【實用】我的爸爸六年級作文匯總六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的爸爸六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的爸爸六年級作文 篇1
我有一位“野蠻爸爸”，他對我的要求十分嚴格，希望我成為“天之驕子”，我的野蠻爸爸。假如我有什么事沒做好，他那張慈祥的面孔會風云突變，露出一雙十分可怕的小眼睛死死盯住我，令我十分害怕，此時的我連忙站住了，就連大氣都不敢出，仿佛被孫悟空施了定神法一般，怕一不留神，爸爸發怒了，爸爸那狂人獨創的怒吼拳，就會向你左右開工，上打下踢的，防不勝防，那滋味可不好受。
不過，有了這樣一位“野蠻爸爸”，我養成了許多好習慣，誠實、善良、勤奮好學、不斤斤計較……。
記得以前一年級剛開始，我數學成績不太好，經常被批評，爸爸為了讓我學好數學，他不厭其煩地為我講解試題，讓我認真聽課，使我每次考試都保持在前三名，期末考試經常拿滿分，小學六年級作文《我的野蠻爸爸》。
我這個人生性膽小，連甲蟲我都怕他三分。野蠻爸爸為了讓我膽子大一些，用夾子夾住了蜈蚣的頭，讓我去摸蜈蚣的身體，說不摸就丟到我的衣服里，沒辦法，我只好硬著頭皮去摸一下，剛剛摸到蜈蚣，蜈蚣突然動了一下，我嚇得猛地跳了起來，使勁的甩手。爸爸看了一眼，皺了皺眉頭，像是要把我吃了似的，我的心猛地一沉，哎，只好再向“虎山行了”，這次總算摸到了，萬事大吉，OK。
野蠻爸爸有時候也象小孩一樣，和我一起玩耍，那時他似乎成了我最要好的朋友。
有一次我和爸爸去游泳，剛剛游完泳，天公突然下起了傾盆大雨，烏云籠罩著大地，只聽見雨聲一片，到處都擠滿了躲雨的人群，當時我只穿了一件短袖，爸爸見狀把夾克脫了下來，披在我身上，自己只留下了一件汗衫，此時一股暖流涌向我心頭，我知道暖流是什么了，就是偉大的父愛。
這就是我爸爸，一個名副其實的“野蠻爸爸“。
我的爸爸六年級作文 篇2
是一個剛滿40歲的中年男子，中等個子，給人第一印象就是小小的眼睛，但眉毛濃濃的。一看就是有智慧的人。
爸爸多才多藝，也很勤勞，特別關心我。爸爸不但琴棋書畫樣樣通，而且喜歡運動，各種球的打的挺棒的，他把這些才藝還傳給了我呢。
記得我三歲的時候，爸爸為我請來了電子琴老師，由于我的“笨拙”，老師都不教了，但爸爸沒有放棄，手把手地教，一個假期讓老師來指導，他大吃一驚，不好意思的說“我居然達到四級的水平了。”
爸爸也很勤勞，有一次，爸爸想在院子開片菜地，但鄰居都不看好，說這里一定種不成東西，但爸爸不放棄，一直給菜地澆水，除草﹑松土﹑施肥﹑最后居然結果了。爸爸讓我把菜送給東家又分給西家，這時我很敬重我的爸爸。
小時我體弱多病，爸爸晚上幾乎沒睡過好覺。特別是我五歲那年，爸一直陪我在醫院里，看著我難受的樣子，爸爸難過地說：“兒啊你啥時候才讓我省心啊”！回到家，我這吃不下，那吃不下，讓爸爸很著急，這時，我發現爸爸的兩鬢又添了幾根銀絲。
爸爸雖是一名生物教師，但他的理化也挺棒的，兩個哥哥常來問題。老爸的普通話雖不標準，但英語說的不錯，和我一塊學英語的幾個小朋友中，老師表揚我的發音最標準，這也歸功我爸爸。
