六年級記事作文

時間：2024-06-08 17:13:32 毅霖六年級我要投稿

精選六年級記事作文（30篇）

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級記事作文7篇，希望能夠幫助到大家。

精選六年級記事作文（30篇）

　　六年級記事作文 1

　　拋開繁瑣的作業和緊張的考試，開心迎接快樂的暑假，在這漫長的暑假中，我計劃要去圖書館多閱讀些課外書來充實自己，才不會在家一直玩電腦浪費時間，此外，還要和全家出去游山玩水，所謂“讀萬卷書，不如行萬里路”，然后還要探視年邁的外公和外婆，因為我很想念他們，希望這是個充實且愉快的暑假。

　　有天早上媽媽突然心血來潮提議去熏衣草森林，于是爸爸就開車載我們全家出游，一到那里放眼望去美景如畫，浪漫的紫色花海加上一片綠意盎然的風景，真是美不勝收啊！還有鳥語花香伴隨著清新舒服的.自然風徐徐吹拂，享受著大自然芬多精的洗禮，真是人生的一大享受啊！到了中午，我們還在一間玻璃童話屋內享用色香味俱全的美味餐點和香甜特別的熏衣草冰淇淋，全家一起共度了愉快的幸福時光。

　　時光飛逝歲月如梭，期待已久回外婆家的日子終于到來，我帶著雀躍無比的心情和全家一起搭高鐵，看到久違的外公外婆，大家都好高興，我還和表哥表姐們一起玩樂高積木，藉由我們的巧手和大家集思廣益的創意，完成了各式各樣五花八門的積木造型，大家都覺好歡樂又好有成就感啊！

　　然而，快樂的時光總是過得特別快，幾天相聚的時光很快就過了，又要依依不舍互道珍重再見，期待下次再相逢。只是暑假再長久終將會結束，很快又要開學了，所以我也要開始慢慢收心，迎接我的四年級生活。這次的暑假留下了許多開心美好的回憶，真是個多采多姿的暑假啊！

　　六年級記事作文 2

　　轉眼間，我已經是個六年級的學生了，在這六年里班主任劉老師給了我很多關心和教導，一件件往事縈繞在我的心頭，其中一件小事最使我難忘。

　　那是二年級時的一件事，劉老師剛教我們不久，就到了我國的傳統節日中秋節。這天晚飯后，媽媽催促我快去寫作業，我得意洋洋地說：“劉老師沒給我們留作業，只是讓我們給她發一條祝賀短信。”接下來我吃月餅，在月光下散步，看電視，美美地享受沒作業的中秋節。到了晚上我忽然想起來要給劉老師發短信，發什么呢？嗯！有了。

　　第二天早晨劉老師拿著她的`手機進了教室，她要把我們發的短信都念了，還要評比，我們頓時都豎起了耳朵，“謝謝劉老師給我們留了這么簡單的作業，我可以邊吃月餅邊欣賞月亮，您真是個大善人！”劉老師念到這兒笑了起來，這不是我發的嗎？我有些緊張，沒想到我的短信被評為最佳創意獎。接著劉老師給我們講了寫作文的要領，我才知道寫作文就是把想說的話寫在紙上，這么簡單。

　　雖然這只是件小事，但從此我不僅愛上了語文課，作文課，更愛上了我的班主任劉老師！劉老師用愛心教育我們，用才華影響我們。這樣的往事一件件，串起了我豐富多彩的小學生活。

　　六年級記事作文 3

　　每當有別人向我問路的時候，我總是會想起他，想起那個小男孩，想起他的背影……

　　那是一個秋高氣爽的早上，我要去我的一個同學家去玩，我十分高興。因為平時我爸爸是從來不讓我出去玩的，今天，在我的'苦苦哀求下，我爸爸才終于答應了。我的心里能不高興么？我哼著rap，心里別提有多高興了。我一路小跑著，馬上就到同學家了。可我卻在去往同學家的一條必經之路上看見了一塊牌子，上面有七個大字：前方施工，請繞行。請繞行？我一看可傻了眼了，那可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我急得來回踱步。正當我憂慮之我的耳邊傳來了一個稚嫩的聲音：“哥哥，你在干什么？”“哦，小朋友，你知道去xxx要怎么走么？”“哥哥，我知道。”他這么一說，我立馬看了看他，咦？好像在哪里見過？是他？是他。是他！是他……

　　那是去年的一個秋天，我獨自走在街頭，望著飄下的落葉，我的心里不禁涌起一陣憂傷。正當我望著落葉的時候，我感覺被什么東西撞了一下，立馬倒在了地上。我抬頭一看，是一個大約六七歲的小孩，小孩一看見我張嘴就問：“哥哥，請問你知道去xxxx怎么走么？”我的心里不禁涌起了一絲憤怒的火焰。我心想：把我撞倒了不說，還厚著臉皮問我怎么走？哼！可我還是裝出一副樣子，說：“直走，過兩個路口，右拐，就到了。”說完，小孩就飛一般的跑了。哼，天知道，我告訴他的是個什么地方。

　　而那個小男孩，此刻就站在我的面前。“哥哥，我知道怎么走。”“沒事，不用了”我說。小男孩好像看出了我的心思，說：“要不，你坐在我的單車上，我馱著你去，行么？”我勉強答應了。一路上我的心忐忑不安，好不容易，到了同學家。小男孩也該走了，我看著小男孩，不由的留下了眼淚。看著他，看著他的背影…

　　六年級記事作文 4

　　夜，靜靜的，靜得出奇，靜得可怕，仿佛空氣就在那一刻凝固了起來，這種安靜，使我變得寂寞，變得孤獨……

　　突然，天空中出現了一輪明月，簇擁著它的是一群頑皮的小星星，他們在空中向你眨巴著智慧的眼睛，天空一下子變得不再是灰暗的了，四周一片光明，這光瀉下來，整個世界便充滿奇異的`色彩。小河變得波光粼粼，岸邊錯落有致路燈連起來，遠遠望去就像是一條舞動的金龍。趁著絲絲涼爽的風散步的人們，愜意的談論著感興趣的話題，幸福的笑聲不時的在夜空中飄蕩。

