【精品】六年級童年作文匯總6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級童年作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級童年作文 篇1
童年是純真難忘得歲月；童年是寶貴的；童年是一幅潔白無暇的畫紙，需要我們用平時的點點滴滴，喜怒哀樂，童真童趣來使它變得多姿多彩，五彩繽紛。每個人都有一個美好而寶貴的童年，童年對于我來說是寶貴的，童年的每一件事都令我終生難忘，歷歷在目。在我的童年中有一位和我最要好的閨蜜，是她使我的童年錦上添花。
我有一個閨蜜，名叫：任曉穎，她長得美若天仙：她有一頭烏黑亮麗的短發，含情脈脈的雙眼，像一雙亮晶晶，閃閃發光的大寶石；她眉似新月，眉毛彎彎像月牙，眉清目秀。櫻桃似的的小嘴，唱出動聽悅耳的歌聲。身材苗條，身高中等，穿著，簡單、樸素，言行舉止文雅大方，像一位亭亭玉立的窈窕淑女。
我倆性格恰恰相反，她不但不怕昆蟲，而且還和昆蟲是好朋友，但她面對人多的場面沉默不語，一言不發，。而我在昆蟲面前膽小如鼠，兩腿發抖。在人多的場面，我勇于表現自己，滔滔不絕的說。
有一次，我和她約定好，到我們村來掏苦菜，她身背用塑料做的袋子，手提一個鐵鏟子，我也拿了一個袋子和一個鏟子，到北邊小渠旁的草地上“帶苦菜娃娃回家”（掏苦菜）我們比賽誰掏的多，我拼了命的掏。突然，掏到了螞蟻洞，我清楚的看見，而且也清楚的記得螞蟻洞里有一群紅螞蟻，而且還有螞蟻卵。這回，可把我嚇壞了，我驚慌失措，喊出了震耳欲聾的啊——的叫聲，手忙腳亂的我一下子把手里的鏟子扔了。這時，任曉穎挺身而出，她過去幫我把鏟子撿了回來，并且她還蹲在螞蟻洞邊觀察螞蟻，從她的表情可以看出她和螞蟻是“鐵哥們”她還對我說：“不要害怕，這些螞蟻是我們的朋友，和它們玩兒很有趣的，我們人類也可以和昆蟲做朋友的，螞蟻們的勤勞值得我們學習，不要害怕，過來和它們互相認識一下吧！”我聽了任曉穎的話，恍然大悟，是呀，昆蟲也是我們的好朋友，我們要和他們友好交流呀，我們還可以從它們身上學習勤勞愛家的精神。“
沒想到任曉穎既然明白這么大的道理呀！不愧是我的'閨蜜呀！這件事在我心中給我留下了永不磨滅的印象！
六年級童年作文 篇2
我家住在離河不遠的地方，媽媽常叮囑我不要去玩水。可是每到傍晚的時候，河里總是有許多人在游泳，像鴨子一般在水中暢游。他們還經常做著游戲呢！這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年，我學了"站在岸上是學不會游泳的"這句話，這不禁使我動了心，于是常纏著媽媽鬧。
媽媽經不住我糾纏，終于有一天準許我去了，不過要跟著哥哥在一起。這一天，我拿著一根稻繩跟著哥哥來到了河邊。開始學游泳了。哥哥在河北岸拉著稻繩的一頭，我在河南岸一手拉著繩子的另一頭，一邊小心地游向北岸。這樣來回游了幾次仍不敢放手游。一次，我游到了河中間，繩子忽然斷了，嚇得我一陣亂劃，不知不覺我游到了北岸。"我終于成功學會游泳了！"我高興的大叫起來。我又蹦又跳的跑回了家，把喜訊告訴了媽媽。
媽媽的回答使我有些驚訝讓。她說："不要因為有了一點小小的成功而驕傲，驕傲使人落后。你還小，也許你不懂。"我聽了點了點頭，似乎明白了些什么。
