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六年級心愿作文

時間:2021-10-01 15:09:53 六年級 我要投稿

實用的六年級心愿作文合集八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級心愿作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的六年級心愿作文合集八篇

六年級心愿作文 篇1

  心愿就像一雙翅膀,可以帶我們飛往想象的天空;心愿就是一盞明燈,可以照亮我們前進的道路;心愿是一朵美麗的花,它在心中發芽,夢中開花,夢中結果,散發出一陣陣清新的芳香。

  在我的心里埋藏著一個小小的心愿,那就是當一位畫家。

  從小到現在,我對繪畫的喜愛依舊不減。小時候的涂涂畫畫,現在的一張水粉畫,里面承載著我的努力與心血。

  一天放學,我與往常一樣,向美術室走去。剛走進去,我便眼前一亮,一張線條柔美、色彩和諧的畫,干凈利落的平放在桌上。我心想:一定是一個大姐姐畫的。可一問,竟然是一個比我還小的女孩畫的,再看一看我的畫,忍不住嘆了口氣!可我一定會加倍努力的。

  之后,我的繪畫水平逐日增高,這也使我迎來了第一次繪畫比賽。比賽時,我畫了一張非常好的畫,嗯,我有點老王賣瓜——自賣自夸了。意想不到的是,我得了一等獎,還要到武漢去參賽。起初,我興奮得不行,可到了比賽那天——我的腿像灌了鉛一樣,遲遲不敢移動。但突然想起心中的愿望還沒發芽,便打起精神來。走進考場,拿起畫筆,在畫紙上盡情揮舞。幾天后,結果沒得獎,心中無比失望。雖然沒有讓這個心愿發芽,但我對繪畫的興趣是永遠不會淡化的。

  心愿它就是一個仙子,在每個人的心里播撒著希望,把快樂帶到每一個角落。

六年級心愿作文 篇2

  心愿就像是種子,一旦我們將其播種到我們的心田,那么我們的生活也會因著這個心愿而開始改變了。正如我的心愿是考入重點中學的初中部,我的生活也就圍繞著個心愿在行動了。

  當我將這個心愿告訴了我的爸爸媽媽后,我發現這件事兒也影響了他們。本來還只是我一個人在努力的事兒,現在已經變成爸爸媽媽和我一起在努力了。他們也希望我能夠考上重點中學的初中部,現在我負責好好學習,他們負責我的后勤工作,我們一家人,一起朝著我的心愿努力奮進著。

  現在我的這個心愿已經長出了嫩芽了,我開始為著這個心愿重新復習我的功課了,每天都會早起背誦,在學校里上完了一天的課程后,也會在晚上將早上背誦的課文繼續誦讀,直到滾瓜爛熟,第二天再開始新的章節復習。媽媽是這顆心愿嫩芽的陽光提供者,她負責幫我保持心情愉悅,避免我因為一些生活瑣事而變得不怎么開心,進而影響我的學習,影響我的心愿嫩芽繼續長大長高。爸爸則是這顆心愿嫩芽的雨露提供者,他用他那特殊的方式影響著我,讓我將其變成我努力學習的動力,從而促使我的心愿慢慢地成長著。

  你有什么心愿嗎?如果你也有什么心愿的話,你不要一個人默默地想了,不妨把心愿播種到你的心田,也播種到身邊人的心田,這樣你就能在你的生活中不斷為著這個心愿的實現而努力了。身邊人也會因為你有著這樣的心愿,而情不自禁地有意無意地幫你實現你的這個心愿,他們都愿意看到你實現心愿那一天的到來,他們都愿意看到你實現心愿的快樂模樣。

  還愣著干嘛?將心愿播種到心田,每一天都為著心愿的實現而努力吧!

六年級心愿作文 篇3

  我的心愿是當作家。

  我還算出身在學問分子之家,小時分家人望女成鳳,給我買了一本關于諾貝取得者如何斗爭的書籍。我倒只對后面的附頁感興味,上面寫了各國歷年取得諾貝爾獎的人數,中國后面只跟了幾個名字,這是我不由瞇細了眼,這倒不是由于人數少,而是——為什么中國取得者姓名后面都跟了其他國度的名字。

  幾年過去了,我照舊記著這件事。每天,當我作業寫完了,翻開電視看到抗日戰爭片,心中總有一種難以形容的厭反感,只對昔日的英勇、光彩感興味,而忘了昔日血淋淋的傷疤,這就是中國看待歷史的態度嗎?而在播放新聞時,在對一些令人自豪的事情上有一些刻意夸張,這能夠反映很多問題。

