有關(guān)六年級敘事作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級敘事作文8篇,歡迎大家分享。
六年級敘事作文 篇1
激動,激動,真激動!盼望已久的“學(xué)宮秀場——成長路上,你我同行”403,404班的周末文藝匯演開始了!可愛的小伙伴們化著漂亮的彩妝,穿著艷麗的服裝準備閃亮登場。
首先是由404班的架子鼓《粉墨人生》拉開了演出的序幕。瞧!他們用那豐富的動作,激烈的鼓聲,給我們演繹精彩的人生。接下來是我們的大合唱《我是少年阿凡提》和口風(fēng)琴《我們大家跳起來》,我們排著整齊的方陣,精神飽滿地表演著。特別是口風(fēng)琴,它讓我們身臨其境,我們仿佛來到了宮廷舞會上,在觀看人們跳著優(yōu)美的舞曲。后面是讓人受益匪淺的英語劇“驕傲的孔雀”,熱血沸騰的街舞,快樂的舞蹈《飛呀飛》……
終于輪到了我、小蔣和小符等同學(xué)精心準備的扇子舞“祝福祖國”。音樂響起來了,我的心里突然冒出了一只淘氣的小兔,一直蹦來蹦去,緊張極了,生怕自己跳錯。站在舞臺上,看著老師與同學(xué)鼓勵與信任的目光,我的心逐漸平靜下來。我們展開扇子,一起向右擺,一下子仿佛置身于花的海洋中。我們一會兒蹲下,一會兒站起,一會兒左右擺動,我們揮舞著手中的扇子,就像舉著一只幼小的蝴蝶。當音樂快結(jié)束時,我們擺好造型——一朵艷麗的牡丹花,我仿佛感到鳥兒也來到了我們身邊,可能是被那美麗的“花兒”吸引住了,不停地圍著我們轉(zhuǎn),并“嘰嘰嘰”地叫著。我向臺下望去,看見了老師對我們贊許的目光,同學(xué)們對我們敬佩的眼神。這時,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我的心里喜滋滋的,比喝了蜜還要甜。
我們精彩的文藝匯演在一陣陣歡笑聲、歌聲、掌聲中圓滿結(jié)束。這次文藝匯演不僅讓我們收獲了自信和友誼,還收獲了滿滿的愛!
六年級敘事作文 篇2
小時候,總是聽人們說:“十五的月亮真美!”我半信半疑,便來到窗前賞月。
紫黑色的`夜空散發(fā)著溫暖的氣息,星星散布在夜空中,柔和的星光比夜街上的霓虹燈還要美。月亮躲在云層后,遲遲不肯露出來,像害羞的姑娘一樣。
我靜靜的等待著。可出乎我意料的是,夜空中竟下起了毛毛細雨。唉!賞不了月了。罷了,罷了。明年再來賞月吧!事情再次出乎我的意料,月亮在毛毛細雨飄落的節(jié)奏中慢慢走了出來,皎潔的月光給門前的小徑增添了幾分凄美的感覺。
此時的月亮格外圓,讓我不禁想起“團圓”這兩個字,可我又思念起爺爺奶奶來……畢竟爺爺奶奶已經(jīng)離開我十幾年了。
月亮在透明的雨絲中走了出來,這給“她”蒙上了神秘的面紗,又讓人對“她”印象深刻……
薄薄的一個圓月,似乎一碰就會碎掉,讓人不禁想去守護“她”……“她”的周圍布滿了星星,可這些星星跟“她”比就遜色了許多……
皎潔柔和的月光輕撫我的臉頰,輕輕的,柔柔的……愜意極了。
此時此刻,要是爺爺奶奶在就好了……可是,我的這個愿望永遠都不可能實現(xiàn)了……永遠……永遠……
我終于明白人們?yōu)槭裁凑f“十五的月亮是一年中最美的了。”因為……十五的月亮代表的是“團圓”和“幸福”啊……
最后,我感嘆一聲:“唉!十五的月亮真凄美!”
