六年級軍訓作文

時間：2021-09-30 10:38:49 六年級我要投稿

有關六年級軍訓作文匯編六篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級軍訓作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關六年級軍訓作文匯編六篇

六年級軍訓作文篇1

　　最后一次軍訓是我最喜歡的一次軍訓了，老師的表情柔和了許多，對我們不是特別兇狠了。

　　嘻嘻，今天我們學習了跑步，可這個跑步說完“立定”之后還要做幾個動作。只做“立定”我做的還不錯，可“立定”和跑步連起來做的時候就顯得尷尬了，手和腳不聽使喚，動作做起來有些不協調，我灰心喪氣了，可一想教官明天就不來了，我便強打起精神，努力將自己最好的一面先給教官。第二遍了，我心里一直默念著“1,2,1”，一邊溫習著動作要領，全神貫注地做著，呼，水平提高了一點兒，我噓了一口氣。接著第三遍，哎，糟透了，心不對手，心里想的是對是，做起來確實錯的。哎，老師的嘆氣聲久久在我耳邊飄蕩……教官走了，我心里很難過，因為教官最后一次教我們時，我們應該把自己最好的一面展給教官。證明他沒有白流汗水，是有好的勞動成果。可是我們卻做得一塌糊涂，留給教官的是失望。哎，自責又什么用呢?還是先把軍訓放一放，補做一個星期的課吧!

　　今天我應該做的更好些，不該讓教官失望而歸。

六年級軍訓作文篇2

　　在這個艷陽高照的夏天里，準備上初中的我卻頂著烈日在學校軍訓！

　　軍訓第一天，我和媽媽拖著大包小包來到了人山人海的校門口前，焦急地等待著。終于，校門打開了，所有人一蜂窩地進了學校，我和媽媽到達了教室，和老師溝通好就去了宿舍，收拾好后，媽媽就離開了學校。我呢，在教室里等待老師上課。我一邊聽老師上課，一邊想：五天的住校生活，什么都要自己管理，對我來說其實沒多大難度，不就是獨自度過四個夜晚嘛？

　　但是之后的幾天，卻讓我大跌眼鏡。

　　先說每天的軍訓，要分三個階段：上午、下午，還有晚上。上午太陽還不那么烈，到了下午，那不是一般的熱，簡直是燙啊。

　　烈日當空，我站在被太陽照射著的操場上，汗流浹背，可教官還讓我們站十分鐘。就當我準備要放棄的時候，突然想起了一句話：堅持就是勝利！對啊，我不是從來都不服輸的嗎？別人可以做到，我也一樣，我可不比他們差！一定要堅持到最后！

　　還有晚上，眼前到處都是蚊子，還必須得站軍姿，這簡直是“喂蚊子”的節奏。不過，這恰恰也鍛煉了我的毅力。

　　每天，我們都是晚上軍訓到九點才回教室，九點五十左右才回寢室，只有十分鐘的時間讓我們洗漱，一開始還跟不上，到后來，就習慣了——刷牙時，把水開到最大，兩秒就能接好，再快速地擠好牙膏，然后再花四十秒左右刷牙，最后差不多一分鐘左右完成。以前洗臉，我都是慢悠悠的，跟烏龜差不多，拿個毛巾都要十多秒，現在我知道珍惜時間了，不再像烏龜那樣，簡直是分秒必爭啊！到最后一天竟然還剩三分鐘的時間。我牛吧？

　　經過這么多天的辛苦，第五天上午，我們五百多人整齊地站在操場上，等待著家長的來到。等家長來了，軍訓匯報表演就正式開始了。一共十一個班，我們是二班，一個班一個班整齊劃一地走過主席臺，口中喊著各班響亮的口號，踏著整齊的步伐，頗有一番軍人的味道。待匯報表演結束后，家長開了家長會，我們則在宿舍里等家長來接回家。

