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六年級(jí)暢想作文

時(shí)間:2021-09-30 16:33:43 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)暢想作文錦集十篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)暢想作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)暢想作文錦集十篇

六年級(jí)暢想作文 篇1

  時(shí)間匆匆來,又匆匆去,如流水一般,眨眼間我的小學(xué)生活已經(jīng)過去,看著向我們?cè)絹碓浇某踔猩睿也唤錆M了美好的幻想。

  我一直很希望校門口有一顆古樹,看到古樹會(huì)有一種古樸的感覺,為校園增加一股書香氣息。走進(jìn)大門,印入眼簾的就是一條寬闊的大道,兩邊栽種著許多櫻花樹,風(fēng)一吹,花瓣飄落十分好看,就如下了一場櫻花雨。一直往前走就能看到籃球場,而吸引我注意的是另一邊的足球場,上面長著綠茵茵的小草,充滿了活力。周圍的塑膠跑道把足球場襯托得格外美麗,再走十幾米就到達(dá)教學(xué)樓,在教學(xué)樓的左前方有一個(gè)小花園,那里有各種各樣的花,還有一個(gè)小池塘,里面養(yǎng)著一些魚。

  我希望教室里有空調(diào),十分寬敞,椅子是真皮的,坐上去十分舒服,而且擺放整齊。如果在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),我的成績一定會(huì)“飛流直上三千尺”的。

  我希望我的老師是一個(gè)和藹可親的人,班主任老師是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,他在課堂上雖然十分嚴(yán)格,但是下課的時(shí)候卻能跟我們打成一片,他也不會(huì)拖課占用我們的下課時(shí)間。

  我希望我在一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,在有人生病時(shí)能集體去看望他,在困難時(shí)去幫助他,有好事時(shí)能告訴他,大家一起分享一起承擔(dān)。

  我還希望我們學(xué)校食堂的菜能好吃一些,不是這道菜太咸就是那道菜太辣的,紅燒肉中肉太少姜太多。

  我的初中生活,我來了。

六年級(jí)暢想作文 篇2

  在最后一場白雪的帷幕之后,春的暖流,便喚醒了大地的每一個(gè)角落,于不知不覺中,將一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在我們面前。

  沉浸在春日的陽光之中,生長的感覺,追求的熱望,攀登的希冀,迅跑的沖動(dòng),奮飛的夢想,一起向我們襲來,這是心靈的陽光,驅(qū)散了我們心頭所有的失落和惆悵,讓心中的希望永遠(yuǎn)鮮亮。沉醉于純陽,徜徉 于春陽,展開雙臂擁抱春陽,讓幸福和溫暖,在我們臉上盡情綻放……沐浴春陽,在屬于自己的天地,在陽光燦爛的地方……

  不管經(jīng)歷過多少坎坷,多少回對(duì)于春的渴望,春的企盼,對(duì)于不經(jīng)意間已是花紅柳綠的那種欣喜的感受,卻從來不會(huì)因?yàn)槲覀兊臒崆槎{(diào)整自己的腳步,但這種熱情卻賦予了春天一種恒久不變的精神。

  這是自然之春,萬物之春,生命之春,它所呈現(xiàn)的碧草藍(lán)天,花團(tuán)錦簇的繽紛世界。面對(duì)青春做伴的大好時(shí)光,我們是否已有足夠的準(zhǔn)備去應(yīng)付,有足夠的智慧去創(chuàng)造,有足夠的毅力去耕耘,有足夠的信心去收獲。

  因此,我們必須懂得用全部的心靈去感受它,去珍惜它,去擁抱它。因?yàn)槿松邯q如自然之春,寄托著我們的希望,也寄托著我們的未來。

六年級(jí)暢想作文 篇3

  早上,我走出家門,就看到門前馬路兩旁停泊的各種各樣的私家車,中間只剩下條窄窄的馬路,行駛的小汽車必須小心翼翼,以免互相碰上。

  我走到校車停車接人的地方。不時(shí)有公交車經(jīng)過,早上上班高峰,無論哪一路車,車上都擠滿了人,甚至有人的臉都貼著門玻璃。唉,大家為了生存辛苦的上班下班,即使在公交車上也難得休息一會(huì)兒。一輛公家車駛過,那嘈雜的發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲,讓我耳膜驚顫,那濃濃的汽車尾氣,讓我氣息頓失。在公交車的洪流中,我只感受到噪音、廢氣。終于等到到校車。我們的校車是定員的,我們每一個(gè)人都有位置。雖然依然有噪聲,依然有汽油味,但在車上,我還是可以休息一會(huì)兒。

