六年級記事作文

時間：2021-10-01 16:04:17 六年級我要投稿

【必備】六年級記事作文匯總10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級記事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】六年級記事作文匯總10篇

六年級記事作文篇1

　　在生活中，令人感動的事很多：當別人為你奮不顧身，當別人為你撐一把傘，當別人為你伸出援助之手。。。。。。

　　那是一個下雨天，最后一節體育課上完后，我氣喘吁吁地回到教室。收拾好東西，我離開教室。可走到一樓，一堆人就擋住了我的路，還在議論紛紛：“這雨下得可真大！”“就是，怎么出去呀？”“我沒帶傘！”“我帶了，咱們一起走吧！”“算了算了，我跑過去得了！”一群男生像野馬似的跑出去，水花四濺。

　　“怎么辦呢？”我心想。看看外面，明明上完體育課時還是晴空萬里，現在卻下起了瓢潑大雨。也有許多同學和我一樣，只能在這里干站著。一看時間，都12點了，必須走了。我頂著雨向前沖去，鞋子也打濕了。因為路滑，我盡量踩一些干的地方。我繼續跑著，突然聽到一種很遙遠的呼喚：“喂！龔奕兮，快到這兒來！”我一回頭，是唐秋璟和于小珺！她們忙跑到我這里來：“你怎么不跟我們一起走？我們看見下雨了，回去拿個傘，轉身你就沒影了。。。。。。”唐秋璟語無倫次地說著，像在批評我不等她，卻句句溫暖著我。

　　有時，一個小小的舉動，就會溫暖一個人的心！

六年級記事作文篇2

　　放寒假的時候，我在外婆家住，正好幫弟弟檢查作業，有一天，我把弟弟的作業檢查完之后，就走出房門，看見阿婆家的貓蹲在門前曬太陽，便向阿婆要了幾條咸魚給它吃，它吃得津津有味，我看見它吃得這么帶勁，立刻突發奇想——釣貓。

　　我用繩子把咸魚的尾巴拴住，把魚放到貓的頭上，貓看見了魚，很好奇地摸一摸，然后聞一聞，一“看”是魚，便張大嘴巴，一嘴咬住。可惜我沒拴好魚，讓貓給叼走了。我吃一塹，長一智，這回，把線的一頭拴在魚身上了，而且還多拴了幾道，把這根繩子的另一頭拴在一根棍子上。我又整裝待發了。

　　我把魚放在地上，那只“笨貓”盯著魚，看魚不動，又一次咬上去，我看它咬魚了，便一提，那貓看魚“飛”走了，非常掃興，灰溜溜的走了。以后幾次，那貓一直和那條魚僵持著，也不去吃，以為它是一條“神”魚。我又想了一個辦法，在放下釣餌之前，先扔一條咸魚給它吃，貓吃了那條魚，一定會再尋找魚的，就會上我的當了。那只“笨貓”果然如我所料，來吃我的貓餌了，它死死地咬住魚，并往后拖，我見時機到了，一提釣竿，貓一驚，扔下魚獨自跑了。

　　我媽媽說：“別在釣貓了，小心把它的貓牙釣掉了。”可我還是忍不住在那兒又玩了一會兒，但是怎么也不見那只貓了。我就問爸爸：“它是不是離家出走了？”爸爸笑著說“可能是吧？你這樣欺負它，它能不出走嗎”。

