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六年級成長作文

時間:2021-10-04 20:36:59 六年級 我要投稿

【實(shí)用】六年級成長作文錦集6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的六年級成長作文6篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】六年級成長作文錦集6篇

六年級成長作文 篇1

  往往事已逝,打開塵封的記憶,猶如弄翻的五味瓶,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。有一件事令我至今悲傷不已。

  我還在上二年級時,媽媽接了一個電話,電話另一半傳來哭泣的聲音,接著媽媽同樣也哭起來,而年紀(jì)還小的我不懂得發(fā)生了什么,也充滿好奇:好奇是誰打來的電話;好奇媽媽和電話另一邊的人為什么哭。于是我?guī)е鴿M滿的好奇來問媽媽,媽媽告訴我:“爺爺在工地上犯了高血壓,而我卻半信半疑。我了解媽媽的性格,如果爺爺只是犯了高血壓,那么媽媽只會是非常著急,不會大哭,而媽媽卻哭了。我再沒敢多問……直到后來爸爸媽媽坐火車去了當(dāng)?shù),姥姥也把所有真相告訴了我,我的爺爺在檢查工程時從大橋上摔了下來,去世了。我非常驚訝,不知所措,爺爺就這樣去世了。我斷斷續(xù)續(xù)哭了不知多久,那個不善于表達(dá)卻對我最好的爺爺,一幕幕和爺爺在一起的畫面都浮現(xiàn)在我的腦海中,爺爺做監(jiān)理工作,一年之中也只有春節(jié)才可以見面,而現(xiàn)在我卻再也見不到爺爺了。曾經(jīng)是那么不懂事,曾經(jīng)無知地頂撞過爺爺,現(xiàn)在只有失去了才會倍加珍惜。

  隨隨著我的漸漸長大,慢慢的我懂得了人生,人總有離開人世的時候,所以,從那件事過后我懂得了珍惜,凡事不要等到錯過了、失去了才想要珍惜。待到那時卻為時已晚,不要留下人生的遺憾!

六年級成長作文 篇2

  人人都有小煩惱,我想我的煩惱幾乎人盡皆知,那便是電視將我變成睜眼瞎。

  這可不是什么好消息。一上課,總是看不見黑板。我學(xué)著近視的同學(xué),脖子一伸,眉頭一擠,眼睛一瞇,才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地挺了一節(jié)課。可一下課,眼睛已經(jīng)累 癱了,脖子更是酸又酸。這可如何是好?總不能就這樣混日子吧!出乎意料的是,媽媽直接給我配了副眼鏡,這下可就不怕看不到黑板了。不僅如此,每天放學(xué)總會有人對我說,大學(xué)生回來嘍,可把我美的!

  沒高興兩天問題又來了,出門去做操的時候,我把眼鏡忘在了教室里,竟有人指著鼻子問我是誰?真搞不懂,一照鏡子,原來眼鏡框?qū)⑽业奶栄ǖ胶蠖洌映隽藘蓷l無法抹去的白線,眼睛也凹了進(jìn)去,哎,可惜了我這一張臉啊!

  元旦來了,和同學(xué)去看電影,到了電影院我的笑顏立馬變哭臉:看個電影,得帶兩副眼鏡,心累呀!我想,如果能夠在不戴眼鏡的情況下看清世界上任何一件事物那該多好!我的眼淚流了下來,都怪我以前不好好愛護(hù)眼睛,不規(guī)定時間看電視,隨意玩手機(jī)才導(dǎo)致了現(xiàn)在這些麻煩。不過老師告訴我,我們現(xiàn)在還只是假性近視,只要能重視眼睛,處處愛護(hù)它,總有一天視力會恢復(fù),可以摘去眼鏡,重獲清晰。

  從現(xiàn)在起,我一定要化煩惱為動力,保護(hù)眼睛,重見光明!