  在車上,我盡然睡著了,還做了一個(gè)夢。夢里,我看到了一輛校車,車頂是平平的,而現(xiàn)是黑色的,上面有一層閃亮的玻璃蓋,這是真么回事呀?我搜索我學(xué)過的知識(shí),哦,我知道了,這是太陽能板。早就聽說過太陽能汽車,現(xiàn)在終于見到這種校車了。我爬上車,坐在座位上座位前面還有一個(gè)電視屏幕。我在屏幕上一點(diǎn),盡然出現(xiàn)了百度。我點(diǎn)了一下太陽能,這才知道太陽能汽車只需在多云、晴天等良好的天氣下曬一天,就可以儲(chǔ)存一周的汽車用電量。“太先進(jìn)了”!我不禁贊嘆道。我在一片興奮中,突然感到肩膀被拍了一下。我一下子受驚了。醒來時(shí),看看周圍,同學(xué)們正在下車,原來已經(jīng)到學(xué)校了。車也不是太陽能量。

  當(dāng)這一天到來時(shí),公交車就可以讓我們?cè)诔鞘欣锸孢m、快捷地通行,到達(dá)任何一個(gè)角落。那時(shí),還需要那么多私家車嗎?路邊還會(huì)停有那么多私家車嗎?我不禁暗自問道!

六年級(jí)暢想作文 篇4

  圣誕節(jié)快到了,班主任告訴我們?cè)谙轮馨嚓?duì)課上將舉行一場隆重的圣誕晚會(huì)。同學(xué)們樂得一蹦三尺高,“哇!太棒了!”喊聲差點(diǎn)把屋頂掀翻。唉,這還不說,還“害”得我一晚上睡不著覺,幻想著圣誕晚會(huì)到來的情景……

  我興致勃勃得推開門,哇,好美!瞧!窗戶上貼滿了大大小小五顏六色的星星;墻上掛著一串串色彩斑斕的千紙鶴;黑板上那莊嚴(yán)的名言警句不見了,取而代之的一個(gè)個(gè)神態(tài)各異而又可愛的圣誕老人……啊!六(4)班簡直成了一個(gè)圣誕樂園!這真的是我們班嗎?我走出教室搓了搓眼睛,屏住呼吸再次看了看,的的確確是六(4)班呀!

  同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來了,當(dāng)他們走進(jìn)教室時(shí)都顯得格外吃驚,禁不住嘖嘖“真漂亮,真好看,真美麗……”老師也來了,她顯得格外興奮直夸我們真了不起能自己動(dòng)手打扮教室了。什么?自己打扮?哦,原來是章琳璐和黃婭彬,于是,我們讓她們當(dāng)這次晚會(huì)的主持人。哈哈!一切準(zhǔn)備就緒,只欠東風(fēng)啦!班主任一聲令下,同學(xué)們便用熱烈的掌聲把主持人──章琳璐和黃婭彬迎上了講臺(tái)。“同學(xué)們,今夜星光燦爛……”主持人的聲音優(yōu)美而動(dòng)聽,我們都被深深地陶醉了。第一個(gè)上場的是“故事大王”胡炳華,他娓娓動(dòng)聽地給我們講了一個(gè)《阿拉丁與神燈》的故事,他的語調(diào)時(shí)高時(shí)低,語速時(shí)快時(shí)慢,我們聽得如癡如醉,仿佛身臨其境。盼星星盼月亮,終于輪到我們小組上場了,我們小組表演的節(jié)目是小品──《理發(fā)》。我扮演顧客,吳發(fā)達(dá)扮演理發(fā)師,倪軍和陳博浪扮演店里的工作人員。我大搖大擺地走進(jìn)理發(fā)店說:“老板,我要剔個(gè)平頭!”理發(fā)師發(fā)達(dá)熱情地招呼我:“來來,請(qǐng)坐!”不知怎么回事,剃著剃著竟然把我剃成了光頭,臺(tái)下一陣哄堂大笑,這下我可大發(fā)雷霆了……我們小組惟妙惟俏的表演贏來一陣熱烈的掌聲。接著就是全班齊唱《同一首哥》,同學(xué)們拍著手,瞇著眼,咧著嘴,扭著屁、股深情地唱著,儼然是一個(gè)個(gè)“小歌星”。接下去的節(jié)目也各有千秋,有唱歌的,有跳舞的,有講相聲的,有朗誦的……同學(xué)們笑姿百態(tài):有的捧腹大笑,有的笑的在地上直打滾,有的流出了淚……我們?nèi)喽继兆碓谶@歡聲笑語中,笑聲、議論聲、表演聲匯成了一曲變化多端的交響樂,真讓人入迷。

