六年級畢業作文

時間：2021-10-01 09:08:46 六年級我要投稿

關于六年級畢業作文匯編10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級畢業作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于六年級畢業作文匯編10篇

六年級畢業作文篇1

　　時間過得真快呀！一晃眼孩子們都十三歲了，今年的兒童節是我們的最后一個兒童節，對于大家來說第一和最后是讓人最懷戀的，因為第一意味著它的開始，最后意味著它的結束。今年的兒童節我們不像往年那樣開心，我覺得今年的兒童不應該慶祝，反而應該傷心，因為這意味著快樂的童年將要結束，將會永遠告別童年。吃完后，我們一個要好的同學一起在操場散步，是那樣讓人留戀，摸著墻磚，看著操場，回憶著以前的事。

　　一次我們四班和二班進行拔河比賽，男生與男生比，女生與女生比。男生比賽時，我們女生一個勁兒的喊“加油”很怕輸了這場比賽，因為那時我們班的平均成績常常排在第一，但是體育方面就不如二班好，每次比賽都是二班第一，我們第二，所以，這次我們班必須拿第一。“耶！太好了！四班贏了！贏了！贏了！”我們班的男生贏了，大家太興奮，像一瘋子，見到人就擁抱。該女生了，雖然我們有點怕，但還是殺上了戰場。“加油！加油”男生也叫起來，可是，二班的女生的力氣太大了，我們拉不動，只有她們在拉，我們最終失敗了。這樣，兩個班打成了平手，我們班的女生就坐在花臺上哭鼻子，男生則對著我們搖頭。

　　以前的喜怒哀樂我都會記在心里，因為我永遠不再擁有童年，這個永遠意味著我沒有過兒童節的權利了，在以后的日子里我不是兒童，而是青年。

　　童年像流星一樣劃過，留下一道炫麗的星光

　　童年像小鳥一樣飛過，留下難忘的嘰嘰喳喳……

　　青春像春天一樣來臨，帶來五顏六色的花朵，

　　青春像花兒一樣開放，帶來醉人心脾的芬芳……

六年級畢業作文篇2

　　時間過得真快，轉眼間，我已經是一名六年級的學生了，還有一個多月就要離開相處多年的母校，我的內心充滿了太多的不舍。

　　回首我第一次踏入母校的大門，那幼小的身軀，那無知的眼神，那對陌生環境的恐懼，那對高年級的哥哥姐姐們的羨慕，如今還歷歷在目，仿佛是昨天發生的事。

　　從未像現在這樣，舍不得這個美麗的校園，的確，以前司空見慣的一切，現在變的是那么的珍貴啊!我舍不得校園的一草一木，是欣欣向榮的他們點綴了這個可愛的校園，讓校園更加美麗;我舍不得辛勤工作的老師，是他們領我暢游了知識海洋，告訴我人生的哲理，讓我從一個懵懂的孩子漸漸變的懂事起來;我舍不得朝夕相處的同學們，是他們給了我真摯的友誼，讓我不再是那個孤單的孩子……

　　就讓我記住這些讓我留戀的一切一切吧!我相信我永遠都不會忘記這些的，因為有了這些，才有了我金色的童年，因為有了這些，才使我的生活變得充實快樂……

　　還有多少時間能和母校在一起呢?噢，只有短短的一個月了!這一個月說短不短，說長也不長。只是，無論如何，在剩下的日子里，我會無比的珍惜與同學們在一起的日子，記住同學們一張張燦爛的笑臉，我要和同學們一起為心中的夢而奮斗!

　　有人說：“天下沒有不散的宴席。”就讓我們彼此記住對方，一起帶著對美好明天的向往踏出校門吧!我的同窗們，請不要傷心，在最后的日子里，就讓我們記住對方的最美好吧!我堅信，總有一天，我們會相聚，會相約在美麗的母校，會實現當初的諾言!

六年級畢業作文篇3

　　我剛剛做作業，無意中屈指一算，離畢業只有兩個月了。時間過得多快呀！一眨眼，我已經與同學們相處了5年，這個學校擁有著我們一大“家人”的喜怒哀樂！

　　回憶起即將過去的五年，才發覺時間像奔騰的河流一樣湍急地流動著，一分一秒的快樂時光已經不知不覺從我們身邊溜走了。

　　在這些快樂里，必不可少的就是我最好最好的朋友——小顏，她樂于助人，總是善良地幫助身邊的每一位同學。記得有一次，我們在玩捉迷藏時，我不小心摔了一跤，是她把我送進了醫務室，并一直照顧我的。

