精選六年級軍訓作文匯編9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級軍訓作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級軍訓作文 篇1
今天,太陽公公終于露面了,我們也終于能開始訓練了。
早上6:30我準時到達了訓練地點。今天訓練的任務,就是墊球。規則是:一個人站在前面,幾個人排成一隊站在第一個人的對面。第一個人打給排成一隊的第一個人,第一個人打完球后排到隊后面,第一個人在打給第二個人,第二個人在排到隊后面,就按照這樣的方法打。
我們打得上氣不接下氣,累的呼哧呼哧,可才打了3組。哦!老天。我們個個都滿頭大汗,可是怎么會打不好呢?是有一些人打得勁太大,光把球打到后面。所以……
哎!繼續努力。
六年級軍訓作文 篇2
炎炎夏日,晴空萬里。迎來了我們新學期的第一次考驗——軍訓。
我們已經習慣了家里的生活,加之暑假沒有作業,自由的玩耍,來到軍訓的場就是一副很懶散的樣子。在教官和老師們的幫助和引導下,使我慢慢改變。
正式的訓練開始了,首先就是排列隊行,無數次就是排列不整齊,教官的口令:“立正,稍習,抬頭挺胸,兩眼目視前方,兩只手緊貼于大腿”一遍又一遍在我們的耳邊響起,我們練得腰酸腳痛,經過幾十次的練習,終于變整齊了。
接下來就是“軍體拳和手語操”的訓練:跨立、蹲下、起立、馬步、弓步沖拳、穿喉彈踢……讓我們眼花繚亂,目不暇接,就是這些簡單的動作,我們跟著教官練習,累得腳都站立不穩,我好想趟下美美的睡上一覺,當我看到教官也累得滿頭在汗,而且嘴還在不停的給我講解動作的要領,其他同學也在認真的練習,我立刻感到羞愧,人家能行,我為什么就不行呢。忽然有了自信心,與同學們一起戰勝困難,經過幾天的訓練,我們終于完成了軍訓,同時也成功地完成軍訓匯報表演,我們連隊也被評為優秀。這是我們付出的收獲,同學們顯得信心百倍。
這次軍訓讓我學到了不少知識,也讓我懂得了怎樣獨立生活,還有怎樣去發現創新,也讓我知道什么是吃苦,軍訓雖然累,但磨練了我們意志,更增強我學習的動力,在以后學習生活中做得更好。
六年級軍訓作文 篇3
11月24號,我們去軍訓。這五天來我是忘不了的,它另我記憶深刻。我永遠忘不了的時光。
轉眼間,5天的軍訓生活已過去。但是在那里的種種我一絲絲的還記在腦海中。我想那是我第二次去佛山市中小學德育基地了。在那里最另我難忘的就是教官。第一天到那里我以為是以前的那個教官教會我們四連,但是不是他,是另一個人,王教官。那個時候他非常的嚴肅,我以為這下子肯定慘了,那么嚴格我們肯定要練得很辛苦。第一天穿上了軍服,他就教我們怎樣整理內務。下午我們回到宿舍開始整理起來……
第二天我們開始了訓練,我想到苦到臨頭了,我也只好咬緊牙關堅持下來。煩、累在我心中一直掙扎著,我很想放棄但是我不能放棄,一旦放棄了我就不是真正的我了。三天我堅持了下來。
另我最難忘的就是我們的教官;王亮(王教官)。
第一天看見他我覺得他非常的嚴格,像一只老虎。但是我心想;這下子肯定死了。當時一下子就感覺到接下來這五天肯定是無聊的了……
但是慢慢以來,我覺得教官是非常的幽默可愛,休息的時候他會和我們開玩笑。