當然人不可能十全十美的，爸爸為了我的一些缺點錯誤就“大吼大叫”，我希望爸爸能改掉這個毛病。
我愛這個多才博學的好爸爸，雖然你的“吼叫”讓我有點煩，但我還是喜歡他，因為他是我心中最偉大的人。
我的爸爸六年級作文 篇3
我的爸爸今年36歲，1·7米的個子，微微發胖的身體看起來很魁梧，歲月的風霜加上十年如一日的的辛勤工作，使得他看上去比實際的年齡偏大，他經常穿一身西裝，顯得樸素而又精神。
爸爸工作起來十分的投入。去年剛放暑假，我就騎著自行車去單位找爸爸，到了單位，我向窗戶里望了一眼，爸爸不在，房子里空無一人，我又去他的辦公室，果然，爸爸在哪兒工作呢！爸爸看見我，又驚又喜，我滿以為他會放下手中的工作，陪我痛痛快快的玩，結果他只是親了我幾下，便很抱歉地說：“現在工作比較多，我沒時間陪你玩，你自己在電腦上打游戲吧。”聽了爸爸的話，我的心涼了一半，但還抱有一線希望，我邊玩邊耐心的等爸爸，時間一分一秒的過去了，而爸爸仍端端正正的坐在那里工作著，一會兒低頭沉思，一會兒提筆寫字，一會兒查閱資料……望著爸爸嚴肅認真的樣子，我不敢打擾他，只好焦急的等待著。我的肚子都餓得咕咕叫了，可是他還不結束，一直到下午的七點半，他才放下手中的工作，站起身來，拖著疲倦的身子領我回家吃飯。爸爸急匆匆地吃過晚飯，囑咐我做好作業后早點休息，自己又去單位忙工作了。大約晚上十點左右，他回來了，為了不吵醒我，他就沒開燈，躺在我身邊睡著了。
我的爸爸就是這樣一個人，工作起來會忘記時間，忘記自己，他數十年如一日的忙碌著。每當看到爸爸忙碌的身影，我都感到親切而溫暖，我暗暗發誓，在學習上我要像爸爸工作的堅持和韌勁學習，將來也想爸爸一樣在自己的工作崗位上孜孜不倦，辛勤耕耘，做一個有用的人。
我的爸爸六年級作文 篇4
我的爸爸是個釣魚迷，他最大的愛好就是去釣魚。爸爸非常喜歡釣魚，一有空就會去釣，他不喜歡釣魚塘里養的那種好釣的魚，反而是喜歡釣河里或者水庫里那種很難釣到的魚，而且釣魚還要看水質好不好。他經常是白天上班，晚飯后去釣夜魚，一直釣到早上6點過，回去睡兩個小時覺，然后就又去上班，但他的黑眼圈連個影子都沒有，真奇怪！
爸爸已經有很多魚竿了，可是有一次，爸爸又買了根魚竿，被我發現了。我說：“爸爸又買魚竿啦!媽媽肯定不知道，小心我告你喲！”爸爸趕快把兜里的十快錢拿給我，說:“給你，給你，別告訴你媽。” 接著，又學著電視劇里的人怪腔怪調地說：“大王，饒命啊！”把我逗得哈哈大笑。
又有一次，我們一家三口出去玩，天黑時，該是爸爸釣魚的時候了，沒想到，突然下起了雨，他急得團團轉，我知道，他在擔心他的漁具會被沖下水呢！過了一會兒，爸爸想起車里有塊“布”，就過去趕忙拿起那塊“布”，又飛快的.沖入雨中，找來四根樹枝，給他的漁具搭起一個小帳篷。我一見，忙叫道：“喂，那是媽媽給你買的新衣服！”“不要緊，不要緊,衣服的事，不要告訴你媽!”說著，他又開始釣魚，雨水從他的頭上、衣服上一滴滴往下流，“唉！”我嘆了口氣。
爸爸真是個釣魚迷啊！
我的爸爸六年級作文 篇5