六年級成長作文 篇3

  大人們總說學(xué)習(xí)就是關(guān)鍵,學(xué)習(xí)就是成長,可我卻覺得在于朋友交集中也能成長,而且受到的啟發(fā)不亞于學(xué)習(xí)。

  我和楚楚是從小到大的好朋友。她是一名留守兒童,爸爸和后媽在山東生活,很少來看她。我曾問過楚楚:“你不很你的親生母親拋下你嗎?”只見她風(fēng)趣地說:“你不提,我都要忘了呢!我從來都不會恨她,反而感謝她,使我能認(rèn)識你們這些朋友。這不是很好嘛?”我驚訝地望著楚楚,不免從心中產(chǎn)生出一種敬佩之情。我從她身上學(xué)到了樂觀。

  學(xué)校里,班長張崢各科成績總是名列前茅。不論試題有多難,她總能輕輕松松解決。作文、奧數(shù)、書法、繪畫這四個方面,她沒少拿過獎,得到老師的稱贊。我曾向她請教過:“張崢,為什么你的成績這么好?有什么原因嗎?”張崢也很大方地說道:“這很簡單,就是要自信。在考試時,你只要堅(jiān)定地想,我一定能考滿分,這道題我肯定會!不信的話,你可以試試!”我聽了之后,恍然大悟。從中,我學(xué)會了自信。

  學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動會了。我的朋友——運(yùn)動健將陳文靜自然要參加運(yùn)動會了。我們約好:我要到現(xiàn)場當(dāng)拉拉隊(duì),為她加油助威。那一天,運(yùn)動員站在起跑線上蓄勢待發(fā)。隨著裁判的一聲令下,運(yùn)動員們個個爭先恐后地向終點(diǎn)跑著。當(dāng)然,陳文靜一馬當(dāng)先,沖在最前面。可是好景不長,她不知怎的,狠狠地摔了一跤。大家見狀,紛紛跑上去將她扶起。可文靜卻推開他們,忍著疼痛,咬著牙要跑完?吹竭@一幕,我感動了,并懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  瞧!我說得沒錯吧?在朋友身上,可以學(xué)到這么多優(yōu)秀的品質(zhì),并受益匪淺。這不是比學(xué)習(xí)更有用嗎?

六年級成長作文 篇4

  我是中山區(qū)中心小學(xué)四年級的一名小學(xué)生,我非常喜歡我的學(xué)校。我和學(xué)校一起渡過了四年的美好時光。

  四年來,學(xué)校一直伴我成長,我非常愛它。四年前我還是一個稚氣未脫的兒童帶著膽怯、帶著好奇走進(jìn)了學(xué)校。美麗如畫的校園迎接了我,和藹可親的老師迎接了我,豐富多彩的文化課迎接了我。經(jīng)過四年的時間,學(xué)校有了很大的變化,我也有了很大的變化。

  經(jīng)過四年的改善,學(xué)校的操場由塑膠場地變成了人工草坪,還增設(shè)了籃球架。我們每天在操場上鍛煉身體,有時還踢足球,打籃球。通過鍛煉,我的身體壯壯的,個子也長得高高的。學(xué)校增設(shè)了科技長廊、魚世界、舞蹈室和閱覽室;還增加了豐富多彩的活動:遠(yuǎn)足賞秋、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等;還成立了各種隊(duì):鼓號隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)、大提琴隊(duì)、九連環(huán)隊(duì)、舞蹈隊(duì)和禮儀隊(duì)。我參加了鼓號隊(duì),學(xué)會了吹號,還在今年的運(yùn)動會上表演了。在學(xué)校剛結(jié)束的運(yùn)動會上,我在投實(shí)心球的比賽中取得了第二名的成績呢!四年級的秋游也是我最快樂、最難忘的,我們一起去游樂園玩,我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、雙人飛天和碰碰車,我覺得非常開心、非常高興。通過參加學(xué)校的各種活動,我的內(nèi)心世界也變得越來越豐富了,逐漸增強(qiáng)了自信、開闊了視野,增加了知識。四年來,有過太多的快樂,也有過點(diǎn)滴憂傷;有過無數(shù)的激動,也有過些許的沉思。四年來,我們老師同學(xué)一起渡過了許許多多難忘的日子。

  現(xiàn)在,我可以自豪地說:“學(xué)校伴我成長,我和學(xué)校共成長!