有一次,我帽子戴的不好,他就叫我站起來說;“你頭上戴的是鍋蓋啊?”當時全班都笑了。閉營儀式那天我穿了一件自己比較滿意的衣服,他看到了竟然說;“你脖子上圍著一條毛巾干什么?”當是班上的人也笑掉大牙了,連我自己也快笑死了。(呵呵!)……
這種種讓我難忘,我是不會忘記的。
王教官,你讓我感受到快樂與軍人的痛苦,你的臉龐我是永遠都不會忘記的……
六年級軍訓作文 篇4
在11.23日的時候我們3~6年紀去參加了軍訓的活動。
我們在教關的教導下學習了疊軍被,同學們疊的軍被是有模有樣,不僅是這樣每一個同學的頭上都有晶瑩的汗珠但是,大家都沒有用手去擦一擦哪晶瑩的汗珠。
大家都連一個小角也沒有放過,都把它拉的平平的,嘿!還是一個直角,看來大家都又很大的進步。可是誰會知道在這后面有多少的汗水啊!。
一個沒有艱苦奮斗的精神支持的話,我也是很難以支持下去的。而且我們現在的一些同學沾染了嬌氣倆字,開始放松自我要求,怕苦怕累對軍訓不再是怕苦怕累。
我們要換醒跟多的同學認識到艱苦奮斗的重要意義,以艱苦奮斗為榮。
我們要勤奮,但也要巧干。這就是要通過堅持不懈的精神才會不斷的提高自我提高自我的`精神品質。
我們就不過才有幾滴汗水有之么樣呢?聽爸爸說:“許多結果表明,一個沒有艱苦奮斗的精神的民族,是很難以自立自強;一個沒有艱苦奮斗的精神作支撐的國家,是難以發展和進步的;一個沒有艱苦奮斗的精神做支撐的黨政,是難以興旺發達的。”
同學們還記得20xx年的春節晚會上的,《千手觀音》嗎?《千手觀音》給了我們有多大的大震撼。當那些萬全聽不到聲音,也許一生都不知道聲音的演員,竟然可以形成那么整齊劃一的動作,那么精美絕倫的表演,其中的那艱辛和艱苦的付出是可想而知的而我們呢!舉一個手就累了,就連5分鐘也不到那他們!他們可是全聽不到聲音的啊!
我想說:“無論是過去、現在、還是將來,我們都要繼續把持艱苦奮斗的精神的作風。”
幸福不會從天而降,全靠我們來創造的!
六年級軍訓作文 篇5
9月30日,我們學校進行了軍訓匯報比賽。比賽前,我的心里十分緊張,就像懷揣著一只小兔子,心里“砰砰”直跳,生怕做錯了動作,給班里扣了分。
輪到我們上場了,大家邁著整齊的步伐走向評委席。我們抬著頭,挺著胸,精神飽滿,活像一位位威武光榮的小戰士。“六一六一,攜手并進;挑戰自我,勇爭第一!”我們喊出了這一自信的口號,鏗鏘有力,口號聲在校園中一遍遍回響。喊完口號后,開始做動作了,我全神貫注地聽著教官喊的每一個口令。“向右轉”教官洪亮的聲音仿佛壓過了一切,我們堅定有力地喊著“1、2”來向大家展示出我們最好的一面。退場后,我們發現沒有做“報數”這個環節,我的心里很是擔心,害怕那寶貴的10分沒有了,后來老師說不要緊,我這才松了一口氣兒。
下了第二節課,我們來到前院。楊老師宣布了獲獎名單,當老師念完“優秀班級”后,我的心里又是暗喜,又是忐忑不安。最后楊老師說出了我們班是“最佳班級”,大家紛紛歡呼雀躍,以表達出我們的喜悅之情。
頒完獎我們再想一想前面的幾次烈日下的訓練,便覺得一切都是值得的。之前在訓練中我還在抱怨,覺得浪費時間,十分不情愿。但在訓練過程中,卻收獲了許多快樂和喜悅,感覺到集體的力量,也讓我們6。1這個大家庭更加的團結向上,最終取得了成功。同時還明白了平日中,同學們也應該互幫互助,團結一致!
