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六年級敘事作文300字

時間:2021-10-03 17:40:14 六年級 我要投稿

【熱門】六年級敘事作文300字10篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級敘事作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】六年級敘事作文300字10篇

六年級敘事作文300字 篇1

  今天,我去了臨沂廣播電視塔。臨沂廣播電視塔是山東省最高的廣播電視發射塔,有303米的高度,塔的鋼管桁架形似巨龍騰飛,與鳳凰廣場的鳳凰雕塑呼應為龍鳳呈祥。

  剛進入展館,我就看到了很多使人驚嘆不止的奇石——有玉石,有瑪瑙還有很多我叫不上名的、非常美麗的石頭。閃閃發光的,像一顆一顆的星星;五彩繽紛,像夜晚的霓虹燈一樣。非常美。

  乘著電梯,我上了電視塔的球形觀光層,那里可以看到臨沂的全貌。放眼望去,每條道路清晰可見,汽車像玩具車一樣,沂河依然是望不到盡頭。大片大片的綠色覆蓋著這個城市。這個城市,什么時候變得那么美了?在我印象中,這里一直是烏煙瘴氣,全是霧霾的啊!不敢相信。這就是臨沂的巨變。

  回去的路上,我看見了一座座高聳的樓房映襯著這些綠色,相映成趣,在這個鋼筋水泥的城市里顯得很美麗。這就是臨沂的變化!

六年級敘事作文300字 篇2

  早在明清時,烤鴨已成為宮廷的美味。明代時,烤鴨只是宮中元宵節必備的佳肴,后才正式命名為“北京烤鴨”隨著社會的發展,北京烤鴨也從皇宮傳到民間。

  在北京游玩了一天,我的肚子早就唱“空城計”了,聽了朋友的介紹來到了著名的“全聚德”烤鴨店。找了個位置就坐了下來,趕緊點了份烤鴨。過了一會兒,烤鴨就出爐了,這只烤鴨好的似一團火,外表有一層油,在燈光下閃閃發光,還有一股香鴨的味兒。但此時烤鴨還不能上桌,需要經過切割。哦!被削成一片一片的鴨肉上了桌,此外還有面皮與甜醬。鴨肉大約有一元硬幣大小疊在盤子里,我不禁給它取了個別名“片片鴨”噢,先不說了,我已經忍不住了。

  我又吞了吞口水。在一旁的媽媽看出了我的心思,拿了一個面皮,夾了些鴨肉,又蘸了點甜醬,遞給了我,二話沒說,迫不及待的吃了起來,三口作兩口地把面皮吞下,在細細的慢咽,仔細的品嘗美味的鴨肉。我情不自禁的說“哦,香!香!”那肉如嘴,真是人間一絕,再加上面皮和甜醬,皮香肉嫩,甭提有多香。不知不覺,滿滿的一盤烤鴨就底朝天了,連肉末都沒剩。

  北京烤鴨真是人間一絕,讓人回味無窮,口齒留香。聽完我的介紹,大家還不去品嘗品嘗?

六年級敘事作文300字 篇3

  我們身邊有許多人都在隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛幼……真是數不勝數!

  前幾天,我從家福樂回家。等車時,在我身邊站了一個看似文質彬彬的人,手中拎了兩袋東西。車緩緩的開了過來,我第一個走了上去,找了個較靠后的座位坐下來,那位叔叔呢?則是坐在最后靠窗的位子,又順手把東西放在了旁邊的位子上。這算不了什么,因為還有許多座位哩!

  可是過了幾站后,人漸漸多了起來,按道理,那位叔叔應該把東西拿掉,可他呢,去不肯,還拿著手機,津津有味的玩著。

  這時公交車上上來了一位頭發白花花的老爺爺,他環顧四周,見只有一張空位,而那張位子上又放了東西。于是,老爺爺就向那位叔叔投去了異樣的目光,可他卻全然不顧,老爺爺只好站在我的面前。我看不下去了,卻又不好意思說。我在位子上思考了一會兒,還是站了起來,對那位老爺爺說:“您坐這吧!”老爺爺聽后說:“你真是一個好女孩。”車廂里的人向我投來了贊許的目光,這時我心里樂滋滋的。

  哦!原來文明的行為很容易做到,如:少扔一張廢紙、少說一些臟話……那就讓我們從現在做起,從自己的一言一行,一點一滴做起,養成良好的文明習慣。讓不文明“跑”地遠遠得。