　　很快，五天的軍訓就這樣過去了。

　　這次的軍訓，讓我明白了許多，也養成了許多好習慣，雖然很累，但也值得！

六年級軍訓作文篇3

　　在上個星期，學校組織我們五年級的同學去參加軍訓。

　　在軍訓的第四天中，讓我難忘的是水上活動——劃船。那天的早晨，教官帶著我們一連到儲物室拿救救生衣和水槳。教官站在門口說：“你們小心點啊，不然會掉進這冰冷赤骨的水里的。”聽了教官的話，我心驚膽戰地去拿救生衣和水槳。走到一個小湖邊，那就是我們劃船的地方。教官跟我門說了幾個要求：在劃船的時候，要靠邊坐，不然就會沉船。在劃船的過程，不能站起來。教官還教了我們怎么劃船，船漿到一半就可以了……”聽完了教官羅羅索索的指導后，4個人一條船，我和三個好朋友迫不及待坐在同一條船。上船時，教官叮囑，重一點的坐前頭，輕的坐后頭。我還挺輕的，坐在了后頭。開始劃了，教官先帶頭，一起向前劃。劃了一半，才發現不對勁兒。怎么一個勁得在打圈兒呢？坐在后頭的我，提了個建議，我和我斜邊的同學向前劃，小鐘和小謝向后劃，形成一個交叉。我們使勁的劃啊劃，還是轉圈，怎么辦呢？小關說：“不如，前面的向前劃，后面的向后劃，好嗎？”大家同意了她的建議。我按照她的方法劃呀劃，突然，一聲長哨。教官叫我們上岸，可我們不會劃船……

　　過了一會兒，教官把我們幾個拉了上岸。教官：“恭喜你們終于上岸！”唉，我的心里還有著那幾番滋味。通過這次劃船，我令悟到了：劃船首先學好劃船的知識，明白劃船的方法，這樣才算會劃船。在這次劃船當中，我們四個只要做到團結一心，但還未令略到當中的方法。

六年級軍訓作文篇4

　　就在這個星期的星期四和星期五，我們在萬寶生態大莊園度過了兩天一夜的生活。本來我還以為去那只是玩，可是萬萬沒有想到，我們去那原來是搞軍訓的！我們班五十九人在大巴車上有說有笑，想著：呵呵！太棒了，周四和周五不用上課，到那大莊園去瘋瘋癲癲地玩個痛快！太爽了！還有些人興奮得在車上玩起了游戲！

　　在軍訓生活的兩天里，我們所有人最想做的事就是躺在床上睡大覺，因為我們在那里干的最多的事就是站！站！站！軍訓紀律非常嚴明。在我們吃飯的時候，教練對我們也是毫不松懈，如果你吃飯說話的話，第一次是警告，第二次是讓你站起來，第三次是讓你們全班站起來，第四次就讓全年級不吃了，全體下樓受罰。

　　在那里，最令我印象深刻的活動就是“獵時計劃”。內容就是：教練讓我們在三個小時內找到任務卡并且完成任務卡內容。規則就是：第一，學員在離教練至少五米的地方尋找任務卡，否則任務卡無效。第二，如果我方隊員搶對方隊員的任務卡的話，那張搶來的任務卡無效。第三，如果一方隊伍有三張假任務卡，可以想方設法換取對方隊伍的有效任務卡。我們出發啦！首先，我們分為兩個隊伍去尋找任務卡“白鯊隊”負責找馬路左邊的任務卡，“白虎隊”負責找馬路右邊的任務卡。我們經過了半個小時尋找，最后找到了四張有效的任務卡。雖然這次活動我們班找到的任務卡是最少的，但大家還是在這次活動中感到其樂融融。我們都想著爭取完美的完成任務卡上的內容彌補任務卡的數量上的遺憾。現在，我們只差完成任務了。任務分別是：相反做、桌面彈球、穿越彩虹和我們是最棒的團隊。做相反考驗的是反應速度，桌面彈球是最難的一個，考驗的是兩個人的默契。穿越彩虹和我們是最棒的團隊需要把握好速度，最終在我們班所有人的集體努力和配合下我們圓滿的完成了所有的任務，真的是太開心了。