　　想到這里，我又想起了我們班的另一位“快樂因子”調皮大王——小陳，記得有一次，真是讓人哭笑不得。星期一早上，他將一把尺子悄悄地別在了大門上面，看看誰會被擦到，可是等了好久一個人也沒有來，他等不及了，于是從后門跑出去看，這時他發現了目標，一急之下，從大門沖了進來，他忘記了上面有“機關”，便擦到了自己，真是“自作孽，不可活”啊！

　　說起最快樂的事還是那次春游了，我們班一路上嘻嘻哈哈，大家玩得很開心，別人還以為我們是“嘻哈一班”呢！

　　這些回憶多么美好，又多么令人難忘，就像一個個小鏡頭，我會把它們一一存入到我的“照相機”，讓美好的日子一永駐在我心中。

六年級畢業作文篇4

　　前記：六年前，我們來到了這所學校；六年里，我們經歷了坎坎坷坷，學習上出現過問題，友誼上也有過小插曲；在六年后的今天，我們滿懷感恩，走進畢業感恩營，與相處六年的同學、老師，共同度過美好的一天。

　　同心圓：“沒有男女，只有六一！”

　　大家玩過同心圓的游戲嗎？大家要手拉著手，圍成一個圓形，圍著轉圈，當教官的哨聲吹響時，每個人都要坐在后面一個人的腿上。

　　大家討論著，因為我們的隊伍是一男一女的，有人害怕與旁邊的男女生牽手，有人擔心自己的體重會壓倒后面的同學，就這樣，我們的第一局游戲以失敗告終。

　　教官看透了我們心中的想法，對大家說：“知道嗎？你們六一班是一個集體，在這個集體里，沒有男女生，只有六一班！再來！”這次，大家放下了心中的石頭，哨聲吹響時，園已經縮的很小了，往后一坐，大家互相支撐著，一點也不累，大家都興奮極了，這樣坐著，還能往前移動呢！

　　翻越畢業墻：“我們畢業了！”

　　當我們走到畢業墻下時，都驚呆了，這個高達三米的墻，該怎樣翻過去呢？我們首先用了人梯，一個人在下面趴著，另一個人踩著他的背上去。最后，人上不去，還把人梯踩傷了。我們又叫來了一個最高的同學，用手在下面交叉支撐，然后一只腳踩一只手往上爬，最后靠他自己的力量，爬上了畢業墻。

　　我們覺得這方法行得通，就兩邊各搭了一個人梯。上去的人越來越多，上面的人倒掛著拉人，效率又高了許多。我們看到了不少奇跡，老師也在學生的幫助下上來了。可是，大家都上來了，最后一個人呢？

　　幸好我們的最后一個人是高個子，大家倒掛著，有力出力，終于，把最后一個人也拉了上來。同學們有的受傷，有的拉傷，有的被踩的夠嗆。最后，我們以14分的好成績落幕。

　　自己做飯吧！：“今天，我們是小廚師，生火摘菜，我們都行！”

　　在中午，我們都分好工去野炊，有人拾柴，有人生火，還有人洗菜摘菜，一個個小黑臉在彌漫的炊煙中咧著白牙笑著，大家看得幸福極了。

　　沒過多長時間，飯好了大家在歡樂聲中對老師自豪的大喊：“這是我們親手做的飯，請老師先吃！”

　　漫漫人生路：“如果你肯把生命交給這雙手，他就一定會保護你！”

　　盲人看不見，啞巴說不了，如果放盲人去走自己的漫漫人生路，他會怎樣？跌倒、受傷，甚至死亡。如果身邊有一雙手拉著你，你一定會全心全力的把自己交給他，而他也一定會保護你！

　　老師告訴了我們盲人與啞巴的游戲規則，并分好組，扮演啞巴的同學拉著“盲人”的手，穿越叢林的CS野戰營，有繩子、木棍、輪胎、吊床等障礙物，而啞巴們必須保證自己的“盲人”不受傷害，因為他們信任你。

　　二十分鐘后，一隊隊盲人與啞巴回到了中心廣場，心里開心極了。總教官出現在廣場，我們大家都閉著眼睛，他為我們講述了更多感人的故事。

　　學會感恩：“畢業了，要感恩誰呢？”

　　總教官為我們講了蘋果樹的故事、一個女孩與母親的故事，非常之感人，還讓我們與對面的同學掰手腕，為了證明，自己是對的。到了最后，也是最煽情的地方，降到了無私奉獻的老師，不管是男生女生，眼淚都止不住的往下流。

　　我們看見了我們的班主任，我們發現他們的臉上多了滄桑，還有淚痕，同學們抱頭痛哭，我也不例外，只是不想讓老師看見我們流著淚，我拼命忍著，可是眼淚還是忍不住往下流，想到六年的種種事情，更加不想要離開這個團體了。

