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六年級科學作文

時間:2021-10-03 20:38:15 六年級 我要投稿

【熱門】六年級科學作文錦集八篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級科學作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級科學作文錦集八篇

六年級科學作文 篇1

  今天,我們全校師生去參觀廣東科學中心。同學們懷著興奮的心情,從學校出發經過高速公路,透過車窗往外看細雨蒙蒙。經過四十多分鐘的車程我們終于來到了期盼已久的廣東科學中心。它位于廣州大學城小谷圍島的最西端,占地45萬平方米。它南、北臨江,西靠濱江生態公園,東鄰廣州大學城外環路,主入口正對廣州大學。

  我們一進科學中心,就直奔三樓,來到了廣東館,這是一座騎樓式的建筑物,門口擺放著一只醒目的舞獅,有慶典的日子它就會上場表演。走進里面靠近左手邊有一間“嶺南相館”和“家電超市”和一片綠油油的小樹苗,后面還有一幅具有嶺南特色的剪紙畫,經過走廊一直往前走,右手邊是一片藍色的海洋,一艘船在海中行駛。左手邊有一座小島嶼,島上有許多植被。

  從走廊出來,我們到了大堂。這里是一個很大的海洋館,首先,

  仰入眼簾的是一只巨型烏賊,它有五對觸角,尾巴像鯨魚的尾巴。我往里面走

  看到了三條大小不一的魚。在深處我看到五欄探深海的展柜。在另一處是一排關于海洋生物的圖片。還有一個個大小不一的立體展覽,里面全是講生物的知識。

  我們五行人來到了恐龍廳。映入眼簾的是一個廣元馬門溪龍的介紹。廣元馬門溪龍全長10米,頭離地面4米,頸細長,是馬門溪龍的新個體。它以植物為食物。我還看見了合川馬門溪龍、三角龍、霸王龍、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍、多刺沱江龍、安氏原角龍、多齒鹽都龍、鴻鶴鹽都龍和川東虛骨龍。轉眼已經一點半了,我們依依不舍的離開了科學中心。

  通過這次的參觀使我的科學知識面更廣闊,同時也感受到了數字技術的魅力及數字技術的發展給人們生活帶來的巨大影響。

六年級科學作文 篇2

  科學如明燈

  “科學不僅美好,而且美麗、美妙。”這是王直華教授在課堂上給我們說的一句話。我們以這句話為題目,開始這一個半小時的課程。

  一上課,老師就向我們提出了三點要求,一:交流互動,表達感動;二:不動筆墨不讀書;三:進取、成長、陽光。大屏幕上出現了這樣一句話:“同一舞臺,同一游戲。”老師還希望大家要明白太陽每天都是新的。

  不一會,老師在大屏幕上又打出了這樣幾行字:“對待一棵古松的態度;1、實用的態度——意2、科學的態度——知3、藝術的態度——情。對待科學,要做到“理解、欣賞、踐行”。科學是可以欣賞的。這是讓我們認真對待科學。不久,屏幕上出現了一幅畫——《雅典學院》里面有不少大科學家,柏拉圖、拉斐爾、亞里士多德等。畫這幅畫的人是拉斐爾,是文藝復興時期的重要人物之一。可是,這樣的一位大人物卻只活了37歲。他被葬于萬神殿,那里有世界上最大的圓頂。

  下一個名人是伽利略,1609年他用自己做的望遠鏡觀天,而且他還是一位業余畫家。他死后被葬于先賢寺,先賢寺于15世紀末建成,高98米。

  還有牛頓,他于1727年逝世,他說過:“勤奮,勤奮,再勤奮。”他死后葬于西敏寺。我們最后說了這樣一句話:“用全面的態度看科學,用全面的態度看人生。”

  最后一句話點明了主題,看待科學,就必須懷著一顆高尚的心,用全面的態度來對待它,科學帶給了人類很多,大家追求科學必須有特殊的勇氣,科學不僅僅是一門學科,還是生活中的一部分。有激情才能探索科學,有能力才能了解科學,有才能才能發現科學,科學是一門藝術,在不懈的努力下探索真理,讓牛頓等科學家的故事永遠留在我們心中。

  探索科學之前,你還要從科學中獲取更多的知識,書才是你的好老師,伽利略一生就酷愛讀書,這才造就了這樣一位了不起的科學家。科學無處不在,探索科學可以使我們增長見識,對今后的學習有一定幫助。

  最后,希望科學能與我們同在,希望大家可以喜歡科學,熱愛科學。在今后的生活中可以多去追求科學,“用全面的態度來看人生!”

