她的生日呢?對!腦子里突然蹦出一個主意:去學校升國旗!
10月1日早上8點,我懷著無比興奮的心情,來到了學校。清早,一縷金色的陽光灑向學校,由于今天是節假日, 所以校園顯得格外安靜與空曠,還有一絲絲溫暖。我激動地走上升旗臺,手緊緊地握著繩子,嘹亮的國歌響起,媽媽甩開大旗,國旗展開它那鮮紅的“身軀”,開始徐徐上升。我的雙眼緊緊地盯著嶄新的國旗,一種莊嚴之情頓時油然而生。國旗在慢慢升高,就好像這條東方巨龍的成績也在漸漸提升,但是祖國這只東方雄獅那背上的一道道明顯的“傷痕”,也早已鐫刻在我們的心頭......國旗要升到頂了,一首歌縈繞耳畔:五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪!你的名字比我生命更重要!
升完旗后,我立好了軍姿,站在這面莊嚴的國旗前,行了一個莊重的軍禮!
我站在旗前,感覺到無比欣慰和自豪。我不僅“代表”學校升了一次旗,還體驗了國慶的快樂。我六年級了,現在是一名升旗手,在出旗時應該好好地升旗,報效祖國,為國爭光!以后爭當一名更優秀的升旗手!
六年級國慶作文 篇6
國慶節到了,這個令全國人民歡慶的日子里,我們一起迎來了祖國六十三周歲的生日,在這個日子里,國家的繁榮給人們的生活帶來了巨大的變化。如今,家家都有小汽車了,高速公路也免費通行了,趁著這個好機會,人們紛紛走出家門,在祖國的大好河山中,盡情的游玩。我也不例外,最終,大家一致決定去祿豐世界恐龍谷游玩。
聽到恐龍谷,我的心像火一樣燃燒起來,要知道在我心里,恐龍一直都是在動畫片,科幻片里出現的虛幻動物,我非常期待,好想早一點到達目的地。十月二日的早上,我們早早的就出發了,一路上,我不斷的想象恐龍的樣子到底是什么樣的?一直到車子停了下來,原來是高速路上堵車了,我往前面看去,發現幾百輛車像一條蜿蜒的長龍直繞在高速公路上,在我等得不耐煩的時候,車子終于開始動了,直到下午3點,我們才到達了恐龍谷。
一進大門,就看見湖的中間有一只巨大的恐龍,看上去差不多有三層樓高“哇,好大啊!”好多人在驚呼,這是一條藍色的恐龍,脖子長長的,正在吃樹上的葉子,可是它為什么不會動呢?原來,這是一只人工仿制的恐龍,真的恐龍到底是什么樣子呢?終于,我來到了位于山頂的恐龍大遺址。
走進博物館大廳,只見一架恐龍化石放在琉璃罩里展覽,原來恐龍是在六千五百萬年前滅絕的,它們的化石保存了下來,直到被人們發現。現在人們把它發掘、整理、組裝在這里展覽,有霸王龍、暴龍、祿豐龍、翼龍、蛇頸龍。它們當中最大的一只恐龍是祿豐街龍,是在祿豐發現的,它的身高7米,身長26米,有巨大的骨骼,它的牙齒,鋒利的像一把把利劍,能把獵物一下子撕的粉碎,站在它的面前,我感覺自己像一只小螞蟻一樣小。我的心里不禁起了一個問號?這個龐然大物怎么會滅絕呢?并且還是那么多的數量,它們還有后代延伸下去嗎?帶著這些疑問,我一直來到恐龍大本營,里面有一個小電影廳,在那里我觀看了恐龍大滅絕的電影,原來恐龍大家族一直統治地球一億四千萬年,過著快樂富足的生活,直到六千五萬年前,一顆小行星撞擊地球,使地球環境惡化,大部分生物滅絕,恐龍從此消失。更有趣的是當電影中小行星撞擊地球時,我們腳下的地也劇烈晃動起來,讓人們感受恐龍滅絕的情景,很多人受到了驚嚇,印象深刻,讓人感受到恐龍滅絕時的恐怖、絕望、可怕。
這一次旅行,讓我學習了很多知識,讓我感覺到了生態環境的重要性,我們要好好愛護地球、愛護環境。
【有關六年級國慶作文匯總6篇】相關文章:
有關六年級國慶作文集錦八篇02-21
有關六年級國慶作文集錦五篇03-02
有關四年級國慶作文匯總03-08
有關四年級國慶作文匯總7篇03-10
有關六年級敘事作文匯總8篇03-01
有關六年級成長作文匯總九篇02-28
國慶節六年級作文(15篇)02-20
有關六年級的誠信作文匯總8篇02-25
有關六年級考試作文匯總五篇02-23
有關六年級螞蟻的作文匯總7篇02-22