　　月，點亮黑漆漆的天空，讓寂寞的人有了片刻的歡愉。我靜靜的看著天空中的月亮，不敢發出一點聲響，害怕驚動了它。但它還是和我玩起了捉迷藏的游戲，一會躲在云朵里，一會又露出半個臉，頑皮的望著我。

　　夜深了，人們也陸陸續續的回了家，家家戶戶的燈亮了起來，這人間的燈和天上的“燈”遙相呼應，給城市和鄉村之夜增添了多少令人心馳神往的故事。

　　夜，靜靜地……

　　六年級記事作文 5

　　今天下午，第一節作文課快下課時，老師說：“童話書《撒哈拉和會飛的草帽》來了。”同學們一聽高興得不得了，有的站起來，高興地大呼小叫，我拿了兩支筆在板凳上當鼓敲。

　　老師讓兩個女同學跟她一起到另一間屋子里去抱書。她們抱來了幾十冊書。同學們一哄而上，她搶一本，他搶一本。老師說：“先放下。”我們都不舍得放下，可老師的話也得聽呀，我們無可奈何地放下了書。

　　老師說：“誰把自己的名字寫在這個本字上才可以拿書。”李俊雅搶到了筆，她一邊寫自己的名字，我一邊在上面拿著筆的那一頭，生怕被別人搶走。她剛寫完，我就奪過筆來寫。名字寫好了，老師給了我上下冊兩本，我太高興了。我一拿到書，就坐在座位上看。“撒哈拉和會飛的.草帽”幾個字是凸出來的，對著光看，還會發光呢，一閃一閃的。封面上藍藍的天上有一個會飛的草帽，里面還有一只小老鼠呢。老師說，這個草帽是幾千年前張飛的草帽，我一聽就對老師說：“老師，至少也有幾萬年吧。”老師笑了笑說：“沒有那么長時間。”封面的下面是金色的沙漠，沙漠中有一個仙人掌做的房子。房子外面的石頭上還有一只細尾獴在吹泡泡。

　　封底有賈興安、羅紅陽、朱彥民、駱玉安這些名人對這本書的評價。一看封面和封底就感覺內容好看。我迫不及待地翻開了書，馬上被書中的故事吸引了。我看得津津有味，老師叫了我好幾聲我也不知道。老師說了一句：“史書焓，我再發給你一套書要不要？”我一聽，扭過頭說：“要！”大家都笑了，原來老師是騙我的。看來是我看得太入迷了。

　　我覺得這本書太有意思了，回家我一定要趕快看。

　　六年級記事作文 6

　　“媽媽”，多么動聽，甜美，富有詩意的字眼。其實我們每天都生活在媽媽對我們的無微不至的關愛中。

　　當我還在睡夢中，媽媽早已起床為我準備早餐；當我洗漱完畢，香噴噴的飯菜已擺在桌上；當我踏出家門，耳邊總會傳來媽媽那親切的話語：“過馬路小心點兒！”這樣的場景每天都在發生。母親默默地付出著，這都是媽媽平凡而偉大的愛呀！

　　母親的愛無處不在，她的心每時每刻牽掛在我身上。記得那一次，我要去家住合肥的大姑家那里玩幾天。頭天晚上，我在客廳和大姑有說有笑，而母親卻在一旁忙碌著：為我收拾衣服，幫我找東西，吃的`，喝的，樣樣都準備齊全。第二天馬上就要去車站了，媽媽立刻拿出一件厚外套給我穿。我很不樂意，埋怨道：“大熱天的穿這么厚的衣服干什么嗎？要熱死人了。”媽媽一邊幫我系紐扣一邊疼愛地說：“外邊涼，你的胃不好，要注意保暖。”

　　我和大姑走出家門好遠了，媽媽那矮小的身軀還在門口不舍地目送著我。到了火車站，風有些大，天氣果然很冷。看來還是好媽媽想得周到。這時大姑的電話響了，是媽媽打來的。那邊傳來媽媽焦急的聲音：“孩子，今夜有雨，還會有響雷，你夜里要蓋好被子……”聽到這些話，我哭了。媽媽你為什么時時刻刻想著我，把我照顧得這么好，可無情的歲月已在您的臉上留下了皺紋……

　　每天生活在媽媽的愛中，這是我最幸福的事！

　　六年級記事作文 7

　　“滴答，滴答。"時鐘上的秒針正在一分一秒的轉動也意味著時間在無情的流逝，暑假也在一分一秒的過去，但人們也在跟緊時間的步伐，在暑期中讓孩子補習，輔導。我這個暑假也不幸的接受了”跟緊時間”這個偉大而艱巨的任務--練字，由于我的字過于龍飛鳳舞，張旭可能也不及我的.草書。

　　就這樣，我勇奪草書大王的美稱，所以，我只好榮登練字榜上。第一天，我健步踏進這個練字大本營廣闊的活動空間，整齊的房屋，面容和藹的老師……相續映入我的眼簾。但又想到玩樂時光被剝奪的痛楚時，就對這個"監獄"充滿了厭惡。在這里，我也結識到了和我一樣的“草寇”，可謂是“人才濟濟”啊!但是沒有想到，這里的“獄卒”很好，不僅言傳還身教，有時還跨我們呢讓我對我的字的希望又“充了電”，也讓我對練字有了重新的了解。

　　其實練字也是一件好事，不僅能結識新的朋友，而且最重要的是把字寫好了。因為當今社會“字”是很重要的，有時可能決定你一生的命運，人們也常說“字如其人”。老師也對我們說過，書法，書法，就是書寫的方法。只要掌握了方法，再加上自己的勤學苦練，字一定會大有進步，說不定還能小有成就呢。我也相信“功夫不負有心人”，只要我用功，用心，肯花時間，勤練，我的字一定會有進步的。