  這時(shí),我一陣尿急,揉揉眼睜開一看,咦,圣誕晚會(huì)呢?噢,它還沒開始呢!啊!我最向往的',快樂的圣誕晚會(huì),盼望你快來臨,讓我們一起快樂,一起歡呼吧!

六年級(jí)暢想作文 篇5

  “百里不同風(fēng),千里不同俗。”讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的家鄉(xiāng),走進(jìn)家鄉(xiāng)的新年習(xí)俗。

  春節(jié)差不多在臘月中旬左右就開始了。那個(gè)忙間直無法形容。臘月二十這天,村里大禮堂的廟會(huì)開始啦,吃的,喝的,穿的,用的應(yīng)俱全,大人們忙碌,忙著準(zhǔn)備年貨,孩子們歡喜,挑選著愛吃的,好玩的。最開心的是,殺年豬,誰家殺年豬,必定熱情的邀請(qǐng)鄰居及親戚去吃殺豬菜——豬雜碎燉腌白菜,我開心的串門,中午吃這家,晚上吃那家,吃上好幾天都不覺得厭煩,這是一份屬于新年的熱同。到了臘月二十五,奶奶會(huì)召集嬸嬸們聚在一起,乗棕子,有赤豆的、有鮮肉的、有密棗的,有甜有成,滿足不同的口味。做包子,菜餡的、肉餡的。孩子們集在所房邊玩樂,喚著食物的香味,等待著新鮮出爐的包子,棕子,把自己的小肚子吃的鼓鼓的才心滿意足。

  除夕最熱鬧。全家齊動(dòng)手必須把家清理的干干凈凈。爺爺是家里公認(rèn)的“書法大師”,一早就在大廳擺好了筆墨和紅色對(duì)聯(lián)紙,開始書寫上新年吉祥的對(duì)聯(lián)上聯(lián)。春風(fēng)入喜財(cái)入戶;下聯(lián):歲月更新福滿門;橫批:新春大吉。我在一旁感慨著,啥時(shí)侯我也能寫一手好字啊!下午,我給爸爸打下手,貼門聯(lián),掛大紅燈籠。家人們都聚在廚房,拿出自己的看家本領(lǐng),露一手,全家趕著倣年夜飯,有魚象征著年年有余;有年糕象征著年年高;有湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓等。我已經(jīng)早早的穿起新衣國坐在桌邊等待著爺爺發(fā)話“開動(dòng)啦”。團(tuán)圓飯后是我們孩子們最快樂的時(shí)刻,雙手作操,甜甜的說上一句“恭喜恭喜”,壓歲紅包章到手軟。20:00春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了,有火爐相伴,屋里暖洋洋的,邊談著家常,邊觀看精彩的節(jié)目,我即興彈吉他獻(xiàn)給大家,微信搶紅包,歡笑聲不斷,好一派其樂雨融觸的景象。

  大年初一,滿眼的紅色,紅色的紅包,紅色的燈籠,紅色的對(duì)聯(lián)還有本命年我字了一身的紅色,這是一個(gè)紅色的豬年,希望大家的生活也能紅紅火火的。早飯后,開始走東家,串西家的拜年啦,雙手帶上禮物按輩分拜年,衣村的親戚多,轉(zhuǎn)悠幾天我們終于給各家各戶拜完了年,啟程返航。

  春節(jié)是忙碌的,是熱鬧的,是團(tuán)聚的,我喜歡春節(jié)。

六年級(jí)暢想作文 篇6

  探月今天,我駕駛著神舟xx號(hào)飛船,在中國北京宇宙衛(wèi)星發(fā)射中心,準(zhǔn)備去遙遠(yuǎn)的月球上好好游玩。隨著一聲“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1發(fā)射。”頓時(shí)產(chǎn)生了許多的火焰,大地震顫。在地動(dòng)山搖般的轟嗚中神奇神舟xx號(hào)飛船騰空飛起,直指蒼穹。不過一會(huì)兒,我來到了茫茫的浩瀚的太空。“就是這里”我高興地說,我一邊說一邊走向月球。

