【實用】六年級作文集錦五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
一天，我想學吹喇叭。我去找大公雞，因為他會吹喇叭。我走呀走呀，走到了大公雞的家。大公雞說：“小雞呀，你來的太晚了，明天再說吧。”我不高興地走回家。第二天我又去找大公雞，大公雞說：“小雞呀，你還是來的太晚了，太陽都出來了。”我又沮喪地走回家。第三天，我比太陽起得都早。這次大公雞說：“你只要認真學習，我就好好教你。”“第一遍時，聲音要響亮，讓整個村里的雞一塊跟著叫。第二遍時，聲音要清脆。讓人們知道，太陽升起來了。第三遍時，聲音要動聽，送小朋友們?nèi)ド蠈W。”于是我開始按照要求練了起來。
開始我吹的時候，吹的不響，沒有一只雞跟我叫、太陽早升起來了、小朋友們都上學了。后來我經(jīng)過刻苦的訓練，只要一吹，村里的雞都跟我叫、太陽升起來了、小朋友們快樂的上學去了。
六年級作文 篇2
冬天在溫度的高升下，不得不沮喪地走了。取而代之的是生機勃勃的春天。
春天拂綠了大地。早上，推開窗子一縷縷溫暖的陽光射進屋子，真暖和！走出門，微風徐徐，花香撲鼻，春天，真好！春天，是萬物復蘇的開始，富有著生命的活力。踏著碧綠的大地，走進小區(qū)的公園。呵！一片春意盎然。荷花池里雖還未長出荷花，可水里的魚兒快活著呢！池里的魚兒調(diào)皮地游來游去，好似在嬉戲，又好像是在表演。荷花池的周圍，是鵝卵石鋪成的小路，小路旁種著一圈大樹，大樹上長出了小芽，芽芽已微微破開，好像在咧嘴傻笑。雖然還是清晨，已經(jīng)有很多人在公園里了，有老人在鍛練，有小朋友在嬉戲，還有很多人在這里，他們臉上洋溢著快樂，他們踏著青春的步伐，人人都朝氣蓬勃。天上嘰嘰喳喳的鳥兒從頭頂飛過，翩翩飛舞，他們是報春的使者
春天，向我們傳遞了溫暖，傳遞了生機。
春天，是美好的，是幸福的。春天，鳥叫，蜂鳴，蝶舞，燕飛，花香……春意盎然。
六年級作文 篇3
也許很多人并不是很重視交通安全問題，但是，交通安全卻是我們生活中一個不容忽視的重要問題，也許有同學會說“交通安全，不就是小心來往車輛，注意紅綠燈嗎？”但是，我們不能總是存有僥幸心理，要是有一天，你因為違反交通規(guī)則而出了車禍，你將會感到非常后悔，沒有遵守交通規(guī)則，帶來終身的遺憾。
你知道每年有多少個中小學生喪命在車禍中嗎？中國每年五十萬起，因死亡人數(shù)平均超過十萬人，穩(wěn)居世界第一。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，每五分鐘就會有一人喪生車輪，每一分鐘都會有一人因為而傷殘。每年因所造成的經(jīng)濟損失達數(shù)百億元。而中小學生在其中就占了30%左右，每天大概會有五十至六十個中小學生在車禍中喪命，就等于我國每天要意外失去一個班的學生，這是一個多么令人震驚的消息啊！
其實，這樣的事情也經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活里，電視上也經(jīng)常出現(xiàn)關于的報道，在我們的學校也發(fā)生過這樣的事故，例如：有一次，我們班的于悅再來學校的路上被一輛剛剛發(fā)動的汽車給撞到了，雖然傷勢并不是很嚴重，但是卻給了我們一個警告，再次為我們敲響了警鐘：安全問題不容忽視。學生時代是人生最燦爛的季節(jié)，珍視生命，才能保證好的時光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的在盡情享受青春的歡樂時，也不要忘了，愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。為了大家能健康茁壯地成長，放學時應遵守交通法規(guī)，保護自己的生命安全。遵守交通法規(guī)，人人有責。人人遵守交通規(guī)則，社會安定。
生命對于我們每一個人來說，只有一次，正是因此，我們一定要更好地珍惜它、愛護它！
開心上學，安全回家，是每一個學校老師和學生家長對學生共同的一個心愿，在我們生活里，會經(jīng)常聽到或看到許多的，這警示人們要遵守交通規(guī)則，注意安全，珍惜自己可貴的生命。讓我們一起開心上學，安全回家！
六年級作文 篇4