六年級敘事作文 篇3
從前,房屋很小,馬車很慢;從前,書信很多,手機很少。是啊!舊時光里的一切都是新時代的見證。 說到這兒,我就要給你講一個舊時光里的故事,這個故事的主人公就是我們的劉老師。在很久很久以前——劉老師的童年時光,幽暗的小巷子,家家戶戶的矮房子,那里既沒有手機電腦,也沒有高清有趣的彩色電視機,平時只能以聊天為樂。
值得慶幸的是:她家附近有一所小學(xué),小學(xué)里有一臺電視機,而同學(xué)們的樂趣就是在晚上搬個小凳子跑到學(xué)校里,排著隊,看小巷子里唯一一架黑白電視機。 每到晚上,就會有許多人不吃晚飯,搬一個笨重的凳子就“飛”向目的地,排個隊,只為了找一個絕佳位置看電視。晚上,在大家就位以后,便緩緩開啟了電視機,所呈現(xiàn)的是自然不似現(xiàn)在高度清晰的視頻,而是稍有模糊的黑白電視,令人看不明,聽不清,我們很難想象,這種情況要是在今天,是絕對會被淘汰的,可是當時這樣一種電視機卻被視如珍寶,白天有人小心翼翼擦拭顯示屏,晚上有人爭相觀看。而它,早已在人們的內(nèi)心中有著不可忽視的地位 聽完劉老師的故事,我不禁感慨:老時光,舊故事,現(xiàn)在的你是否覺得老掉牙,可是,它不正是那段艱苦時光的見證,人們一起奮斗的結(jié)果么?
所以,請珍惜現(xiàn)在美好的生活,努力到達更加幸福的未來!
六年級敘事作文 篇4
今天周末,我和媽媽去靈渠游玩。“北有長城,南有靈渠”是人們由衷的評價,也被公布為全國重點文物保護單位之一。究竟是不是那樣神奇呢?看看就知道了。
秦代三大水利工程分別為鄭國渠、都江堰、靈渠。而靈渠又和其他兩項工程不相同,靈渠是以古代軍事為主的運河,鄭國渠,都江堰是由灌溉為主的運河。盡管靈渠的運輸功能已經(jīng)消失了,但是它的價值和歷史卻讓人稱奇。
靈渠公園里還有許多景觀值得一游。我隨手記上幾處:
首先我先去了“古樹吞碑”,是天下奇觀之一。導(dǎo)游阿姨這是一棵已有780多年的歷史的重陽樹,正在吞吃著一塊乾隆十二年的古碑,而且至今重陽樹還在以每三年一公分的速度在吞吃著樹下方的古碑,也許幾百年以后,人們就再也見不到這塊乾隆年的古碑了,真是神奇啊!
接下來去狀元橋(又稱青云橋)。這整個橋身都是漢白玉做成,并刻有八塊圖案,有麒麟、獅子、福星、梅花鹿、荷花等等。此橋的來歷還有一段神奇的傳說,相傳在古代,有一位書生連考三年狀元都名落孫山,意志非常消沉,于是他出門云游四海,消遣散心,一天,他慕名來游覽靈渠,走到青云橋邊,遇上一位鶴發(fā)童顏的老人點化他:走上青云橋,踏在云彩中,便會平步青云,心想事成。于是他誠心誠意地踏上此橋,許了心愿,果然當年他就金榜題名,高中狀元,后來這位書生再來重游故地,尋找恩人時,把此橋由青云橋改名為狀元橋。
然后,我們?nèi)チ遂`渠的“大小天平”。這里建了一個人字壩,有一個鏵嘴把河流分成了南北兩條渠道。南渠道流向漓江,北渠道流入湘江。這么清澈的水,我還從來沒見過,清澈得眼可以望到底,還有幾條小魚游來游去。我還看到了一些螺,導(dǎo)游阿姨說小螺已經(jīng)被魚吃掉了,大得又被撈走了,所以現(xiàn)在空手在岸邊抓螺都很少見的。
最后,我和媽媽一起去騎馬,順便去了飛來石。聽說飛來石是用來鎮(zhèn)壓修建靈渠時來搗亂的豬婆龍的,至今擔當著保護靈渠的重任。幾千年過去了,它仍然屹立在那里,讓我從心底燃起一股敬佩之情。
參觀結(jié)束了,我念念不舍得離開了靈渠。靈渠,下次有機會,我一定還來!