  走到一座宮殿前,我抬頭一看,“廣寒宮”幾個(gè)粗體大字。于是,我?guī)е鴿M肚子的好奇走進(jìn)廣寒宮那冷冷的花園里,突然間,我都不敢相信自己的眼睛——我竟然撞見了孫悟空,在它聽MP3;更巧的是豬八戒正騎著天宮的高頭大馬往這邊來;沒想到,孫悟空竟已經(jīng)有了個(gè)小妹妹,他對(duì)他的小妹妹和藹地說;“走老孫帶你去看看廣寒宮的嫦娥。”說著就去看了。

  在模模糊糊間我又來到了瑤池。聽說這里的睡可以治百病,我便想帶些回去。給我們地球上的病人說下去。看!瑤池的荷花可真美呀,還隱隱約約閃著一些光。真是“接天蓮葉無窮碧,日荷花別樣紅”七仙女來了,她們跳起了舞,像翩翩起舞的蝴蝶一樣,漂亮極了!她們跳完了,便拉著我在荷花池飄來飄去。我都快嚇哭了。

  后來,我去找傳說中美麗無比的嫦娥姐姐,這是我看見了一個(gè)骨瘦如柴的大姐姐,我走過去問:“請(qǐng)問你知道廣寒宮的那位嫦娥姐姐住在哪里的嗎?”我這一問,可把她氣哭得都臉紅了。經(jīng)過一番說話,我終于明白了,原來這個(gè)人就是嫦娥姐姐,嫦娥姐姐因?yàn)槌粤诉^多的減肥藥,加上過多的用仙術(shù)把自己便的好看,起了副作用,變得骨瘦如柴。我讓她每天別再難過了,說:“只要努力地做好自己就行了。”

  我們還沒有聊完,我的隊(duì)員們就催我要回地球了。

  于是神舟xx號(hào)就緩緩地飛走了,我依依不舍得離開了。

六年級(jí)暢想作文 篇7

  21世紀(jì)的今天,人們生活在一個(gè)大家庭里。現(xiàn)在,科技越來越發(fā)達(dá),人們的生活水平越來越高。試想,按照現(xiàn)在的科技發(fā)展的速度,將來的人們會(huì)怎么樣?將來人們的生活又會(huì)怎樣?

  嫦娥奔月,女媧補(bǔ)天,這一系列的神話故事,在古代,是多么的遙不可及,而今,隨著神舟飛船的發(fā)射,人們不僅能在太空中遨游,還能在太空中漫步,這日新月異的差距,是多么的不可思議。

  隨著現(xiàn)在各種現(xiàn)代的高科技產(chǎn)品的亮相。未來,誰又能預(yù)料得到?

  暢想未來,服裝可以根據(jù)你身體的尺寸,變成各種大小的衣服,還可以根據(jù)個(gè)人愛好,變成時(shí)髦、樸素、典雅的衣服,一你為服裝是由納米克納做成,帽子在下雨時(shí)變成雨傘帽;受人攻擊時(shí),外來套會(huì)變成防護(hù)罩,刀槍不入,水火都奈何不了(如果壞人穿上這件衣服,衣服會(huì)把壞人送去警察局,并寫著“我是大壞蛋”)……未來的服裝多奇妙啊!

  暢想未來,要吃食物會(huì)是很方便的。在未來,有一種能夠變出不同食物的東西。這個(gè)東西有4個(gè)按鈕:紅、黃、藍(lán)、綠。每個(gè)按鈕都有不同的作用,紅色可以變出零食,黃色可以變出主食,藍(lán)色可以變出菜,綠色可以變出湯。這樣,在短時(shí)間內(nèi)就可以飽餐一頓,不用費(fèi)很大力!