六年級科學作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,短短的十多年已經稍縱即逝了,但是我也飛快的成長了,在將來的一天,我成為了一名科學家,為人類做貢獻,比如,我發明了超級智能機器人﹑時光機、空氣凈化機等等。

  在20xx年的一天,我突發靈感,想要發明一個萬能的機器人,他會做飯,會下棋,會和我們做游戲。在自然災害面前,它毫不遜色,可以讓我們的房子飛起來,躲避災難,于是我現在便開始了打造機器人。經過了9個月我終于打造出來了,他叫做藍光一號,我相信,以后還會出現藍光二號,藍光三號等等。早上我起來時,他便給我準備好了豐富的早餐,吃完早飯后他還會問我需要什么,還有最重要的是,他可以在地震來臨時保護我們。

  之后我還發明了空氣凈化機,以為我發現,人類生活的環境在不斷的惡化,許多工廠排放的污染氣體嚴重的威脅著人類的健康,因此有很多人得了呼吸道疾病,我發明這個空氣凈化機后,我會把它放在工廠周圍人群密集的地方,把污染氣體都排出。

  最后,我希望在不遠的時代,我將會發明這些東西,造福我們人類。

六年級科學作文 篇4

  我外婆家住在蕭山圍墾,家里有個養雞場。每次到她家去,餐桌上總少不了雞與蛋。

  去年的一天,我去外婆家,只見那里的雞正流行瘟疫,死了不少,外婆心疼得吃不下飯。我無意中削了一塊仙人掌喂了一只鬧瘟疫的雞。時隔不久,我們發現這只雞變得有精神了,也有了食欲。經檢查,這只雞的病基本消除。查找這只雞病愈的原因,大家認為大概是仙人掌起了作用。這時,我想起老師曾經說過,在中國醫學中,非常多植物都可入藥,能治療一些疾病。

  為了搞清楚真正原因,我與表哥開始到養雞場進行調查。我們得知許多養雞戶也在試著用仙人掌治雞瘟與其他疾病。

  那么,仙人掌與雞瘟到底有什么關系呢?我們經過查閱資料與走訪專家,最后了解到:仙人掌的莖含有槲皮素葡萄糖、樹脂、酒石酸、蛋白質。莖葉又含三萜、蘋果酸、琥珀酸,還含有24%碳酸鉀,槲皮素、酒石酸均有抗菌素作用,是雞瘟的克星。至此,我們明白了仙人掌為什么可以治雞瘟,同時也驚嘆仙人掌的神奇功效。

  為了進一步確認仙人掌治療雞瘟的最佳用法與用量,我們又做了一個實驗。

  我們先取雞場內同時患病的'雞20只,將它們分成5組,每組4只。再取一些新鮮仙人掌,削去表皮上的小刺洗凈后,用榨汁機把仙人掌榨出汁液。最后,用量杯量出一定量的仙人掌汁液與一定量的飼料充分拌勻,然后喂雞,對5組病雞的不同用量取得了不同的效果。

  實驗結果表明,第四組取得了最佳效果,也就是說雞早晚各服用4克仙人掌汁取得的治療效果最好。由此我想到,如果將仙人掌制成藥品用于雞瘟疫的防治與治療,一定會有非常好的效果,而且會減少合成藥物帶來的污染。因為仙人掌便于種植,還可以節省大量人力、財力資源,推廣普及快,具有極佳的市場前景。

六年級科學作文 篇5

  有些人不知道愛護樹木,而是去傷害它們,讓小動物失去家園,讓龍卷風有機可乘,那是多么可怕的事情啊,更讓人難以忍受的是:環保工人們每天起早貪黑的在車流飛速的馬路上工作,那是多么危險啊!可仍然還有人隨地仍垃圾,現在生活水平提高了,空調和暖氣也都到了每家每戶中,可是隨著生活水平的提高,空氣也變越來越不好了。它嚴重影響著我們的生活質量,威脅著人們的生命。我心想,我也想當一名科學家,幫人類解決這些難題。

  首先,我想發明能快速繁殖的種子,只要這顆種子灑進土里(必須在土里才能生長)不到幾分鐘,這片土地就能長滿蒼天大樹。我會把荒涼的原野變成茂密的森林,把光禿禿的荒山變成小動物們的家園。

  我還想發明一個機器人清潔工,它能以驚人的速度掃遍整個城市。為了協助機器人工作,我還想發明一個能自動分類垃圾的垃圾桶,這個垃圾桶有特殊的分類功能,是機器人清潔工的好幫手。