  我很信服那些在黑暗年代,用本人的筆喚醒了國人,勇于抗爭,做出了巨大奉獻的作家們。今日再看其作品,我不由開端居安思危,比照理想不由愈加憂慮。

  從那時,我喜歡寫作;從那時,當作家成了我的愿望。

  我要讓國人明白,我們中國的位置不應只至如此,中國有實力、有潛力做強強之國。我要讓國人明白,固然有差距,但只需我們中國人努力斗爭,便能到達。我要讓我的筆使國人蘇醒,使昔日五千年的輝煌得以再續。

  我置信經過努力,我一定能成為作家。

六年級心愿作文 篇4

  心愿是發自內心的愿望。花兒的心愿是開出美麗的花朵,雨水的心愿是滋潤萬物,而我的心愿是當一名出色的舞蹈家。

  為了實現這個愿望,我從一年級就開始練舞蹈,經過努力,我已是五級的學生。每當到星期日,我會激動得不得了,因為我又可以去舞蹈班練舞蹈了!

  當我興高采烈地跑到舞蹈教室時,發現我來得太早了,教室里一個人也沒有。這時便是我“想入非非”的時候:我會想象我在舞臺上像小鳥一樣翩翩起舞;當臺下人為我鼓掌時,我興奮時紅暈的小臉;當主持人為我發獎時,我欣喜若狂的樣子。

  我還在做夢,不知是誰推了我一把,哦,老師和同學都來了,我趕緊站到自己的位置上,跟著老師學起舞蹈來。我像一匹餓狼貪婪地學著,沉浸在美妙的音樂聲中,陶醉于優美的舞姿中。有些動作,做不到位,再練一遍;不協調,重新練;舞姿不優美,還要練。當舞蹈教室的燈忽地亮了起來,我才發覺我在這里已經跳了三個多小時了!盡管我已經腿酸腳麻,饑腸轆轆,可我有一種充實感。我穿上舞蹈鞋,咽了一口唾沫,好像把所有的滿足都吞下去了,然后才依依不舍地回家去了。

  海倫姐姐的心愿是為殘疾人建立慈善機構,經過努力,夢想實現了。古往今來,許多名人都是靠自己的奮斗實現自己的心愿的。我想只要我不懈地努力,夢想定能成真!

六年級心愿作文 篇5

  新的一年又開始了,你在新的一年里的新年心愿是什么?我不管你的心愿是什么,反正我的心愿就是能在新的一年里好好學習,爭取能考上昌樂一中。因為媽媽和爸爸就在那里開出租車我想和他們在一塊住,不想自己一個人孤零零的在家里,我從小就怕黑,自己一個人在家里每次都是一到家就把屋里所有的燈都打開,就算是陽臺上的'燈都不例外,所以嘛,我一定要好好學習,上初中時要和爸爸媽媽們在一起。呵呵,一想起來就覺得幸福!開心死了!這是我今年的新年心愿,如果我能考上昌樂一中的話,我就能和爸爸媽媽們在一起,但如果我考不上的話,這個計劃肯定就泡湯了,不過我現在要做的就是好好學習,努力的學習,因為只有這樣我才有可能考上昌樂一中,只有這樣我才能有機會和爸爸媽媽們住在一起。

  我要為我的新年計劃而奮斗!我要加油!加油!加油!、哈哈哈……給我加油吧!

六年級心愿作文 篇6

  每個人都有自己的心愿,有的想當教師,有的想當醫生,有的想當科學家而我卻想成為香樟樹一樣的人。

  當你走進校園,看見的是一個小型的操場,操場的右邊是升旗臺,升旗臺的旁邊是圍墻,圍墻外有一棵古老的香樟樹,它深深地影響著我。

  香樟樹又大又高,樹根深深地扎在泥土里,成年累月地保護著這一片水土的流失。樹干很粗大,估計要六個我才能抱住它。那無數數不清的枝條就像一位疼愛子女慈祥的母親張開雙臂保護大家。葉子密密麻麻的數也數不清。

  春天你會發現香樟樹上開滿一樹的花,這一朵緊挨著另一朵,每一朵都很小,小的像芝麻粒似的。當春風來時從樹上飄落下來的花,柔軟嬌小,忍不住,用手去觸摸那小小的花瓣,就像絲綢般光滑,聞一聞讓你陶醉在香樟樹的花香中

  夏天,烈日當空,繁茂的枝條早已長成樹蔭,一半在圍墻內一半在圍墻外。圍墻外常常會有路過的人們,在這一塊唯一的陰涼處停下腳步歇歇腳,喘口氣,甚至有那么三四位老人家會特意在那乘涼聊天;圍墻內,這片樹蔭成了同學們遮擋烈日,休息和做游戲的好去處,墻內墻外時常傳出一陣陣歡笑聲。

