【必備】六年級樂趣作文匯總九篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級樂趣作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級樂趣作文 篇1
第一次的感覺真美妙！第一次的感覺真美好！第一次的感覺充滿刺激！人生有許多第一次，在我印象中最深刻的是第一次養狗。
在周末里，我一如既往地坐在沙發上看電視，轉換頻道時，一個我感興趣的節目映入我眼簾，這個節目專講寵物那些小狗的眼鏡是閃亮的，毛色均勻，矮墩墩的身材討人喜歡，對于本身就喜歡狗的我看了怎么會不心動呢？
看了一會兒，我就吵著讓爸爸給我買一條寵物狗，爸爸一副瞧不起人的口氣說；“你確定你搞得定狗嗎？”我用打賭的口氣與爸爸說；“我一定可以的。”
過了兩三天，爸爸真的買了一個寵物狗給我，從我見它的第一眼就喜歡上它了，并下定決心要好好養它。
我把它放在一個小籠子里，開始還不怎么理我，可能是不適應環境吧，我也就體諒一下了。
第二天，我起來后跑到籠子前看它，它拉了一籠子的屎，讓人看了覺得生氣，我急忙躲開了，爸爸在一旁嘲笑道；“哈哈，看吧，連最基本的一些你都搞不定。”被爸爸數落后，我就更不想養了。
過了幾天，爸爸媽媽都出去了，就我獨自在家，無聊的我拿出媽媽做菜放的火腿，拿給了那條小狗吃，小狗一見我拿著吃的，蹦蹦跳跳的，把籠子里的水都灑的滿地都是，沖我搖著尾巴，這時，我一邊撫摸著狗狗一邊想；狗也不是那么難養嘛，每當我心情不好時，只要看看那條狗狗，心里的不快就一掃而空了。
從此，我和它的感情越來越好了，第一次養狗的心情真好，感覺真奇妙。
六年級樂趣作文 篇2
今天，我和姐姐等一起去寧溪的水庫里游泳。
吃完中午飯，我們換上了游泳衣，直奔水庫，我是第一次在水庫里游泳，所以迫不及待地想知道天然的游泳池和人工的游泳池到底有什么區別？
姨丈牽著我，走在堤壩，我的心里非常害怕，心想“應該很深吧，水應該很冰吧。。。。。”很多問題在我的腦子里飄蕩著。因為昨天晚上下過一場雨。走了一段路，阿丈對我說：“你現在可以下去了，這里沒有石頭。”于是，我小心翼翼地一邊爬下去，一邊問阿丈，水深不深呀！“不深的”。這時一陣風吹來，我一抖，不管三七二十一跳下去了。
一下水，我后悔了，雖然水不深，但水很冰。阿丈看我很冷，就說：“剛開始是很冷的，一會兒就沒事了的。”果然一會就沒事了。
游了一段時間，我才知道，這里的溪水清澈見底。。。。。。
一會兒姐姐她們也來了，我們一起在水里拍照片，嬉水。。。。。。可好玩了。
時間很快過去了，我們戀戀不舍地離開了，我，還會再來的，這么好的水，讓我體驗到大自然游泳池的清澈，涼爽，還有那清新的空氣，我今天太高興啦。
六年級樂趣作文 篇3
書，是我們無聲的老師；書，是我們最真誠的玩伴；書，教會了我們做人的道理；書，讓我們從無知的幼童，變成了如今的莘莘學子。
上個星期，我就與《魯濱遜漂流記》結緣。
那是一個星期六的下午，我“硬生生”地拉起了媽媽，直向外沖。我們這是要去哪兒呢？對了，我們要去的就是我心中的“天堂”——書店。
“還要買書呀，咱家的書太多了！你都看完了嗎？”“我給你說的話聽沒聽見啊！”“我今天有事，沒辦法陪你在那里看。”就這樣，我伴隨著老媽的一路“歌聲”，來到了書店。