六年級軍訓作文 篇6
四天的軍訓使我學會了堅持。從前,我總是不能把一件事堅持到最后,但現在我學會了堅持,這是在課堂中學不到的,在家中家長也是教不會的。這不僅是在教官對我們的艱苦訓練下使我學會了堅持,還有老師對我們的鼓勵。
剛開始,我本以為不會太辛苦,因為以前小學里的三日營說是去軍訓,也就是去旅游三天,可經過這一下午的折騰我才發現這回可來真的了。我們的陳教官可嚴厲的,第二天一早,我們便在陳教官的指揮下在樓下集合,有些人還沒睡醒,還在打哈欠。教官皺著眉頭,不客氣地指出了我們的缺點,認為我們集合動作太慢,站姿也不對。告訴我們立正的要點是:
1、挺胸;
2、抬頭;
3、手臂搖擺高;
4、兩手五指并攏,中指緊貼褲縫;
5、兩腳跟靠攏,兩腳尖張開60度。這才是標準的站姿。
訓練開始了,教官大喊了聲稍息,我們立刻邁出了左腳。又喊了聲立地,我們迅速收回了左腳。就是這樣,教官反復操練這個動作。接著是啟步走,教官說了啟步走的要點是:
1、人要直;
2、腿要抬高;
3、手臂要擺高,擺直。
烈焰般的太陽炙烤著大地,烤得我們熱汗直流,眼看著我就要堅持不住了。教官看我們做得不錯,就讓我們休息一下。我看了看表,才過去了一個小時,正當我準備去裝水時,發現我原本空空的瓶子裝滿了水。我看了看老師,發現她不再只是靜靜的看著,而是默默的為我們服務,默默的為我們加油鼓勁。老師給了我自信給了我力量,鼓勵了我。我心想:我一定要學會堅持。接下來的兩天我堅持下來了。我成功了!我學會堅持了。
四天的軍營生活雖然短暫,卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨練了我的意志,鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我想,今后,我無論遇到什么艱難困苦,都能夠戰勝!因為堅持就是勝利。
六年級軍訓作文 篇7
又一次軍訓,昨天我雖然很累但我感受到了從未有過的艱辛與甜蜜。早上跨入校門,我還在回憶昨天的事。正在發愣的我一下子被“排隊”這兩個字給驚醒了,又是一天的軍訓。
今天在操場練體操。老師在上面做我們在下面學。“一二三四,五六七八——”早上的寧靜被這蒼翠而響亮的的喊聲打破了。看老師在上面做的如此整齊,有力,而我卻像剛出生的小鴨子一樣,一跳一蹦,而且站不穩,真是羞愧難當。不一會兒,脖子酸了,腿也麻了,臉上一滴滴汗珠如斷了線的珍珠直往下落。
體操時間一晃而過,下面是軍訓時間。教官還是王教官,今天王教官又教了一些動作,雖然是普通再普通不過的事,但這一練就是半天,幸運的是,有一次我受到教官表揚了,在同學面前把我最出色的一面展示給大家看,心中十分激動,一下子有了軍人的風范。第二個動作是走路,這走路有什么好練的,這365天內我們都天天要走路,誰不走路啊!千萬別笑,別看只是生活里常見的動作,這可讓我累得氣喘吁吁,面臉通紅,連正常的走路方式都忘了,首先練這個動作是要團結,自己在努力因為沒用,和同學們一起練習,團結就是力量,看別的班團結練得多好哇。
今天,我要打心底佩服兩個人,一位黃濤濤,一位是陳豆。他們兩個身體不舒服也堅持來學,尤其是黃濤濤,他看樣子很難受,但他卻堅持坐在那兒,看我們練習,我認為想要成為一位合格的軍人,一定要堅強,不管你怎么不舒服也要打起一百分的精神,這才是一位軍人。
軍訓的第二天在疲勞與歡樂中度過了!