　　六年級記事作文 8

　　我是一個急性子。做什么事情都不經過大腦思考。我以為闖了許多大大小小的事情。

　　那是在浙江發生的事情。那時冬天。我和我的朋友想找個地方生堆火來取暖，我們找到一塊既能生火，又不用頻繁燃燒的地方。

　　沒錯，那個地方不是，前一年要開發做房子的田地。在那上面長滿了枯草，我們在里面，卷出一片空地。由于我一心想娶了，就，抓了一大把放在空地上，買成箱有幾根枯草，連接著枯草群，我剛一點著火火就燒開了，因為火有點大，我沒敢踩，或是立馬燒了起來，我馬上用手把旁邊小溪的水撒到火上，但是不起作用，我的一個朋友趕快回家拿來，幾個大瓶子來，我們把水灌滿，就過三十多分鐘我們成功了，我當時就快嚇死了，因為我怕我被抓進牢里，不過還好我及時的撲滅了。

　　從這件事以后，我做什么都三思而后行，有一次我和我的朋友去森林玩，他們說要把那棵五六米的'樹他們都毫不猶豫的上去了我，還呆在原地朋友見了說，老蔡，你怎么不上來啊?我說讓我想一想，過了一會兒，我說我不上去了，第一我恐高第二我怕說不行。

　　突然，我一個正在爬樹的朋友失足落下來，還好，脫離地面才一米多一點，沒有什么答案，突然我在心里高興的叫著，還好我沒上去，萬一我上到高處的時候，掉下來怎么辦?我肯定會很痛苦。

　　所以我認為做什么，都不要太著急，心急吃不了熱豆腐，你要放心，衷心求你不要太急，你越急越辦不成這件事情，所以做什么事情前一定要好好想一想，千萬不要心急。

　　六年級記事作文 9

　　都說孩子要怕一個人，免得無法無天。我希望這個人...是我。

　　玩對這個孩子并沒有很大的威脅，反而對我造成了威脅，我怕我奶奶玩不好會打我。然后我的意思是利用小貓對我的愛，用情感武器。

　　那天晚上該睡覺了。我被哄了好久，明明困了，卻不肯睡，還要開燈。我說了別開車。她打開看著我笑。我會關上它。給她一個機會。然后她起來又打開，我又合上。她起身想開車，我厲聲說:“別開車！你再開你媽你就生氣了！”。她看著我，但門還是開著。好了，我盯著她，一字一句的對她說:貓不聽話，我媽生氣了！然后背對著她，不再出聲。她打電話給我，但我不理她。爬過去親我，我也不理。她開始討好我，指著東西大聲說:媽媽，衣服；媽媽，鞋子；媽媽，爸爸；媽媽，好嗎...我只是不理她，背對著她。后來她難過的時候，就爬過去抱住我的頭，一直叫我媽。我轉過身說，小貓，你把燈關了，我媽就不生氣了。關燈，好嗎？她松開手，坐了一會兒，摔倒了，沒出聲。好吧。既然你還是不改正錯誤，我就繼續生氣。我轉身不理她。時間久了，等的`很累。我轉過身，看見她已經睡著了。

　　這次我沒有達到讓她服從的目的。但對她來說，媽媽生氣了，應該是很不可取的情況。下次如果她還鬧，我就這樣對她。無視她就是懲罰。我只是不知道她會不會不在乎自己是不是老了。

　　六年級記事作文 10

　　清明節到了，家家戶戶又要祭祀、踏青了。詩人黃庭堅寫得好：“人乞祭余驕妾婦，士甘焚死不公侯。賢愚千載知誰是，滿眼蓬高共一丘。”白居易也說過：“冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。”

　　記得有一年清明節，我與爸爸、大姑、二姑一起去掃墓。我們先把許多祭祀的飯菜用碗與盤子裝起來，然后擺放在我爺爺的`墳墓前，接把許多“金元寶”等祭祀的紙錢放在燒紙的地方，點上火，然后一個人磕上4個頭。接，大家找來了幾棵松樹，把它們栽到爺爺的墳墓邊，因為我爺爺生前喜歡種松樹。記得小時候在蒼梧綠園游園時就聽奶奶說過：“你爺爺還在這里種過一棵松樹呢！”最后，我們給栽好的松樹澆了水，就傷心地離開了那里。

　　我們家鄉還有一個風俗，那就是清明折柳戴柳。可我們居住的小區里柳樹非常少，“這可怎么辦呢？”爸爸問大姑，大姑說：“大家一起找柳樹。”于是，我騎上自行車，到處找柳樹，一邊騎車一邊想：上哪兒能找到柳樹呢？就算找到一條柳樹枝也好啊！出了小區，找找，我突然看見有一個園林工人正在給柳樹剪枝。我想：也許可以朝這個工人要一條柳樹枝吧！我走過去問：“叔叔，你能給我一根柳樹枝嗎？那個工人開始還非常疑惑，突然，他恍然大悟，說道：“對哦，今天是清明節。”說，他笑給我一條柳樹枝。回到家，我迫不及待地敲了門，發現爸爸與大姑正在找我呢。現在我回來了，還把柳樹枝插在門前。

　　清明節，一個多么值得紀念的日子啊！

　　六年級記事作文 11

　　今天，我小曼又在過著舒適的生活，吃著中意的甜點(龜令膏)，看著喜歡的電影(蠟筆小新)一切都是美好的，不過，今天有一位意想不到的客人來到我們家，那就是--------停電先生。這位停電先生把我們家搞得雞犬不寧。

　　“叮叮叮..........”，我的鬧鐘又響了，我的眼睛立馬睜開了“真是的，到底是誰把鬧鐘設定那么早的，現在才7點耶，還讓不讓人睡覺了!”，我特地把聲音降低了，因為我怕吵醒我的弟弟，因為，弟弟沒睡飽就醒來的話，他一定哭的不可開交，媽媽就會叫我照顧，到時候就是我受罪啦。

　　到了10點，幫完了媽媽的'忙，就看電視去了。到了12點，吃完了中餐，又去看電視了。我在心里說：“神啊，請保佑我一天都能看電視吧!”不過我的想法沒有被神贊同，他派了停電先生來到了我們家。“轟的一聲,我的電腦屏幕一下子就黑了。我就趕緊跑了出去，說：”停電啦?”爸爸點了點了頭，好吧，又停電了，真慘。

　　30分鐘過去了，電還沒來，不過我看別人家都有電了，因為他家的風扇又開始扇風了。我就問：“媽媽，別人家的風扇開了，別人家有電了，為什么我們家沒電?”“奇怪?’媽媽就叫爸爸看一下。后來搞了好久，我的宅之魂已經在燃燒了。終于17點了，終于有電了。