我有一個“狡猾”的爸爸，他有一雙明亮的大眼睛，濃濃的眉毛，像撇了兩滴墨水。厚厚的嘴唇，嘴巴里長了兩排潔白又整齊的牙齒。頭發長得很密，還有一雙能干的手。
之所以我說他“狡猾”，是因為他常常當我有東西吃的時候就想方設法把食物騙過來。
記得有一次：“吃飯嘍！”在廚房里傳出媽媽的叫聲，我和爸爸一溜煙的跑進廚房，洗好手，靜靜的坐在飯桌旁等待媽媽捧菜出來，過了一會兒，一陣陣菜香迎面撲來，“哇，原來是我最喜歡的雞翅！”我大聲喊道。然后我們拿起筷子夾菜吃。
吃了只剩一只雞翅時，我和爸爸的筷子快開始“打架”了，我們各不相讓，誰都不讓誰夾走雞翅。雞翅被我和爸爸夾得“遍體鱗傷”了。時間一分一秒地過去，“鹿死誰手”還不知道。后來，爸爸就指著我背后，說：“看那里有只大昆蟲。”我的好奇心指引我的頭向后望去。“咦，什么也沒有啊！”然后我心想：糟了！中了調虎離山之計了。我就往后望，雞翅沒了，爸爸嘴里卻吃著那“遍體鱗傷”的雞翅，我就說：“你為什么要騙我？”爸爸回答：“兵不厭詐嘛！”說完，就津津有味地品嘗自己的戰利品。
從那以后，我已對爸爸這招不感興趣了。我這個爸爸真“狡猾”啊！
我的爸爸六年級作文 篇6
說起“榜樣”啊，我的榜樣他不是范仲淹，不是愛因斯坦，不是雷鋒，也不是清華大學的畢業生，卻是一個極其平凡而又特別的，生活在我身邊的人。
他與我同一個姓，都是姓“李”，且就叫他“李先生”吧！
“李先生”是一位心胸寬廣且目光長遠、胸懷大志的人。（你別認為這些都是很廣泛的詞，可真正做到的人還真不多呢！）
“李先生”曾回憶說，他小時候，別人欺負他的姐姐，他聽說了，忙拿起大大的鐵鍬去找那些人“算賬”。（那時他還很小，整個人還沒有鐵鍬高）。于是，他就兩手拖著鐵鍬，雄赳赳氣昂昂地去找那些壞孩子。結果一看，竟是一些與他同齡的男孩子。可想而知，那些男孩子一見他的氣勢，還未看清他的樣子，便炸了鍋似地跑散了。
第二天，其中的一個小男孩向他借東西，李先生爽快地借給了這位欺負他姐姐的“壞孩子”。如果我是那時的“李先生”，一定不會借給他，而且還要“舊事重提”一下，而小小的“李先生”卻認為事情已經過去了，而他們也已經認識到自己的錯誤，就不必追究了。 “李先生”熱衷于建筑，并且看事情很準確。只要他認準了自己的方向，無論別人怎么說，怎么做，他都不隨波逐流，堅持自己的觀點，努力做好，最后獲得成功。李先生一直堅持建筑行業的工作。在工作剛剛起步的時候，這一行業并不景氣。好些人都勸他改行，而他卻堅持自己的看法，積極改變現狀，渡過了難關。可是我??在學習中，遇到難題，遇到難的科目，就堅持不下來，最終放棄了。這不是與“李先生”的做法大相徑庭嗎？
“李先生”在工作剛步入正軌后，就給自己制定好人生的規劃圖。定位在幾年內，使自己和自己的公司達到某某目標。結果他真的做到了。
而再看看我呢？在學習上，有時候也學著給自己設定計劃，制定目標，但最終卻一項也沒完成。唉！
你們一定想知道這位“李先生”是誰吧？他就是我的爸爸，一個讓我敬佩的爸爸，我的榜樣！
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