  暢想未來,房子是用一種高科技的無毒、無污染、無菌的軟瓷磚和無毒、無污染、無菌的軟彩泥組成的房子,用軟瓷磚是因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的功效,可以給人帶來冬暖夏涼的感覺,使人感到很舒適,還節(jié)約了一定的開支。彩泥可以給人類氧氣、有益的物質(zhì),讓人延年益壽。這種彩泥有許多種,你可任意挑選,并且里外都可使用,裝出來十分得漂亮、豪華。

  暢想未來,只見馬路上“大塞車”,不一會(huì)兒,一輛輛汽車飛了起來,在空中行駛……原來,未來的汽車都裝有一對(duì)隱形的“翅膀”,只要一按按鈕,“翅膀”就會(huì)伸出來,飛上天,在天空中自由行駛。那么,天空不就被廢氣污染了嗎?實(shí)際上是不會(huì)的,因?yàn)槲磥淼钠囉玫亩际黔h(huán)保油,加上太陽能,所以,排出來的氣體都是對(duì)環(huán)境沒有害的氣體。

  暢想未來,一切都由我們創(chuàng)造……

六年級(jí)暢想作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級(jí)了。童年離我們漸行漸遠(yuǎn),終將消逝在成長的長河之中,我們?cè)?jīng)暢想過自己的未來會(huì)是什么樣子的,會(huì)經(jīng)歷什么,我們也回憶過自己小時(shí)候發(fā)生了什么事情,此時(shí)我感慨萬千。

  曾幾何時(shí),在我幼稚的小腦袋里充滿了天馬行空的幻想,時(shí)常任自己的思緒在想象的世界里盡情的馳騁。一年四季,四季交錯(cuò),每一季節(jié)都有著我想要成為的事物。

  春天,我愿做一個(gè)水滴,滋潤萬物,讓萬物復(fù)蘇,讓全世界都變得生機(jī)勃勃;夏天,我愿做夜空中的星星,雖然很渺小,但可以伴著人們前行,給人們照亮回家的路;秋天,我愿做一片金黃色的樹葉,給人們看到秋天的美麗,人們踩著金黃色的落葉,感受到的是秋天的舒適;冬天,我愿做一片雪花,讓孩子們盡情的玩耍,給孩子們帶來歡樂。也可以讓人們看到白雪皚皚的場景,把世界裝扮得純潔無瑕。

  當(dāng)然,理想也是我想象中必不可少的一部分,我曾不止一次的幻想我的未來,我究竟想成為一個(gè)什么樣的人?從事哪種職業(yè)?我想成為一名作家,寫出可以讓大家稱贊的作品,還可以坐在屬于自己的辦公室里,想到了有著放滿書的書架,我正在椅子上津津有味的讀書,我想想都開心!

  打開記憶的閘門,童年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,仿佛像電影一般,一幕幕在我腦海里閃過。十二年的成長,十二年的生活,在童年里的回憶中,我覺得回憶是一片汪洋大海,而我則深陷其中,不能自拔。小時(shí)候,我除了有父母的照顧、老師的輔導(dǎo),還有書籍的陪伴。我讀著《童年》故事書,看到了充滿奇思妙想的世界;讀著《十萬個(gè)為什么》,我明白了許多我不懂的知識(shí);讀著《八十天環(huán)球旅行》,我知道了世界上我沒見過的東西,打開了未知世界的大門。好書伴我成長,讓我從幼稚走到成熟。

  在成長的道路上,我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了不少。還記得我童年做過了一樁樁、一件件令人哭笑不得的傻事:給掉在地上的雪糕洗澡,和家中的小雞搶食……童年的傻事、趣事可真是一籮筐,如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在想想還忍不住發(fā)笑呢!

  童年里我們?cè)M情地笑過,痛快地哭過,我的童年像一場夢幻而華麗的旅程,還是一段純真又無憂無慮的時(shí)光,那么的美好而難忘。相信大家都讀過朱自清先生寫的《匆匆》吧!“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,又再開的時(shí)候……”那我們的童年呢?

六年級(jí)暢想作文 篇9

  陽光打在窗棱上,折射出一道五彩的光線,我站在窗邊看外面的世界。雨過天晴之后,空氣中彌漫著泥土的清新味道,草葉上還有殘留的水珠,天空也變得湛藍(lán)了。看著看著我便失了神,猛然間我想未來是什么樣子的?跟現(xiàn)在有什么不同?還是一如既往?未來的我會(huì)變成什么樣子……帶著種種疑問,我對(duì)未來展開遐想。