　　真是可喜可賀。

　　六年級記事作文 12

　　你期待什么？是期待長大，是期待美麗長存，還是期待……

　　我期待什么？我期待電腦飛到我身邊。你說說，那電視上老是出現什么電腦廣告我能不眼紅嗎？我不得不罵一句：“你怎么不多放一些衣服廣告，食品廣告啊！放這么多電腦廣告干什么”有一次電視又放電腦廣告了，我忍不住了，終于爆發了。于是，我繞媽媽左轉轉，右轉轉。媽媽被我擾的火冒三丈說：“你要干什么，要買漫畫書沒門”“不是，我想買電腦”我笑嘻嘻的答到。“沒錢”媽媽應付著我。“什么！沒錢”我生氣極了。“你以為我不知道，你打牌時有時還輸幾千呢！”我氣呼呼地說。“我說沒錢就沒錢，你說說，我和你爸賺錢多不容易啊……哎！怎么也說不過我媽。我媽這口舌完全可以去參加辯論賽了，沒準能拿個季軍，亞軍什么的。不過，我可不是那種容易放棄的'人。第一天，第二天，第三天第四天……嘻嘻！我看他們受得了嗎？其實我爸媽也是為了我好。他們比我更需要電腦，但是他們為了我的學習就沒有買電腦了。經過我的軟硬兼施終于皇天不負有心人，爸媽勉強答應了。但是我一定要考上重點初中，看來我得好好努力了。

　　電腦你可要等我哦！科技你也要等我哦！如果你們又發明了一個比電腦更高級的東西，到時候我可又要眼紅了。我期待時間飛逝。那電腦就可以飛到我身邊了，哈哈哈哈。對了考不考得上還說不定呢！祝福我吧！

　　六年級記事作文 13

　　春節前天，我和爸爸一起貼“福”字。爸爸在街上買了兩種“福”字，一種是“招財進寶”，另一種則單單是一個“福”字。我先貼“招財進寶”。

　　我先把紙放在桌子上，然后再把“福”字放在上面，用膠水粘在四周，再粘在紙中間，最后遞給爸爸，讓爸爸貼在門上。爸爸貼這個“福”字在門上的時候，并沒有倒著貼，令我很費解。我問爸爸：“爸爸，為什么“福”字不倒著貼呢？”爸爸哈哈大笑，對我說：“傻丫頭，你就不能仔細地觀察一下嘛？你看，這上面的四角和四邊都印有元寶，它不是一個單獨的“福”字呀。”一個“招財進寶”貼好了，但是還需要另一個“福”字。貼一個“福”字到很簡單，端正一點就可以了，可貼另一個就有點兒難了。

　　爸爸雙手拿著粘了膠水的“福”字，一只眼睛睜著，一只眼睛閉著，在那兒瞄了好半天，終于給粘對齊了。到了最后的一扇門了。我看爸爸一個人在那兒貼“福”字，挺辛苦的，就自告奮勇地替爸爸貼最后一扇門。那扇門太小了，爸爸買的.“福”字太大了。我只好挑了兩張去年剩下的小“福”字，貼在上面。因為是木門，粘不住，所以，我先擺好位置，用一個圖釘釘在上面，然后把四角都給釘上，再在四邊各增加兩個圖釘，最后用同樣的方法把剩下來的“福”字也給釘上去了。看著那扇門，我心里充滿了成就感，這個時候，爸爸走了過來，對我說：“丫頭，不錯，挺好的。”

　　聽了爸爸的夸獎，我感到很高興。過春節，貼“福”字真有趣。

　　六年級記事作文 14

　　懶，說好聽一點是人類前進的動力，人類因為懶得不想走路，才造電動車、轎車；還不是懶得不想用筆寫，我才在電腦前發表文章嗎？不過說難聽一點嘛，嘻嘻！那就是什么也不想干，也就是我的象征啦！

　　最能體現我懶的當然是――睡覺！這個詞不陌生吧，這是本人的.熱愛，我常常是一睡下就再也不能起來，這招也讓老媽無可奈何。早上，老媽把被子一掀，而我還在熟睡中，夢見自己在哈爾濱度假哩！因此多了個高手――鬧鐘，不過，鬧鐘本領也不大，小手一安斥OK了。那天早上，鬧鐘又嘰哩呱啦地講，我像往常一樣，熟練地把手一伸，我按，我按，你給我快停！可是無論我怎樣按，它還在一邊叫著呢，一氣之下耗費九牛二虎之力把眼睜開，嘿，不得了，我正在按老媽的鼻子呢……

　　我想來想去，第二個能體現我懶的當然是不想動啦。本人最好就坐在一個地方，一動不動地吃零食、看電視，想增肥的同學，我可以教你幾招啦。有時候沒吃沒玩的，可怎么辦呢？我最大的愛好可就上場了――數錢，每次拿出一堆鈔票，一數就是一小時，這一塊怎么花啦，那一角存起來呀，醫生說我一輩子也不會得多動癥，嘻！

　　現在我已上六年級了，好忙好忙，自然沒時間再去懶床、數鈔票了，只要考不上好中學，就考不上好大學，就找不到工作，就……我不敢想下去，可是，狗還改不了吃……我也本性難移，在我機智的思考中，總算找到了好地方――廁所，在里面多睡一覺多棒，于是，我一疲倦了。

　　六年級記事作文 15

　　這天是我們小組值日，我是組長。

　　只見康睿妍還是像蝸牛一樣慢慢走向衛生角。對她來說，洪艾琳是火箭，邱釋冉是飛機，而她卻比磨磨蹭蹭的袁博奕還要慢。袁博奕呢，掃了一會兒就分心了，還把王羿澤的書包弄得全是白灰。

　　陳老師一到，他就勤快多了。我這么想著，擦起了黑板。黑板太高，我只好搬來凳子踩上去擦。擦完后我去找抹布，途中還督促了一下其他組員。那抹布一碰到黑板，就左甩甩右甩甩，興高采烈地跳起舞來。綠綠的黑板變得濕漉漉的，卻也干凈了許多，不一會兒就變成了一面綠鏡子，里面還有一個我在擦黑板。我越擦越快，鏡子也越來越干凈，等鏡面全都閃閃發亮，我才停手。