　　每當想起這件事，我便忍不住發笑，釣貓可真有趣啊！

六年級記事作文篇3

　　每天母親接我回家，我都要幫她往樓上拿一些東西，雖然累，但是只要母親不累就行，母親身體不好，拿不動太重的東西。可偏偏我不小心把腳扭傷了，真晦氣。

　　晚上，母親又買了一些菜和日用品，滿滿兩大方便袋，因為我走路一瘸一瘸的，母親不讓我拎東西，自己硬撐著拎著東西上樓，剛上兩層樓就累得喘著粗氣，雙手護著腰，站在緩臺上休息。我走上來，拎起東西，可母親說：“你腳扭了，別拿了，我歇一會，能拿動。”為了安慰母親，我撒謊說：“我沒事兒，腳一點兒也不疼。”說實話，腳很疼，我都想用一條腿走路。我拎著東西忍著疼往樓上走，每走一步腳都疼得鉆心，仿佛這是一條走不完的樓梯。突然，我的腳有點兒不聽話，一會兒往左邊使勁，一會兒往右邊使勁，像個喝醉酒的人，好不容易控制住了方向，腳又卡在了扶手下面，怎么也拔不出來，只好把腳從鞋中抽出，使勁把鞋往外一拔，就聽“咣當”一聲，鞋卻掉到了一樓，母親要去給我撿鞋，我心疼母親，裝著若無其事的樣子說，我自己能撿，一點都不疼，我忍著疼撿回了鞋，繼續幫母親把東西拎進家門。

　　其實母親總是教育我，不可以撒謊，可是我也是沒辦法啊，母親白天干活就很累了，還要拿很重的東西上樓，哪個做兒子的能忍心看著。雖然，我腳疼，但我仍舊想為母親分擔一些辛苦。后來母親知道了實情，心疼的把我說了一頓，可我卻沒有被批評的感覺，我知道母親并沒有真的怪我。

　　生活中，有一種謊言是善意的，即使說謊，也會得到原諒。

六年級記事作文篇4

　　有一天，老姐突發奇想說想自己做面包吃，老媽卻覺得做包子比較好。結果3：1勝利，決定做包子。

　　去超市買了材料面包粉后就興致勃勃的回家開始動手制作了。本以為面包粉已經發酵過了，沒想到，在背面寫著還要放％0.3的酵母。于是，我被派出去找我們小區附近有沒有賣酵母，只要一塊錢一包，我覺得一小包應該只能發酵一點點的面粉，就買了五包。

　　回到家后，老姐仔細閱讀包裝背面的文字時，才發現一小包發酵粉能發酵3-6kg的面粉。

　　有了發酵粉，我們找了一個超大的鐵盆，把買了的一千克面粉全部放了進去。說是要加30攝氏度的熱水進去和面。我們沒有掌握好水的的溫度，面就和不起來了，變得很稀，于是我們不斷往里面加面粉。我看，如果這次失敗的話，代價可就大了。

　　經過我們不懈的努力，面團終于有了一點形狀，三人急需輪流和面，面團終于變得很好了。包裝之上寫著，把面粉揉成團后，要讓面團自然發酵20分鐘。

　　20分鐘后，再到廚房一看，面團變成了一團稀，我又開始加面粉揉。過了30分鐘，我們終于真正的把面粉揉成了面團。

　　面粉變成面團后，老媽把早就準備好了的包子餡從冰箱里拿了出來，可是一小碗的閑聊和一大盆的面團差距實在是太大了，所以多出來的面團只能讓我們自由想象發揮了。

　　開始做包子了，我怕自己放太多餡料會撐破包子皮，就把包子包的很小。老姐的包子體積挺正常的，而老媽的包子就跟她的體積一樣，太大了。包了一些后，老媽放了一些到高壓鍋里開始蒸。餡料都用完了，剛才的面團還剩一半多。我們開始盡力發揮想象力，創造奇怪的東西了。老姐用水果刀切了一個愛心，而我則用面粉創造了一個可愛的小豬豬，老媽都不知道在做什么。就在這時，第一籠蒸的包子出鍋了，一打開高壓鍋蓋，我們都震驚了，每個包子的體積都差不多增加了三倍。這樣看來，我包的包子蒸出來的體積是最正常的。

　　做包了不僅能考驗我們的`動手能力，還要盡力發揮想象力。做包子可真是動手又動腦啊！

六年級記事作文篇5

　　今天早晨的陽光格外燦爛，照得人神清氣爽。因為這學期的春游總算被我們盼來了！

　　九點二十分，在我們的歡聲笑語中，我們來到了廣州嶺南印象園。大門人山人海，十分擁擠。進入了大門后，映入眼簾的是一條過道，上面鋪滿像藤條一樣的東西，叫富貴簾。右手邊是廣東著名的食物，全班沸騰了。我們先找到吃飯的地方，然后分組去玩，我是和兩個閨蜜一起走的。

