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六年級收獲作文

時間:2021-10-02 17:00:34 六年級 我要投稿

【精選】六年級收獲作文匯編五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級收獲作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級收獲作文匯編五篇

六年級收獲作文 篇1

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!我是明德小學五(5)班的邱言。在20xx年太報小記者團年度文藝匯演中,我再次獲得優秀小記者的稱號,心里感到無比激動與自豪。我很榮幸能代表400多名小記者發言,與大家一起分享當小記者的快樂與收獲。

  20xx年,我加入到太倉日報小記者團的隊伍中。在這兩年中,太倉日報社的叔叔阿姨們為我們創建了一個全新的體驗平臺,帶領我們參加了多姿多彩的小記者活動。在采訪全國武術冠軍的活動中,我們懂得成功的不易與艱難,知道要堅持不懈才能取得成功;在紅十字會學急救常識中,我們認識到生命的可貴與脆弱,明白要珍惜與熱愛生命;在垃圾分類從我做起的活動中,我們體會到垃圾對環境的危害,懂得了要養成垃圾分類的好習慣,讓垃圾變廢為寶;在小記者寫作輔導中,我們知道寫作要有自己的個性,不能千篇一律,明白“真作文”的核心——說真語,寫真文,訴真情,做真人……各種體驗學習活動不僅讓我們開闊眼界,還激發了我們的寫作熱情,讓我們在快樂中學到了各種許多新知識。

  自從加入太報小記者團后,我對閱讀與寫作興趣日漸濃厚,我的觀察能力、溝通能力和思考能力有了很大的提高,同時積累了許多的寫作素材,提高了我的寫作水平,同時我知道作為一名小記者是一種榮耀,更是一份責任。在生活中,我們要勤于思考,善于發現,要用眼睛去感受,用心去聆聽。作為一名小記者,我們要積極參加校內外組織的各項活動,活動結束后我們要及時用紙和筆記錄下自己的真情實感,積極地投稿。相信自己,一分耕耘,一分收獲,只要下苦功夫,就會有所得。

  借此機會,我要感謝父母和老師的培養;感謝太倉日報社給我們展示自己的舞臺;感謝太報小記者團的指導姜老師和徐老師,謝謝您們一年來的辛勤付出!

  最后祝愿小記者們學業有成,太報小記者團越辦越好!小記者,大舞臺,讓我們一起追逐夢想!謝謝大家!

六年級收獲作文 篇2

  同學們,我接下來講的這件事情是真實的,絕對不是瞎編得哦!

  20xx年8月15日是很普通的一天,但在普通的一天里發生了一件不普通的事!我的老爸絕對是一個釣魚迷,那天,他因為和別人學了一招,所以又去釣魚了,我老爸從不去魚塘,他說魚塘里的魚都是喂飼料的,他要么是去黃河邊,要么就是水庫。我和老媽本來就不抱有任何希望(我認為他釣魚技術超差,因為經常會空手而歸),一看表都下午一點多了,還沒回來,(一般這時沒回來,是還沒收獲。┪覀円缬X了,剛睡著,就聽見有人敲門開門一看,老爸很費勁兒地提著一條大魚,這魚都到他的腰那兒了!我還以為是做夢!

  我們量了量,這條魚足有88cm長,23cm寬。嘴里都可以放一個乒乓球!魚鱗比一元錢還大!我爸火速打電話給姥爺,兩分鐘后,只見姥爺手提一把大稱一路小跑來到我家(別以為我姥爺有特殊本領,我們兩家前后樓)一稱,足足20斤!我提都提不動!

  下午,我老爸又提著大魚在我們院瞎轉悠一圈(老毛病——臭顯擺),回家后,他說胳膊快酸死了,還讓我給他按摩(掙錢的好機會),接著,給他的朋友打電話(接著顯擺)讓他們來看魚。

  但這個魚怎么辦一直是個問題,最后我們一致決定——吃!姥姥家、舅舅家、奶奶家、姑姑家分著吃,雖然魚很大,魚肉卻很細,吃起來很嫩,因為是野生的嘛!大家都說好吃!

  唉!我覺得還是魚小點好!因為看媽媽收拾魚時太麻煩。

六年級收獲作文 篇3

  我的腦海里,有很多難忘的往事,就仿佛發生在昨天的事一樣,讓我難以忘懷,每當我看到那張90分的試卷時,一次難忘的`往事便浮在我眼前。

  記得我讀一年級的時候,在一次考試中,老師很嚴厲的批評我,老師批評我是為我好,如果沒有老師的批評和教育,現在就沒有懂事的我了,那次批評和教育讓我很感動,也很后悔。那是因為那次考試有道題把我難住了,如果不去偷看同桌的試題,我就可能考不及格,就會被老師罰抄試題,這時我急中生智偷看了同桌的試題,做好了那道試題,我心里多舒服啊!