六年級敘事作文300字 篇4

  黃老師的“招數”真是讓我無法形容。

  踩腳,是我最愛玩的一種游戲,因此,儀仗隊休息的時候,我都會找琳琳玩,只有一次讓人出乎意料。

  “休息了!休息了!”我隨著歡呼聲找到了琳琳,并玩起了踩腳,當我們玩得開心的時候,體格強壯的黃老師來了,他大聲地說:“敢不敢和我玩幾盤?”看著高大的他,我和琳琳便想起了以前他跟我們玩游戲耍賴的事情。這時候,琳琳膽小的走了,我為了幫她出氣,我說:“來呀!我不怕你!”勇敢的我接受了挑戰。

  挑戰前,我想:我還是認輸吧!可是沒時間認輸了,因為、賽開始了。我出石頭,他出布,我輸了,我使勁了全身的力氣往外跳了一步,誰想得到,聰明的他先用單腳跳了一步,另一只腳停在上面,接著,他看了一眼我的腳,然后他把他的腳壓在我的腳上,最后我輸了。旁邊圍觀的同學笑了起來。正是因為她們在笑,所以我才緊張。由于太緊張,所以我總是出石頭,黃老師也總是出布,再加上他總是用同一種方式來對付我,所以我每盤都輸了,我很灰心。

  黃老師的“招數”太狠了!我再也不跟黃老師玩踩腳了!

六年級敘事作文300字 篇5

  我的對手是杜甫,這個話題一定覺得很荒謬,可笑吧!那就來聽聽吧!

  杜甫,被譽為一代詩圣,每當我看著皎皎白月,滿地銀光時,便想低頭吟一首杜甫之詩:兩只黃鸝吟翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。吟完之后,我心情難以抑制,如同五雷轟頂般,時時作響,如同黃河奔涌般,激流勇進,如同滾石般,一旦開始,便再也無法停下來了。

  一代詩圣竟成為我的對手,我們兩的差距如同青藏高原與長城般遙遠,我,望成莫及!在他那才華橫溢之間,我如同一顆豆子,不堪一擊,但是因為有了差距,我才勇敢的面對,不在“對手”面前輕言放棄,我三年前開始學詩,什么押韻、對仗、平仄,我雖不敢在詩圣面前肆意炫耀,但我也懂得個七七八八。倘若杜甫在世,我一定要挑戰他,或許我輸得稀里糊涂,但是,“對手”不是想說即說,我既然下定了決心,就不怕挫折,哪怕是五百只大象沖撞過來,天上掉下炮彈來,地上鉆起巨龍來,地球大爆炸,我也會像甘蔗般堅強。

  雖然杜甫已經去世了,或許他早變成了一灘爛水,一排骨架,一把骨灰,但我也不會忘記他——我的“對手”。

六年級敘事作文300字 篇6

  俗話說的好:“中國文化,博大精神”!確實是這樣的。從中國的傳統節日里就可以看出那種精神!

  “春節”是每年都會過的節日,也是大家喜歡過的節日。因為每年春節大家都會聚集在一起,熱熱鬧鬧的吃上一頓年夜飯。這只是其中的一部分,晚上還有更好的春節晚會。

  春節是有許多習俗的,下面我給大家簡單的介紹幾種。

  第一種:貼春聯。這是春節必定要做的事。春聯由上聯、下聯、橫批三部分組成,對聯上、下字數相同,橫批均為四個字。如果你的腦袋夠豐富,自己也可以創造噢!

  第二種:貼福字。這就是個十分有趣的字。一般貼福字都是正這貼,而許多家都是倒這貼,據說這里隱藏的意思是“福倒了(福到了)”就這樣,它也是重要的環節。

  第三種,也是最重要的一種:吃餃子。這就是全家人都喜歡的事,光包餃子可不行,還要在餃子里放入特殊的東西,例如:硬幣、花生、棗等。每種食材都包含不同的意思,也讓家人在吃餃子的時候分享自己的喜悅!

  “春節”的習俗還有好多,我就介紹到這里,希望大家馬到成功、心想事成!

六年級敘事作文300字 篇7

  一個新的學期的到來,我一下子從五年級跳到了六年級。

  剛走近六年級教室的時候,我一下子懵了,我不會走錯了吧!后來才回過神來:我已近六年級了呀!才沒有走錯呢!學期剛剛開始,我還不太能適應這個新的環境,后來我的感覺越來越好,膽子也就越來越大了,上課積極發言,下課和同學打打鬧鬧,真愜意!我真希望每天來上學!每天都能和同學一起玩?赡銊e光想快樂的地方,我也有煩惱哦!來聽聽吧!