　　結束語：當男女、師生的窗戶紙捅破的那一瞬間，我們快樂的就像一家人，充滿歡樂，快要畢業了，要在母校留下點什么痕跡。我們在班旗上寫好名字，請趙主任簽字，并高呼：“趙老師，這是我們班的榮譽，再次見證，請母校為我們永久保存！”行完隊禮，同學們解散了，其樂融融、說說笑笑的回家了。

六年級畢業作文篇5

　　時間飛逝，轉眼間，從小學一年級開始，我已經讀了9年的書了。時間不知道不覺地溜走，只是也不知不覺地在增長著。從以前的開始認字，但現在已經認得比以前多出好幾倍好幾倍的字了。其實，這些都是靠我們日積月累的。

　　現在已經是初三了，自己都有點不相信，怎么會這么快？

　　回想起當年剛步入中學大門的我，認為初中階段好久好久。然而現在，已經是最后一年了，也是最最為重要的一年，因為這一年，注定著我們的成與敗，注定著往后的學習生活的好與壞。所以，這一年的我們就應該發奮努力學習咯！

　　畢業班，對于我們來說，真的任務很重，也很多，課余時間也大部分被侵占了，這又使學習氛圍更加的緊張了。

　　曾經的我們也抱怨過，為什么我們是畢業班呢？為什么不能給我們更多一些自由的時間？為什么……？這一切的一切，都是我們應該要面臨的，只因為我們是畢業班的學生。

　　曾經的我們也遐想過，初三可不可以不要考試，初三可不可以有更多一些自由的時間？初三可不可以同學之間不要分開？……？好多好多的遐想，我們是多么希望可以變為現實，可，都被畢業班給扼殺了。

　　上了初三，學習的任務多了好多，而和同學們在一起戲耍的時間也少了好多，老師也常常提醒我們說：“我們要養成一個好的習慣，一個好的習慣，將伴隨我們一生，壞的習慣，將毀了我們一生”。習慣，現在的我們確實要有一個好的習慣，因為習慣注定我們的成敗，決定一切。

　　亞里士多德說過：“人的行為總是一再重復。因此，追求卓越不是單一的舉動，而是習慣”。由此可見，一個好的習慣，對我們來說是有多多重要的。

　　哎……說了這么多，說來說去，學習真的很重要，但

　　快樂真的也很重要啊！

　　這樣看來，我們的遐想已經埋沒在厚厚的書堆里，埋沒在我們心里的某個不起眼的角落，因為它根本不會實現。現實的生活，在我們的黑白世界里，就那么一個色彩的你——快樂。大人們永遠不會了解我們的想法，只會叫我們讀書。

　　遐想，我們的遐想，畢業班的遐想，最終都會破滅，不能實現。如果我們希望它會實現，那么只會在夢里實現了，只能在我們的夢里完成我們畢業班的夢，要是那樣，我們是多么希望永遠都不要醒來，誰也不要去驚醒那夢。

　　現實的畢業班遐想的愿望實現不了，那么，我們就在夢里實現畢業班遐想的夢吧，我想，這樣也是見美好的事情吧！

　　畢業班的遐想，夢里的畢業班遐想。

六年級畢業作文篇6

　　終于，結束了，我的小學生活終于結束了。是悲傷，還是喜悅呢？我不知道，可是，畢業那天，我大哭了一場，為什么，我在回想：到底是為什么呢？因為因為你，對，沒錯。

　　我終于想起來了，直到你的到來，使我的生活改變，使我變的`如此堅強，雖然你不喜歡我，但是，我相信，我的信念一定會向大海一樣堅強。但是，我們已經散了，沒有辦法在回到過去了，我在也忍受不了了。

　　畢業那天，有人哭了，當然，我一直在忍，直到在家里，我哭了，是有史以來最傷心的時候。我相信，很多人都希望小學快點畢業，因為畢業那天沒有暑假作業，兩個月呀，我孤孤單單的渡過這兩個月，沒有希望，我表白過，沒用。你不喜歡我，我理解。但是，你們一個個都走了，去老家讀初中了，留下我一個人孤苦伶仃的渡過，這還有什么意思呢？不如死了算了。

　　但是，我太膽小了，不敢自殺，明天像行尸走肉一般的，還有什么意義呢？我不是什么主人公，只是滿大街都可以看到的小學生，但如果以我為主角寫一部作品的話，那一定是個悲劇你曾經對我說過：你到底暗戀的人是誰呢？其實我一直想對你說，就是你，但是，那時我并沒有勇氣去對你說，我太懦弱了。現在，我對你說了，結果卻被拒絕了，當然，這也是我的意料之中。

　　你不喜歡我，因為我長的太丑了，沒關系，我對你的愛，永遠都不會變，一定會向大海一樣堅強，直到你愛上我為止。曾經有一個人說：你說你喜歡她，呵呵，是真的嗎？如果10年以后你還會這樣說嗎？我肯定的回答，當然。