童年就是這樣有趣，難忘。想起了童年的件件趣事，我又好像回到了天真的童年。而我在童年的一件又一件趣事中，不斷的懂事，長大。
六年級童年作文 篇3
巧克力是苦的，可卻又有甜，生活就像吃一塊大大的巧克力，有苦有甜。一個人的童年體驗也是有苦有甜的，我也不例外！
終于到六年級了，學習內容中多了一項——綜合性探究學習。同學們都躍躍欲試，期待著能大顯身手。終于，期待已久的時刻到來了，星期三的語文課我們可以進行各小組的綜合性探究。那天我們先要按各自的小組劃分湊齊，大家拉桌子的拉桌子，換椅子的換椅子。干好這件事情，屁股還沒坐熱，就開始要分配任務了，我們組的成員一致推薦我來設計封面，哎，誰叫我是美術老師的兒子呢！我毫不猶豫地認領了這項光榮而艱巨的任務。
一回到家，我就奮筆疾書，三兩下完成了當天的作業，看了看鐘，五點左右，不算太遲，可是純手工封面設計要花費的時間肯定不短，趕緊干吧！拿出四開大白紙我就開始畫了起來，幾個美術字就花了我一個小時，再查查寫寫書法書上的小篆及甲骨文字，一晃就八點多鐘了，天呀，總算完成了四分之三，難道要超過睡覺時間么？一邊是媽媽的嚴格作息時間規定：9點前要上床睡覺；一邊是小組的榮譽任務萬一完成不了會遭受的譴責，我可不想讓組員們失望，急出一身冷汗的我品嘗到了巧克力的苦味，苦澀的又不忍放棄，為了小組的光榮，我絞盡腦汁地不停添加著，也不知道什么時候，媽媽叫我睡覺了我才放手，可是太累了，居然牙也不刷臉也不洗就上了床，才靠到枕頭上就睡著了。第二天一早就咕嚕一下爬起來又添加了一些亮麗的色彩才覺得大功告成，這時候的我簡直就是像走火入魔了，模模糊糊的抓著那張畫，不斷欣賞著，有時皺著眉不由自主地加幾筆，有時又眉開眼笑，眼前只有這張畫，腦子里也是只有這件事情。
到學校后，我馬上將這張辛苦了一夜的設計交給了小組長，同學們都圍過來看，贊揚的話語一句接一句，讓我心里樂滋滋的，組長將小組的成果合在一起，用我的設計做了封面，最后還受到了老師的表揚，我真的是喜上眉梢，這感覺就像是品嘗到了巧克力的甜，醇香、甘甜，那么令人回味。
童年的任何一件事情如果像一枚上好的巧克力，苦中有甜，甜中有苦，那一定是最值得我們珍惜和回味的！
六年級童年作文 篇4
以往瀟瀟灑灑的秋風有了點輕柔變成一股輕風；淅淅瀝瀝的雨絲也化作一束陽光，向千家萬戶送來一抹春意，甚至讓小樹享受它們柔和的清涼與大片的暖意。
一束陽光透過窗子，在書桌前停住。向桌上那盞臺燈炫耀無盡的暖意。我正在桌前看書，無意間發現一本小學二年級時的拼音田字簿被陽光照得已有暖意。只見本子上邊蓋的那個“獎”字特別引人注目。
拿起來一看甚是懷念，本子的封面是淺淺的棕色還伴著樹木的味兒，在哪兒只要有這本子就像進那大森林一樣。本子的頁數少得可憐，頂多就16頁紙。但只要打開它，便會看見一行寫拼音的四行線，但我認為那是五線譜；第二行便是田字格，田字格是由正方形和它里面的兩根虛線，一條橫著一條豎著來組成的。寫起字來還怪難寫的，在我心里它好像是專門寫歌詞的。
記得二年級時，老師布置的家庭作業是寫詞語，那是每天雷打不動的。老師隨便拿起一個同學的本子放到投影儀上寫當天的內容。那一次正好挑到我的，拿到投影儀上筆刷刷刷地寫了起來，一下子功夫一頁讓人賞心悅目的字兒在他那支短得只剩下四五厘米的鉛筆下呈現出來，這時老師既像一位法師在細心地研制一種魔藥，又好像是一位領導人在隆重的舉行盛大的儀式。