六年級軍訓作文 篇8
一聽到“軍訓”二字,我腦海中便首先浮現出這幾個詞語:嚴厲、艱苦、勞累,甚至還帶有一點殘酷的色彩。但這些都不能阻擋我對軍訓的向往。終于,盼望已久的軍訓生活在這一天到來了。
9月26日至九月28日,我們桃李園實驗學校為六年級新生進行了為期三天的軍訓。穿上迷彩服的我們是那么的英姿颯爽,仿佛一位位身經百戰的將士一般。軍訓的第一天,我們整齊地站在操場上,蓄勢待發。隨著教官的一聲令下,我們的軍訓生活正式開始了……
首先,我們進行的是站姿的訓練。站姿分為4種,其中最重要、最艱苦的就是站軍姿,通常要站15分鐘以上。15分鐘之內,教官要求全身必須紋絲不動,站如松。剛開始的幾分鐘,同學們都胸有成竹的站立著,但隨著時間的推移,許多同學已累得大汗淋漓,臉上流露出痛苦的表情,到最后,竟然還有幾名同學中暑了。
接下來,我們訓練了蹲姿。蹲姿的基本要求是:右腿垂直下蹲,左腿腳尖著地,臀部坐在左腳后跟之上,上身挺直,雙手搭在雙膝關節處,時間要求25分鐘以上。相對而言,蹲姿比站姿更容易一些,因此同學們訓練起來更得心應手。可是有幾個“肥胖一族”由于下蹲時保持不了平衡,就經常跌倒。我們見狀,哭笑不得。
軍訓的最后一天,學校還進行了會操比賽。這是檢驗三天軍訓成果的時刻,同學們都嚴肅地對待這次會操,要對得起三天來辛苦為我們軍訓的教官,更是要為班級爭光。同學們矯健的步伐,響亮的口號,整齊劃一的步調,贏來了評委的一致好評,最終我們班取得了第二名的好成績。
至此,三天的軍訓生活畫上了圓滿的句號。但很多東西至今卻回味無窮。從教官身上,我感受到的是堅韌、嚴謹、不怕苦的精神,也讓我意識到自己應該更加刻苦學習,回報社會。透過“中暑門”和“跌倒門”的個別現象,也則反應了當今社會,存在于中小學生中的體質差的問題。我深深地感悟到,只有德、智、體、美、勞全面發展,才能成為國家的棟梁之才。
六年級軍訓作文 篇9
經過了三個半天,我們的軍訓生活結束了,在這幾天中,我收獲到了很多。
第一天的軍訓動員大會上。學生代表——六一中隊的劉同學上臺后,先代表我們全體同學向教官們致敬,然后向我們全體同學和老師講述了一下他對軍訓的看法和期待;接著由副校長進行了軍訓動員:“我們每一個同學都應該參加學校組織的集體軍訓活動,因為軍訓是我們接觸國防教育的開端,我們要有著不怕苦,不怕累的精神……”然后我們觀看了20xx年的國慶閱兵式,看完后,我受到了很大的震撼:解放軍們就好像是一個人一樣,速度一致,步調一致,連抬腿的幅度都一模一樣。當我還沉浸在對那些解放軍的崇拜中時,大屏幕上又出現了一個影片,名為《離別的心愿》。看完后,我被影片中的國旗班班長孫立亭所感動,他退伍前的心愿只是為了能再升一次國旗,如此樸實無華的愿望啊!結果,影片結束后,走上來了一個穿著軍裝的人,沒想到,他就是影片中的主角——孫立亭。在接下來的一個小時里,他用他幽默風趣的語言向我們講述了他在國旗班的生活。最后,教官帶我們來到了教學樓旁,發放了帽子,開始了為期半天的訓練。“立正,稍息,立正,向右看齊……”
第二天,到了中午十二點半,教官還沒來,我們去問班主任,班主任說:“昨天的教官有事,今天換了一批教官,要到一點鐘才來,你們先準備午睡。”到了下午,來了一個年輕的新教官,新教官帶我們到了操場上,等總教官發令。我們在操場上站了大約十幾分鐘的軍姿后,總教官說:“各教官把學生帶到跑道上訓練!”然后我們就被新教官帶到跑道上開始訓練。先調整軍姿,教官說:“要五指并攏,貼于褲中縫……”接著又訓練了向右看齊、敬禮等等一系列訓練。等訓練完回教室時我們每一個人都大汗淋漓、筋疲力盡了。
第三天,上午一考完數學,就開始了軍訓。我們來到操場上,把昨天學到的項目復習了一遍,教官告訴我們:“今天下午要進行軍訓匯演,你們要努力,一定要得到優秀班級的榮譽!”下午教官先帶我們訓練了一會兒,接著進行了結營式的彩排,最后等校領導來了以后,結營式開始了。先升了旗,到軍匯演了,我看著其它班級一個個英姿颯爽地從主席臺前走過,心想:我們班該不會不是優秀班級吧,算了,只要努力做到最好就好了。終于,輪到我們班上場了,我努力與大家對齊,做好動作,努力做到最好。接著,宣布了優秀標兵的名單,我也是其中一員,我感到無比激動。然后由校領導講話,最后,激動人心的一刻到來了——宣布優秀班級名單,我心中十分忐忑,生怕我們班會選不上。“優秀班級有:“六(4)班、六(3)班……”聽到六(4)班時,我心中像開了花一樣,我們三個半天的努力終于有了回報,我們是優秀班級!
這三個半天的軍訓生活不僅強健了我的體魄,還鍛煉了我的意志,真是收益頗豐呀!
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