再過一天就是3·8婦女節(jié)了，可我還沒想好送媽媽什么禮物好呢？呃！送花，老套；做菜，不懂，媽媽對我那么好，不如我就自己動手做一件禮物給媽媽，這樣既有意義，又鍛煉了自己的動手能力，又可以表達自己的心意，報答媽媽的養(yǎng)育之恩！恩，就這樣做！
做什么禮物給媽媽呢！正當我苦惱的時候，少兒頻道播出著《成長在線》這個節(jié)目，正在教3·8婦女節(jié)送媽媽什么禮物好呢！我一看，咦，這不正是我的煩惱嗎？我仔細的看了這個節(jié)目后，經(jīng)過考慮了他們給的參考，再經(jīng)過了自己的反復思考后，終于，我決定了，就做一個塑料花籃送給媽媽，里面自己動手在做一些玫瑰花，百合花放在里面。表達了我對媽媽的感激之情！
說做就做，我先準備好材料，大塑料瓶，剪刀，膠水，紙，布，針線，準備好材料后便開工了，我先把大塑料瓶剪去上面的一節(jié)，在把旁邊的剪成一條條的來做花邊，在把其中的兩條連接起來，作為提起來用的柄，再把兩邊的弄彎去，弄成花籃的造型，再在底下放上一塊泡抹，用來插花時放好，呃，怎么不行，原來我沒縫好，我又重新做了一個，有了上次的經(jīng)驗后，這樣做起來就容易多了，過了20分鐘后，再加上我的一番加工后，一個漂亮的`花籃便竣工了！
然后，我便開始制作花了，我先制作玫瑰花，我按照電視上的那樣做，先拿一張紙一折一疊的反復折疊，誒，可真難做啊，真不想做了，可是一想， 這是送給媽媽的禮物，媽媽平時對我多好呀，一定要做好！當當當，5.30了，媽媽快回來了，我得快點做完去，不容我多說，便開始下一項工作了，制作百合花，我先用布弄好百合花的樣子，啊，不小心弄散了再用針線縫起來，誒，我怎么是個男孩子啊！不會縫針線，但我還是勉勉強強的縫了起來，啊，不小心刺到了手，出血了，來不急了，我沒有多理，便繼續(xù)縫了起來。經(jīng)過我的一番努力后，我終于折疊好了，然后就用膠水粘住，大約做了9朵后便在花朵中叉入一條吸管，叉在塑料花籃上插好！
鈴鈴鈴，媽媽回來了，我開了門后，便親手把我做的禮物送給了媽媽，對媽媽說：“祝媽媽節(jié)日快樂！”媽媽聽了！感動極了，高興的對我說：“我的兒子長大了！”我聽了，心里美滋滋的。有一種說不出的快樂！祝愿媽媽每天都快快樂樂的！永遠都平平安安！也祝愿全世界的母親都快快樂樂的！永遠都平平安安！
六年級作文 篇5
在我的成長生活中,我遇到了許多困難,其中有一個困難讓我戰(zhàn)勝了,直到現(xiàn)在我都記憶猶新，我戰(zhàn)勝了困難。
記得事情發(fā)生在上個星期，教師帶著陰沉沉的臉拿著英語試卷來到了教室。我愁眉緊鎖，心想：這次考試大家都考砸了。果然，教師生氣地說：“這次考試大家都考得差，連成績最好的同學都只考了七十幾分，請大家檢討一下，希望下次能考到好成績。”我拿著78分的試卷，帶著沉重的心情上課，看著那么差的成績哪里有心情聽課呢？
放學后，我的腳像千斤巨石一般，慢慢地往回家的方向走。一跨進家門，媽媽迫不及待地問我 ：“試卷發(fā)了嗎？”我吞吞吐吐地說：“發(fā)了”。然后，心不甘，情不愿地抽出78分的試卷給了媽媽。媽媽沒有說什么，只是流出了傷心的眼淚。這可是我成長過程中最大的困難啊！我可要想辦法去戰(zhàn)勝它。
我在房間里進行了自我檢討：是不是我太笨了？這樣再學下去也是無補于是啊！不如不學了，突然，我不禁想起了一名話“失敗乃是成功之母”這只是一次失敗，如果我勤奮一點，不就行了嗎？“世上無難事，只怕有心人”我照著這句話去做，我一定會戰(zhàn)勝這困難的。
從此以后，我舍去了玩的時間，天天做練習，在早晨、中午、晚上還抽空讀英語，背英語，聽錄音，大聲地朗讀。經(jīng)過我的刻苦鉆研，我的英語水平大有提高。
不知不覺到了期中考試。我滿懷自信地把考題做完，然后一絲不茍地檢查了兩遍，最后收卷了。星期一，教師興高采烈地走進教室，滿面春風地說：“太好了，太好了！我們班有兩位同學考了滿分：陳書嫻、陳映茹。”聽了這個消息，我的心激動萬分，真想對全世界說：“是真的嗎？我戰(zhàn)勝了困難！我戰(zhàn)勝了困難！”窗外的鳥兒為我歌唱，樹婆婆為我鼓掌，小蝴蝶為我跳舞......
我得意洋洋地來到了領獎臺,同時,我懂了一個道理:一個人要想戰(zhàn)勝困難,必須不怕困難,不怕辛苦,勇敢地去面對,去戰(zhàn)勝.