　　上午，我們一直走，來到了一片類似桃林的地方，還有小瀑布，很漂亮。旁邊有一間“精雕坊”，里面的工藝品真的很美，看得出每一刀都很用心了。我們還去了幾座祠堂，照了相。很快，中午就到了。

　　吃過飯后，我們又開始去逛。首先，我們在找機動游戲的過程中，偶遇到了五班和六班的同學，發現目標一致，所以大家決定一起走，大家一邊走一邊嬉鬧，這算是跨班級的友誼嗎？

　　找到游戲后，我們玩了最刺激的項目，海盜船。下來后，整個人腿是軟的，總結出的結論是：感覺自己快要飛起并且靈魂被掏空！

　　我們繼續走，烈日當空，買了一個雪糕陪伴。我們進了王母廟，去了一個七十、八十年代舊電影展覽館，喝了下午茶……真的是太開心了！

　　最讓我喜歡的，還是“偷看”的那個面鋪，里面縮小版的古城，墻上是正在放映類似影子戲的幕布，精彩程度使我驚嘆。從小，我便喜歡古色古香的東西。我認為現在的建筑，再高再堂皇也沒有古時候的好看。古時最常見的就是雕刻，惟妙惟肖，有一種古典美的韻味。我覺得最遺憾的，就是沒有穿上古裝來，去真正地走進這座古城。

　　時間過得很快，轉眼間我們就要回去了。在車上我們一直在翻拍的照片，吐槽、贊美……看著照片上的笑臉，照得自己再丑也沒關系了。

　　在班上，黑板最后被我們畫得一團亂。寫得太多，我有些記不住了，但，我記得有一句“小學最后的旅游，結束！以后我們還是朋友！未來，請加油！”

六年級記事作文篇6

　　在我剛從幼兒園大班畢業時，正要進入小學就讀一年級，那時我三步并作兩步，興高采烈的走進小學的大門口，但卻也有一股依依不舍的感覺，真讓人感到矛盾。

　　進入學校的第一眼，就是看見每位同學個個都眉開眼笑。而第一天上學時，一年級新生的我已交了許多好朋友。剛開始我對學校的場所都好陌生，但老師細心的給我們介紹，來到了這里真是令我大開眼界，更令我終生的難忘啊！

　　我記得在一年級時的第一次月考，那時都不知道什么是“月考”呢！經過父母與老師的督促，和自己的用功、認真之下，每天都讀得一個頭兩個大，讀得連爸媽都人仰馬翻，到了早上又睡到日上三竿，啊！真的是很辛苦呀！但俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”我考出了不錯的成績呢！

　　時光荏苒，如今，我已經從懵懂的一年級新生，變成器宇軒昂的六年級了！

　　說到這里，令我想到大地送冬迎春。大自然生生不息，嚴寒的冬天過去了，到了春天，花兒長出新芽，漸漸的，到處百花綻放，正如我們小學生們新的一學期的開始，也是萬物新的生命契機；多少個寒暑易節，多少個秋去春來，也是我們的學期即將結束的時候了，真是令人有點依依不舍！那陪伴著我六年的“紅星小學”，如培育萬物新生的大地之母，她帶給我許多令人懷念的回憶，更是令我成長茁壯的溫床！我在這里從不知天高地厚的小一新生，知道了知識的奧妙和生命的價值。不久我將從這里畢業，又踏上人生令一段迥然不同的旅程。我將帶走老師和同學給我的誠摯祝福和珍貴友誼，重新在令一個陌生的環境，再一次的重獲——“新生”！

六年級記事作文篇7

　　“咯咯咯、哈哈哈……”歡樂的氣氛縈繞在我們的身旁，原來我們班在玩兒一種有趣的游戲那就是“一二三，木頭人”。

　　首先登場的是項子越，用筆敲了黑板三下，這個動作做的是一本正經，不過帥不過三秒，畫風突變，項子越一扭頭，便說：“我是一朵美麗的小花，你們快笑吧!”他的這句話似乎沒用，我們依然無動于衷。可是我們班的笑星張子寧卻憋不住了，“噗嗤”一聲笑了，接著他又逗笑了曹心澎，最后以兩個的好成績，完美收官。