書店是重新裝修剛開業的，我還是第一次來。書店里的書真多呀！一排排，整整齊齊的。我一下子“飛”進了書堆里，如饑似渴地讀起來。半小時過去了，媽媽等得有些不耐煩了。“好了嗎？快點，我還有事要辦呢！”“好了，好了，就好了！”我環顧四周正要走，一本叫《魯濱遜漂流記》的書吸引了我，因為以前聽老師說過這本書非常好，我拿起這本書沖向結賬處……
到了家，我連鞋都沒來得及換，就捧著書往我房間里走，坐在書桌前讀著，讀著……
不覺間，西斜的太陽伴著最后一絲鮮紅色的余暉下了山，皎潔的月光透過窗子灑到了屋里的每一個角落。媽媽什么時候又出去的，到現在還沒有回來，我竟然不知道！
終于讀完了，腦海里還想著書里的精彩情節，我還會再一次仔細地讀這本書，里面的內容確實很好，有很多值得我們學習的地方。我拿出紙和筆，寫下了這樣一段文字：通過《魯濱遜漂流記》這本書我認識了聰明機智的魯濱遜、善良忠誠的星期五……希望我們能成為好朋友。
我喜歡讀書，喜歡在書的海洋里暢游。我喜歡讀它的每一個字，體會它每一個想表達的感情，和書里的主人公交朋友。讀書可以使我靜下心來，讓我從悲傷走向快樂。媽媽說：“書讀多了是可以寫在臉上，印在心里的，可以改變一個人容貌。”我思考著，思考著下一本我要讀的書在哪里？
六年級樂趣作文 篇4
嘿！你們會炒蛋嗎？估計大多數人都會吧，可是這些人當中學過做菜的，一定知道炒蛋的樂趣。接下來我就跟你們分享分享我學會炒蛋的過程吧！
記得第一次炒蛋的時候，那畫面，慘不忍睹...媽媽教我先把蛋敲開，然后放在一個小碗里，然后再用筷子攪拌均勻。我照著媽媽說的去做，首先先打蛋，我把蛋殼敲開，然后把蛋倒到碗里，然后就看見了特別惡心的一幕。些許蛋殼在我不知情的情況下，竟然溜進了蛋液里，我沒辦法，只好用筷子一個一個夾起來。
終于把蛋殼夾完了，我攪拌均勻，然后加入鹽和味精，我接下來再照著媽媽說的去做，拿來平底鍋。我打開電磁爐，把鍋熱了之后，倒入了一點油。哎呀，不小心倒太多了，算了算了，隨便吧！我等啊，等等到油發出滋滋的.聲音，我舉起剛才打蛋的碗，把里面的蛋液全部倒進鍋。
我拿著鏟子在鍋里一直倒騰，可是終究沒倒騰出什么好結果，啊嘞。蛋的一面焦了。我又反一面，我把蛋放在鍋中，用鏟子切開，這樣就好炒了許多。我覺得，炒菜都得炒久一點，于是，我就在廚房里炒啊炒，炒了好久，等到蛋面有點焦黃焦黃，我才把它用鏟子鏟起來。
我拿著筷子，期待的看著我的蛋。我夾了一口，放入口中。三秒過后，我是這個表情。天哪，我的蛋怎么這么難吃。
經過那件事過后，我再也不敢滿懷期待我的菜了。不過雖然第一次我失敗了，不過我從中體會到了炒蛋的樂趣。
這件事過后，我再也不敢期待我做的菜的味道了。。希望越大，失望就越大。。
六年級樂趣作文 篇5
遠去的夏日之聲，帶來了秋的氣息，水波不知要去哪里，好像找尋著昔日的舊壘。
在院子里，有一棵杏樹，杏子已經成熟，可總是那個紅里透青的模樣，一年四季，青了又紅，摘了又長，就算沒人管它，也沒什么變化，旁邊是一片葡萄，也早已成熟，順著木架一轉，橫著長到了上方，覆蓋了天空。正對面是住人的屋子，那管煙囪總是冒著炊煙，在天空消散不見，除這些，也沒什么，只有幾處不起眼的葫蘆藤，結著幾個不起眼的葫蘆，伴著院子里的一切夜話。
這里有趣，可不只因為這些，而是院子里的那個人，為杏樹澆水，為葡萄殺蟲，讓煙囪冒出炊煙，修剪那幾支葫蘆藤的人——我的姥姥。