　　這次的軍訓生活有困苦，有快樂。從中，讓我們明白了團結協作的重要性和珍惜時間的道理。最后，我呼吁大家：讓我們一起珍惜時間，做勤奮少年！

六年級軍訓作文篇5

　　20xx年6月7日，我們市第二小學六年級全體學生準備好了學習用具、生活用品，由老師帶領，到xx區紅泥灣鎮南陽市第四中等職業學校院內進行5天的綜合社會實踐活動。

　　這一天是我小學生活中最難忘的一天。上午，我們六年級學生乘坐公交車到了基地，在操場上集合，我們班被改編為第三中隊，隊名是“少年雪豹隊”，簡稱“雪豹隊”。我被分到了516寢室，然后我和其他9名同學就和六年級同學一起上了學生公寓，回到自己的寢室去爭搶床位了。我搶到了一個靠門的位置，住在了上鋪，而任褀鑫住在下鋪。突然李威凜說要下去領席，我們就紛紛到下面排起了長隊，把席領了過來，鋪上席后，又把行李包、枕頭、被罩等物品放到床上，就聽見集合的哨聲響起。我們立刻到樓下集合，這時考官帶領我們去進行編排。考官把我們從低到高排列起來，又選了一個中隊長，然后教我們口號。教室喊：“我們的'隊名是---”我們要喊：“雪豹隊!雪豹隊!”然后“啪、啪、啪啪啪”有節奏地鼓掌。考官喊：“雪豹隊，強中之豹，雪豹出擊，勇闖第一!”然后考官讓我們回宿舍進行整理內務。回到宿舍，我接了一瓶茶，然后把被子拉到外邊抖，再熱到床上，開始掃地。我掃出了許多沙子、灰塵，還有一些廢紙、瓶子。不一會兒，我們聽見了哨聲，就又手忙腳亂地下去集合。我們發現這次集合竟然是讓我們吃飯。考官一個寢室一個寢室地念著我們的名字，我們被分到了最里邊靠近水池的一張桌子。這里的飯菜很好吃，我喝了兩小碗飯。我們決定實行“AA制”，也就是誰的碗筷誰刷，盤子和飯盆是兩人刷一個。我吃得最慢，我就每天負責刷飯盆。回到寢室，我發現大家都在玩西游殺，我就也玩了一局。中午休息時，我躺在床上看了一會兒書。下午集合后，考官教我們學習“少年拳”我們練得十分努力，我很快就學會了少年拳，并會快速地打拳了。晚上，吃過飯后，老師讓我們下去活動，劉亞卓讓我們幾個寢室都留一人負責防賊，我就留了下來。一會兒，下面要教疊被子，我就下去學習疊被子。誰知，剛學會疊“豆腐塊”就遇到了停電，到了離熄燈有十分鐘時，終于來電了，我們上了樓，洗腳、刷牙，誰知我不沒刷完牙就熄燈了，幸好李威凜有手電，我才刷完牙，上床睡覺。晚上，只有任褀鑫睡了個整覺，大家都怕有賊或有墻壁上寫的“貞子(一個鬼)”來了。半夜，馬進突然流鼻血，血流不止，然后血粘到了李威凜的床上，把隔壁寢室的人和考官都驚動了。

　　第二天醒來，我們才發現原來什么賊、鬼都沒來，我們都安然無恙。早晨，我們剛洗過臉，就下去集合，我們先繞操場跑了兩大圈，然后又伴著《中華功夫》的音樂打了好幾趟“少年拳”，最后去吃飯，我們回到寢室進行整理內務，因為考官要來檢查，根據內務情況進行評比。我們由于不懂被子擺放的位置，減了一些分，我們很懊惱。集合了，我們知道今天上午要去進行電子制作之后，都非常高興。到教室，我們每人都領了一套零件。老師給我們講了電烙鐵的使用方法，又手把手地教我們把電路板、二極管和電阻連接起來，又讓我們把電烙鐵通上電，再把焊錫融化，把線路焊上，然后把發音器、電池焊到電路板上，就行了。誰知，我的電池卻不知被誰偷去了，等我向老師又要了兩節電池裝上時，發現發音器也不見了。我只好又找了一個發音器，正準備焊接時，老師已經切斷了電源。我只好用手捏著讓它響了。中午很快就過去了，下午又來了。這次，我們要學習傷口包扎和護理。老師教給了我們四種包扎方法。第一種是普通的包扎法，第二種是環形包扎法，第三種是螺旋形包扎法，最后一種是八字形包扎法。我們上完了這節課，又上起了搭帳篷課。但我們組長盧成翱不稱職，沒去領帳篷，我只好去別的小組參觀。吃完晚飯，我們又參加了“領袖風采”展示活動，我們都感動地哭了，我眼淚都流干了，嗓子也哭啞了。我們的男領袖是王國慶，女領袖是鄒金子。今天晚上我們都睡得很沉。