六年級敘事作文 篇5
寬容是什么?這個問題很久以前就裝在我腦里,直到今天我才找到答案。 今天是我的倒霉日,因為我們四年級的期中考試卷發(fā)下來了,在學(xué)校的時候我還熱切期盼著我的分數(shù),到底考了多少?100?99?98?還是96?我固執(zhí)的認為一定都在95分以上。
正當我滿懷希望地想這些的時候,考試卷發(fā)下來了,我一看,數(shù)學(xué):99分!我高興地差點從座位上跳了起來,不出我的意料,這一科考得不錯,回家可以和媽媽要買玩具的錢了!隨后一個響亮的聲音響起“李紫晟!語文,81。5分,科學(xué)79分,英語80分。”這聲音傳到每個同學(xué)的耳中,他們有的在怪笑,有的舉起手擺成OK形狀,有的在我背后小聲說:“太汗了!你連這么低的分數(shù)都能考出來,真厲害!”我沒心情去聽,心想:“完了,回家肯定被K一頓!”買玩具的心思早已扔到九霄云外去了,現(xiàn)在只希望媽媽能不打我就好了,媽媽每天拼死拼活的為我賺錢供我上學(xué),我現(xiàn)在才考這么點分數(shù),真實太對不起她了,被K也應(yīng)該。
下午放學(xué)了。回到家,見媽媽坐在床上,我知道她在等著我的好消息,看到媽媽那面帶微笑的面容,我情不自禁跑到媽媽的懷里,哭著說:“媽媽,對不起,我沒考好,語文、英語、科學(xué)都沒上90分,太對不起你了!”我后退了幾部,站穩(wěn)了說:“媽媽,你打我吧!”我閉上眼,身子抖動了幾下,等待著那個我該出現(xiàn)的結(jié)果,沒想到的是,媽媽用溫柔的語氣說:“沒關(guān)系,這次沒考好,咱們還有下次,失敗是成功之母啊!好孩子,繼續(xù)努力,媽媽相信你!” 這時我才明白,是媽媽用溫柔寬容了我,這時候我也明白了什么叫寬容:那就是,你干了一件錯事,想讓別人原諒你,而那個人正大度的原諒了你,這就叫寬容。
六年級敘事作文 篇6
秋天快到了,可是卻仍然殘留著少數(shù)蚊子,它們囂張而殘暴的吮吸著人類的鮮血,妄想著在死亡的邊境做最后的掙扎。
一天晚上,這群茍且偷生的蚊子就來向我發(fā)動進攻,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,像嬰兒的哭聲一般難聽,攪得我不得安寧。突然,一陣刺心的疼痛把我從夢中驚醒,“可惡!打攪了我的美夢!”我連忙用“超級無敵流星手”使勁打過去,雖然留下了一個紅紅的手印,不過好在蚊子那煩人的聲音不見了。我這才安心地躺下,繼續(xù)做夢。誰料這可惡的蚊子竟死性不改,我才剛睡著,它又來騷擾我了。“嗡嗡”地哼唱著他的“歌聲”,可憐的我又被它從夢中殘酷吵醒。“老虎不發(fā)威,真當我是病貓啊!”我氣得火冒三丈,咬牙切齒,從床上猛地竄起來,發(fā)瘋似的到處拍打。可是吧這群可惡的蚊子不知有何奇招,每一次都能逃出魔爪。我苦思冥想,終于想出了一個天衣無縫的妙計。“此計只因天上有,人間哪得幾回聞!這下看你還怎么逃出我的手掌心!”