從我小時候起，杏樹就這么高，我總是鬧著吃杏子，可杏子不是一年四季都有，我便喜歡上了夏末初秋的時節。至于那幾串葡萄，第一次吃時那味道直擊我的味蕾，好酸，到現在，我對那幾串葡萄也沒什么好印象。
最愛的還是姥姥做的風箏，雖然沒有吃的誘惑，但看到它飛上天空的那一刻，總是希望它能沖破云層，穿出天際，就像破曉的曙光，展翅鯤鵬，染上幾抹白云，回到我的身邊。
那一日，我又和姥爺一起坐在院子里，姥爺喝著清茶，抬頭看看葡萄，從縫隙穿進的陽光，直射在我們臉上，我拿著一顆杏吃著，姥爺講著我不懂的東西，不像枯燥的課本，而是很有趣的東西，天上的鳥兒，地上的蟲，水里的魚，童年的我。
我的內心隨著陽光的閃爍而閃爍，隨著星辰日月的更替而變幻，內心深處卻總有一股酸甜的味道，永恒在時間的長河里，小院的樂趣中……
六年級樂趣作文 篇6
一本好書可以把我帶到遠方，一本好書可以讓我陶醉，對，我的興趣就是讀書。
我喜歡讀書的那種感覺，午后太陽正好，拿一本自己喜歡的書，帶上小毛毯，坐在陽臺的靠椅上，津津有味的閱讀，認真的讀過書中的每一個字，多么的美妙。書中的每一個字都可以讓我感受到快樂，在書中我可以到任何我沒有去過的地方，書本可以讓我感受到無比興奮，每當我觸摸到書本，我的身體上的每一個細胞都在躁動。
就在最近我在讀一本叫做《闖進你的孤單星球》的書，書中的人物、事物都是我很喜歡，在我閱讀的時候就感覺這些人物、事物就在自己的身邊，就在讀到一半的時候，一個動人的情節打動我，我的眼淚不由自主的落了下來，哭得一把鼻涕一把淚，媽媽聞聲跑過來，還以為我怎么了，嚇了一跳，等我把事情的前因后果告訴媽媽的時候，媽媽笑得合不攏嘴，我見媽媽笑了，我也破涕為笑，同媽媽一起笑得前仰后合，讀書讓我快樂無比。
還有一次期末考試前，我幾次小測驗成績不理想，媽媽一心以為是我每天看閑書導致的，其實我自己心里明白是我有幾個就知識點沒有學明白，為了不讓我的讀書時間被各種習題占用，我開始追趕超越。課堂上專心聽講，有不懂的就問老師，我上課筆記認真抄寫，終于，功夫不負有心人，在期末考試中我終于取得了好成績，我一直在想是什么讓我這么努力的學，讀書，為了讀書，我努力的學習。
讀書使我快樂，讀書 使我學習進步，這就是我的樂趣——讀書。
六年級樂趣作文 篇7
暑假的生活豐富多彩，讓我記憶猶新。暑假的一天，我和爸爸一起去游泳，爸爸對我說：“萌萌，怎么樣？今天能不能努力一下，多游幾圈，破破記錄。”“沒問題”我信心十足地說。其實，我早就已經不滿足200米的成績了，但是到底能游多遠，我心里也沒數。
我縱身跳入水中，展開雙臂游了起來，一圈，兩圈，三圈---啪啪的水聲在我的耳邊唱起了悠揚的樂曲，不知不覺中，只聽見爸爸說了一聲：“已經破了紀錄了。再堅持一會兒！”我真的不敢相信，這么快就游完了200米，心里一高興，游得更加起勁了。“250米、300米、350米”每從爸爸身邊游過，我都能聽見爸爸興奮地喊叫聲。
“400米！”我漸漸覺得我的胳膊發酸了，腿發沉了，動作也有些不那么協調了，我的速度慢了下來，“還可以嗎？不行就游到這。”這是爸爸的聲音。450米，我暗暗地給自己加油、鼓勁：“堅持住，再游一段。”我咬緊牙關，不松一口氣，兩臂拼命的劃著。一下、二下、三下、每劃一下，都要使出全身的力氣。