  我想,未來可能是綠色的。沒有漫天飛舞的垃圾和灰塵,沒有隨處排放的尾氣,也沒有隨意排放的污水,一切都是那樣的清新、潔凈。

  未來汽車是神奇的,每一輛汽車都裝著一雙“隱形的翅膀”,只要一按按鈕,“翅膀”就會(huì)伸出來,帶你到想去的地方。

  未來的衣服節(jié)能環(huán)保,每件衣服都有四個(gè)按鈕,這些按鈕的顏色各不相同,自然功效也不一樣。第一個(gè)按鈕是彩色的,一按下去,衣服就會(huì)變成春天般的五彩斑斕,穿上它走入大自然,周圍的一切會(huì)顯得格外的令人心曠神怡;第二個(gè)按鈕是綠色的,按下去衣服就化作了輕薄的綠衣,夏天穿上它會(huì)給人帶來清涼的感覺;第三個(gè)是黃色的按鈕,只要按下它,一抹秋季收獲的色彩會(huì)馬上呈現(xiàn)在你的眼前;紅色是最后一個(gè)按鈕的顏色,在冬天穿這件衣服最合適,只要按下按鈕,衣服就會(huì)立刻變成一件紅色的保暖外套,伴你度過寒冷的冬天。

  未來的垃圾桶很奇妙!它能讓人們改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。如果你亂丟垃圾,它就會(huì)伸出一只機(jī)器手抓住你,直到你把垃圾扔到垃圾桶為止。如果你逃得快,垃圾桶會(huì)自動(dòng)發(fā)出信息,把你的外貌特征傳給周圍的垃圾桶,讓下一個(gè)垃圾桶抓住你,這就是智能垃圾桶的電子警察功能。

  未來實(shí)在太美了,美得讓人難以想象,我期盼著那一天快快到來!讓我們以建設(shè)美好未來為目標(biāo),勇往直前吧!

六年級(jí)暢想作文 篇10

  “地球姐姐現(xiàn)在變得好漂亮啊!”月亮妹妹不禁發(fā)出感嘆。這時(shí),哈雷彗星和火星走了過來。

  哈雷彗星聽到月亮妹妹的感嘆,忍不住插了一句話:“是啊!四十年前的地球不知道為什么會(huì)被人類糟蹋成那樣!”

  火星哥哥接過話說:“記得四十年前,地球妹妹來找我看病,那時(shí)的她全身都是垃圾,只有小小的幾個(gè)部位是蔚藍(lán)、碧綠色的,其他地方都是黑漆漆的一片。那天,她來找我時(shí),我差點(diǎn)沒認(rèn)出來她就是幾百萬年前那美麗壯觀的地球。后來她向我哭訴了關(guān)于人類的許多惡行,我聽后氣憤極了,當(dāng)時(shí)就寫了一封控訴信,讓地球妹妹拿回去給人們看,后來,人類行為稍稍有些好轉(zhuǎn),可還是沒有停止大量的生產(chǎn)垃圾。我只好又找太陽公公幫忙,給人類一些小懲罰。之后,人們才忙不迭地開始宣傳環(huán)保,采取具體措施保護(hù)地球妹妹。后來……”

  月亮妹妹一邊聽,一邊得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“我知道后來的事了,從那以后,人們珍惜每一滴水,保護(hù)資源,并很細(xì)心地將垃圾都分了類,地球姐姐拿起浴巾在身上搓來搓去。幾十年以后,她就變成了現(xiàn)在的模樣非常!”

  “是啊!地球有這樣大的變化,每一個(gè)人都有一定的功勞,地球也真是夠累的,要養(yǎng)育這些貪婪的人類……”哈雷彗星唉聲嘆氣地說著。

  這時(shí),地球妹妹眉開眼笑地走過來,仿佛令她開心的事還有不少哦!她看見一群朋友圍在一起,肯定有好玩的事,便走了上去,問:“你們?cè)诹氖裁茨兀坑惺裁葱迈r事嗎?”

  月亮妹妹急忙回答:“也不算什么新鮮的,就是在討論你的事。”

  “哦!你們?cè)谟懻撐沂裁囱剑俊钡厍蚝闷娴貑枴?/p>

  “地球妹妹,你最近臉色不錯(cuò),是不是病全好了?”火星岔開話題。

  地球妹妹高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“那當(dāng)然了,我的孩子變乖了好多呢!我今兒個(gè)真高興啊!”哈雷彗星接上話,說:“沒錯(cuò),可你以后得注意點(diǎn),不能讓孩子們?cè)侔涯銚艨辶税。 闭f著,地球妹妹拉著三個(gè)好朋友的手,說:“快走吧!我們?nèi)コ源蟛停艺?qǐng)客!”

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