登山_小學生六年級作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的登山_小學生六年級作文，希望對大家有所幫助。
今天，天還蒙蒙亮，媽媽就把我和姝靜姐姐叫起來，我們?nèi)齻�人穿好衣服，準備好一切東西，就出發(fā)了。在路上媽媽告訴我們今天我們要爬的是象山。我們坐車來到龍泉中學，還沒有爬山，在遠處，就發(fā)現(xiàn)山上人頭攢動。媽媽便情不自禁地說：“來早鍛連的人真多啊”。
我們來到象山腳下，拾階而上，只見一棵棵寶塔似的松柏像衛(wèi)士一樣樹立在臺階兩旁，夾竹桃開著粉色的花；點綴在蒼松翠柏之間。臺階上三三兩兩的人群從山頂上走下來，我心想：看來我們還是來遲了。剛我和姝靜還爬得很起勁，我們兩個一下了就把媽媽甩在后面了，可好景不長，我們才爬了5、6分鐘，就爬不動了，我們借著等媽媽的理由站在小半山腰上休息，放眼望去，荊門景色盡收眼底，近處是龍泉中學里漂亮的塑膠操場，遠處拔地而起的高樓大廈靜靜地矗立在清紗般的晨霧之中，每一座高樓都好象在等待著出征的號令。休息了一會，媽媽趕上來了，我們繼續(xù)向上爬，可人們?nèi)齻�剛爬一會兒，又爬不動了，我正準備休息，媽媽對我說：“要再接再歷，爭取爬到山頂”。聽了媽媽的話，我和姝靜姐姐鼓起干勁繼續(xù)向上爬（描寫沒有力度），終于一鼓作氣地爬到了山頂，我們?nèi)齻�人早已累得氣喘吁吁、汗流浹背但望著這么高的山，終于被自己征服了，心里好一陣歡喜，也不覺得像剛才那么累了。
山頂有一座嵐光閣，它是一座仿古建筑，一共有四層，整個建筑古色古香、飛檐走壁，可惜大門鎖了，我們不能上去。站在嵐光閣下，忽然感到一陣清涼，才察覺有微風習習吹過，使我不由駐足細細品味。嵐光閣周圍有許多人在早鍛煉，有的在踢腿，有的在做操，還有的.在練太極拳，他們的一招一式在悠揚的音樂中顯得神定氣閑、游刃有余。
下山的路一條幽靜的小徑，樹林里鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌，蟬兒在樹上鳴叫，蟬兒在樹上齊鳴，像在演奏一首宏大的交響樂。樹下隨處可見的馬尾巴草在風中搖拽，這一切都給人一種大自然安謐靜美的享受。忽然我發(fā)現(xiàn)了一只灰色的小松鼠，啊，它的臉真像一只小老鼠啊！一對黑溜溜小眼睛鑲嵌在它那渾身灰色的尖尖臉上，后面還拖著一條毛茸茸長尾巴。它一會兒爬上樹梢，一會兒從樹上溜下來，一會兒在樹梢上東瞅瞅西望望，好象在找食物吃。從小松鼠的顏色，外形如耳朵、眼睛、腳、尾巴等方面進行仔細的描寫）。小松鼠見人也不害怕，還敢跳到我的面前來好奇的望著我們，來來往往的大人看到了也不去捕捉它，一副人和動物和諧相處的景象。
啊，清晨是一幅美麗的圖畫！它處處跳躍著美妙的音符，讓我們一起走進這卷圖畫，去領(lǐng)略大自然的神奇。