　　我左跳跳右跳跳，沖向組員，發現今天的垃圾格外多，康睿妍也格外慢。趁他們掃地時，我趕緊拿起拖把沖向廁所。拖把一碰到水，水就渾濁得不成樣子，連池底都看不到了。記得剛見到這拖把時，它還是白白亮亮的呢，現在卻已變得黑不溜秋了。洗了兩遍后，我帶著灰不拉幾、吸滿水的`拖把往回趕。

　　這時，大家掃地的任務基本上都干完了，除了康睿妍。我開始拖起來，用光速拖，用全力拖。我還順便玩了玩，跳起來推動拖把，連人帶拖把向前沖，滑一會兒降下去，滑一會兒降下去不一會兒我就發現整個教室幾乎都是我拖的。我長嘆一聲，差點累倒在地，又在危急時刻趕緊站起來。

　　最后，我們關了燈，背起了書包，帶著勝利的喜悅回家了。

　　六年級記事作文 16

　　每個人都有令自己陶醉的事物，而這些事物，有深有淺地印在我們的腦海中。

　　手機

　　微風吹過，樹葉“沙沙”作響。樹葉飄過我的身邊，讓我有了一種被解放的感覺。

　　剛考試完的我抱著手機，躺在床上，感覺空氣中充滿了喜悅，心中的不滿全部煙消云散了。我的臉上，始終掛著喜悅的表情，眼睛死盯著手機屏不放，好似心被一個手機怪獸奪走了，永遠陶醉在手機的海洋當中。

　　陶醉在手機的快樂，是整天泡在里面的快樂。

　　課外書

　　小鳥嘰嘰喳喳地在樹上跳來跳去，柳樹姑娘在湖邊安祥的照著鏡子，風微微吹過，把大自然的各種香味都聚在一起。

　　我抱著剛借來的課外書沖進家門，開開心心地坐在桌前，津津有味地看了起來，仿佛空氣中到處都是一句一句地文字，圍繞在身邊。就好像我的人要進入書中似的，環游在書中的'世界，永遠這樣看下去。

　　陶醉在課外書的入迷，是人們被書吸引陶醉的快樂。

　　學習

　　屋內的安靜仿佛就像沒有人的牢房，昏暗的客廳令人害怕，輕輕吹過的風聲讓人背后一涼。

　　在臥室，沉迷于題海的我，好似要把自己整個人都塞進書卷中似的。筆飛速地劃過紙張，在上面留下了或多或少的痕跡。心中無時無刻不在背著概念，好似要讓自己沉入這知識的深海之中。

　　陶醉在學習中的我，就像沉醉于夢境的人，叫也叫不醒。

　　“陶醉其中”這個詞語，與我生活在一起。

　　六年級記事作文 17

　　厚厚的云層鋪滿了天空，不時隨著微風在天空中滾動，太陽躲在后面，滲透出一點點金黃的'亮光。

　　今天是開學第一天，我輕松加愉快地踏著步子，一蹦一跳地走在上學的路上。幾個小同學背著書包慢慢吞吞地走著，踢著路上的小石子。

　　這學期又換數學老師了，開學前幾天我去學校幫忙，見到了她。說起這個，我想起前幾天段佩彤打給我的電話：“嚴姁，你見到那個新老師了呀！”

　　“嗯。”

　　“她長啥樣啊？”段佩彤刨根問底。

　　“瓜子臉，長頭發，細胳膊，帶一個黑色的大框眼睛。”

　　第三節課是數學老師的，由于幾個同學要去搬桌子，就沒辦法上成課。老師讓同學們在教室了玩“擊鼓傳花”的游戲，當然沒有鼓也沒有花，所以就變成了“擊黑板傳帕子”的游戲。

　　第三節課下課鈴響起來，幾個同學剛好搬完桌子回來了，詹家良高興得跳起來：“耶，下課啦，黃老師，現在下課了，下課啦！”

　　老師連忙安頓好紀律，說：“剛剛我們玩了一節課，那我們現在就不下課，連著第四節課上，好不好？”老師推了一下眼鏡。

　　同學們齊聲說：“好！”

　　“沒有意見吧？”

　　“沒有！”

　　老師正拿著數學書準備打開，一個聲音響起，詹嘉良從座位上跳起來，踮起腳尖高舉手，十分急躁：“我，我！老師，我有意見。”

　　老師微微一笑，拿著筆指著他：“那你保留一下。”

　　課堂上一陣爆笑。

　　六年級記事作文 18

　　熙熙攘攘之中，跳蚤書會開始了。

　　跳蚤書會，就是每人從家里帶來不要的書，一個班級同學帶的書合起來成為一個書鋪，每本書以1-3折的價格賣給其他班級的同學。一個書鋪由四個推銷員和兩個收銀員掌管。很榮幸，我成為了收銀員。

　　和另外一個同學分了工，我先去買書。

　　從一年級到六年級，我看到的幾乎不是注音版的哄小孩的故事書，就是漫畫書，只好無奈地嘆息：“哎，十元錢白帶了。”

　　回到自己的崗位上，我開始工作。只見書鋪前挑書的同學們擠來擠去，我們都咧開了嘴。

　　書賣得正酣，突然來了一個一年級的小孩兒，口口聲聲說為班級買書，然后就開始挑書，挑了大半天，挑出幾本注音圖畫書，來到我這兒，問：“多少錢?”

　　挺老練的!我回答后，他付了錢，端著一大摞書，搖搖晃晃的走了。望著他胖乎乎的背影，想：要是換我的話，我一定不會這樣買書，而是把書看完后走人!

　　賣到最后，書鋪前的`書空空如也，一算收入，464元!這時，我看到有些班級還為壓在“倉庫”里的書苦惱呢!我想原來我們班的銷售水平不錯啊!