一眨眼，幾個春秋過去了，太多回憶沒有珍藏而隨著斗轉星移，童年正漸漸離去，可童年時光總是有數不清的懷念滿腦子的思緒都是童年的點點滴滴。
書已無心看下去了，倒是那木香引我思緒，我真希望能回到那廣闊的天空，能回到那純真的歡樂，夢幻的童年時光。
六年級童年作文 篇5
我的童年趣事有很多，每件事都有不同的滋味，有甜的，有苦的，也有酸的……就像一個調味瓶一樣。
甜
有一天，爸爸叫我跟他一起去捉螃蟹。我們來到河邊，爸爸教我怎么樣去捉它們。首先，把石頭搬開，這樣就可以看到活生生的螃蟹了。然后，我們就可以用手叉叉螃蟹，這樣就能捉到了。我和爸爸都帶了手叉，準備把它們給叉上來。過了很久，我終于叉到了一只。叉到這只，我可是費了九牛二虎之力的，所以我心里就像喝了蜂蜜水一樣甜。
苦
上個星期三，我做完作業，媽媽就讓我做菜。我想做一個涼拌菜，我看到廚房有很多配料，于是我把每樣配料都放了點進去，心想，這樣應該很入味吧。當我做好之后，我嘗了嘗，那味道，好苦好苦啊！我的嘴里就相當于吃了一百根苦瓜一樣。這次不僅嘗到了苦味，我還體會到了媽媽做菜的苦心。
酸
在我九歲的時候，同學邀請我去游泳。我不敢下水，在同學的鼓舞下，我終于下了水。我下了水之后，想不到我的鼻子吸了一口水，這時，我感覺我的鼻子酸酸的，這滋味可不好受呀！
這就是我的童年滋味，甜甜的，苦苦的，酸酸的……
六年級童年作文 篇6
童年的生活像一首華麗的交響曲，叮叮咚咚，撥動著我們的心玄。同樣是童年，但卻有著不一樣的生活，不一樣的向往。
我的童年是甜蜜的，是幸福的。因為父母給予了我們優越的生活環境和無憂無慮的生活。可是，令我意想不到的是，父母的童年卻是如此艱苦。
那天夜晚，我睡不著，爸爸見我這樣，便跟我說起他的童年往事。爸爸小時候，家里環境很艱苦，爺爺奶奶要忙著種田，家里的活就全由家里的孩子來做。每天早晨6點多就得起床，上學的路是坑坑洼洼的泥路。在學校里，教室很破舊，連課桌椅也得自己帶，而且他們的寫字桌只是一條木頭做的長板凳，哪像我們現在，教室寬廣明亮，教學設備也是十分齊全的。爸爸還說到，每天放學一回家，就得去農田里割豬草，放牛等等。到了晚上，就點燃幾支蠟燭，在暗黃的燭光下寫作業。不僅如此，在父母的童年里，連一頓飯都很難能吃飽，要是有白米飯吃，他們就要高興的不得了了。爸爸還告訴了我，他童年的一個故事：“那是，我們小學畢業了，學校要照畢業留影，于是，我的班主任就讓我們穿上最好看的衣服。下午，要拍照了，班主任看到我就問‘不是說好了讓你們穿最漂亮的衣服嗎？你怎么穿這么舊的啊？’那時，我聽了班主任的話我傷心極了，我告訴她，這已經是我最新的衣服了。班主任聽了我的話，便讓班上的一個男同學借了一件衣服給我穿。”聽到這里，我的眼睛不僅濕潤了。爸爸還說，他知道家里很窮，于是就奮發讀書，每一次數學考試，他都是全班第一。在讀大學的時候，也常常拿獎學金，因此為爺爺奶奶減少了不少負擔。
唉，聽完這些，我不禁慚愧的低下了頭。現在的孩子，實在是太幸福了，天天過著豐衣足食的好日子，在家里，一個個都是衣來伸手，飯來張口的小公主小王子，哪里會想到要主動為父母做家務活呢？所以現在開始，我要學會懂得好好珍惜幸福時光，勤奮學習，多為父母做家務。用雙手創造更美好的明天！
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