六年級成長作文 篇5

  從一年級到六年級,隨著年齡增長,煩惱也越來越多,回憶一年級的美好時光,才發(fā)現(xiàn)它離我們太遙遠(yuǎn)了。

  “肥胖”是第一煩惱

  隨著年齡的增長,我的體重也隨之增高,其實(shí)不瞞你說,我有八十三公斤,在這個年齡段,可以說是嚴(yán)重超重了。在學(xué)?傆行┤嗽诟`竊私語,說我是個大胖子。一聽他們在議論我的體重,我的心仿佛被釘子扎中一樣,十分難受,所以我也對“體重”的話題也避而遠(yuǎn)之。

  “爸媽不理解”是第二煩惱

  老爸老媽是從鄉(xiāng)下到陽泉的,他們從來只告訴我要好好學(xué)習(xí),卻完全不理解我。一天就捧著個手機(jī)在微信聊天兒,每當(dāng)我打游戲時,他們就催促我快去寫作業(yè),他們什么時候才能理解我們的'心情,我也想有個放松的時間呀。在我每次悲傷時,我總是在被子里哭泣,可老媽卻一點(diǎn)都不關(guān)心我,從來不問原因。老爸又是上來一陣粗暴地吼聲把我拉起,而我見老爸這般脾氣,我也不敢再哭鬧了。爸媽不理解是我最痛苦的了!

  “英語成績”是第三煩惱

  我的英語成績不是很好,這一次測試卷我才考了七十二分,老媽看了我的成績,又一次失望地?fù)u了搖頭,然后說:“這點(diǎn)成績怎么考初中?是不是要進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練?”我一聽就感到非?植,我使勁地?fù)u頭,媽媽看見了說:“既然不想,就下次考九十分?彀堰@一單元的單詞讓我聽寫!”每當(dāng)這時,我真想大喊:難道我沒有努力嗎?

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過六年,可六年級怎么這么多煩惱。我已經(jīng)忘了童年生活是怎樣快樂的玩耍了。六年級,可這僅僅只是一個開始……

六年級成長作文 篇6

  成長的味道是多樣的,是變化多端的。

  ——題記

  成長就像一個五味俱全的瓶子,酸、甜、苦、辣、咸五種味道皆俱全,而我,一不小心打翻了這個瓶子,陷入了無限遐想之中…….

  甜是我生命中最多的成份了。

  我是家庭中唯一的獨(dú)生子,好吃好喝也常有,常常和小伙伴很晚才回家,被大家眾星捧月般呵護(hù)著。

  當(dāng)然,有時候也有苦。

  小學(xué)一年級時,由于成績不太好,一直在90分的邊緣徘徊著,加上我也很活躍,免不了有老師上來投訴,回家后必是一頓痛罵或痛揍一頓,這種情況直到我上了三年級才終止。

  五年級上學(xué)期,一辣一酸,對我有很大的考驗(yàn)…….

  辣,有辛苦,也有刺激的果實(shí)。

  五年級上冊,我參加乒乓球比賽,由于負(fù)責(zé)人弄錯了時間,我們不得不連打15場比賽,才挑了6人,獲得了泉港區(qū)第三名和一大筆錢,更獲得了泉州市比賽的資格。

  酸,失敗的滋味。

  我為了準(zhǔn)備“漢字英雄”比賽,一整個月啃字典、“過五關(guān)、斬六將”,最后沖出學(xué)校的重圍去區(qū)里與其它學(xué)校的“高手們”角逐,但沒想到第一輪就折了,于是,我第一次嘗到了失敗的滋味。

  咸,代表新的挑戰(zhàn)。

  王老師給予了我新的挑戰(zhàn)。她,給我報了800米,這是我想也不敢想的一個數(shù)字,期待我的戰(zhàn)果如何吧。

  成長的味道,就是如此變化多端……

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