　　學校開展的跳蚤書會，我覺得有一好一壞。好的方面是書的價格低;壞的方面是書籍也都是些小兒科。希望下次再見跳蚤書會之書時，滿滿的都是大文豪之作。

　　六年級記事作文 19

　　在一個人的一生中，要經過許許多多的第一次，第一次做飯，第一次上學，第一次玩電腦………但是，令我最難忘的還是第一次走夜路。

　　冬天總是很早就黑天，每天晚上放學時已經很黑了。那天早上去上學時，媽媽告訴我她有事今天晚上讓我自己回家，并把鑰匙給了我。晚上放學時，我先和同學一起走，但走到十字路口時就各奔東西了。

　　我走進了四周都是大樓的小區里，因為我家住在小區的最里面，所以那天讓我感覺走了比平時還長的路，我們這個小區的'人很愛護寵物，經常放出來運動，所以路上到處都是“地雷”，我小心翼翼的走在路上，忽然我看見一個白影閃過，定睛一看是一只白色的狗，周圍一個人都沒有，我不禁頭上冒出了冷汗，我沒有跑，因為我明白我跑不過它，我鎮靜地站著，用大人的眼光去看它，我惡狠狠的望著他，其實我心里也沒有底，心想：如果它真撲上來。我就跟它拚了，令我意想不到的是，它竟然被我嚇跑了，我可不想再遇到什么危險，于是我快速地跑到樓道內，一進樓道內，把我嚇懵了，樓道也是伸手不見五指，我用手扶著扶手，連滾帶爬地往上跑，到了家門口，我拿出鑰匙開門，可手就是不聽使喚，很長時間才把鑰匙插到門鎖內，門終于開了，進屋趕緊打開燈，看見了光亮，仿佛看到了希望，我趕緊坐了下來定一下神，回想剛才的一幕幕。

　　第一次走夜路，鍛煉了我的勇氣，使我在勇氣中漸漸成長。

　　六年級記事作文 20

　　童年的事有許多許多，由于年幼無知，所做的事兒有的是對的，有的是錯的，它們都留下了我成長的足跡……

　　記得那是我七歲時的一個冬天，我正在外面和王健飛在堆雪人，突然，我聽見了“吱吱”的響聲，我往后一看，只見一個六十多歲的老爺爺在推雪。我們看見他很累的樣子，就跑過去幫他掃雪。我們整整掃了一個多小時的'雪，終于掃完了。后來，老爺爺表揚了我們，媽媽爸爸也鼓勵了我。這是我一生中干的第一件好事，時常在我最困難的時候鼓勵我前進。

　　記得那是三年前一個星期六的一天，我在家里玩兒電腦。在我玩得最高興的時候，不知道為什么電腦竟然死機了。我重新啟動了一遍，終于好了。正在我打開游戲窗口的時候，看了一眼電腦的屏幕，媽媽的文件夾竟被我刪除了。我再一次重新開機，可還是沒有找到媽媽的文件夾。我驚呆了，我又找遍了回收站和程序里面，都沒有。這下可完了，肯定是被電腦過濾刪掉了。媽媽回來的時候問了我這件事，我吞吞吐吐地說：“不知道”。后來經過媽媽的教育，我承認了錯誤，媽媽也原諒了我，并告訴我，以后一定要做一個誠實的孩子，從此以后，我再也不對別人說謊了。

　　一想到童年，這兩件事就一直交織在我的耳際，一種鼓勵，一種鞭策，陪伴我漸漸地長大……

　　六年級記事作文 21

　　我們班有一個叫邱的同學。他的想法很奇怪。拿他的一件東西舉例。

　　你訂的學生卡已經寄出去了！學生拿到學生證，有的看看有沒有問題，有的試著戴上。而仇浩東呢？他已經開始“工作”了。“來，換校牌！”邱說：“我的學生證也是新的`。”雖然學生們不明白他要做什么，但他們中的一些人和他一起改變了。四五分鐘，兩個校徽換成了不同的名字。

　　丘浩東換了校牌，陽光體育剛剛結束。他決定繼續“工作”。他數了數錢，跑到醫務室點了五張校園卡。回到工作崗位后，他又開始“打工”了：他把書包里的錢都掏了出來，買了同學的學生卡，現在同學們開始接受學生卡的更換。有一段時間，改校牌在全班非常流行，有幾個同學開始模仿邱改校牌。

　　學校徽章的收藏者越來越多，邱也在瘋狂地更換學校徽章，急于一次獲得45枚學校徽章。有的人還有一個好辦法：去別的班換學生證。4班和6班也遭到了校改卡隊的攻擊。有些人可能想給我們班的校園卡拍張新照片，所以他們和邱一起換了張新照片，邱收集了一些校園卡。校園卡好像是交易的商品，在我們班是“交易”的。有45張校牌，邱正在一點一點向這個目標靠近。

　　最后，換校園卡的交易被禁止，邱被迫交換所有的校園卡，換校園卡的其他學生也必須交換。更換學生卡的活動被完全禁止，所有超過兩張學生卡的訂單都被強烈取消。邱換校卡以失敗告終。然而，他并不是一個徹底的失敗者，因為他為44個人找到了作文科目。

　　六年級記事作文 22

　　今天，天氣情朗，陽光明媚，媽媽帶我去湖南省圖書館參觀鳥展，我高興極了！一進展覽廳，只見墻上掛滿了鳥類的圖片，展臺上排列著許許多多鳥的標本。正門口有一個鳥籠子，里關著一只鳥，鳥籠旁的紙上寫著“牛屎八哥”。“牛屎八哥？這么難聽的名字！”我說了一句。那只牛屎八哥長得一點兒也不“牛屎”，樣子很普通，羽毛灰灰的，嘴巴是紅色的。

　　它的旁邊還有一只鳥籠子，里面有兩只漂亮的鸚鵡，眼睛亮晶晶的。我們往里走，“呀！好美的蘭孔雀！”我一下子來神了！我看了看這只蘭孔雀標本：尾巴長長的，像一把收攏的大扇子，羽毛上還點綴著很多藍綠色的花紋，閃閃發亮，它的`樣子就像一位神氣的公主，拖著長裙站在那兒。“看，翠鳥！”媽媽指著前面說，我離開蘭孔雀，走過去一看，這只翠鳥標本好小巧，它的嘴巴很長，差不多有身體那么長，而且很尖，背部長著一些翠藍色的羽毛，在灰黑的羽毛中顯得格外亮麗，難怪叫“翠鳥”呢！