　　第三天，早上考官給我們發了日記紙，要我們寫完交上。上了盆景設計課，我們明白了盆景分為五大門泒，各有各的特點。然后，我們得進行盆景設計。我和邢暉干了最多的活，拔草、摘花、插花、草都是我干得最多。看著我們得了個“A”，我高興極了。下午，我們冒著小雨去野炊，我們采集了一些野菜，然后帶著鍋、碗筷、水壺和支架去河邊。我們放下了各種東西，去拿柴。老師讓我們從別人的墳包上拿麥秸，我覺得這樣做很缺德，就真走遠路，去麥秸堆上抱柴，又撿了一些木棍，回去當捅火棍用。由于有了張俊杰的搗亂，鍋里落了一些灰，我們都很生氣。但盧成翱很會燒火，再加上我又拾來一大塊木炭，飯做得很好吃，但我只得到了一塊火腿腸，只好到另的組吃。誰知，我正吃得津津有味時，馬杰向鍋里倒了一碗水，我只好吃個半飽。晚上，我們又下去學唱歌，誰知第四中隊的女生向我們這里扔石子，有幾個砸到了我的頭上，女生們也是被砸得叫苦連天。我們實在忍不住了，就開始反擊，兩個中隊就開始了“戰爭”，考官費了很大的力終于把我們給勸住了。但好像還有細沙不斷地飛來，我們不是忍住了。

　　第四天，老師說今天就要走了，提前一天回家，第五篇日記就不用寫了。上午，我們上拓展訓練課，第一個項目是人造“輕風、大風、小雨、中雨、大雨、暴雨”的聲音，第二個項目是青蛙跳水，第三個項目是“火車進站”，這三個游戲都好玩極了，但“火車進站”是由于劉亞卓的失誤導致了大家的失敗。下午，我們把日記交上后就進行軍訓，我們學會了“立正”“稍息”“向左(右)轉”然后我從北京收拾行李開始出發了。臨走前，我還要了雪豹、神鷹、獵鷹、戰神四考官的親筆簽名呢!

　　真希望，我們下次還能到這里來進行綜合素質教育實踐活動。再見了，可敬的考官!

六年級軍訓作文篇6

　　為期三天的軍訓結束了，接著迎來的是會操表演。

　　開始了！首先是六年級，邁著整齊的步伐，喊著獨特的口號。每個動作整整齊齊，穿著綠色軍裝的六年級一個班接一個班下場后，輪到五年級了，整齊的隊伍，響亮的口號，有著標準動作的五年級完成后便是我們四年級了，我們是四年級第二個上場的班，二班下場后我們就緊張地出發了。可能是看到了前面精彩絕倫的表演，所以我們都小心翼翼的，怕自己出錯。尤其是我，怕出了錯為班級丟臉。所以我豎起耳朵，仔細聽教官的口令，認真地做每一個動作，盡量做和別人一樣的動作。我們年級其他三個班表演完就是年齡最小的三年級了，雖然他們年齡最小，但是他們的隊伍也很整齊，動作也非常標準。

　　最后是教官的軍姿展示。教官英姿颯爽的軍姿展示是最好的，教官的動作非常標準，隊伍非常整齊，反應非常快。

　　時間過得飛快，教官馬上要回去了。說到這里，我心中不禁對邊防戰士、武警、海陸空等軍人豎起大拇指贊揚他們！

　　經過這次軍訓，一顆綠色的種子種到我心中。

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