到了，水池邊就在我的眼前。最后15米！5米！哇！太棒了！我游了500米。我興奮地和爸爸抱在一起，那高興勁兒無法形容，暑假的生活豐富多彩，令我記憶猶新。這是我最快樂的一天！
六年級樂趣作文 篇8
我閑暇的時候只喜歡做一件事，那就是寫小說。不同于那些知名的大作家成熟優雅的文字，我的文筆顯得稚嫩和憨澀。但每當我的小說能一個字一個字地寫下去的時候，我的心就沉浸在無窮的歡愉之中。
第一次寫小說，還是因為田悅可和王藝潔。那時才三年級，她倆就能合寫一本小說，我便按捺不住自己心底的那點悸動。雖然沒有看到內容，但我的心里已經長出了寫小說樂趣的種子，思索再三，在懵懵懂懂之中開啟了我的寫作之旅。
剛開始寫小說，完全是把小說當作作文來寫的，幻想有九個別墅，每個里面都住著一個有魔法的女孩。只不過千余字，媽媽卻鼓勵我繼續加油。從那之后，我寫小說的念頭就牢固地扎根在了我的心田。
直到五年級，我也就只寫了不到一萬字，腦子里那些天馬行空的想象力早已沾滿了灰塵，擱放在角落里沉默。早些時候的興趣早已被學業埋沒，失去了往日的光彩。后來趙凝提出可以組建一個團，把喜歡寫小說的人都加進來。我開始嘗試從學習中擠出一點時間來寫小說，哪怕只是幾個字，我也敢寫下去。
看著小說阻力其他的人都在奮筆疾書，我得向你也再次燃燒起來。塵封已久的想象力噴薄而出，短短的一個學期，我吃驚地發現自己已經寫了三萬字左右，而我的文筆也有了明顯的提升，作文寫得輕松自如。
直到現在，我的腳步也從未停止下來，不只是因為能發揮自己的想象力，也因為我早已把它當成一種生活的樂趣。哪怕是途中有挫折，有阻礙，我也會一直走到盡頭！
六年級樂趣作文 篇9
莎士比亞說過：書，是全世界的營養品。是呀，書既可以豐富我們的知識，也可以讓我們的生活變得豐富多彩。
在我小的時候，我讀了無窮無盡的故事，明白了成千上萬個道理，我在書的海洋里遨游，得到了很多樂趣。《揠苗助長》告訴我們必須遵循事物的發展規律，循序漸進；《畫蛇添足》讓我明白了做事不要多此一舉、自作聰明；《龜兔賽跑》使我明白了做事不能三心二意，要一心一意地去做；《孔融讓梨》讓我知道了尊老愛幼的良好品德；……因此，我從小就受到了書的熏陶，品嘗到書散發的芬芳，體會到讀書的樂趣。
上了小學之后，我更如饑似渴地看起書來，《魯濱孫漂流記》《湯姆·索亞歷險記》《哈克貝利·費恩歷險記》漸漸地闖入了我的生活，也讓我擴大了知識面。在一本本的書籍當中，我也終于明白了“人不學，不知義”的道理；“王師北定中原日，家祭不忘告乃翁”讓我感受到了詩人渴望收復失地的強烈欲望；從“舉頭望明月，低頭思故鄉。”中我知道了詩人沉重的思鄉之情；也懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。
大人們常說：“書是我們最好的老師。”“書是人類進步的階梯。”所以，我經常拿著作文書，慢慢地品讀里面的篇章，體味文章美好的情感，欣賞里面精彩的文段。于是，作文并不好的我，寫作水平也漸漸地提高了。
書是清涼的泉水，讓人清甜解渴；書是的果汁，讓人滋心潤肺；書是濃濃的綠茶，讓人神清氣爽。有了書，我們的生活才有了色彩。讓我們來一起讀書吧！
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