  上六年級了,壓力也越來越重了,連以往不太管我的老媽都發話了:“我的女兒啊,你這學期可要給我好好學啊!馬上考初中了,就看你最后一步了!最好是讓那些初中學校來搶著你,你可別讓我們花幾十萬別人都不要!”接著老媽和我說:“女兒,要么你去考天馬?要么海亮?還是浣紗?”我說:“哎喲!先別考慮呀!現在學習是最要緊的!”一到老媽提這樣的問題的時候,我就用學習要緊搪塞過去。(嘿嘿,不好意思啦!我也是想好好學嘛。

  有時快樂,也有時煩惱,管他呢!我是六年級學生!加油加油!考上重點中學!加油加油!奮發圖強!加油加油!加油!大家也來給我加油哦!人也需要鼓勵滴油!呵呵!加油!

六年級敘事作文300字 篇8

  最近不知怎么了,班里掀起了一陣“小說風”,有五、六個人都在寫小說,像我們這個年紀,也就是寫寫校園小說,但有的人竟然寫言情小說,你們說一個小學生能寫并看得懂言情小說嗎?

  “哎!看她們寫小說好累。∈昼姸急锊怀鲆粋字來,就這水平,還寫小說呢,我看啊也就糊弄個作文罷了。”我心中暗想。不一會,所有人都跑過來問:“你想在我的小說里叫什么啊?”“隨便。”我漫不經心的說,“那我隨便寫了!”“別,別,別,我還是自己來吧!”我生怕她們把我的'名字寫的很難聽。然后我就隨便的想隨便的說。想到一半的時候竟有人來催我,我不由自主的想起來:“真是的,你找的我,我又不是機器,要想那么多個,我得損失多少腦細胞啊!”她貌似看出了我的心思,說:“不著急慢慢來!薄芭丁蔽移届o地說。過了十分鐘,我把名字一一告訴他們。你們說說,是她們寫還是我們寫!就不能自己想!不過也是,要是她們寫還不知道寫成什么呢。

  雖然我對她們的小說一點也不感興趣,不過還是預祝她們能寫的比較好。

六年級敘事作文300字 篇9

  我今天在家做了一個模型,真的太累了。

  我做的是漓江山水。我找到了一塊紙板,拿起我的小剪刀,咔擦咔擦剪起來,剪了一塊做底板。在地板上用水彩筆唰唰唰的涂起來。再用A4紙畫了幾座山,粘在紙板上。之后用一張卡紙折了一只“船”。做完后,我沾沾自喜地想:我真聰明,這都能想出來,有簡單,又有內涵。這樣交上去,一定能過關。正當我沉浸在自己的想象中時。老爸踱著步子走過來,說:“你看你做的啥,那張紙來當山,怎么說也用個紙板吧;還有這船,這能叫船嗎?分明是一頂帽子倒過來!比缓笥纸o我出主意:“你可以用紙板畫一座山,然后在紙板那里剪一個縫隙,塞進去,就可以了,船也這樣剪,不就好了嗎?你再看看,你這水,確定是漓江?分明是老家以前那條污染了的河!”

  我恍然大悟,先用綠色涂在紙板上,這樣不就呈青色了嗎?再拿一個牛奶盒,剪成山的模樣,上色。再在山在的那個位子剪出來,塞進去。

  到做船時,我犯了難,船咋畫嘞?我開始在唐詩三百首哪里找一下。找到了,我馬上在紙板上畫好,剪出來。又在船的位子剪出來,塞進去,用透明膠粘好,比以前好多了。

  我真的好開心,我動手能力本來就不好,經過這一次終于做出來這么難的模型了!

六年級敘事作文300字 篇10

  在我的英語班里面,不知咋的,最近呀,出了一群“小偷”。

  可令人奇怪的是,老師一點兒也不追究,而且同學們都裝作不知道。這是為什么呢?聽我慢慢說來。

  我班剛轉來一位同學,很是讓人討厭,因為她寫字用的不是黑筆,而是用一小截的鉛筆,橡皮擦也看不出是什么顏色的,黑乎乎的,真惡心!文具盒嗎,也是用一支牙膏盒做的,都發霉了,長毛的怪物一樣,讓人看了就起雞皮疙瘩。她叫Jane!

  可是最近Jane的東西總被人偷,然后又給還回來。這是為什么呢?據知情人說,Jane是農村孩子,從小爹媽就過世了,跟著爺爺,而爺爺只靠養老金養她。

  所以同學們把她鉛筆偷成了晨光中性筆,把她橡皮擦偷成了嶄新涂改帶,把她文具盒偷成了多功能的鉛筆盒,把她發帶偷了,放回了可愛的史努比發帶......

  對!同學們就是那“神偷手”!知道Jane的身世后,我也加入了“神偷隊”。我們樂此不疲,各施身手,把她的東西變成了好東西!

  Jane從班長那知道情況后,抿著嘴不停地對我們這群“小偷”說謝謝!

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