　　第二個登場的是鮑科宇,他并不像項子越那樣用語言，而是目轉睛地盯著一個人，這種辦法還挺奏效，就這樣輕而易舉的把曹心彭，曹心浩逗笑了，他接著去逗我們班的實力干將吳奇。鮑科宇的盯人技術對吳奇不管用，無論如何也沒有把吳奇逗笑，吳奇真不愧是班里的干將。

　　最后一位登場的是實力逗將鮑柯安，一上場就自己自己笑，可謂是鬼哭狼嚎，群魔亂舞，我實在沒忍住，與其他兩位同學一同笑了起來，可是老師卻沒有發現我，只發現了另外兩位同學，我逃過了一劫，“實力逗將”又去對陣“實力干將”一會兒朝他臉上吹氣，一會兒朝他耳朵里吹氣，一會兒又用起自己笑的方式，可是實力干將還是無動于衷，我真佩服吳奇呀，同學們千方百計的想辦法逗笑你，你怎么就不笑呢?厲害厲害!

　　我想逗的人還要加一些笑話，要不一直靜著不好逗，沒有笑點。

　　這真是一堂開心的課，我們在這節課上收獲了許多快樂，希望這樣的課堂再多一些。

六年級記事作文篇8

　　球有球迷，棋有棋迷。而我們家又多出了一個花迷。

　　別看我老媽平時那么節約，舍不得吃，舍不得穿。可養起花來卻出手大方，從不含糊，一點也不節約。

　　一天清晨，我和爸爸還在美夢中呢。忽然傳來一聲凄慘的尖叫。我和爸爸像箭一樣沖向窗臺，看到底發生了什么事。唉，原來是老媽發現她養的花有一朵斷了。我就對老媽說：“媽。不就這么一朵花嗎？至于這樣子嗎？”媽媽沒說話，只是望著那朵花，好像她是她的親骨肉似的，臉上充滿了憂傷。

　　其實，我們一家人都反對老媽養花。因為老媽一養花就什么都不知道了，眼里心中只有花。有時澆澆水，有時施施肥，有時還拉著花枝或者捧著花朵輕輕細語，真受不了。老爸一次次反對，提出抗議，可她的一次次反對都是徒勞的。因為在老媽看來，花已經是心中的最愛，好像什么都沒有養花重要。

　　只要一有空老媽就會去逛街，可她出去逛街不是購物，而是到花圃里賞花購花。只要一見了花圃，沒有一兩個小時是不會出來的，一出來總會買幾盆花來放在家里養。

　　每次放學回家，一進門都會聞到花飄來的清香。我和爸爸都說：“我們家都快成花園了，還買這么多花，不浪費錢呀！”可老媽說：“我喜愛花，關你們什么事，又不是你們的錢。再說了，這么漂亮的花免費讓你們欣賞，還這么多嘴，小心我收費！”我們父子倆趕緊停止，什么話也不在說，只好沉浸在滿屋的花香里。

　　如果有一朵花開了。老媽總會欣賞半天。把時間忘了，把吃飯也忘了，好像什么都忘了一樣，如醉如癡，真不知道用什么來形容才好。

　　這就是我的花迷老媽！

六年級記事作文篇9

　　白雪皚皚，風雪掩蓋了歲月的痕跡，可我和爸爸一起打雪仗的事兒，卻讓記憶猶新，使我快樂、愉悅。

　　那天，凜冽的寒風隨著晶瑩的白雪，稀稀疏疏的飄落在了人間。爸爸朝我眨了眨眼，我立刻會意了他的“企圖”，便向媽媽提出申請——“媽媽，我的好媽媽，你讓我和爸爸一起出去玩會兒好嗎”，媽媽禁不起我的軟磨硬泡，便同意了。