  第二天上課時,試卷發下來了,結果我得了90分,看著這又紅又大的分數,心里樂滋滋的。下課時,我剛走出教室門口,便有人在叫我,我回頭一看,原來是老師,我這時心驚肉跳,心里猜想著,一定是偷看別人的試題被老師知道了,他平時那么嚴厲,他肯定會罰我的。我懷著忐忑不安的心情走過去,隨老師到辦公室去了,來到辦公室,我不敢抬頭看老師,老師拍了我的肩膀,親切地說:“做錯了事就要改,老師會原諒你的。”聽了老師的話我心里平靜下來了,當我覺得沒事時,老師就批評說:“你身為班干部,怎么能做違反紀律的事情呢?做班干部就要以身作則!”聽了老師的話,我傷心得流出了眼淚。這時老師教育我:“要做一個誠實勇敢的人,不要說謊話,有錯就改掉,這才是好孩子。”回到家以后,爸爸媽媽知道了這件事,還批評了我,我心里更加難過了。

  經過這件事以后,啟發了我:做人就是要做個誠實和勇敢的孩子,不要說謊,知錯能改,善莫大焉。這就是我一次難忘的批評,也教育我了做人的道理!

六年級收獲作文 篇4

  又回爺爺奶奶家了,真高興呀!奶奶說我們有一塊地,可以種一片橘子林,讓我也嘗嘗種樹的感覺。我答應了,可我覺得對于從沒種過樹的我來說有點困難,我說就先種一棵吧,等把這棵種好了再說。

  奶奶拿來工具,鏟好了土,就讓我來種樹了。我種種子,奶奶在一旁指導,不一會兒,就種好了。我十分興奮,奶奶說:“這塊地太干了,需要澆澆水,家里沒水壺,我去買一個!彼f完就要走,我 說:“不用了,我行!蔽亿s緊回家去用勺子接了一把水來澆,接了一把又一把,我終于種好了我平生種的第一棵樹。

  幾個月后,我又回到爺爺奶奶家了,突然發現那塊地上冒出了個小芽,走近一看,竟是我種下的那棵橘子樹!我忙詢問奶奶,奶奶也奇怪,我首次種樹,只下了幾場雨,怎么就發芽了?不過,奶奶也為 我高興,她說她買了個新水壺,澆起水來方便多了,果然一個藍色水壺出現在我眼前,這個水壺可真漂亮,有一個手可一握的把,另一頭有一個噴頭,蓋著一個上面有許多小孔的蓋子。水壺上也有一個 蓋子,蓋子上面有個把。奶奶教我怎么用,我很快就學會了,立馬開始澆水,澆著澆著,我發現小樹搖一搖的,好像在說:“好高興呀!”越澆越興奮。

  又過了許久,秋天,我才又回奶奶家,奶奶告訴我,我種的那棵橘子樹結果了,我一看,那樹果真結出了幾個黃澄澄的橘子!好漂亮!奶奶又教我怎么給橘子樹鏟除,施肥。干完這些后,奶奶問我要不 要吃一個橘子?還沒等奶奶說完,我就迫不及待地摘了一個下來吃,“!好酸好澀。”奶奶說:“你真性急,這橘子雖然成熟了,可樹還小呀。不聽我把話說完,現在還想不想吃呀?”我忙說:“不 想。”奶奶笑了笑,說:“走,到屋里吃我剛買的橘子去!”

  每一次去看那小樹,都很自豪,因為我收獲了果實和成功的喜悅。

六年級收獲作文 篇5

  二十多天的寒假轉瞬即逝,我從其中收獲了一個道理:只有堅持不懈,才能走向成功。

  放寒假前,我的班老師就提前布置了寒假作業,還有一項活動呢!就是在放寒假的二十一天里,每天都要堅持打卡練字、閱讀。聽說,最后還要評比發獎品呢!

  聽了這個消息,我非常興奮,而且非常積極地參加活動,心里暗暗發誓:我一定要堅持下去!

  寒假放假沒過幾天,活動就開始了,剛開始的時候,我非常認真地閱讀,非常認真地練字?墒牵瑳]過三四天后,我的興奮勁過去了,眼看著鄰居家的那幾個小孩都在玩這玩那,再看一看我,每天要練字、閱讀,甚至還要抽出一點時間來做我的寒假作業,一點玩的時間都沒有,我的心里真是羨慕嫉妒恨!

  又過了幾天,我開始對這個活動心不在焉,我實在是忍不住了,心里像是抓癢似的。還沒過幾天呢,我就把筆撂了,沖出家門和那幾個小孩一塊玩耍,漸漸地,我似乎忘了這個活動了。

  “光陰似箭,日月如梭”,一轉眼,一個寒假過去了,我走向了新的學期,可是,我發現其他同學的字一個個都變得非常工整漂亮,可我的字卻不如之前了,這時,我才明白了這個道理:只有堅持不懈,才能走向成功。

  今后,我不能做事半途而廢了,一定要一直堅持下去,這樣才能走向成功!

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