六年級看圖作文300字七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級看圖作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級看圖作文300字 篇1
在某個公共汽車站點上，那里立著一個醒目的牌子，牌子上那五個鮮紅的大字：“母子上車處”格外引人注目。
在牌子不遠處，一個頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女，正在用疑惑的目光，看著牌子下站著的那幾個大男人。那個中年婦女為何不站在“母子上車處”那兒呢？原來那里已被這些大男人占據了，根本沒有她容身的地方。
咦！真奇怪，這不是母子上車處嗎？這幾個大男人也不符合條件呀？這們不應該站在這里呀！哦，我明白了，他們一定不識字，不會呀，看他們的裝束，個個衣冠楚楚，象個紳士似的，不應該連這五個字都不認識吧。那他們可能是沒看見？也不可能，那五個字多醒目啊，只要眼睛沒問題，肯定看得見。我知道了，他們識字，也看得見，只是裝作沒看見。
你瞧，第一個人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子與皮鞋都是國際名牌，好象是個干部，而且有知識，有文化，可他依然站在母子上車處的位置。他瞇著眼睛，旁若無人的樣子，一看就是個虛偽的人，讓人討厭。
再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進兜里，閉著眼睛，盛氣凌人。其實他心里沒底，所以才閉上眼睛，躲避周圍人的目光。
六年級看圖作文300字 篇2
在一個陽光明媚的早晨，小貓出去釣魚。不一會兒，就釣到了兩條小魚。小貓非常高興，連蹦帶跳地往家里跑。
半路上，遇到一只狐貍。狐貍看見小貓手里拿著兩條小魚，饞得直流口水。不懷好意的狐貍就裝著親昵的樣子說：“親愛的貓先生，能不能給我一條魚呀？”小貓說：“不！”其實小貓早就知道了狐貍的詭計。狐貍看小貓不答應，連忙改口說：“貓先生，這魚是從哪弄來的？”小貓說：“離這兒不遠有一條小河，那兒的水結冰了，只要用石頭砸一個洞，把尾巴伸進去，不用多久就能釣到很多魚。”
聽了小貓的話，狐貍飛快地跑到河邊，用石頭砸開一個小洞，把尾巴伸進河里。
“哇，好冰！”
河水很冰，可狐貍一心想著大魚，還是咬牙堅持了下來。過了一會兒，狐貍聽見一陣腳步聲。它回頭一看，原來是獵人扛著槍向自己走來！
狐貍想站起身來逃跑，可尾巴跟河水凍在了一起，怎么也動不了。這下狐貍知道上當了，只好束手就擒。
這只狡猾的狐貍因為貪婪而上當。
六年級看圖作文300字 篇3
有一天，小山羊決定要去外婆家。因為它已經很長時間沒有見過外婆了，非常想念它。可是沒想到半路上遇到了大灰狼。
大灰狼說：“我要吃了你！”
小山羊嚇的雙手抱著腦袋趴地上了。它顫抖著說：“我有點拉肚子，你等會再吃吧。”
大灰狼說：“到嘴的肥羊我可不會放過，就給你點時間。等會我還會過來的！”
五分鐘過去了，大灰狼又回來了。他對小山羊說：“你現在好了吧，那我就要動手咯！”說著就要朝小山羊撲過去。
小山羊趕緊說：“等等，等等。先別吃我，我有件事情要說。”
大灰狼不耐煩的說：“快點說吧。”
小山羊說：“我忘了告訴你，我的哥哥是大名鼎鼎的草原之王——老虎！”
“那我不吃你了，再見……”說著大灰狼轉頭就要跑。小山羊又說：“慢著，我需要你保護我，把我平平安安的送到外婆家。”
大灰狼沮喪的說：“好……好吧。”
一路上有大灰狼的保護，小山羊平平安安的到了外婆的家。
從小山羊反敗戰勝大灰狼的故事中我懂得了一個道理：當我們遇到困難的時候不要害怕，要學會用你的智慧戰勝它！
六年級看圖作文300字 篇4