　　出了門的我就像出了籠的小鳥。因為在這白雪皚皚的冰雪世界里沒有學校的壓力、家長的責備、作業的束縛……只有自由和快樂。

　　當我們來到大橋上時，橋上覆蓋著一層白茫茫的雪。突然，爸爸差點摔了一跤，他小心翼翼的蹲了下去并輕輕的扒開雪層，呀！因為橋面的瓷磚像“玻璃”一樣，所以這么滑。我和爸爸相互攙扶著，摸索前進，躲過了一塊一塊的“玻璃”。

　　我們終于要下橋時，爸爸放開了我的手，我亂搖晃起來，腳下像一只調皮的“小老鼠”一樣，左右不停晃動起來。原來我的腳在“玻璃”上滑動。我害怕極了，還好自己的平衡力好，及時調整身姿，要不然就要摔個狗啃泥了！

　　我和爸爸到書店去看了一會兒書后，便準備回家。在回家的途中，我和爸爸又要經過那座橋。剛才那驚險的情景又浮現在我的眼前，我緊緊拉著爸爸的手。

　　突然，他嘟了嘟嘴，放開我，便彎下腰去。我想，他一定是想和我打雪仗。我也彎下了腰，搓了一個拳頭大的雪球向他扔了過去。“啪——”！正中目標。只見爸爸頭上灑滿了銀屑般的白雪，臉上、身上全是。爸爸用手一抹臉，他便成了一只“大白貓”，而且嘴巴因為還來不及閉上，塞了一嘴的雪。

　　我高興的叫了起來，笑得坐在地上，眼睛彎成了月牙兒，臉朝著天，“咯、咯、咯”的笑個不停。爸爸也搓了一個雪球“嗖——”地橫空飛過來，我急忙跑開了。我像一只“大烏龜”，腳下踏著風一樣，一個趔趄，差點摔了一跤。看著對方狼狽的模樣，我和爸爸都開心的笑起來。

　　我和爸爸清脆的笑聲在這冰雪的世界里，飄得很遠很遠。

六年級記事作文篇10

　　“爸，媽，我回來了！”我推開門，喜氣洋洋地跟他們打招呼,“在這次全國青少年‘春蕾杯’作文競賽中，我得了二等獎。”我一邊夸耀自己的“功績”,一邊看爸媽的表情。“是嗎？”爸爸點了一下頭，便和媽媽進屋做飯去了。“好了，今天晚上該有好菜了。”此時，我眼前似乎已經擺滿了豐盛的菜肴，耳畔似乎回蕩著夸獎聲

　　“吃飯嘍！”我跑到桌前，奇怪，面前擺著的只是家常便飯。“可能把好菜藏起來了，讓我大吃一驚？”爸媽像往常一樣，坐在桌前吃了起來，我卻還在伸長脖子向廚房張望。“你怎么還不吃飯？”媽媽捅了我一下，“啊，怎么他們沒有”頓時,我心里涼了半截，我用筷子扒拉著碗中的飯，往嘴里送著。吃飯時爸媽只字未提我得二等獎的事，更甭說什么表揚了。我的心全涼了。

　　晚飯后，我獨自呆在屋里生悶氣：“難道我二等獎就換來這些？該夸幾句呀！”我的眼淚順著臉頰流到了眼前的獎狀上，把二等獎都浸濕了。 “好了，別想了，反正事情都過去了。”我拉開抽屜，漫不經心地翻著書。突然我被最底層的一個獎狀吸引住了——是一張政府發的證書。上面寫著：史忠民同志在偵察破案中，表現突出，榮立三等功。

　　我不禁回憶起爸爸的件件往事。爸爸帶著警察叔叔抓了許多壞人。多年來，他為工作勤勤懇懇，默默奉獻。可是他回家后，從來不說自己做了哪些工作，取得了什么成績，得到了什么榮譽。爸爸還經常鼓勵我去做默默無聞的“蜜蜂”，不做大吵大鬧的“知了”。

　　想到了這些我明白了：爸爸和媽媽認為我長大了，不能再像孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜，不要浮夸和自滿。

　　多么純真的愛呀！我的眼睛濕潤了，我趕忙把自己的獎狀同爸爸的獎狀一起放在了抽屜的最底層

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