我先按兵不動,等蚊子自己“羊入虎口”。不一會兒,一只蚊子就自己送上門來了。它小心翼翼地落在了我的手臂上,我先是不動聲色,讓它在臨死之前沐浴最后一次春風(fēng),好好享受一番,待它放松警惕,我的手就悄悄地向它襲去,此時這群蚊子正在“花天酒地”呢,根本無暇介于它事。我終于靠自己的無窮智慧拍死了這群“酒鬼”。“哈哈,吾血雖好喝,可不要貪杯哦!”我得意的哈哈大笑起來。
果然,這一招十分靈驗,還意外的起到了“殺雞儆猴”的作用,短時間內(nèi),我的事已在“蚊界”鬧得沸沸揚揚,一些無名小卒也聞風(fēng)喪膽,都不敢來招惹我。唉,也難怪,它們畢竟只是些蝦兵蟹將,和本大仙這個天兵天將何止是文字之差,更是實力的問題!小蚊子們,若你們哪個不服,要來挑戰(zhàn)的話,那恭喜了,你將命不久矣!
六年級敘事作文 篇7
赭山西路的一條弄堂里,有我的“老家”,我在這里生活了九年。光陰似箭,日月如梭。歲月像過濾的篩網(wǎng),篩去那些悲傷地記憶,那一幕幕卻總是浮現(xiàn)在我的眼前,宛如昨日剛剛發(fā)生一般。
明天就要搬走了,禁不住有些難過。爸爸媽媽請了搬家公司,小伙子們年輕力壯,一次就能拿動一個大箱子,樓上樓下跑了幾趟,爸媽已經(jīng)汗流浹背,而那些小伙子們?nèi)匀淮蟛搅餍恰?粗峒夜と撕透改复掖业匕崽е揖撸倚闹胁挥傻蒙鲆酪啦簧嶂椤0峒遥嶙叩氖强吹靡姷奈锲罚岵蛔叩氖俏覍^去的懷念。想著想著,不爭氣的淚珠從眼角滑落,酸酸的。夜深了,搬家暫告一段落。
直到離開的前一夜,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么留戀這里,那條月光下的小路,我曾背著書包,來來回回地走過無數(shù)次。它承載著我的歡喜和憂愁。有時候,我一蹦一跳地走過,有時候則心事重重地踱著方步來回走動。今夜是難眠的,此時,我只想高喊一聲:“朋友,再見!”
有些事物,當你擁有時,它那么普通無奇,可當你失去時,它又顯得那樣彌足珍貴。年少的我似乎懂得了搬家的意義。
六年級敘事作文 篇8
當輕風(fēng)拂起我的發(fā)梢,它帶來的不僅是一絲涼爽,還吹來了那日的回憶。
那一年,對所有孩子來說多么美好。孩時的幼稚充分飽滿的蕩漾在我們的臉上。那時我在讀三年級。
那時,我的成績很好,是班中比較有威望的人。同齡孩子對我,似乎眼神里有一絲淡淡的嫉妒。我的心于是被陶醉。
那天,我的數(shù)學(xué)老師要我收一下作業(yè)本。我拍了拍胸脯,答應(yīng)了老師。
放學(xué)后,我將作業(yè)本數(shù)了一下,哎呀,不對,才44本,還少了1本!
我著急地要死,到底誰沒交呢?真是的,耽誤我的時間,我還要回家呢!
無意間,我朝四周望了望,一眼看見了我同桌正趴在桌上慢吞吞得寫著什么。我有些氣憤,于是拍了拍他的肩膀,把作業(yè)本一把扔在他書上:“交作業(yè)!”
他抬起頭:“我,我還沒寫完。你看能不能等等我。”
“那你午自習(xí)在干什么?”
“我,我。”
“又在玩吧?你這種人只曉得逮著空就玩,玩!”我一臉的輕蔑“快交,沒寫完也要交,扣幾分就扣唄!反正你的分數(shù)總是那么,少!”
他埋下頭,沒有再理睬我。教室里,我站著,漲紅了臉。他彎著背,正奮筆疾書。教室外的老楊樹輕輕搖擺著。
我們就這樣對峙了許久,終于我再也忍不住了,直接上去就想給他一拳。
拳落聲響,一陣微風(fēng)襲來,隨著老楊葉的徐徐落下,我仿佛在一片黃葉下看到了老師帶著十分失望的表情。
我的心一下子崩塌了。長久以來的驕傲瞬間煙消云散。
風(fēng)來風(fēng)去,我想它或許帶走了某些東西。
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