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六年級樂趣作文

時間:2021-10-02 20:08:32 六年級 我要投稿

【精選】六年級樂趣作文匯總五篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級樂趣作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級樂趣作文匯總五篇

六年級樂趣作文 篇1

  我喜歡讀書,不僅是像媽媽說的,讀好書才能成就一番大事業,而且主要是讀書給我帶來無窮的樂趣。

  小時候,爸爸媽媽忙農活,沒時間照顧我。他們買了一本《唐詩三百首》,讓它陪伴我。我捧著這本書,覺得好新奇,里面有好多字,而且還有拼音,旁邊是五顏六色的插圖。我像捧著寶貝似的,欣喜若狂:“我有書了。”

  自從有了書,我每天都要看:這個字怎么讀?這句詩什么意思?這可把我忙壞了,大多數要請教爸爸媽媽。如果他們空閑,也會和我一起讀,我被幸福所包圍,享受著“親子閱讀”的快樂。

  我愛上了讀書。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這些朗朗上口的詩句,詩中表達的思念之情,讓我受到深深的感動。

  我如此喜歡讀書,媽媽又買了《安徒生童話》、《三字經》、《弟子規》等書籍。那一個個精彩的故事,一句句極富韻律和哲理的短句,使我對書越發愛不釋手。

  冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”讀書給我帶來了樂趣,我的快樂的時光總是有書陪伴著我。

六年級樂趣作文 篇2

  上網,很多人聽到這個詞都會很敏感,但有些人卻覺得有些乏味。現在的青少年緊跟時代的步伐,都喜歡上網,并成為了自己的一大樂趣,我也不例外。

  網上的內容豐富多彩,上網能解決我學習中的許多困難。每當布置查閱資料的時候,我都會毫不猶豫地打開電腦,上網搜索,并選取一部分有利于這次作業的內容。就比如本周二老師讓我們回家查找山西名吃的資料。我上網一查,便出來了好多,有:平遙牛肉、老陳醋、汾陽核桃……就如同我在琳瑯滿目的商店中挑選著山西的特產一樣。我覺得這些特產都很好,可是老師只讓選一種。我滾動著鼠標翻到了底頁,卻看到了“推薦”這兩個字,“啊!就這個了。”我選了太谷餅,因為我看了網上的評語覺得太谷餅更有特色,網上的推薦真是幫了我大忙。我如愿地完成了老師布置的作業,而且也了解了我們山西的名吃,這真是一舉兩得。上網豐富了我的課外知識。

  我愛上網。在網絡的搜索,讓我知道了國家大事,了解了全國各地的熱點新聞。我完成了每周一次的新聞評述。

  我愛上網。在無聊時,它給我增添了樂趣,有時小游戲是不錯的選擇;上網,能解決我學習中的疑難病癥,成為學習中解決問題的必經之路;上網讓我關注到最新的新聞,豐富了我的生活。上網給我增添了許多樂趣,我愛上網。

六年級樂趣作文 篇3

  “何處秋風至,蕭蕭送雁群”,秋風一起,愁緒滿地。然而,秋天在我眼中,卻是一個可愛的季節。

  去年金秋,我回到鄉下玩耍。鄉下有座小山,其中風景別有滋味。我時常約上幾個小伙伴,一起向山上進發。山不高,山上種著幾棵高大筆直的梧桐樹,亭亭如蓋,繁茂無比。主干壯碩,我們幾個孩子拉著手才能圍住。遠處望著,一片金黃,美妙令人贊嘆。風搖過,葉子便悠悠飄落在地上,日積月累,不過幾天的功夫,地面上就鋪上了一層金色的地毯,我們踩在上面,唱啊跳啊,甭提有過開心!

  除了梧桐樹外,其他多為松樹,一棵挨著一棵,站在樹底下,即使是白天,強烈的陽光也難以穿透進來。我們就在樹和樹之間,拉起繩子,蕩秋千。

  爬樹也是極有趣的。

  山上有小動物居住,如野兔,山貓等,我們常會爬到松樹上,調皮心大起,摘一些果子,隔著老遠把果子扔向它們,小動物往往嚇一大跳,然后試探著一碰,才敢吃下去。每每看到它們把松果吃了,我們總會忍不住大笑出聲。