　　我們在展廳里細細觀看，見到了很多我從沒見過也沒聽說過的鳥類標本，有眼睛圓圓的像小玻璃球一樣的雕鷹；有展翅欲飛，翅膀很大的普通鷲；還有只有食指長的小小的文鳥……看得我眼花繚亂，真是大開眼界。晚上，我做了一個夢，夢見我變成了一只小鳥，自由自在的在天空飛翔……

　　六年級記事作文 23

　　“時光飛逝”，一眨眼，幸福的寒假早已悄悄而去了，一瞬間23天的寒假回憶與歡樂依然還在耳邊回蕩。寒假溜得很快，猶如千軍萬馬在曠野飛馳，上學好似一位書童，天天陪伴著你度日如年，一日三秋。寒假中，發生的事件就以我為中心，慢慢的.暈開去，暈開去

　　新年到了，家家戶戶，老老少少都匯聚一堂，一家人和樂融融，談談笑，講講樂。那天，我起來的很早，但對各位讀者而言，10點鐘真是太晚了。我剛起床，就以不急掩耳盜鈴之速——穿衣服。接下來，第一件事就是要紅包，那時會不禁大聲叫道：“恭喜發財，紅包拿來。”著一個清脆而又帶有小調的曲調。許多人都會問我：“方睿聰，你拿了多少啊，肯定有不少收獲吧，悄悄地告訴我。”可我卻擺擺手一副十分不在意的說：“錢的多少其實不算什么，最重要的是有意思，開心。”那些問我的毫無聲息的離開了。

　　到了午夜12點，所有家戶都開始放鞭炮，到現在耳旁還有響亮的鞭炮聲依然在耳旁蕩漾，那聲音如雷貫耳，一傳千里。天上綻放著一朵朵色彩繽紛五彩斑斕的美麗嬌嫩之花。有的像鮮花：有的像流星雨：更有得像蒲公英分散散落在地上一樣的美。此時我突然感覺這種氣氛竟然可以與國慶大典比美，鹿死誰手還說不定呢！

　　這一天雖然過得十分普通，但是我過得很充實，很快樂。這一天令我永生難忘！

　　六年級記事作文 24

　　我的家鄉是——廉村，是一個風景優美的地方。我最喜歡的是我家的茶園，漫山遍野都是綠色的，青枝綠葉、蒼翠欲滴。一陣微風拂過，滿是茶葉的清香，令人心曠神怡。

　　今天我一覺醒來，已經八點了。拉開窗簾，窗外和煦的陽光灑了進來，真是個好天氣呀。我心想，今天是個好天氣，媽媽終于可以帶我去茶園采茶葉了。我趕緊換好衣服，用最快的速度洗漱完畢。吃完早飯后，我和媽媽就出發了。

　　在去茶園的路上，媽媽給我講了很多關于茶的故事。不一會兒，我們來到了茶園，看到眼前的場景，我驚呆了。一眼望去，茶園好像鋪上一層厚厚的`碧綠的地毯，又像一片綠色的海洋，美麗極了。

　　走進茶園，我看到了茶樹上的綠色葉子，有剛長的茶苞，也有半包半開的嫩芽，還有已經完全開放的茶葉。我仔細地觀察著葉子，鮮嫩的葉子是橢圓形的，翠綠色，毛茸茸的。用手一摸，你會感到很舒服。

　　看！媽媽采茶葉的技巧多高呀，靈活的雙手左右開工，手指上下彈動，從茶葉尖上輕輕地拂過，宛如一只輕盈的蝴蝶在上下舞動，又好像鋼琴家在彈奏動人的樂曲。我學著媽媽的樣子，可是我的雙手怎么就不聽使喚呢，一抓一大把都是粗糙的葉子。這時媽媽教我怎么采茶葉，還告訴我說茶葉有很多好處，比如加工出來的茶葉拿來泡茶能提神解渴等等。

　　不知不覺已經到了中午了，茶葉采的差不多了。這次的采茶之旅，不僅讓我了解了茶文化，還體驗了一把勞動帶來的快樂感覺。我依依不舍地跟媽媽回家了。

　　六年級記事作文 25

　　溫暖，是一句關切的問候；溫暖，是一件寬厚的大衣；溫暖，是一顆閃耀的火星；溫暖，像是正在燃燒的蠟燭。

　　記得那是一次中午練習，我正在我的桌位上削鉛筆，我本準備將鉛筆放入筆盒時，因為鉛筆削的太尖，一不小心劃傷了我的手，鮮血正往外流，正好被和我玩的很好的小伊給看見了，她急忙跑過來，用紙巾按住我的手，血慢慢的被吸入紙巾里。她扶著我，帶我來到了校醫室，處理完傷口后，我急忙向她道謝，她親切地對我說；“哎呀，同學之間，舉手之勞嘛。”等一下就是體育課了，我們班迅速的排好了隊伍，寒風不斷地向我的手吹來，我的傷口也非常地疼，我沒有戴手套，外套也沒有口袋，我的手冷得不知道往哪兒鉆。

　　這時，站在我旁邊的'小伊好像看出了我的心思，對我說；“你沒有戴手套嗎？你的傷口剛剛處理完呢，來，我的手套給你。”然后，她把她的手套給我戴，那她戴什么呢，我的心里有重重疑惑。

　　她好像看出了我在想什么，親切地對我說；“我還有口袋呢，這手套你戴著吧，明天還給我也不遲啊。”聽了她這句話，我戴著她的手套，里面還殘留著小伊的體溫。此時，我感到有一股溫暖流入我的心田，滋潤了我的心田。

　　溫暖，多點關心別人、幫助別人。如果這個世界上到處充滿溫暖，那是一件多么美好的事情呀！

　　六年級記事作文 26

　　今天，天氣十分的晴朗，空氣十分的清新，用鼻子吸一口都是甘甜的味道，讓人舒服的不得了，好天氣能給人好的心情，我和媽媽當然要出去逛大街了......