  為了人類的健康,我還想發明一間“環保小屋”這間小屋能把汽車尾氣、煤氣、工廠廢氣等過濾的干干凈凈。這樣就會更有益于人們的身體健康。

  我想那時候將不會看到一片荒涼的土地,也不會看到清潔工在馬路上辛苦的掃地,取而代之的是青山綠水、鳥語花香的美麗新世界。這就是我最大的愿望。

六年級科學作文 篇6

  周末的一天早上,我正在閱讀一本關于科學實驗的書,讓我看到某一頁是我被一個科學的小實驗驚呆了,那上面寫著用一個裝滿水的杯子,蓋上一張紙后倒過來水不會流出來,我不相信,于是決定親自做個實驗。

  首先我來到了廚房,從柜子里拿出了一個杯子,一瓶水和一張紙,實驗開始了,我把一瓶,水瓶里的水,倒在杯子里,然后拿起紙把它蓋在杯口上,于是我小心翼翼的拿起杯子倒過來,可結果卻是水都不到出來了,差點倒在地褲子上我更加堅定了我的想法,于是又拿出書來看了看,但我看到步驟中有一條是要,把紙緊貼杯口時,我心想:好像是我沒貼好,所以水才會從那個小口里流出來,于是我又展開了新一輪的實驗,按原來的方法把用紙蓋住裝滿水的杯子,但在蓋的過程中,我緊緊地把紙貼在杯口,正當我認為還會流出來的時候,令我驚訝的是,水竟然一滴也沒有漏出來,我驚訝地連下巴都要掉下來了,我冥思苦想了很久,也沒想出個為什么?于是就上百度搜了起來,原來是由于大氣壓的原因,因為當紙蓋住杯子時,杯中沒有了空氣,于是大氣壓就把水向上托,所以形成了,這樣子

  通過這次事件,我明白了許多道理,一是要學會善于思考,勇于實踐;二是要有質疑的精神;三是要,多多的去學習知識,因為知識是無限的。

六年級科學作文 篇7

  在生活中,你是否做過科學嘗試呢?或許沒有,但是我做過,快來看一下吧!

  那是一次偶然,我在電視中發現了這個實驗。在戰爭時代,情報工作者為了平安的能把情報送出去,而不被敵人發現,就用一種叫“寫密信”的方法。看到這里,我感到好奇,寫出來的字,我們怎么看不見呢?不如,我就去做一次科學嘗試吧!

  我拿出一本《科技書》,從中找到了做實驗的步驟。我首先用潔凈的毛筆蘸取了一些白醋,接著把一張白紙展開平放在桌子上,用毛筆在紙上寫下一句詩。等字變干后,白紙上就看不出字的痕跡了。然后用潔凈的毛筆蘸點從胡蘿卜中得到的液體均勻地涂在白紙上,字就顯現出來了。

  這是什么原理?我就去查閱了一下電腦,電腦顯示,原來白醋密信的秘密在于胡蘿卜的天然色素,只要把胡蘿卜汁液涂在含有酸的物體上,它就會在白紙上顯出字來。我為自己找出了答案而感到格外高興。

  “探索真理比占有真理更為可貴”愛因斯坦說的這句可真是至理名言。只要你做生活的有心人,有一顆敏銳的心和一雙善于觀察的眼睛,你就可以發現自己從來不知道的科學奧秘。

六年級科學作文 篇8

  我們愛科學,科學離不開生活,生活也離不開科學。科學就像一個比宇宙還大的叢林,我們在叢林里不停地探索、發現,不過在這片叢林里時間待久了,必然會重新尋找新的叢林繼續探索,這也就是我們發現的新的科學,只有不斷探索和發現才可以找到這些新的,對社會有用的科學。

  從我讀了《科學大眾》這本書后,我就知道了科學的重要性。不管人們有沒有意識到,科學技術已經深深的影響著我們的日常生活,在經濟社會發展扮演著不可缺少的角色。如果人們不探索,就會沒有手機,要是沒有了手機,我們怎么隨心所欲地和家人朋友保持親密的聯系呢?只能寫信給他們,一個星期后他們才能收到來信,這一個星期是多么漫長的等待啊!如果沒有了網絡和電腦,我們哪有那么多資料可以查,也不可以在1秒以內就發送一條給外國友人的短信,就不可以在網絡的海洋中遨游,這是多么大的損失呀!所以說人類要探索新的科學,而這些事情就交給我們祖國的花朵——少年來完成吧。

  《科學大眾》這本書分為“特別關注”、“科技情報站”、“綜合實踐能力展示”、“我是小小科學家”、“科學動漫接力”、“做中學”和“探索發現”幾個版塊。別小看這幾個版塊,里面的內容可多著呢!它告訴我們許多令人感興趣的科學知識,有沙漠形成的原因,植物們的抗旱攻略,認識pm2.5等等。

  《科學大眾》告訴我們許多科學知識,我永遠都喜歡它。

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