  如果遇到煩心事,我總會來這座小山上,仰望天上的飛鳥,眺望樹下行走的兔子,戲弄水里的游魚,那些煩心事總會拋之腦后,消散于天際。

六年級樂趣作文 篇4

  家中的書架上,擺著一盒略顯陳舊的軍棋。我下過象棋,打過撲克,但種種桌面游戲都比不上它,每逢空閑,總喜歡和家人、朋友殺兩盤。

  我最不喜歡的是和老爸下棋。他出奇地淡定,不生火,不動氣,不論是贏是輸,他連眉毛都不動一下,使你覺得索然無味。有一次我炸掉他一個司令,在心中樂開了花急于看到爸爸面紅耳赤、抓耳撓腮的囧樣。我想當一個將軍把敵逼的走投無路時,心中大致如此。可老爸只是平靜地翻開軍旗,似乎無關痛癢。雖然令我掃興,但也有一番趣味。

  下棋無非就是雙方互相揣測的過程,你可以通過一個人的性格猜到他怎么下棋。性格剛猛的人,往往把大子放在最前,所以他雖開始過五關斬六將,但最終因為“后方空虛”而失敗。性格保守的則喜歡把小子擺在最前,保護軍旗,可這樣總是錯失攻擊的機會,揣摩對方的“排兵布陣”,也頗有一番樂趣。

  今年暑假,我請鄰家朋友作客順便與他殺了一盤。雙方劍拔弩張,空氣中彌漫著濃濃的硝煙。我搶占先機,先出棋,來一番“投石問路”,經過一番斟酌,我用一個團長殺向敵方排頭。

  對于竟是團以上干部,這個“探路石”只好“客死他鄉”了。對方這棋是想迷惑我不敢貿然出擊,如果我上當,就可以像螞蟻吃食般一點點把我“啃掉”。我嘴角一翹,悠然一笑,“命令”營長再次攻擊,果然不出所料,我成功了!這回他傻了,臉上的肌肉瞬間變得僵硬,顯得很尷尬。他像一只沒頭蒼蠅,一時亂了陣腳,他此時心中必定萬分糾結。

  我十分慶幸當初明智的選擇。戰場上,兩軍對壘,常常一個輕松,一個緊張,一個得意,一個沮喪,這樣的情況在棋盤上也時常發生。但情況總是瞬息萬變的,這一秒晴空萬里,也許下一秒就電閃雷鳴了。

  令我沒有想到的是,朋友下一步徑直端了我的一個軍長!我上當了,剛才朋友的舉動不過虛張聲勢,讓我放松警惕,再給我個“回馬槍”。真是“差之一步,失之千里“。我努力保持著臉上殘留的笑容,沒頭沒腦地用一個司令殺過去。結果,同歸于盡。

  漸漸地我變得清醒,一路過關斬將越戰越勇,這種順利的感覺真有勁兒!

  可見下棋不僅是單單擺弄棋子,而是要仔細考慮,慎重權衡。你會發現下棋樂趣無窮。

六年級樂趣作文 篇5

  “拜托嘛!買幾條回家啦!”當我在夜市中看到五顏六色的'魚時,我不由自主的喜歡上了魚。

  “好吧!”在我的苦苦哀求下,爸爸終于答應了,我和哥哥都高興得手舞足蹈。一回到家,我們把兩條活潑好動的小魚放進魚缸后,就馬上享受喂魚的樂趣了。看它們吃得津津有味,我們也樂在其中。

  隔天,我們發現魚缸中好像美中不足,原來就是少放了裝飾品和水草,我們拜托我們的“古錐”老爸想辦法去拿一些水草、貝殼回來,讓我們的小魚可以自由自在的在魚缸中玩耍;有時忘記喂魚時,小魚也可以吃水草,真是一舉兩得!

  但好景不常,別人是“相看兩不厭”,但我們的小魚卻會攻擊對方,我們只好找一個盆子,千辛萬苦的把小魚放進盆子里,因為小魚會一直跳,我們就要一直“安撫”魚,但我們絕對不會半途而廢的,后來我們就“輕而易舉”的把小魚放進魚缸里。過了一陣子,不好的事情發生了!其中一條小魚翻白肚,死翹翹了,我們傷心的把它埋進土里。爸爸媽媽為了安慰我們,媽媽買了一條公的孔雀魚,爸爸買了一條肚子大大的母孔雀魚,我們高興的大聲歡呼!才過一個月,母孔雀魚就生了二十三 條,我們看著它們一天天的長大,真的好有趣、好開心!

  “呼──”寒冷的冬天來臨了,我們每天都要換溫水,小魚才不會凍死,但是小魚們還是死了五條。終于度過了冬天,有五條小魚的肚子大了許多,爸爸跟我們說:“這五條小魚快生了!”我們熱切的等待著小魚什么時候再生。

  養魚有許多歡樂,真的好有趣!只要認真就可以把魚照顧得很好,我們很高興可以當“魚爺爺”、“魚奶奶”,不過,我更希望能當一條快樂又漂亮的美人魚。

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