  秋天到了,香樟樹上結滿了果實,每一顆就像一個個成熟的葫蘆娃似的,迫不及待地蹦到地上,一連翻了好幾個跟斗,最后停在了我的腳邊。它們仿佛在說:哈哈,我將開啟我的人生之旅此刻我好像看見它們正回望它的母親,香樟樹溫柔地對它說:我親愛的孩子,你的成長之路一定會很精彩!我輕輕撿起一顆聞了聞,香極了,味道很特別,夾藏著媽媽的愛。老師告訴我們香樟樹全身都是寶,用它的樹干可以做成家具,也可以是很好的藥材,還能是趕走蟲子的樟腦丸就是用它做成的。

  當寒冷的冬天來臨,樹葉一片片飄零,一切似乎安靜下來,只有香樟樹不具嚴寒,依然挺拔,守護這里,等待下一季春暖花開。

  香樟樹深深地影響了我,它的一生都選擇了奉獻,我要更加努力學習,掌握好知識,長大后我要做一個對社會、對國家有貢獻的人。

六年級心愿作文 篇7

  我的心愿有很多,但只有一個是我最想要的,那就是一家人每天開開心心幸幸福福地生活在一起,永遠,永遠。

  前幾年,我還小的時候,這個愿望微不足道,因為爸爸媽媽每天都陪在我身邊。但是近幾年,我長大了。媽媽覺得我可以自己獨立了,就回老家開了一家港貨店賺錢。現在,媽媽要隔一個月才回來看我一次。爸爸如今當上了老板經常很晚才回來,甚至不回家。家里就只剩下我和已經年邁的爺爺,每天都冷冷清清的。爺爺又因為爸爸媽媽不回來吃飯,就只煮了一點小菜吃,漸漸的,我都營養不良了。

  每天回到家,看到桌子上放著中午爺爺吃剩的飯菜——小白菜、青瓜、肉餅和白米飯之類的東西,我的淚水就在眼眶打轉,如果媽媽在家,這時的飯桌上一定是我最喜歡吃的熱騰騰的飯菜,媽媽一定會微笑著輕輕喊道:“文文,吃飯了!”

  天天這樣,我生不如死啊!這樣的日子要到是么時候結束啊!這時我心里就會涌起一個心愿——爸爸媽媽快回家吧。

  爸爸,我希望你下班早點回來跟我和爺爺一起吃飯,吃完飯不要再打麻將,不要熬夜,最好能聽我說說學校里每天發生的事情。

  媽媽,我也希望你不要在老家開店了,回來吧,家里需要你!我多么渴望每天回家能看到您溫柔的笑臉,聽到您關心的問候!年邁的爺爺也需要您照顧啊!

  唉!什么時候爸爸媽媽能像我說的那樣,一家人開開心心地生活在一起就好了!我要祝福全天下的家庭都能團團圓圓,開心快樂一輩子。

六年級心愿作文 篇8

  “朋友”一詞,總給人溫暖美好的感覺。可有時,美好總有遺憾,總有不舍,也總有難受!

  回想幼兒園時的我們,并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課,一起玩,所以那時候,可以說全班同學都是朋友,直到畢業典禮的前幾天,我們幼小的心靈突然間涌出了難過的情緒。因為我們恍然明白了一點一就要分別了,也許以后輩子都見不到了。我多么希望我們永遠不分離啊!

  小學二年級,我和同學單楚然成了好朋友。他每天都會將一句自編的詩詞“床前明月光,郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調侃,一起學習,一起玩樂。后來有一天,他要出國了。一開始,我心里并不難過,因為他說會在寒暑假回來看我們。但后來我難受了,因為他再也沒回來過。我多么想念他啊!

  直到四年級,我遇到了另一個好朋友陳彥銘。課間,總會看到我們形影不離的身影;放學了,我們一起做作業,一起聯機打游戲,一起排節目……

  一天中自習,教室里很安靜。突然,陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進了教室。他先頓了頓,直到我們全部安靜了,才向我們解釋道:“陳彥銘要轉學了!”同學們個個驚訝地睜大眼睛。“所以,我給你們每人發一個橙子,橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音,吃了橙子以后甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到創傷,為何我的好朋友都要一個一個與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子,感受不到一絲甜意,明明是苦的!我知道,那苦并不是來自橙子,而是我的內心。我多么不舍啊!

  是啊,朋友在一起開心,可面臨分別又是那么難過。我多么希望,每個朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天,一起祝愿好朋友永不分離!

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