　　我不會放棄的，因為她，我才知道原來世界是如此美麗，因為她，我才知道畢業是如此可怕，因為她，我才懂得了珍惜，因為她，我才知道失戀是如此痛苦，因為她，我才知道這一切都是夢，我不想在失去你了

　　我愛你，燕。可能以后我們都不會在見面了，但是，我從未如此的癡情過，我相信，你是我唯一的愛人。

　　喜歡你可能是一種錯誤，如果是真的，我希望一直的錯下去。愛上你的時候，我發現我是如此的懦弱，雖然你不愛我，但是，我曾經做過一個夢，那是誕生之前的事情在夢中，我對一個人說，雖然我現在并沒有能力，但是，我相信，我以后一定會成功的。這，可能就是命運吧！

六年級畢業作文篇7

　　六年了，六年的風風雨雨，我們總在成長。

　　六年了，回想我們在一年級的時候剛剛入學，我們用懵懂的眼神看著這個學校，看著這些從來沒有見過的伙伴，以后要成為我們永遠的朋友。雖然在這六年里走了很多很多的同學，但是也有許多人成了我永遠的朋友。六年了，過了這六年意味著我們要分開了嗎？不！雖然我們不在一個班了。但是我們的友誼永遠也分不開。

　　六年，除了朝夕相處的同學，也有對我們淳淳教導，關心我們的老師。夏天，生活老師怕我們睡覺的時候太熱，就給我們開開了空調，我們就可以在涼爽的屋里睡覺，冬天，老師怕我們在晚上睡覺的時候蹬被子，就悄悄的給我們蓋上被子。這些無微不至的關懷感動著我們

　　班主任在冬天帶著我們打雪仗堆雪人，跟我們嬉戲。趣味運動會上，老師為我們吶喊助威。晚上，老師還給我們批改作業。

　　我們即將畢業，就要離開老師，離開同學，踏上初中的腳步，接受新的教育，新的老師，新的同學。可是我不會忘記在小學的老師同學的。在這幾天的時間里，我要努力學習，珍惜我們在學校里最后的時光，我們的在英華小學的日子還有456個小時，237360分鐘。

　　英華再見，老師再見，同學們再見了！

六年級畢業作文篇8

　　六年的小學生活眼即逝，要畢業了，要和同學、老師說再見了，要和母校說再見了。忽想起“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”這詩句。真的6年太快了，總覺的昨日還唱著“我是1（2）班的小學生”，今日就是6（2）的大女生。

　　要離別了母校！謝謝你提供給咱們永遠熱鬧的操場，優美的環境，明亮的教室。這里的天永遠明凈，這里的書聲永遠嘹亮。你讓我從懵懂無知的兒童變成知識豐富的少年。您給我太多太多，咱們除了感激還能做什么？――好好學習，為母校爭光。

　　要離別了老師！謝謝你傳授給我知識，做人的道理。您那循循善誘的目光，刻骨銘心的教導，誨人不倦的精神，如春風化雨，沖洗著我的心靈。是您把我帶進知識的殿堂，把我領進真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大，給予我知識，教導我好好學習天天向上。回顧這六年，咱們有三個班主任，有活力的王老師，慈祥的曹老師，要強的趙老師。而在離別時我只有一句：謝謝你們。

　　要離別了同學！怎能忘記在一起的六年時光。同窗之間的關愛，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。同學，是在你高興時陪你笑；同學，是在你困難時給你幫助；同學，是在你成功時給你微笑；同學，是在你比賽時給你加油；同學，是在你生病時給你關懷。我堅信，真正的朋友不會分離！

　　今天，咱們以育才驕傲；明天，育才以咱們自豪！

六年級畢業作文篇9

　　還有不到三個月的時間，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，可在是轉眼間，自己就要離開了。珍惜著每天的時間，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機會，從前總是不懂珍惜同學之間的情誼，現在快畢業才懂得把握，希望能在最后這個學期，給所有的同學與老師還有領導留下好印象。

　　在以前，看到許多批學哥與學姐，一批接著一批的離開，心里總想著沒到我們呢，可歲月不饒人，轉眼間我們就成為了學校的大哥大姐。過了期考之后，等待我們的將會就是畢業考試，面對著這個風雨同舟的母校，我們的心中出現了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該多好。

　　母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學生，有多少學生在你的培養下成長。您多少學生遮風擋雨，為多少學生默默的付出，在這途中，您為多少學生生過氣，為多少學生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學校走出，考上大學的學生，那也有你的功勞，因為您教育過他，我們對您表示深深的祝福，希望您的學生越來越多。