華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人，四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著四個的男士，無可奈何。這四個人為了早點上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中，也有一些類似的'事。在學校的墻壁上掛著學校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做游戲。我們出去游玩時，在公園的門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常常刻上“***到此一游”，字寫得好還不說，偏偏字寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例：在汽車上，常常會看見老人站著，小青年卻坐著；在車上，前面寫著“請勿與駕駛員談話”，后面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德，假如每人都像他們一樣，那社會豈不亂成一團了？
六年級看圖作文300字 篇5
早上，陽光明媚，萬里無云，小猴按照媽媽的吩咐到野外摘些桃子來。它來到一棵桃樹下，快速地爬到樹上，眼疾手快地摘下了許多桃子，然后，跳到樹下。它想：這么多桃子怎么搬回家呢？它腰里夾，手里拿，可是捧了這個，卻丟了那個。小猴急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。它抓耳撓腮，絞盡腦汁還是想不出辦法來。
這個時候，遠處出現了一只小白兔，它提著一籃子青草，蹦蹦跳跳地朝小猴走來。它看見小猴愁眉苦臉的樣子，迷惑不解地問：“小猴這是怎么了？”小猴說：“樹下這一堆桃子該怎么運回家呢？”小兔說：“我有辦法。”說完，它就把籃子里的青草拿出來放在地上，然后，從地上找來了一條繩子把青草捆綁起來。這下，籃子空了，小兔把籃子遞給小猴對它說：“小猴你就用這個籃子裝桃子吧！”小猴高興地說：“謝謝你！”
不一會兒，小猴把桃子全都裝進了籃子。小猴提著籃子，小兔背著青草，互相揮手告別。
小兔助人為樂的精神值得大家學習。
六年級看圖作文300字 篇6
地球不只是屬于我的，也是大家的。地球是讓大家去愛護的，而不是浪費的。下面我跟你們講個小故事。
有兩個池塘，一個非常干凈，另一個卻全是污水。里面有許多只小青蛙，有一天，在那個全是污水的池塘里，跳出了兩只小青蛙。一只青蛙仿佛在抱怨說:“哎呀!我們的池塘怎么全是污水啊!這讓我們怎么生活啊!”“再看看隔壁的池塘，多干凈啊!”說完，它們受不了這污水的味道，就走了。過了好幾天，池塘里的水不但沒變化，反而更嚴重了。池面漂浮著許多垃圾，許多青蛙都被熏死了。
讀完這故事，我真想說:“人類啊!你們為什么要把垃圾丟在河里呢?為什么不把垃圾丟在垃圾桶里，垃圾桶就在前方，難道多走幾步會很辛苦嗎?小青蛙也是動物，動物也是有生命的，就因為你們的隨手一丟，它們就失去了生命。你們也許不在意這些吧!但是你們想想，降臨在動物身上的災難，也有可能降臨到人類身上。”
人類也是屬于地球的，如果我們不珍惜自然資源，隨意毀壞自然資源;不懂得環保，那么地球的資源都會枯竭。所以我們要珍惜自然資源，愛護地球!讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
六年級看圖作文300字 篇7
冬季的一天，天上下著鵝毛大雪，小貓絨球兒的媽媽生病了，小貓絨球兒決定給媽媽釣幾條大魚補補身體。
絨球兒扛起魚竿，出發了。過了一會兒，幾條大魚上鉤了。小貓剛想回家，一只小狐貍從雪地里竄了出來，狐貍裝作親呢的樣子說：“親愛的絨球兒，這魚是從哪兒弄來的？”小貓本想告訴它，忽然想起了它平時為非作歹的情景，說：“魚啊！湖里多得是！”小狐貍說：“可是上面結了一層厚厚的冰啊！”小貓又說：“把冰砸個窟窿，把尾巴伸進去，大魚就釣上來了。”
小狐貍聽罷，照著小貓的辦法去做，它選了一塊大石頭，在湖面上砸了一個洞，把尾巴伸了進去。他等啊等，一條魚也沒“上鉤”。
天色漸漸暗了下來，大洞也凍了起來，小狐貍的尾巴凍在了冰里。它拼命叫著：“救命啊！救命啊！”這時一個獵人聽見了，跑了去，一看是狐貍，就高高興興地抓起它。
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