　　外面的人好多呀，我和媽媽準備去超市里逛一逛，剛進超市一股涼風就迎面而來，讓人感覺十分涼爽，首先我和媽媽現去吃的地方看一看，我一眼就看見我最喜歡吃的'魚罐頭，是一個圓柱形，媽媽就問我：“王斐，你能算出來它的表面積嗎？”我說：“這有什么難的，只要把它的所有的面算出來在加到一起就可以了！”媽媽失望的搖了搖頭。說：“那你就算一算。”我立即拿出備好的紙筆，奮筆疾書起來。只見它的高是15厘米，半徑是3厘米。那它的表面積應該是多少呢？這就要用我們剛學過的圓柱形表面積公式來算，就是把它的側面積算出來，再把它的兩個低面積，然后在把它們加起來，就是這個魚罐頭的表面積，側面積是2×3.14×3×15=282.6厘米，底面積是3.14×（3×3）=28.26厘米，那表面積是282.6+28.26×2=339.12厘米。哇！一個小小的罐頭竟有這么大的表面積。看來想算一個罐頭的表面積，還需要列這么多式子，這就是算圓柱表面積的方法......

　　看來想要算一個圓柱的表面積，也是不簡單的，這就是奇妙的數學，你的想法簡單，不一定算法就簡單。所以我以后一定要學好數學，不要小看數學。

　　六年級記事作文 27

　　星期天，天氣格外晴朗，我拿了一本書準備到姑姑家去玩，我來到了候車室，看見有許多人在等車了，有一位白發蒼蒼的老奶奶、老爺爺和一個五歲左右的小妹妹。

　　等了好久，來了一輛車，我上了車一看有這么多座位呀！

　　我和老奶奶、老爺爺、小妹妹都找到了座位并坐下來，我心里得意地想“太好了，可以舒舒服服地坐到姑姑家了”汽車又到了一站，車門一開，沒想到涌來許多人，反而好半天沒人上來，我正納悶，只看見一個拄著拐棍的小男孩正在艱難地上車，其他乘客都在耐心地等著，我一看心想：“糟糕！”，我迅速地掃了車內幾眼，一看坐在我前面的.是那個五歲左右的小妹妹，老奶奶和小妹妹都需要照顧，怎么辦？對干脆裝作沒看見。我急忙拿出書低下頭，用書擋住自己，假裝看書很用心。這時小男孩上來了，老奶奶說：“孩子，你坐我這兒吧”，小男孩堅定地說：“不，老奶奶，您年紀大了，還是您坐吧”，突然從后邊傳來一個脆嫩的聲音：“小哥哥，你坐我這里”。車上的人都笑了。小男孩還是不肯，小妹妹把他拉過來，坐了下來，我聽著他們的對話，臉一下子變得通紅通紅的，自己競然不如老奶奶和小妹妹！

　　又到了一個站，車前有一只哈吧狗，司機來了個急剎車，小妹妹沒站穩，一下子摔倒了，我飛快地扶起小妹妹說：“快！快坐到我這里，”小妹妹推讓著，可她看見我真誠的笑臉，坐了下來。這時車廂里想起了掌聲。

　　六年級記事作文 28

　　夏林果和魯曼曼是班上的尖子生。他們是好朋友，好鄰居，所以在課堂學習上成為好伙伴。

　　一天，他們走回家，“啊！好臭！”魯曼曼哭了，“為什么不遠的垃圾桶那么臭！”“我們去看看吧！”

　　過了一會兒，他們來到了夏林果。魯曼曼指著垃圾桶說：“沒想到這個看似‘文明’的垃圾桶竟然是蒼蠅聚集的地方！”沒錯！垃圾桶上有許多蒼蠅在嗡嗡叫，垃圾桶旁邊散落著許多果皮紙屑。然而，垃圾桶里的垃圾很少。垃圾桶口有一個香蕉皮，一下子給了一個“金釵”。“我們來清理一下！”魯曼曼建議。“是的！動手！”夏林果說。魯曼曼小聲說：“真是個懶家伙！”

　　夏林果沒理她，想了想，拿起筆，在紙上寫道。

　　魯曼曼不太臟，毫不猶豫地拿走一把垃圾，放進桶里。

　　一分鐘過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了。最后，魯曼曼把最后一點垃圾放進了垃圾桶。夏林果也站起來，把紙放在垃圾桶上。紙上寫了幾個字——。“文明——只有一步之遙！”

　　魯曼曼看到了，以為自己冤枉了她。夏林果攤開雙手，聳聳肩，意思是我沒有閑著。

　　“你真棒！”

　　是的'，文明靠大家。只要我們所有人都能保護環境，不亂扔垃圾，保持生活健康，那么我們的世界就會變得更加文明。是的，文明——只要一步之遙。

　　六年級記事作文 29

　　漫長的一學期生活已經結束了，暑假就來臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會兒，可是沒有想到的卻是以場學校的補課。

　　郁悶吶！兩個月的暑假變成了一個月不說，還要補課，第一次補課完后，原本以為可以休息一會兒，來的卻是堆積如山的.作業！哎，加起來差不多7~9本吧！

　　但是在這暑假期間有酸也有甜，第一次補課結束后（也就是現在）我去了合肥去玩，雖然說那里沒有上海好！但總不需要再在哪里上補習班了吧！在合肥，我有一個調皮的弟弟，雖然說他經常給我們搗亂，但也充滿了歡聲笑語，在那里，我和他一家去了很多地方！比如“生態公園”，“大蜀山”，“天鵝湖”“包公園”，“三河古鎮”“逍遙古津”，“科學島”等等。

　　在那里，我結識了很多小伙伴，雖然名字記得不多，但跟他們在一起玩都很快樂，大概他們都是小孩子。跟他們在一起能享受童年的時光吧！在那里我盡情的和他們玩耍著，沒想到他們也玩《夢幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的，看見他們就算是愁眉苦臉的人也會綻放出美麗的笑容！

　　回想到8月22日又要回去補課，考試。就覺得悲哀！

　　在合肥的日子真的很開心，在那里寫寫作業，上上網，打打球等都是多么快樂的事啊。真想下一次再到那里去。

　　在這里祝大家暑假快樂。