六年級科學作文

時間：2021-09-30 18:54:38 六年級我要投稿

【熱門】六年級科學作文匯編7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級科學作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級科學作文匯編7篇

六年級科學作文篇1

　　我從小就愛科學，因為科學能實現一切：

　　科學可以發明“音速跑鞋”。只要能穿上這雙鞋，跑步的速度可以順間提高一萬倍。如果我在家，只需要幾秒就可以到公園；如果我在拉薩，只需要幾分鐘就能回到家。

　　科學可以發明“全自動電腦”。這種電腦可以浮在空中，方便隨身攜帶，還可以觸摸。我只要說QQ，電腦上就會出現所有的QQ號。這種電腦在盛夏里，就會散發出冷氣；要是在隆冬，就會散發出熱能量；要是在春天或者秋天，就會散發出香氣。

　　科學可以發明“自動機器人”。這種機器人，可以做飯、可以做菜、可以洗衣服等等。但是它最好的作用還是做菜了，“它”做的菜比五星級廚師燒的菜還要好吃。

　　科學可以發明“戰級跑車”。這樣的跑車每小時時速一億公里，這樣人們上班就不用遲到了。這種跑車最讓人出乎預料的是：它可以在路上跑、在水中游、在天上飛。真是完備俱全。

　　雖然這些東西現在還沒有發明，但是我相信美好的未來一定會有的！

六年級科學作文篇2

　　你覺得杯子能吸水嗎？你覺得杯子能把蠟燭熄滅嗎？下面，就讓我們一起看看這個神奇的杯子，接下來就是見證奇跡的時刻。

　　一上課，老師神秘兮兮的說：“今天，我們要做一個科學小實驗。”實驗？同學們有些興奮，也有些疑惑，究竟要做一個什么樣的實驗呢？老師從袋子里掏出：一瓶水、一個透明的玻璃杯、以前銀色的拖盤、兩站蠟燭和一個打火機。這么多材料，怎么做呀！真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。我迫不及待，老師這個實驗會不會成功呢？大家有點半信半疑。

　　大家期待的實驗終于開始了，老師首先拿出打火機包蠟燭點燃，同學們懷著好奇心，情不自禁地圍了過來，一起觀看。接著，老師小心翼翼地滴幾滴蠟油，把蠟燭固定在托盤中央，你看，那火苗就像一位小姑娘，在舞臺上跳著婀娜的舞蹈。只聽“啪”的一聲，老師以迅雷不及掩耳之勢般的速度，將杯子扣在了蠟燭上，奇跡真的出現了，杯子把蠟燭熄滅了，接著水又慢慢溢了上來。怎么樣，沒騙你吧，是不是很神奇。

　　杯子里的.水為什么會熄滅呢？因為蠟燭要正常燃燒必須有氧氣供應，杯子里的氧氣沒有了，所以蠟燭熄滅了。那為什么扣過去的杯子會溢出水呢？原來杯子里的氧氣變得稀薄，杯子里的空氣對水的壓力沒有杯子外面空氣對水的壓力大，它有一個壓力差，所以杯子里面會有水溢上來。

　　下課了，同學們有反復做了實驗，每一次實驗都有不同的結果：有的冒氣泡、有的蠟燭倒了......

　　科學實驗真是奇妙無比，一個小小的實驗卻讓我們懂得了那么多科學知識，以后我們一定要多動腦筋，多動手。

六年級科學作文篇3

　　每個人都有一個美好的心愿，有的想當醫生，有的想做公務人員，有的想做宇宙飛行員……而我呢?希望能當一個出色的科學家。

　　假如我是科學家，我要發明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學校，讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書，他們就會輕松地學習。書會把他們帶到另外一個世界里，讓她們感受到，雖然眼睛看不見了，但是他們感受到了光明，生命中因為有了這本書而精彩。

　　假如我是科學家，我還要發明一個非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13厘米，粗3厘米，筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多，一是可以寫出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按，筆就會自動地幫你把原來的顏色換掉，換成一個你喜歡的顏色;二是可以幫助你解決你不會的難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫助按鈕，筆就會幫助解決不會的難題，如果你還是不懂，就按一下重復按鈕，電腦筆就會重新講解給你聽，直到你會了為止;三是可以幫助你保管學習用品，為什么這樣說呢?因為這種筆有一個保管功能，你離開坐位時，只要按一下保管按鈕，再把筆放在文具盒里。如果有人打開你的文具盒，筆就會發出一種尖叫聲，小偷就會被人發現，東西自然就不會少了。

　　我的心愿還有很多很多……

　　從現在開始，只要我好好學習，努力奮斗，我的心愿一定會實現的。

六年級科學作文篇4

　　科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，才會有更美好的生活。

　　在二十一世紀里，科學將會成為人類的生命。你不懂科學，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發芽、結出果。而諾貝爾科學獎，就是用這樣一種獎勵，來激發人們熱愛科學，并用科學創造我們美好的生活。

　　因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創新，勇于推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。

　　我聽說有一所中學的高一年級的三位學生，他們也具有著強烈的好奇心。他們對竽這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點后，決心也要做一個類似于竽的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又研究了這些吸管，利用休息時間，經歷過無數次失敗。俗話說得好：失敗乃成功之母這句話一點也沒有錯，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，簡直比竽吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡單。其實，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？同學們，抓緊我們寶貴的少年時期吧！動動腦筋，動手去做吧！

　　科學的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。，所以，我們因當熱愛科學，但你如果不去挖掘科學中的奧秘，不去實踐，你將永遠不會得到科學的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？

　　諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢？不用問了，只要你從小播種下科學的種子，努力學習，它永遠都在我們的身邊。

六年級科學作文篇5

　　星期天，看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣“唉，看來又是我做‘苦力的時間了’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細的擦了一遍皮鞋又重現‘青春’這是為什么呢？我不經疑惑。”

　　于是我找到另一雙新鞋和舊鞋進行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發現新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后，仔細觀察，雖然亮了非常多但仍無法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關？

　　我去取一雙舊皮鞋，在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再皮鞋都比較粗糙的1區和2區涂上鞋油仔細擦拭，2區不涂做空白對照。我發現1區擦拭后，表面明顯光滑非常多，放在用陽光下也比2區有光澤為什么兩者有這樣的差別呢？

　　于是我就去問爸爸得知：皮鞋表面原本就不是絕對光滑的，如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產生反射，看上去沒什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，讓鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光線反射更強。

　　通過實驗，我終于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了！

六年級科學作文篇6

　　我好想成為科學家，因為科學家能為人類做出巨大的貢獻。

　　假如我是科學家我會做出一個微型機器人。雖然這個機器人只有半個硬幣那樣大。別看他小，用途可大著呢！它能夠進入人體內部，把人體內的腫瘤給吸走。

　　一個大醫院的院長找到我說：“我的醫院來了一個奇怪的病人。那個病人說他的鼻子里有東西。我一看一個大腫瘤。我在報紙上看到了你的發明。于是我來找你和我一起來用你的發明—微型機器人來治這個病人。我用遙控器鉆入病人的鼻孔。我又按下了黃色按鈕，機器人就開始工作了。從顯示器可以清楚看出，在機器人身體右側有一根小針似的東西，這就是腫瘤消除機。機器人已經在工作了，腫瘤正在逐漸縮小……再縮小……啊，成功了！我激動的簡直就要流下眼淚了。是的，我為制作出這個機器人，在燈下熬了多少個夜晚呀，寫了多少篇實驗論文啊！我又按了一下紅色按鈕，機器人順利從病人的鼻腔中鉆了出來，并且完好無損。

　　“疼不疼。”我問。病人回答說：“簡直一點也不疼。”看他那樣高興，我的心里也很興奮。